為了讓自己的不足得到一定改善，對(duì)照材料是很關(guān)鍵的文本，每個(gè)人在自己的工作崗位上，都要擁有自查的能力，寫出一份詳細(xì)的對(duì)照材料，下面是范文社小編為您分享的黨員2023個(gè)人對(duì)照材料推薦7篇，感謝您的參閱。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇1
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我是一名普普通通的年輕教師，雖然是在平凡的工作崗位上，但是我有著不平凡的人生追求。入黨在我心目中，中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng)，視野的開(kāi)闊，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。
作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后，我們這一代正是沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(zhǎng)大的，我們趕上了好時(shí)代，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家，少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈便萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬仰和向往。
中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想，光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，逐步樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。
同時(shí)，作為附小的一份子，我也深深地體會(huì)到學(xué)校黨支部對(duì)我們廣大教師的關(guān)心和體貼，特別是對(duì)于我們年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校一定會(huì)走向更燦爛的明天。在你們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
但我深知，在許多方面我還存在著缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織能夠從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。入黨申請(qǐng)書范文今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織和老師們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：diyifanwen
xx年xx月xx日
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇2
根據(jù)黨組織的要求，認(rèn)真作好一年一度的民主評(píng)議黨員活動(dòng)，作為一名預(yù)備黨員，我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已?；仡櫼荒陙?lái)的工作情況，領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助支持配合下，本人能認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進(jìn)取，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我按照礦、科的安排，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的三個(gè)代表重要思想，精神。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致，聽(tīng)黨話，跟黨走。
二、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作
工作上，時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎、忠于職守、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后的思想和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、用負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)工作細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心、全心全意為群眾服務(wù)
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，本人認(rèn)真貫徹本次活動(dòng)精神，積極投身到活動(dòng)中去，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，利用上黨課和業(yè)余時(shí)間重點(diǎn)研究、學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》和《論群眾路線重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦四風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，聯(lián)系自己這些年的思想和工作，重點(diǎn)查找出自己存在的不足和問(wèn)題，對(duì)以后開(kāi)展新形勢(shì)下的群眾工作增加自己的本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的對(duì)黨的理解和黨性。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反思，我還存在有一些問(wèn)題和不足，現(xiàn)將存在的問(wèn)題和今后的打算匯報(bào)如下：
1、努力向上，積極創(chuàng)新，努力提高工作效率，增強(qiáng)責(zé)任感，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)自己的各項(xiàng)工作能力。
2、管理力度不夠，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待于提高。平時(shí)工作中習(xí)慣用老辦法解決創(chuàng)新問(wèn)題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多，想問(wèn)題，干工作創(chuàng)造性不強(qiáng)。
3、工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。由于自己年輕，對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握的還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮的還不夠周到，急于求成。戒忌戒躁，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。
在今后的工作中，我要全面加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立拒腐防變的意識(shí)，模范遵守國(guó)家法律和黨內(nèi)法紀(jì)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇3
從參加工作以來(lái)，我己深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉(zhuǎn)變成熟，對(duì)教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。這個(gè)學(xué)期在上級(jí)教育主管部門和中心學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校開(kāi)展了一次轟轟烈烈的新時(shí)期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國(guó)教育法》以及《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等條例法規(guī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解，對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長(zhǎng)的育人之旅。更加認(rèn)識(shí)到言傳身教，為人師表、有教無(wú)類、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性，以及作為一名教師對(duì)學(xué)生的心靈和人生的影響的重要性。在學(xué)校教育中，教師是人師，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。想想過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來(lái)。現(xiàn)結(jié)合自己教學(xué)生涯認(rèn)真剖析自己：
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，教語(yǔ)文兼班主任的我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
2、缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)，我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
4、工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激，而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)?？傆X(jué)得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
二、分析其問(wèn)題產(chǎn)生的根源
1、自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念。
2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯(cuò)誤或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼沖動(dòng)甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
3、在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去的實(shí)質(zhì)表明，堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為自己教學(xué)水平，衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了學(xué)生觀念。
4、工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，不善于從實(shí)踐中加以總結(jié)，導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠。
三、問(wèn)題的改進(jìn)措施及努力方向：
在今后的工作中我們一定要以致富思源、富而思進(jìn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平，首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí);
2、從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生----祖國(guó)的花朵;
3、振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇4
“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一。習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，把“嚴(yán)以修身”放在首位，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
嚴(yán)以修身，作為“三嚴(yán)三實(shí)”的首要一條和基礎(chǔ)工程，重在“修”、要在“嚴(yán)”。我認(rèn)為，嚴(yán)以修身就是要禁得起誘惑，正得住思想，守得住道德底線，正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，正身正言正行，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為人剛正不阿，主動(dòng)拒絕和抵制各種糖衣炮彈和不正之風(fēng)，才能更好地服務(wù)于民。同時(shí)，還要培養(yǎng)和提升自身的政治素養(yǎng)，陶冶情操，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自己充滿正氣。
嚴(yán)以修身，就是要堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。
強(qiáng)調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定的理想信念是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想靈魂。要加強(qiáng)理論武裝，理論武裝越扎實(shí)，理想信念就越堅(jiān)定，行動(dòng)就越自覺(jué)。黨員干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是系列重要講話精神，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，更好地補(bǔ)精神之“鈣”，固思想之元、守為政之本，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
始終堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終在思想和行動(dòng)上自覺(jué)按黨性原則辦事，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。
嚴(yán)以修身，就是要堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。安身立業(yè)，必先養(yǎng)德。重德、立德、修德，深入學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，以德修身、以德立規(guī)、以德定行，當(dāng)好社會(huì)主義道德風(fēng)尚的踐行者和引領(lǐng)者。
二是應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明志。選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討中，我們深入學(xué)習(xí)了黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)了系列重要講話精神，重點(diǎn)研讀了《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了行動(dòng)自覺(jué)。
“吾日三省吾身”，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，也應(yīng)常常自查自省：自己是否信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?要積極加強(qiáng)自身修養(yǎng)，慎獨(dú)慎微，常懷律己之心，提高人生境界，做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
嚴(yán)以修身，就是要勤政為民。
嚴(yán)以修身，重點(diǎn)是堅(jiān)守道德高地，自覺(jué)保持好品行。強(qiáng)調(diào)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課。堅(jiān)守道德高地，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的行為準(zhǔn)則。養(yǎng)成健康純潔、節(jié)儉樸素、積極向上的生活方式、生活習(xí)慣和生活情趣。堅(jiān)持公道正派，不為私利所困、不為私情所惑，敢于堅(jiān)持原則、敢于扶正祛邪，積極傳遞正能量，始終保持浩然正氣。嚴(yán)守廉潔底線。時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，做到慎獨(dú)慎初慎微，始終保持共產(chǎn)黨人勤政為民、清廉為公的政治本色。
對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，應(yīng)時(shí)刻把群眾利益放在最高位置。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，把公仆理念貫穿一生，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事。牢記權(quán)力來(lái)自人民，必須用于人民，杜絕公權(quán)私用、以權(quán)謀私。發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)。
嚴(yán)以修身，就是要誠(chéng)實(shí)守信。
把牢世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，黨員干部要始終牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷改造主觀世界，永葆先進(jìn)性和純潔性。誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾服務(wù)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家赤誠(chéng)、對(duì)人民真誠(chéng)、對(duì)同志坦誠(chéng)。堅(jiān)持以德立身、以德明志，強(qiáng)化黨性鍛煉，追求高尚情操，抵制錯(cuò)誤思潮和歪風(fēng)邪氣，把心思和精力放到服務(wù)群眾上來(lái)做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的黨員干部。
修身，是堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園的重要基礎(chǔ)和緊迫任務(wù)，是共產(chǎn)黨員一生的永恒課題，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。我們要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定政治信仰、政治立場(chǎng)和政治方向，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治本色。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇5
我就這一年度自我的學(xué)習(xí)、工作以及生活情景，談?wù)勛晕业母惺埽饰鲎陨淼牟蛔阒?，?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評(píng)，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自我，讓自我個(gè)方面完善和提高。
一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
一是，本人在工作之余，進(jìn)取參加街道組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自我的頭腦，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自我的言行。三是堅(jiān)決按照上級(jí)的指示，對(duì)自我工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實(shí)維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
二、立足本職、認(rèn)真工作
在工作上，時(shí)刻牢記自我是一名光榮的員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出意見(jiàn)提議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體此刻每一項(xiàng)工作中，很好地完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。
三、存在的問(wèn)題與不足
一是在學(xué)習(xí)方面，還存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。二是對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開(kāi)拓精神，有必須的本位主義傾向。三是對(duì)有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度教生硬。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇6
一、遵守黨的路線方針政策、履行黨員義務(wù)情況
在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時(shí)堅(jiān)定不移。嚴(yán)格遵守《黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)黨支部開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和反腐倡廉、厲行節(jié)約活動(dòng)，切實(shí)把反對(duì)鋪張浪費(fèi)落到實(shí)處，節(jié)約用電、用水。盡量減少辦公設(shè)備的待機(jī)電耗，合理二次使用廢舊紙張。
在本職崗位上，遵守院部紀(jì)律，堅(jiān)持早上班，晚下班，凡要求做的，自己堅(jiān)持做好，一直能夠保持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)有所放松。由于從學(xué)校到工作后，生活作息環(huán)境的改變導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)的下降，把工作當(dāng)成硬任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的，不是理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。不自覺(jué)的放松了理論學(xué)習(xí)，常用經(jīng)驗(yàn)主義指導(dǎo)實(shí)踐。
2、主動(dòng)意識(shí)不足，習(xí)慣于按院工作要求去落實(shí)，主動(dòng)思考、主動(dòng)去落實(shí)不夠。當(dāng)工作集中到某一程度時(shí)，就會(huì)來(lái)不及及時(shí)完成。還有時(shí)有的事情認(rèn)為是小節(jié)，只要不是原則性的問(wèn)題就聽(tīng)之任之，比如繳納黨費(fèi)不夠主動(dòng)。有時(shí)認(rèn)為無(wú)論怎么努力工作，都不可能使每個(gè)對(duì)服務(wù)象都滿意，因此對(duì)工作不去主動(dòng)追求精益求精，缺乏了主動(dòng)提升自己的意識(shí)。
3、刻苦鉆研的精神不足，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
1、提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)，從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，同志關(guān)于群眾的路線的重要論述等，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終與黨中央保持高度一致。加強(qiáng)黨性培養(yǎng)，不斷用黨的各項(xiàng)理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自身的工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感，提高工作效率。
一勤天下無(wú)難事，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新地做好各項(xiàng)本職工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率。
黨員2023個(gè)人對(duì)照材料篇7
在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析。
一、存在的問(wèn)題
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。
4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。
二、存在問(wèn)題的原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、關(guān)于八榮八恥等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)和八榮八恥的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行三個(gè)代表重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。
