大家在日常生活中肯定都有寫事跡材料的經(jīng)歷吧，相信很多人在生活中都遇到過要寫事跡的情況，下面是范文社小編為您分享的八好學(xué)生事跡材料7篇，感謝您的參閱。
八好學(xué)生事跡材料篇1
我叫______，今年__歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生，也是初一(4)班的班長?！盀閳F體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，理解長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有異常的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)當具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到教師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵紀守法，熱愛團體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只可是是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的職責(zé)重，一方面，對教師交給的任務(wù)總是進取認真地完成，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情景忙得不可開交?？墒俏胰蝿谌卧?，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開始一向在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的學(xué)校生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每一天讓自我徜徉在書的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對教師所講的資料，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每一天任務(wù)當天完成，保證與教師所教資料同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的簡便，所以我的成績一向名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫忙，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅僅把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我能夠盡可能的去幫忙同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就能夠方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
此刻的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅僅自我自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自我一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，以往也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫忙的人，我要幫忙他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每一天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)當做的?！?/p>
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自我的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自我的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自我的人生添彩，不辜負教師和家長的期望和厚愛。
八好學(xué)生事跡材料篇2
於麗華，她樸素平凡，就像一棵不起眼的小草。她堅信“每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同?！痹谒矏鄣慕逃@片熱土上默默守護著每一朵花。她用平平淡淡的實際行動譜寫著感人的教育篇章。
這次我沒讓你掃呀！
他，圓圓臉蛋，一個胖乎乎的，先天視力低下的小男孩，他家一共姐弟四個，上面有三個姐姐。他一生下來家人就特別寵愛，要什么給什么，就連上幼兒園了，幼兒園的老師看他長得可愛，也喜歡他，讓他隨心所欲。進入一年級了，看他也確實可愛，也特別聰明，據(jù)他家長說他認識了幾千個字，都能讀報紙了，但情商很低，可以說是目中無人。上課時他根本不聽講，書包背在身上，書本也不拿，更別提動手做作業(yè)了，還時不時的抓人咬人。
有一次，於老師正在上數(shù)學(xué)課，突然聞到講臺邊有一股大便的臭味，她想糟了，肯定有人大便了，便不動聲色地巡視了一下，發(fā)現(xiàn)這個小男孩正用腳把大便往邊上踢，她不動聲色的走過去，摸著他的頭悄悄地問他：“你是不是大便了？”他理直氣壯地說：“我沒有呀！”看他不肯承認，於老師沒有多說什么，立刻撥打電話通知他家長送衣服來。隨即默不作聲的把地上的大便掃掉。整個事情處理完了，她又接著開始上課，其他孩子根本不知道發(fā)生這件事。
還有一次，他又把大便拉褲子里了，她悄聲問他，“你是不是……”他說是的?！澳悄銥槭裁床簧蠋?？”他調(diào)皮地說：“我沒有紙呀！”她立即拿來紙讓他上廁所，并通知家長送衣服?；貋砗?，他笑瞇瞇地對她說：“這次我沒讓你掃呀！”意思說他進步了。她摸摸他的頭，對他笑著說：“你進步很大，不過，以后上課要上廁所一定要告訴老師。如果上課再認真聽講，那你就更棒了！”
通過努力，孩子各方面的進步都很大，這個孩子已經(jīng)上六年級了，他每次看到於老師，都會熱情的和她打招呼，聊聊天……
愛蟲如命的小家伙
他，一個瘦瘦的，看起來很清秀機靈的小男孩，可是他的聰明機靈全放在課后，只要下課鈴一響，你根本就不見他的身影，回來時口袋里肯定有幾只螞蚱、毛毛蟲之類的東西。一上課就像“雕塑”一樣，呆呆地坐那一動也不動，你提醒他一次，過不了一分鐘，他依然呆呆地坐那，完全沉靜在自己的世界里，可是如果你提到什么小動物，他就會兩眼放光，渾身來勁，侃侃而談，可是平時上數(shù)學(xué)課哪有多少與動物有關(guān)呢？于是於老師總是提前備課，把各種題目都設(shè)計成和小動物相關(guān)，比如：草地上有3只兔，又跑來7只，一共有多少只？這時又走了4只，草地上還有多少只兔子？……說實在的為了上好數(shù)學(xué)課，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，於老師幾乎搬來了所有的動物……通過不懈的努力，這孩子不僅上課能堅持聽講了，上課也能看到他高高舉起的小手。
守候在廁所門前的小女孩
她，一個有點傻氣的小女孩，是於老師幾年前教一年級的一個學(xué)生。因為父母智商不高，也許是遺傳的原因，導(dǎo)致這孩子也有一點傻氣。她根本沒法學(xué)習(xí)，上課時，你在講課，她就在教室里隨意走動，一會兒竄到這孩子附近，一會兒竄到那孩子附近，看到好玩的東西就拿走，不給就打人家，如果你不讓她隨意走動，她就亂撕亂畫，一節(jié)課下來地上都是紙。實在無聊時，她就鉆進桌肚，趴在地上爬來爬去，下課時想在哪小便就在哪小便……看著這個特殊的孩子，於老師很著急，覺得她更需要老師的愛，于是每次上課時，於老師就把她拉坐在自己的身邊，教她學(xué)寫字，教她學(xué)畫畫，下課，她總是拉著她的小手和她一起上廁所，教她如何做一個文明人……現(xiàn)在她早已不是於老師的學(xué)生了，但她常站在廁所門前，等著能有機會遇到她的於老師，只要看到於老師，每次她都顯得很開心，并熱情的叫上一聲“老師好！”然后一直跟著，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍的離開。
……
羅杰斯說“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后開的花一樣美麗?！膘独蠋煙o愧而充實的走過了20個燦爛的春秋，在教育這個美麗的崗位上，她，用愛讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！因為她堅信“每一個孩子都是一朵花”。
八好學(xué)生事跡材料篇3
做學(xué)生喜愛的老師，上學(xué)生喜歡聽的課，是我們每一位老師都在追求的目標。工作中，我努力嘗試著做一名學(xué)生喜歡的老師，雖然沒有干出驚天動地的成績，但我每天都在為教育好學(xué)生而努力，幫助他們健康的成長。
以下我將從兩個方面談一下自己在教學(xué)工作中的具體做法：
一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢——讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)
一九八六年，北京國際馬拉松比賽中，一名日本運動員戰(zhàn)勝了許多身體條件優(yōu)異、天生擅長奔跑的非洲運動員，奪得冠軍。記者采訪時問他 “奪冠靠的是什么？”這名運動員說：“靠的是智慧”，由于他長的又黑又矮，記者都認為他奪冠靠的是運氣，并且發(fā)表文章諷刺他。但是，這名運動員在另一屆運動會上又奪得了冠軍。采訪他的記者還是問了同樣的問題，他還是給了同樣的答案。記者這次沒有嘲笑他，而是感到非常好奇，不明白他所說的“智慧”是什么。幾年以后，這位運動員出了一本傳記，大家才明白，這位馬拉松運動員在每次參加比賽之前都會去考察比賽路線，并且把沿途的一些標志性建筑物記下來。在比賽中，他把每兩個標志性建筑物之間的距離當作是一次沖刺，他不斷的完成這些短暫的沖刺，最終以最快的速度完成了整個馬拉松比賽的沖刺。
學(xué)習(xí)物理和跑馬拉松的道理一樣。大家都知道，物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，而且整個初中階段所涉及的內(nèi)容，各章節(jié)之間聯(lián)系不太大，特別是八年級上冊的五章內(nèi)容，只有第二章和第三章之間有一點聯(lián)系，這五章內(nèi)容相當于四個獨立的模塊，而且這四個獨立的模塊中沒有非常復(fù)雜、抽象的知識。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，大家都是從零開始，每一個新的章節(jié)都可以是學(xué)習(xí)物理的開始。此時的物理學(xué)科中沒有所謂的優(yōu)秀生和后進生。（在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)，有些初一的優(yōu)秀生，在學(xué)習(xí)物理方面的天賦不如一些后進生。）因此，每次初二接班時（或者開始一個新的章節(jié)時），我都要鼓勵學(xué)生為自己樹立一個目標，如同獲得馬拉松比賽冠軍的那位運動員一樣，把學(xué)習(xí)物理分解成幾個階段，把一個很困難的目標分解成若干個相對來說簡單的子目標，從心理上幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)物理的難度，樹立學(xué)習(xí)的自信心。除此之外，課本中每一個能做的實驗我都盡量讓學(xué)生自己去做，不能做分組實驗的一定要演示給學(xué)生看，讓他們通過實驗探索自然界的奧秘，快樂的學(xué)習(xí)物理。
2008年接班以后的第一次考試，我班一個叫郝榮棟的同學(xué)物理考了九十多分，很多老師（包括我）都不相信，因為這個學(xué)生在七年級最后一次考試中，七門功課的總成績只有一百多分。帶著這個疑惑，我在上課的時侯專門提問這個學(xué)生，沒想到所問的問題，他基本上都會。考試后一周，學(xué)校召開了一次家長會，當著家長的面，我把這個學(xué)生夸獎了一番……從那以后，這位同學(xué)不只是課堂上表現(xiàn)得好，課下的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，在學(xué)校舉行的太極拳比賽中，他也被評為“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。此后的每一次測試，物理的單科優(yōu)秀生中總有這個其他老師心目中的“差生”。
二、真心付出——用實際行動感化學(xué)生
作為班主任，管理好班級的前提是愛學(xué)生，用真情去感化他們，贏得他們的尊重與信任。 愛學(xué)生不代表縱容學(xué)生，一定要做到嚴愛相濟，要為學(xué)生做好榜樣。
在擔(dān)任班主任期間，我要求學(xué)生每天早上按時到教室讀書，自己也從不遲到，甚至提前到教室。白天，除了上課以外，我基本都坐在教室里備課、改作業(yè)，同時觀察學(xué)生上課的表現(xiàn)，凡是經(jīng)常犯錯誤的學(xué)生，要和我同位一段時間，改造好了再回到原來的位置。2006年接班時，有一個叫許錫偉的學(xué)生，很聰明，但是自制能力特別差，他和我同位的時間最長，大概有半年的時間。在這段時間內(nèi)，我經(jīng)常督促、提醒他認真聽課、按時完成作業(yè)……半年以后，他的學(xué)習(xí)成績也有了大幅度的提高，從級部300多名邁入前100名，自制能力也有了很大的轉(zhuǎn)變。
每天，學(xué)生和我們相處的時間要比和父母在一起的時間長，我們的一言一行對他們都會起到了潛移默化的影響。記得剛畢業(yè)的時候，我?guī)蓚€班的物理，后來學(xué)校把這兩個班分成了三個班，其中一個優(yōu)化班（迎接區(qū)教研室組織的四科競賽），有一個叫閆娟的學(xué)生分在在普通班，成績不是太好。在分班以后的一次考試中，這個學(xué)生的成績比優(yōu)化班的很多學(xué)生還好?？荚嚭笪液瓦@個她交流了一次，她告訴我說：分班以前，我從來沒有提問過他，分班以后我經(jīng)常提問她，提問她的次數(shù)越多，學(xué)習(xí)物理的積極性越高。從那以后，及時的關(guān)注每一個學(xué)生成了我課上、課下必做的一件事情。我恐怕因為自己的一句話而影響學(xué)生的一生。
由于家距離學(xué)校比較近，每天吃過晚飯后，我都要到教室里看一看。晚自習(xí)放學(xué)后，到學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，和學(xué)生交流他們的學(xué)習(xí)情況、生活情況。借助于此，我了解到有些學(xué)生家庭條件有困難，凡是上級的優(yōu)惠政策我都優(yōu)先考慮這一部分學(xué)生。我了解到有些同學(xué)學(xué)習(xí)壓力很大，我專門和這些學(xué)生的家長溝通，共同為他們減壓，使他們放下包袱、輕裝上陣。我了解到有些學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，就和他們探討網(wǎng)絡(luò)，幫助他們正確的認識網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)。
總之，我把真誠的愛獻給每一個學(xué)生，換來了學(xué)生對我真情的回報，換來了家長的理解和支持。班級管理變得輕松了許多。盡管我曾經(jīng)取得過一點成績，但我依然會把“做一名學(xué)生喜歡的老師”作為自己前進的目標。把教育作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，用心血和汗水點燃學(xué)生心中的希望和夢想，在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩！
最后祝愿大家在新的一年里都能：幸福的生活，快樂的工作。
八好學(xué)生事跡材料篇4
周xx，男，武穴市實驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長，班級孝道小組組長，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書法協(xié)會會員，省青少年作家協(xié)會會員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
周xx從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動滿?
周xx的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣。父母工作忙，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說，在周xx身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會兒就好?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢?，媽媽又催促他。誰知，周xx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒有定點的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周xx覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會冰著你的，等暖和了，我們再靠緊哈。”展丞聽到后，他沒有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日周xx在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的高興，周xx不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對姑姑說：“姑姑，你請坐！我給你行個禮，表達我對你的感激，也代替姐姐。”
他請姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中。
周xx的事跡已經(jīng)在實驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
八好學(xué)生事跡材料篇5
該生在思想方面，該生于2007年10月向黨組織遞交入黨申請書，并在以后的日子經(jīng)常向黨組織匯報思想動態(tài)并及時上交思想?yún)R報。2008年4月理解學(xué)院第十四期黨校班培訓(xùn)，在培訓(xùn)班期間表現(xiàn)優(yōu)異于2008年6月以“優(yōu)秀學(xué)員”稱號順利完成培訓(xùn)，并在2008年11月確定為入黨發(fā)展對象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)方面，專業(yè)課學(xué)習(xí)勤奮踏實。至今，獲得過“2007-2008年國家獎學(xué)金”，和“2007-2008院級三好學(xué)生”榮譽稱號，該生在應(yīng)對榮譽，但能持續(xù)清醒的頭腦，明確自己的奮斗目標，持之以恒地刻苦鉆研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學(xué)共同進步，使2007級建筑工程（3）班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優(yōu)秀，完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如以前加入院羽毛球協(xié)會、參與過學(xué)院趣味運動會等。
工作方面，該生擔(dān)任11071班班長一職，帶領(lǐng)班委會用心開展各項工作，所在班級獲得院“優(yōu)秀團支部”、“先進班群眾”等榮譽稱號。其次還用心組織班級同學(xué)學(xué)習(xí)資料的整理以及制作，尤其是由其領(lǐng)頭制作的院“先進班群眾”評選材料更是獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，并在先進班群眾答辯中，因其充分的準備和過硬的心理素質(zhì)一舉為班級奪得第一名，并且還用心組織班級同學(xué)申報“省直五四紅旗團支部”等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的力量。
總的來講，個人有較強的運用知識分析解決問題的潛力和開拓創(chuàng)新精神，有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度；并且能用心參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì)，并且此刻仍然在不斷地努力拼搏。
xx，出生于20xx年8月，是兩當縣站兒巷九年制學(xué)校七年級的一名學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，虛心好問是她一直具有好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，只要她自己明白，總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、團結(jié)友愛，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；她還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看她是名女生，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還時常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結(jié)果。每年班集體給她的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
xx同學(xué)在20xx年被評為兩當縣縣級三好學(xué)生，雖然當時她也很激動，但是當她面對這些榮譽時，她說這只代表過去，將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長，但我們相信她會走得更好，因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。
我叫王xx，是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學(xué)生。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生，回顧過去的三年，感觸頗深，既為自我在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自我，在教師和同學(xué)的鼓舞幫忙下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學(xué)金。這次經(jīng)過同學(xué)們的信任和推薦被評為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習(xí)上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自我的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補拙"的道理，學(xué)習(xí)上我刻苦努力、勤奮好學(xué)；堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)；應(yīng)對困難不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我還進取的參加各種培訓(xùn)班，努力提高自我科學(xué)內(nèi)涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力，我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅僅發(fā)揚著刻苦學(xué)習(xí)的精神，更在努力培養(yǎng)自我終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學(xué)到老的理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，緊跟時代的脈搏而提高。
在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學(xué)校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自我，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生，嚴格地要求自我，處處以身作則，按時政治學(xué)習(xí)活動。自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、，并進取自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與團體的關(guān)系。一向都十分進取地向黨組織靠攏。擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。
在生活中，我進取樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學(xué)生守則。我認為，這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的團體榮譽感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫忙我身邊每一個需要幫忙的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自我的不足，我會取別人之長補自我之短，努力完善自我、豐富自我。我肯定自我，我挑戰(zhàn)自我，我超越自我。
在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一向都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來必須會很完美！三年來，在教師的幫忙下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感激教師以及我的同學(xué)一向以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。我會一向以好的心態(tài)端正學(xué)習(xí)‘嚴肅自我’改變自我的不足，努力向上，這次成為“三好學(xué)生”的獲得者我十分榮幸，我會以此激勵自我，勤奮刻苦，為以后的學(xué)習(xí)道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號。
八好學(xué)生事跡材料篇6
楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生，時時處處嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。上課認真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。
父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動幫同學(xué)補課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
八好學(xué)生事跡材料篇7
李子涵，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異
學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、協(xié)助師長，關(guān)愛同學(xué)
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學(xué)，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
