2023年黨員對(duì)照材料參考5篇

時(shí)間:2022-11-23 作者:pUssy 對(duì)照材料

對(duì)照材料的寫(xiě)作是需要自己將其中的語(yǔ)句做到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,?duì)照材料是需要我們回顧自己以往的工作流程,找尋工作中可以改善的地方,下面是范文社小編為您分享的2023年黨員對(duì)照材料參考5篇,感謝您的參閱。

2023年黨員對(duì)照材料參考5篇

2023年黨員對(duì)照材料篇1

近段時(shí)間經(jīng)過(guò)深入思考、深刻查擺、查找不足。根據(jù)要求作如下剖析,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指導(dǎo)幫忙。

一、存在問(wèn)題

(一)夢(mèng)想信念方面。經(jīng)過(guò)深入反思,發(fā)現(xiàn)自我在夢(mèng)想信念方面還存一些問(wèn)題。比如,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在理論學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)自覺(jué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán),沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

(二)“四個(gè)意識(shí)”方面。存在著大局意識(shí)過(guò)于狹隘的問(wèn)題,在處理工作時(shí),總想著如何更好地開(kāi)展本科室工作,很多時(shí)候都僅僅是個(gè)人和科室埋頭苦干,沒(méi)有站在整個(gè)單位的高度上,研究整個(gè)團(tuán)體如何更好配合協(xié)作的問(wèn)題。

(三)“四個(gè)自信”方面。本人能夠始終堅(jiān)持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央的堅(jiān)持一致。但還存在對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,宗旨觀念有所淡化,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。平時(shí)工作中,與領(lǐng)導(dǎo)同事談心交流少,作決策、辦事情主要研究領(lǐng)導(dǎo)想法。

(四)工作作風(fēng)方面。工作幾年來(lái),隨著年齡增長(zhǎng)、工作年限的增加,不自覺(jué)放松了對(duì)自我的要求,工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性減弱,對(duì)重大問(wèn)題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

(五)發(fā)揮作用方面。主要是黨員模范的帶頭作用不夠,沒(méi)有意識(shí)到作為一個(gè)對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自我的思想行動(dòng)與黨的要求還有必須的距離。

(六)自我要求方面。勤儉節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng),對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。并且對(duì)自身要求不嚴(yán),沒(méi)有意識(shí)到自我的黨員身份,有時(shí)犯自由主義,看到社會(huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象,不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,主要有以下幾點(diǎn):

一是政治理論學(xué)習(xí)有所放松。對(duì)新的理論學(xué)習(xí)只求半知半解,沒(méi)有系統(tǒng)的、深入的去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),認(rèn)為自我只要明白一個(gè)綱領(lǐng)就能夠了,沒(méi)有必要深入學(xué)習(xí),平時(shí)工作中也很少用到,沒(méi)有必要花大時(shí)間、大精力去了解。

二是學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)有所不到位。自認(rèn)為從學(xué)習(xí)走上工作崗位,能夠不用在學(xué)習(xí)了,上班只要做好本職工作就好,把工作落實(shí)好就能夠,以前學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠用了,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致了在自我約束、自我監(jiān)督、自我提高方面不夠重視,忽視了。

三是工作主動(dòng)性有所松懈。主觀上認(rèn)為有些工作有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),自我只是一名普通科員,對(duì)自我的要求不嚴(yán)格,對(duì)工作存在應(yīng)付心里,有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)對(duì)工作中的問(wèn)題加以發(fā)現(xiàn),以來(lái)別人的思想嚴(yán)重,這樣無(wú)形中就對(duì)自身的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求降低了,沒(méi)有很好的以共產(chǎn)黨員的身份和要求去衡量工作。

三、整改目標(biāo)及主要措施

(一)不斷提高自身素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),不斷提高自身的整體素質(zhì)。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),當(dāng)前異常是要學(xué)深學(xué)透黨的十九大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)本事。

(二)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí),以黨章為準(zhǔn)繩,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動(dòng)。善用批評(píng)和自我批評(píng)武器,加強(qiáng)自我約束,及時(shí)查找和解決自身存在的問(wèn)題。

(三)提升干事創(chuàng)業(yè)熱情。今后工作中,從思想深處克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取等不好觀念,不斷樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念,做到在工作中勤于思考、善于總結(jié),主動(dòng)服務(wù)、進(jìn)取落實(shí),對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)工作,多思破解方法,多行有效舉措,推動(dòng)本職工作更好落實(shí)。

(四)改善工作作風(fēng)。今后工作中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,打破常規(guī)做法和慣性思維,努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,自覺(jué)理解監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,貢獻(xiàn)自我的微薄之力。

2023年黨員對(duì)照材料篇2

今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,深入貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神,黨史這門(mén)“功課”不僅必修,而且必須修好。通過(guò)參加連隊(duì)黨支部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。下面,我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

一、思想認(rèn)識(shí)

(一)黨史學(xué)習(xí)教育是黨一貫性的要求,黨史學(xué)習(xí)教育不是現(xiàn)在提出來(lái)的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次黨史學(xué)習(xí)教育的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后,黨史學(xué)習(xí)教育變成了全黨的一件大事。

(二)黨史學(xué)習(xí)教育尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言,黨史學(xué)習(xí)教育的意義遠(yuǎn)不止于此――學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此,只有勤學(xué)常溫黨史,對(duì)黨的歷史了然于心,才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒,才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻,維護(hù)肩負(fù)的神圣使命,圓滿(mǎn)完成職責(zé)任務(wù)。

(三)黨史學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué),而不是“用時(shí)翻書(shū)”;要全面系統(tǒng)地學(xué),而不是尋章摘句;要帶著問(wèn)題學(xué),而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,對(duì)黨的歷史了解得多了,自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難,不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時(shí)候、任何情況下,都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

(四)黨史學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來(lái),在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過(guò)程中,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),也走過(guò)不少?gòu)澛?,有過(guò)慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。

(五)黨史學(xué)習(xí)教育,根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。要把黨史學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì),轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來(lái)黨史學(xué)習(xí)教育、思考問(wèn)題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是要結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,帶著問(wèn)題學(xué),深入思考學(xué)。

二是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育不斷增強(qiáng)黨員意識(shí),模范實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī),形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢(shì)所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過(guò)程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實(shí)踐的切入點(diǎn),努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。

三是要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。

2023年黨員對(duì)照材料篇3

按照支部組織生活會(huì)安排,近期我再次深入學(xué)習(xí)了黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,抽時(shí)間與支部黨員談心,圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面,聯(lián)系自身思想工作實(shí)際深挖細(xì)查自身存在的問(wèn)題,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,檢視黨性修養(yǎng)存在的差距和不足,明確整改重點(diǎn)和努力方向?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情景報(bào)告如下:

一、存在問(wèn)題及表現(xiàn)

(一)政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。一是民主決策作用發(fā)揮不夠好。對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分,發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”,多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”,沒(méi)有充分發(fā)揮組織決策制度作用。二是對(duì)“肅黃”認(rèn)識(shí)還不夠深刻。對(duì)黃興國(guó)惡劣影響的嚴(yán)重危害性、圈子文化和好人主義的危害性認(rèn)識(shí)不夠深刻、透徹,認(rèn)為做好自我不隨波逐流就能夠了,不想進(jìn)圈子也不搞圈子,認(rèn)為與我無(wú)關(guān)。對(duì)基層黨組織工作特點(diǎn)缺乏充分的調(diào)查研究,對(duì)現(xiàn)狀、問(wèn)題分析不深不透,習(xí)慣用老套路、憑經(jīng)驗(yàn)干,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在基層黨組織如何發(fā)揮組織功能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)提質(zhì)增效上破題不夠。二是系統(tǒng)警示教育的效果還有不足。雖然每次到企業(yè)檢查都說(shuō),逢會(huì)必講,但都是蜻蜓點(diǎn)水,在教育方法、載體創(chuàng)新上研究的少,教育的覆蓋面和效果還有欠缺。

(二)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓常抓嚴(yán)上做得還不到位,對(duì)下要求講情面多講紀(jì)律少,督促落實(shí)的力度還需加大。二是艱苦樸素作風(fēng)有所減弱,有時(shí)認(rèn)為年級(jí)大了,立刻就要退休了,既然有條件,只要經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)得起,也應(yīng)當(dāng)享受了,雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但思想深處也存在樂(lè)于享受、追求攀比的問(wèn)題。

二、問(wèn)題產(chǎn)生原因

剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,雖然存在必須的客觀原因,但主要是臨近退休,精神狀態(tài)上革命意志有所消退,要求有所放松,攻堅(jiān)克難的銳氣和韌勁有所下降。

一是思想改造的力度降低。主觀上重視思想政治修養(yǎng),但缺乏黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上的認(rèn)識(shí),異常是缺乏強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論“擠”和“鉆”的精神;受工作時(shí)間長(zhǎng)的影響,干事的力度削弱,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自我、憑黨性干工作的勁頭不夠。

二是夢(mèng)想信念的開(kāi)關(guān)松動(dòng)。受到“人到碼頭車(chē)到站”思想的影響,對(duì)于夢(mèng)想信念的磨練有所放松,在平時(shí)工作生活中,加強(qiáng)自我教育、自我批評(píng)和不斷自我反省的自覺(jué)性減弱了,對(duì)好人主義沒(méi)有足夠警醒,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)要求不夠嚴(yán)格。

三是艱苦奮斗的精神弱化。隨著閱歷的豐富、工作經(jīng)驗(yàn)的積累,黨性鍛煉的自覺(jué)性、主動(dòng)性慢慢放松了,認(rèn)為自我無(wú)論在部隊(duì)還是地方,每個(gè)崗位上都是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的,領(lǐng)導(dǎo)和群眾是認(rèn)可和滿(mǎn)意的,不可避免滋生了自我滿(mǎn)足、自我感覺(jué)良好的情緒。

四是開(kāi)拓創(chuàng)新的勁頭不足。不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想占了上風(fēng),想安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的到齡退休,在一些難點(diǎn)問(wèn)題上主動(dòng)研究破解辦法不夠,對(duì)新情景新問(wèn)題也沒(méi)有投入精力調(diào)查研究,習(xí)慣于求穩(wěn)求全。

五是遵章守紀(jì)的意識(shí)淡化。沒(méi)有嚴(yán)格按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求自我,沒(méi)有嚴(yán)格以黨章來(lái)檢視自我的思想,沒(méi)有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自我樹(shù)立一個(gè)更高標(biāo)桿,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的自覺(jué)性有所減弱。

三、努力方向和整改措施

針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,將結(jié)合十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實(shí)改,帶頭不忘初心、牢記使命。

一是樹(shù)牢終生學(xué)習(xí)觀念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治職責(zé)、一種精神追求、一種日常習(xí)慣,不斷豐富自我的思想內(nèi)涵和精神境界。塌下心來(lái)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),努力學(xué)思踐悟,言行一致,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。加強(qiáng)分管和非分管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用,努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,發(fā)揮好副職作用。

二是加強(qiáng)夢(mèng)想信念教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)好組織集中制,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,提高個(gè)人解決自身問(wèn)題的本事,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)的局面。珍惜在崗工作的每一天,站好最終一班崗,鼓足干勁、充滿(mǎn)活力,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,帶頭貫徹落實(shí)黨的十九大決策部署,真正做到拿出實(shí)實(shí)在在的舉措,真抓實(shí)干、埋頭苦干,全力以赴推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。

三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)意識(shí)。強(qiáng)化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的主業(yè)意識(shí),加強(qiáng)基層黨建工作新情景新問(wèn)題新特點(diǎn)的研究,做足調(diào)研分析等基礎(chǔ)工作,著力破解黨建與企業(yè)發(fā)展融合結(jié)合的難題。

2023年黨員對(duì)照材料篇4

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和重要講話精神,帶頭深化學(xué)習(xí),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),堅(jiān)持邊查邊改,活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,并認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況

本人堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀(jì)律,自覺(jué)與黨中央保持一致,但還存在不少問(wèn)題。

1.學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過(guò)程中,不能堅(jiān)持多看教育教學(xué)的雜志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今無(wú)作為。面對(duì)二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂,明顯有力不從心之感。

2.在承擔(dān)的工作中,雖然能完成分類(lèi)的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見(jiàn),以致工作實(shí)績(jī)不突出,成效不夠顯著。

3.創(chuàng)新能力和膽識(shí)不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解,但沒(méi)有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過(guò)于平庸。

4.面對(duì)繁忙的日常工作,時(shí)常疲于應(yīng)付,不能持續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情做好每一件事,倘若感覺(jué)工作太累,工作的盡頭就不足,就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的問(wèn)題,不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

通過(guò)“六查”,逐個(gè)問(wèn)題查擺,本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題有:

(一)形式主義方面

1.國(guó)家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞,只是一看而過(guò),只圖了解,并不能真正關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,只圖個(gè)人生活穩(wěn)定。

2.理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,但對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對(duì)于教導(dǎo)處的工作,能認(rèn)真做好日常事務(wù),也能開(kāi)創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。

(二)官僚主義方面

1.在教育教學(xué)工作中,能平等對(duì)待、尊重每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,能開(kāi)展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng),因此深受學(xué)生喜愛(ài)。也能與家長(zhǎng)友善相處,并贏得了家長(zhǎng)的信任。針對(duì)這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時(shí)候的與家長(zhǎng)溝通就以校訪的形式出現(xiàn),出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。

2.與同事能真誠(chéng)相處,關(guān)心教師,踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對(duì)那些工作態(tài)度較差的教師說(shuō)話就比較尖銳,有時(shí)不留情面,導(dǎo)致一些不必要的矛盾。

3.認(rèn)為自己是管理人員,外出為學(xué)校辦事,有時(shí)不能及時(shí)向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4.自以為是,聽(tīng)不進(jìn)忠告,聽(tīng)到別人的恭維話,就有些得意忘形。

(三)享樂(lè)主義方面

1.繁忙的工作之余,偶爾也會(huì)覺(jué)得自己工作太累,就和普通教師一樣放松自己,有時(shí)也會(huì)外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸,有些不思進(jìn)取。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1.雖然我的收入不高,但我的消費(fèi)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。

2.個(gè)人生活追求高,每次買(mǎi)衣服都要追求品牌,過(guò)時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時(shí)的生活用品追求流行的,出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢(qián)的高低就想買(mǎi)。

4.生活零花沒(méi)有計(jì)劃和節(jié)制,想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥,缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。

三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的原因

本人存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):

1.作為老教師,家庭負(fù)擔(dān)比較重,工作壓力又比較大,有時(shí)感覺(jué)力不從心,所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。

2.固步自封,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們?cè)谡n堂上教學(xué)生這樣的道理,自己卻不能身體力行。

3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書(shū)本學(xué)習(xí),卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

四、今后整改方向和改進(jìn)措施

針對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題,本人將堅(jiān)持真改實(shí)改、徹底改,真正把干部的好作風(fēng)找回來(lái)、好形象樹(shù)起來(lái),以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺(tái)階,更好地造福人民群眾。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

2.不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。知識(shí)要不斷更新、大腦要不斷“充電”,做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。3.虛心接受他人的意見(jiàn),努力提升自己的人格修養(yǎng),做一個(gè)崇尚儒雅的人。

做一名能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師,當(dāng)一名開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部,努力提升自己的非行政影響力,真正成為教師的標(biāo)兵,群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn),我一定虛心接受,認(rèn)真改正。

2023年黨員對(duì)照材料篇5

一 、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)

(一) 理想信念方面存在差距

1、對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)做得不夠。主要表現(xiàn)在:對(duì)經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不全面,對(duì)新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論存在一知半解,以會(huì)議形式代替理論學(xué)習(xí)較多,知其然,不知其所以然。

2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上局限于自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),片面追求干什么才學(xué)習(xí)什么,沒(méi)有把黨的理論學(xué)習(xí)放在突出位置。

(二)模范作用方面存在

差距

1、平時(shí)工作只求完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么,對(duì)于怎樣在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流,辦法不多,創(chuàng)新意識(shí)不夠,如分管的培訓(xùn)工作,如何把培訓(xùn)工作做實(shí)做強(qiáng)點(diǎn)子不多。

2、平時(shí)工作只求過(guò)得去,不求做得最好。

3、工作上接地氣不夠,表現(xiàn)在一年到頭,很少深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社所的工作人員,有時(shí)還叫不出名字。

4、工作方法有時(shí)欠妥,表現(xiàn)在:有時(shí)工作起來(lái)顯得急躁,急于完成任務(wù),對(duì)下屬體諒、理解、關(guān)心不夠。

(三)宗旨觀念有所淡化、服務(wù)群眾有欠缺

1、全心全意為人民服務(wù)還有差距,主要表現(xiàn)在:群眾想什么,盼什么,知道得不多。

2、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)不多,平時(shí)只是有工作任務(wù)才下去,真正主動(dòng)到基礎(chǔ)調(diào)研、幫助基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題做得不夠。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)理論理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒(méi)把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置,憑興趣、憑愛(ài)好、被動(dòng)接收政治學(xué)習(xí)。二是對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析和解決問(wèn)題。

(二)改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,傳統(tǒng)的價(jià)值觀受到很大的沖擊,權(quán)利和金錢(qián)崇拜逐步成為更多人的價(jià)值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上講,也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,但實(shí)際上存在著輕重不同的問(wèn)題,以事務(wù)工作替代政治和黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)有所放松。致使工作滿(mǎn)足于完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),滿(mǎn)足于不出問(wèn)題。

(三)宗旨觀念有所淡化

對(duì)堅(jiān)持改造自身的世界觀,人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有在思想上和行動(dòng)上真正樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),表現(xiàn)在工作中創(chuàng)新意識(shí)淡薄,上下比較,自我感覺(jué)良好,比上不足,也還算得過(guò)去。

三、改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效力。

(二)保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防腐能力。加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,

自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,努力把工作做好。

(三)正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持權(quán)為民所用,利為民所謀,積極改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升自己的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,將工作做實(shí)做好。