不管在什么時(shí)候，我們都要認(rèn)真對(duì)待寫對(duì)照材料這件事，想必大家在日常生活中都和對(duì)照材料有所接觸吧，以下是美篇巴巴小編精心為您推薦的專題警示對(duì)照材料6篇，供大家參考。
專題警示對(duì)照材料篇1
通過(guò)此次警示教育活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)自己一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的主要原因，有針對(duì)性的制定了以下措施，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和廉政建設(shè)。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、理論水平不夠高，思想觀念不夠解放。擔(dān)任副校長(zhǎng)工作以來(lái)，平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。有時(shí)側(cè)重于應(yīng)對(duì)上級(jí)有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)和任務(wù)，而缺乏系統(tǒng)深入的理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)解放思想、實(shí)事求是的思想精髓把握得不夠準(zhǔn)。反映在思想上，就是對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)、方法去分析、判斷和解決這些問(wèn)題。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不夠解放，改革意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神，新的工作局面開展的情況自己并不太滿意。
2、創(chuàng)新意識(shí)不足，有不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。在學(xué)校工作中，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還是習(xí)慣于過(guò)去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出已有的框框，導(dǎo)致工作過(guò)于小心謹(jǐn)慎，瞻前顧后，不夠大膽潑辣，缺少了以前那種敢拼敢干的銳氣，工作上還是放不開手腳。究其實(shí)，這是一種安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，長(zhǎng)期下去就會(huì)產(chǎn)生消極的影響。
3、基層調(diào)查研究不夠深入，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。兩年來(lái)，在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下太多的功夫，工作還不能完全沉不下去，與教職工交心談心的機(jī)會(huì)比較少，所以不能及時(shí)了解他們的意愿與想法，不能從他們身上吸取有益的思想和工作方法。有時(shí)想問(wèn)題、辦事情不能從教職工的利益出發(fā)。工作方法上有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，處理問(wèn)題時(shí)缺乏冷靜思考，沒(méi)有顧及他人的感受，這些都可能會(huì)影響教職工工作積極性的充分發(fā)揮。
4、全局意識(shí)還不夠強(qiáng)。有時(shí)想事情、干工作只從自己所管部門
出發(fā)，只看著自己這一塊，而忽視了對(duì)全局的整體的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。
5、廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒(méi)有繃緊，總認(rèn)為只要廉政建設(shè)上不出大問(wèn)題，有點(diǎn)小毛病無(wú)所謂。有了這種想法，所以有時(shí)接受一些朋友的吃請(qǐng)。
二、今后的整改措施
1、提高學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治修養(yǎng)。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)。
2、提高創(chuàng)新能力。樹立和學(xué)校同步發(fā)展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創(chuàng)新意識(shí)，工作中要多開動(dòng)腦筋，少瞻前顧后，勤于思考，開拓進(jìn)取，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，解除思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，改變墨守成規(guī)的陋習(xí)，積極、大膽的開展工作。
3、提高調(diào)研能力。從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，傾聽?zhēng)熒袈?、關(guān)心師生疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為師生解決實(shí)際困難。把師生對(duì)我們的殷切期望做為自己干好工作的精神動(dòng)力，把全校師生的積極性保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好。
4、提高溝通能力。一切以集體利益為重，一切從大局出發(fā)，工作中多和其他部門溝通，安排工作時(shí)多為其他部門考慮，使學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一次活動(dòng)都能成為和諧的有效的整體。
在今后的工作中，我要以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，繼續(xù)保持旺盛的革命斗志，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行共產(chǎn)黨人的誓言。
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專題警示對(duì)照材料篇2
(二)精神狀態(tài)方面。一是自我滿足，盲目樂(lè)觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調(diào)入湯村收費(fèi)站以來(lái)，各項(xiàng)工作一直都在進(jìn)步，但通過(guò)中心各項(xiàng)檢查和考核，湯村站各項(xiàng)工作比起有些站差距還是比較大，可以說(shuō)，人家是在跑，而我們?cè)谧?。二是固守成?guī)，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新和開拓意識(shí)不強(qiáng)。比如，收費(fèi)營(yíng)銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費(fèi)創(chuàng)收上腦筋動(dòng)的不夠，同時(shí)也存在多一事不如少一事、多做多錯(cuò)、干好干壞一個(gè)樣的思想，三是對(duì)單位各項(xiàng)制度執(zhí)行還存在失之于寬，失之于軟，以至于個(gè)別工作人員在服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心存在不到位的現(xiàn)像。
(三)工作作風(fēng)方面。一是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美，離“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有距離。二是落實(shí)不力，工作疲沓。如習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話，會(huì)開了、文件發(fā)了，事情就管得少了，實(shí)際狀況沒(méi)有什么變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問(wèn)題繞道走，常常等待上級(jí)的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。如有時(shí)做事情、開展工作從自身或本站出發(fā)，對(duì)關(guān)系到全所發(fā)展的工作安排理解不透，盡管也按上級(jí)要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。
(一)沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到政治理論的重要性更沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。
(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，工作不太扎實(shí)，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
(三)制度落實(shí)不力，存在制度制定的多，但認(rèn)真執(zhí)行的少，是掛在墻上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實(shí)沒(méi)有實(shí)效性。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主要靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關(guān)國(guó)家書常讀，無(wú)益身心事莫為"。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。
(二)要有追求卓越的境界。一要設(shè)定好工作目標(biāo)，給自己設(shè)定什么樣的工作目標(biāo)，最能反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。同樣一項(xiàng)工作，是爭(zhēng)創(chuàng)一流，還是滿足于過(guò)得去，結(jié)果截然不同。目標(biāo)定低了，即便看上去落實(shí)了，也只能是一種“低水平”落實(shí)。二要積極探索工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
(三)改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。作為基層管理者，落實(shí)就要擔(dān)當(dāng)，一要有迎難而上的擔(dān)當(dāng)，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問(wèn)題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格按各項(xiàng)管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。
本人不存在違規(guī)公款購(gòu)買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營(yíng)名貴特產(chǎn)類特殊資源等問(wèn)題。本人在20_度沒(méi)有需要報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)。
以上是我對(duì)自身存在的突出問(wèn)題，存在問(wèn)題的原因，以及今后的改進(jìn)方向和措施做了剖析和匯報(bào)，在剖析自身存在的突出問(wèn)題上，可能還有許多自己沒(méi)有覺察出的缺點(diǎn)，俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。所以請(qǐng)?jiān)谧魑慌u(píng)指出，我將本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠(chéng)懇接受，努力改正。
專題警示對(duì)照材料篇3
一是學(xué)習(xí)不夠深入。自己能夠堅(jiān)持每天看報(bào)、看新聞、上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解時(shí)政知識(shí)，積極學(xué)習(xí)全國(guó)和省住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議精神，掌握行業(yè)改革知識(shí)，按照上級(jí)組織安排系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和黨的十九大精神，用黨的理論知識(shí)武裝頭腦。但學(xué)習(xí)總是淺嘗輒止，不夠扎實(shí)。首先被動(dòng)學(xué)習(xí)，在局、站有統(tǒng)一安排時(shí)才學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次學(xué)習(xí)過(guò)程不扎實(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)筆記抄寫篇幅少，讀看多，下筆少。最后缺乏總結(jié)思考和消化提煉，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到自身工作當(dāng)中。
二是勇于擔(dān)責(zé)的精神不強(qiáng)。作為單位黨政主要負(fù)責(zé)同志，自己能夠履行“一崗雙責(zé)”制度，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行部署安排，但是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，偶爾會(huì)氣魄不足。比如在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)方面，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律以及黨員干部相關(guān)規(guī)定經(jīng)常在大會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對(duì)上級(jí)部門的要求進(jìn)行安排，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)指出。但存在認(rèn)為不出大的違紀(jì)事件就過(guò)得去，執(zhí)行還不夠嚴(yán)格的問(wèn)題，對(duì)干部職工簽到管理不嚴(yán)，有干部職工存在遲到早退現(xiàn)象，不能堅(jiān)決制止。還有干部職工上班時(shí)間玩手機(jī)、聊天等現(xiàn)象，覺得是小問(wèn)題，不多加批評(píng)。
三是官僚主義表現(xiàn)沒(méi)有根除。在工作、生活中能端正態(tài)度，把自己擺到正確位置，牢記公仆的身份。但偶爾會(huì)出現(xiàn)官僚主義表現(xiàn)，與群眾感情聯(lián)系還不夠深，主動(dòng)深入責(zé)任主體單位調(diào)查研究少，上情下達(dá)多與下情上達(dá)，對(duì)企業(yè)所思所想了解不透，滿足于完成局里安排的工作任務(wù)。還有對(duì)局里一些工作安排文件，任務(wù)繁忙時(shí)，簽閱批辦了事，以批代辦，未能督促工作進(jìn)展，不能親自把工作抓小抓細(xì)抓實(shí)。
四是質(zhì)量安全監(jiān)督工作有待加強(qiáng)。圍繞工程質(zhì)量安全生產(chǎn)這條主線，我們以工程質(zhì)量安全隱患排查治理為手段，以深入開展文明施工為抓手，認(rèn)真履職，依法監(jiān)管，狠抓工程質(zhì)量安全提升工作，有力的推進(jìn)我市工程質(zhì)量安全監(jiān)督工作健康有序發(fā)展。但是，對(duì)照局黨組要求還存在一定差距，一方面是制度制定較為全面，但監(jiān)督查處力度不大，工作落實(shí)力度不夠，工作執(zhí)行力不強(qiáng)。另一方面還存在隊(duì)伍素質(zhì)不高，專業(yè)人才不足，技術(shù)支撐能力不強(qiáng)等問(wèn)題。
五是“一崗雙責(zé)”履行還不到位。廉政教育抓得不好，習(xí)慣于用老辦法做新形勢(shì)下的廉政工作，對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動(dòng)向新要求把握得不全面，組織反思典型案件的力度、深度都不夠。同時(shí)，黨風(fēng)廉政監(jiān)督不夠，存在被動(dòng)應(yīng)付，機(jī)制不完善的情況，在嚴(yán)明政治紀(jì)律，強(qiáng)化制約監(jiān)督，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面措施乏力。
以上問(wèn)題的出現(xiàn)，雖然有一定的客觀原因，但主要還是自己主觀原因造成的，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，經(jīng)過(guò)深刻的自我反思、總結(jié)、剖析，歸納起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面原因：
三是對(duì)從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任,也是各級(jí)黨組織的使命所系。通過(guò)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督方面還有欠缺，在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在畏難情緒。比如在黨內(nèi)監(jiān)督方面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴(yán)格，但是對(duì)普通黨員干部監(jiān)督的日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。
五是創(chuàng)新發(fā)展魄力不足。工作中思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，只考慮上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問(wèn)題的重視程度，沒(méi)有真正從群眾角度出發(fā)，不敢于為局領(lǐng)導(dǎo)決策建言獻(xiàn)策。一方面遇事缺乏擔(dān)當(dāng)，不愿多管事，怕出亂子，不求有功，但求無(wú)過(guò)。另一方面，干事缺乏朝氣，工作缺乏激情，執(zhí)行決策部署的自覺性、堅(jiān)定性不夠，抓工作落實(shí)缺乏“釘釘子”的精神和“壯士斷腕”的勇氣，導(dǎo)致質(zhì)量安全、揚(yáng)塵治理工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，單位主要負(fù)責(zé)人，在查擺問(wèn)題的整改工作中，要堅(jiān)持做到“三個(gè)帶頭”，一是帶頭學(xué)習(xí)黨的政策理論知識(shí);二是帶頭執(zhí)行法律法規(guī)，做好黨風(fēng)廉政建設(shè);三是帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，做到心中有民、心中有責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
二是改進(jìn)作風(fēng)，提升行政效能。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想，解決好服務(wù)群眾最后一公里的問(wèn)題，提質(zhì)增效，積極建設(shè)文明窗口單位。首先精簡(jiǎn)文件、會(huì)議，講求實(shí)效，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不簽發(fā)，可開可不開的會(huì)議一律不召開，不以文件落實(shí)文件，不以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。其次簡(jiǎn)化辦事程序，對(duì)來(lái)訪群眾、辦事群眾積極接待，不回避問(wèn)題，當(dāng)面能拍板的事情不推諉到群眾第二次來(lái)找。最后厲行節(jié)約，從一張紙、一度電、一支筆做起，不搞鋪張浪費(fèi)，在工作和生活中做節(jié)儉的表率。再就是嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到不早退，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，并嚴(yán)格監(jiān)管干部職工上下班情況，
三是落實(shí)責(zé)任，保持干凈擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”，教育黨員干部保持禁忌和定力，樹立底線思維，組織禁止的堅(jiān)決不做，組織要求的堅(jiān)決執(zhí)行。首先作為單位黨政主要負(fù)責(zé)人，自己首先要強(qiáng)化擔(dān)責(zé)意識(shí)，落實(shí)好主體責(zé)任，要沖在前，擋在先，對(duì)單位的大事小情要時(shí)刻關(guān)心，對(duì)單位的干部職工要知道思想動(dòng)態(tài)。其次要帶好班子，進(jìn)一步關(guān)心團(tuán)結(jié)班子成員，優(yōu)化班子成員分工，既分工明確，又有戰(zhàn)斗合力，形成一盤棋格局。最后要慎用權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠，消除制度執(zhí)行中的“彈性空間”和“死角地帶”，在工程質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法中，要及時(shí)公開政務(wù)信息，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。再就是堅(jiān)持正確的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面評(píng)價(jià)干部，做到人崗相適，發(fā)揮干部職工的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，忠實(shí)履行工作職責(zé)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，不斷開創(chuàng)我市質(zhì)安監(jiān)管工作新局面。
專題警示對(duì)照材料篇4
根據(jù)(單位)黨委有關(guān)部署，認(rèn)真反思剖析了自身作風(fēng)建設(shè)情況，感到在反對(duì)“四風(fēng)”上仍存在不少問(wèn)題和差距。
(一)在形式主義方面。形式主義，主要特征是知行不一、工作不實(shí)、弄虛作假、虛報(bào)浮夸?；仡欁约旱墓ぷ髑闆r，形式主義的東西在自己身上也有一些表現(xiàn)：一是重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新。感覺自己在(單位)工作時(shí)間長(zhǎng)，情況比較熟悉，也有一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，擔(dān)任副職后，又顧慮到一些世俗看法想法做法，導(dǎo)致自己腿變懶了，往下跑的少了，開展工作有些墨守成規(guī)、思想僵化，存在靠經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)、套路辦事現(xiàn)象。雖然有創(chuàng)新工作的想法，但心動(dòng)的多，行動(dòng)的少，缺乏創(chuàng)新工作的辦法，大膽試大膽闖的勁頭在弱化。存在學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時(shí)有脫節(jié)，“學(xué)而不習(xí)”的現(xiàn)象，往往是以訓(xùn)代學(xué)、以干代學(xué)，對(duì)有的文件資料看一遍了事，對(duì)有的資料材料走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至看個(gè)標(biāo)題就簽字的現(xiàn)象是有的。二是重思考輕實(shí)踐。干部工作尤其是_工作問(wèn)題多難題多，自己對(duì)解決難題有思考有想法有辦法，也有戰(zhàn)術(shù)配合，但思想顧慮還是比較多，有畏首畏尾、明哲保身的念頭，缺乏攻堅(jiān)克難的實(shí)勁，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮輨?，?shì)不罷休的韌勁。面對(duì)一些遺留問(wèn)題，有時(shí)擔(dān)心出力不討好、怕得罪人，面對(duì)威脅有時(shí)也心生顧慮，因而協(xié)調(diào)處理容易出現(xiàn)畏難情緒、觀望心態(tài)和事緩則圓的想法。三是重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。有時(shí)更多考慮把眼前工作抓到位、把現(xiàn)實(shí)矛盾解決好，忽視了深層次問(wèn)題和本源性問(wèn)題的研究解決，功利主義催生了形式主義。領(lǐng)受任務(wù)、工作后，有急于出成績(jī)的想法，有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)行動(dòng)快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致有些工作開展針對(duì)性不夠強(qiáng)，牽扯各方精力過(guò)多，存在解決實(shí)際問(wèn)題不夠多，督促檢查不夠嚴(yán)，貫徹落實(shí)不夠好的現(xiàn)象。這也反映出，自身還存在急功近利、圖名掛號(hào)的現(xiàn)象。
(二)在官僚主義方面。官僚主義的危害是脫離實(shí)際、脫離群眾，實(shí)質(zhì)是主觀主義、個(gè)人主義。官僚主義在自己身上的表現(xiàn)：一是工作作風(fēng)不深入。存在脫離群眾的現(xiàn)象，平時(shí)在辦公室呆得多，深入一線、深入基層調(diào)查研究少，了解掌握科室、學(xué)員隊(duì)建設(shè)情況，主要還是靠材料、電話，還沒(méi)達(dá)到親知、深知、真知的要求，說(shuō)明自己在深入了解和掌握實(shí)情方面差距不小，導(dǎo)致工作中的發(fā)言權(quán)弱化，反映了自己存在著作風(fēng)漂浮的問(wèn)題。對(duì)自己分管的福利幼兒園工作，也是對(duì)上聯(lián)系匯報(bào)多，短平快的工作做得多，長(zhǎng)難慢的工作還沒(méi)有放開手腳。對(duì)職工普遍關(guān)心的生存發(fā)展問(wèn)題、福利待遇問(wèn)題，對(duì)策不多、用力不夠。雖然做了一些嘗試努力，但很多問(wèn)題，諸如幼兒園許可證的申辦、師資隊(duì)伍建設(shè)等，目前仍未妥善解決。二是工作指導(dǎo)缺力度。抓工作落實(shí)不夠具體深入，缺乏一桿子插到底的精神，有些時(shí)間要求緊的工作抓得過(guò)細(xì)、親自動(dòng)手的時(shí)候比較多，這樣下去既容易使自己陷入事務(wù)主義，又不利于干部成長(zhǎng)。工作中有急躁情緒，部署工作有時(shí)要求過(guò)高、過(guò)急，考慮大家承受力不夠，有時(shí)提要求、提標(biāo)準(zhǔn)多，教方法、給政策少。對(duì)自己分管的老干部工作，更多的是注重了對(duì)上溝通、對(duì)外的協(xié)調(diào)，對(duì)單位經(jīng)常性的工作，總認(rèn)為工作人員都是老同志，經(jīng)驗(yàn)豐富，執(zhí)行力強(qiáng)，平時(shí)存在走走看看、問(wèn)問(wèn)聽聽，對(duì)具體工作調(diào)研不夠、指導(dǎo)不力、支持不多。三是服務(wù)基層有差距。及時(shí)了解掌握基層困難不夠，在為基層排憂解難方面缺乏主動(dòng)性。在協(xié)調(diào)幫助職工子女上學(xué)、年青職工婚戀和生育等方面主動(dòng)性還不夠，用力還有差距。對(duì)__工作有感情有熱情，但在___工作中，強(qiáng)調(diào)完成任務(wù)多，考慮實(shí)際難處少，把__作為工作對(duì)象多，換位思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題少。
(三)在享樂(lè)主義方面。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從農(nóng)村娃到大學(xué)生，從基層到機(jī)關(guān)，從業(yè)務(wù)人員到領(lǐng)導(dǎo)干部，每一次成長(zhǎng)進(jìn)步都是各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷提拔。我始終覺得只有盡心盡力干好工作，才能回報(bào)組織領(lǐng)導(dǎo)。自己在(單位)工作已有18個(gè)年頭，“__”精神深深地教育著我、激勵(lì)著我、感染著我，使我始終把事業(yè)、工作、感情看得很重。但深入反思，還有不足：一是享樂(lè)主義在滋長(zhǎng)。有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩(wěn)”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蝕弱化。還為此找種.種的理由解脫，但難免有“為賦新辭”的牽強(qiáng)。認(rèn)真分析，雖然沒(méi)有因?yàn)槁殑?wù)升遷膨脹，但在角色轉(zhuǎn)換上還不夠到位，認(rèn)為上有部領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，下有科長(zhǎng)落實(shí)，做好對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下服務(wù)就可以了，依賴心理比較嚴(yán)重，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。二是工作?biāo)準(zhǔn)在降低。當(dāng)有時(shí)聽到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，看到有的工作不力時(shí)，總有擼起袖子“親自操刀上”的沖動(dòng)，但沖動(dòng)歸沖動(dòng)，很快就被潛意識(shí)給“冷靜掉了”。這種“冷靜”有些似是而非，有時(shí)讓自己感到惶恐不安、心亂如麻。擔(dān)任__后，有時(shí)也缺乏“抓鐵有痕”的勁頭，親歷親為的少了。究其原因，是受“不敢擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)”的影響，更有當(dāng)“二傳手”甚至“甩手掌柜”的意識(shí)在作祟。再有，目前(單位)人少事多，有時(shí)看到大家工作強(qiáng)度大、加班加點(diǎn)多、家里事情兼顧少，自己下意識(shí)也就有了遷就照顧、無(wú)形中有了降低標(biāo)準(zhǔn)的心態(tài)和所有工作都必須給大項(xiàng)任務(wù)讓路的想法。三是進(jìn)取精神在弱化。在新的崗位，對(duì)如何圍繞中心任務(wù)，充分發(fā)揮__工作服務(wù)保證作用，自己在這方面思考得不夠，站位不高、眼界不寬。在自己主抓的工作方面，有單位特色的創(chuàng)新之舉還不多，__工作還缺乏活力、不夠活躍。
(四)在奢靡之風(fēng)方面。自己從基層一步步走來(lái)，過(guò)去對(duì)奢靡之風(fēng)沒(méi)有多少感受。但隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，特別是近年來(lái)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)上鼓勵(lì)消費(fèi)的背景下，自己也受到了一些不良風(fēng)氣的影響，現(xiàn)在回頭看看經(jīng)歷過(guò)的一些事情，深感那種勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神有很大弱化。一是社會(huì)風(fēng)氣干擾。因工作關(guān)系對(duì)外聯(lián)系多，需要協(xié)調(diào)的社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，為了保持工作聯(lián)系，在一定程度上存在迎來(lái)送往、吃請(qǐng)請(qǐng)吃的現(xiàn)象。有時(shí)感到都是工作關(guān)系，要增進(jìn)交流推動(dòng)工作，對(duì)社會(huì)上一些現(xiàn)象不敢作堅(jiān)決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請(qǐng)吃吃請(qǐng)的問(wèn)題在很大程度上得到糾治，但參加過(guò)同事、朋友的吃請(qǐng)，雖然次數(shù)不多，檔次不高，但沒(méi)有完全杜絕。過(guò)去有收送禮品土特產(chǎn)現(xiàn)象，為解決單位的實(shí)際問(wèn)題，也提議過(guò)給地方和相關(guān)部門送過(guò)禮品土特產(chǎn)。三是虛榮心作祟。來(lái)北京出差探望的朋友較多，過(guò)去為了盡地主之誼，體現(xiàn)熱情好客，確實(shí)去過(guò)高檔飯店，上過(guò)高檔菜高檔酒，把感情和物質(zhì)等同起來(lái)，用消費(fèi)量化情誼。
二、存在問(wèn)題的原因
存在以上問(wèn)題的原因，從思想根源上來(lái)查找，主要有以下四個(gè)方面：
一是黨性修養(yǎng)還不純正。對(duì)“四風(fēng)”方面一些司空見慣的現(xiàn)象，從反感到慢慢順眼、從被動(dòng)接受到慢慢適應(yīng)，反映了自己政治敏銳性不強(qiáng)、是非界限不清、私心雜念作怪，自覺不自覺地放松了自身要求，說(shuō)明自身黨性修養(yǎng)與黨的先進(jìn)性、純潔性要求還有差距，原則性戰(zhàn)斗性有待增強(qiáng)。這次活動(dòng)，讓我警悟。黨是先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表，是我們事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。由于對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，看文件、讀報(bào)紙走馬觀花，靜下心來(lái)研讀不夠。閱讀“馬恩毛、鄧三科”等原著少，瀏覽多記住少，學(xué)的多用得少，學(xué)習(xí)中結(jié)合“三觀”對(duì)照改造不徹底。沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)。
二是群眾觀點(diǎn)不牢固。在對(duì)待群眾的態(tài)度上，深感調(diào)整工作崗位后，與群眾距離遠(yuǎn)了，接觸少了，感情淡了，不如過(guò)去面對(duì)面多了，依靠群眾開展工作的意識(shí)淡化了，自以為是多了、自以為非少了。這次活動(dòng)，讓我警悟。由于沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也就不夠，考慮群眾利益少了一些。過(guò)去錯(cuò)誤地認(rèn)為基層干部反應(yīng)的問(wèn)題是共性問(wèn)題，是放之四海也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。這其實(shí)是沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋找解決問(wèn)題的方法、途徑。
三是政績(jī)觀有偏差。對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合不夠好，不同程度地存有功利思想。對(duì)上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限要求明確，以及一些容易取得成績(jī)的工作，往往重視程度高一些，抓的力度大一些。而對(duì)一些經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，重視程度和工作力度則往往小一些。對(duì)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員干部而言，要求要高，表現(xiàn)要好，要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為民。這次活動(dòng)，讓我警悟。由于政績(jī)觀的偏差，在解決一些矛盾問(wèn)題時(shí)，群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
四是自身要求有所放松。對(duì)理論武裝的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏知識(shí)上的饑渴感、本領(lǐng)的恐慌感和不學(xué)習(xí)就落伍的危機(jī)感，在運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐上有差距。存在面子思想，工作把關(guān)往往抹不開面子、拉不下臉子，有時(shí)把不敢于堅(jiān)持原則、放寬標(biāo)準(zhǔn)視為維護(hù)團(tuán)結(jié)、與人為善。在有些問(wèn)題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比、和黨的一系列要求比，自我要求的起點(diǎn)定低了，尺子拿錯(cuò)了，準(zhǔn)線量偏了。這次活動(dòng)，讓我警悟。由于缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，這樣就不能站在全局的高度思考問(wèn)題，處理難題，解決矛盾。
三、下一步整改措施
一是不斷加強(qiáng)主觀世界的改造。把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、堅(jiān)定理想信念作為根本任務(wù)，著力在端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，牢固確立馬克思主義群眾觀點(diǎn)、不斷提高思想政治水平，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)決維護(hù)核心、聽從指揮。
二是帶頭落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)持從本職工作做起，從日常生活嚴(yán)起，從存在問(wèn)題改起，切實(shí)擺正自己的位置，把改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到加強(qiáng)自身修養(yǎng)、謀劃指導(dǎo)工作、推進(jìn)基層建設(shè)、服務(wù)廣大群眾等各個(gè)方面，突出以務(wù)實(shí)抓落實(shí)、以深入抓落實(shí)、以具體抓落實(shí)，以真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，努力做好樣子當(dāng)好表率。
三是自覺接受來(lái)自黨內(nèi)外的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)等黨的重要制度，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持率先垂范，自覺接受教育、管理和監(jiān)督，堅(jiān)決不搞特殊化、不搞不正之風(fēng)、不搞_，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，保持良好的作風(fēng)形象。
四是大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。始終牢記肩負(fù)的責(zé)任，切實(shí)端正工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，堅(jiān)持勤政敬業(yè)、廉潔奉公，切實(shí)把單位當(dāng)家庭、把群眾當(dāng)親人，把工作當(dāng)事業(yè)，保持良好的精神狀態(tài)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任重托。
專題警示對(duì)照材料篇5
善始不等于善終。翻閱中管、省管、市管干部的懺悔錄，從他們仕途軌跡看，很多都可以概括為艱辛的童年、奮斗的青年、放松的中年、出問(wèn)題的末期(年齡多為四五十歲，少數(shù)為五六十歲)。在懺悔錄中，他們大都回憶小時(shí)候如何貧困，參加工作后特別是加入黨組織后如何打拼。仕途之初都比較順利，應(yīng)該說(shuō)是善始的。最后被組織查處，個(gè)別的是退休后被查處，沒(méi)能做到善終。善始與善終不是一個(gè)必然的因果關(guān)系。從這個(gè)現(xiàn)象可以悟出一個(gè)道理：人這一生，為人品德、世界觀改造，管前管不了后。過(guò)去好不等于現(xiàn)在好，現(xiàn)在好不等于以后好。所以要活到老、改造到老，要終身修煉，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生，須臾不可松懈。如果晚節(jié)不保，此前的奮斗都會(huì)被清零。有人說(shuō)，為官一生，高興的不是你飛多高，而是能不能平安著陸。
質(zhì)變?cè)醋粤孔?。在懺悔錄中，不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷：少則幾百元，一條煙，當(dāng)時(shí)感覺很不妥，甚至緊張到晚上睡不著覺，但是到后來(lái)，面對(duì)幾萬(wàn)幾十萬(wàn)上百萬(wàn)收受起來(lái)“理所應(yīng)當(dāng)”，有人甚至你不給我，我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說(shuō)他們也不缺乏才干，在各自的崗位上曾經(jīng)做出過(guò)有益的貢獻(xiàn)，有的人成績(jī)甚至很大?？墒?，由于放松自律、放縱自己，不注意小事小節(jié)，于是產(chǎn)生“溫水煮青蛙”效應(yīng)，由量變到質(zhì)變，最終墜入違法犯罪的深淵，徹底滑向黨和人民的反面，直到被組織查處、失去人身自由后才如夢(mèng)初醒。
太順了不是好事。有位懺悔者說(shuō)，自己一直順風(fēng)順?biāo)?，讀重點(diǎn)高中，考上大學(xué)，后被國(guó)家公派國(guó)外留學(xué)，直到博士畢業(yè)，后來(lái)又在國(guó)外工作了幾年，回國(guó)后進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)。起步就是正處級(jí)，36歲正局級(jí)，46歲副部級(jí)。許多人說(shuō)他是“上帝的寵兒”，自己也飄飄然。后來(lái)他才認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這種經(jīng)歷有很大的缺陷——缺乏基層艱苦磨練、歷練、鍛煉，沒(méi)有直接與普通老百姓打交道，缺乏群眾感情，也未遇到挫折與考驗(yàn)，看到的卻是別人活得多瀟灑。這類人，一旦遇有貪腐的機(jī)會(huì)，很容易喪失警惕性，難以自控，出問(wèn)題就成為必然。讀罷這個(gè)人的懺悔書，感到惋惜的同時(shí)也體會(huì)到了“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”這首古詩(shī)的深意。凡事都是相輔相成的。人若在寬暢道路行走，容易放松警惕，可能有摔跤的危險(xiǎn);人若在坑坑洼洼的道路上行走，處處小心謹(jǐn)慎，反而不容易摔跤。這個(gè)案例也警示我們，當(dāng)你在仕途上一路領(lǐng)先，在班子里總是最年輕的時(shí)候，不妨多找自己的短板，自覺多聽批評(píng)意見，時(shí)?？纯醋约旱牟蛔闩c差距，不放松對(duì)自己的要求;當(dāng)你身處要位、管人財(cái)物，處處都是別人求你幫助之時(shí)，要警惕事物的反面、謹(jǐn)記高處不勝寒的哲理，明白身處要位是職務(wù)使然，要常檢視自己的自律能力與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是否匹配。千萬(wàn)不要飄飄然不知所以然。
生活作風(fēng)太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：許多貪官在生活作風(fēng)上有問(wèn)題。有的人打開違紀(jì)違法的缺口就是從生活作風(fēng)問(wèn)題開始的。其表現(xiàn)形態(tài)，多數(shù)是自己主觀所為，也有少數(shù)是因?yàn)樽约荷砭右弧⑹种杏袡?quán)，被一些頗有心計(jì)的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風(fēng)問(wèn)題后，就要想辦法用金錢來(lái)滿足需求、彌補(bǔ)過(guò)失，但是靠合法的收入又難以實(shí)現(xiàn)，于是就會(huì)動(dòng)用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風(fēng)問(wèn)題、違反生活紀(jì)律，進(jìn)而走上貪腐的道路，會(huì)給黨的事業(yè)及個(gè)人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要守公德，也要嚴(yán)私德。
專題警示對(duì)照材料篇6
一、存在的問(wèn)題和不足
(一)在思想政治方面存在的問(wèn)題。
(二)在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面存在的問(wèn)題。
進(jìn)一步加強(qiáng)自身政治建設(shè)，要保持思想清醒、政治堅(jiān)定,是回應(yīng)人民關(guān)切、成就黨的事業(yè)的關(guān)鍵所在，要堅(jiān)持旗幟鮮明講政治嚴(yán)明政治紀(jì)律，引導(dǎo)全體教職工錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。通過(guò)剖析，我認(rèn)為自己還存在以下不足：
1.理論學(xué)習(xí)不足?？傉J(rèn)為從文件、報(bào)紙和手機(jī)上了解一些即可，功利主義、實(shí)用主義不斷滋生，從而在理論武裝、改造自我方面有所放松，對(duì)上級(jí)黨組織系列重大決策部署學(xué)習(xí)研究的不系統(tǒng)，對(duì)新形勢(shì)新情況的分析判斷不透徹，用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)學(xué)校工作效果不明顯。
2.對(duì)履行黨員義務(wù)有時(shí)存在意識(shí)不足、動(dòng)力不足的問(wèn)題。對(duì)一些深層次的問(wèn)題思考不深入，沒(méi)有很好地解決理想信念、思想方法等問(wèn)題，導(dǎo)致“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”樹立得還不夠牢固，還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。更多關(guān)注自己比較熟悉的工作，但對(duì)工作調(diào)查不深、研究不透。
(三)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題。
一是抓落實(shí)的力度還不夠調(diào)查研究不夠經(jīng)常，對(duì)教師和學(xué)生所需所盼不夠了解，在深入教育教學(xué)一線不夠，針對(duì)安全、后勤工作中存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)的解決，導(dǎo)致工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。二是有時(shí)對(duì)工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，批評(píng)指責(zé)多，指導(dǎo)幫帶少。沒(méi)有把黨員模范帶頭作用發(fā)揮好。
(四)勤政廉政管理方面存在的問(wèn)題。
對(duì)黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常，勤政廉政意識(shí)樹立不牢，認(rèn)為這是務(wù)虛的工作，平時(shí)強(qiáng)調(diào)少、要求少、過(guò)問(wèn)少。自己所負(fù)責(zé)的學(xué)校體育工作，工作和生活方面，能夠嚴(yán)格遵守管理制度，總覺得自己職小無(wú)權(quán)，廉潔自律與自己無(wú)關(guān)。在節(jié)約一度電，一張紙上覺著很不以為然，放松了對(duì)自己的要求。
(五)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
1、沒(méi)有利用名貴特產(chǎn)或利用特殊資源謀取私利的問(wèn)題。
