自我鑒定能夠在我們的工作中有著不可或缺的作用,正常來說,自我鑒定能夠幫助我們知道自己的業(yè)績和問題。以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定怎么寫,幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9篇,供大家參考。
幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定怎么寫,幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1
對于我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說,轉(zhuǎn)正對于我來說真的是莫大的驚喜。轉(zhuǎn)正也就意味著以后的我將是一名正式的幼兒園班主任,不需要在介紹自己時心虛了,轉(zhuǎn)正和試用期還是有著很大區(qū)別的。轉(zhuǎn)正也就意味著我這段時間工作的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導們的認可,也說明了我的能力或許是能夠擔任一名幼兒園老師的。雖然現(xiàn)在的我或許還有很多地方有些不足,但是我也相信在以后的工作生活里我能夠補全自己的哪些缺點,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園班主任,更好的幫助孩子們成長。下面就這段時間的我做一番自我鑒定:
一、思想上
在很久以前我就樹立了一個目標,那就是成為幼兒園的一名教師,所以現(xiàn)在我實現(xiàn)自己目標之后肯定也不會感到驕傲,而是會更加努力的工作,擔起我作為一名幼兒園班主任的責任。我也知道班主任并不是那么容易當?shù)?,需要照顧著整個班級的小朋友,小朋友也會因為年紀還小做出各種各樣的錯事,而我也不會因此而發(fā)脾氣,而是會溫柔的勸說他們,和他們講道理。當然在大方向上聽從領(lǐng)導的安排這是必須的,只有這樣才能讓我們整個教學團隊團結(jié)起來更好的解決工作中出現(xiàn)的問題。
二、工作中
時刻關(guān)注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情,在他們這個年紀很容易就不小心做錯事情,所以時刻保證他們的安全是我的首要目標。其次就是要教導小朋友們哪些做人的道理,幫助小朋友們建立正確的三觀,教導他們怎么樣是正確的,怎么樣是不對的。還需要幫助小朋友們養(yǎng)成一個良好的學習習慣和生活習慣,在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的,尿尿必須要去廁所,不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情。最后才是教導小朋友們學習知識,打好基礎(chǔ)也是很重要的,當然在這些教學的過程中也要讓小朋友們感受到學習的快樂,讓他們能夠更加投入的去學習。
之前的我也確實是這么做的,也因為我這么細致的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我。也許未來的我會帶更多的小朋友們,但我并不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼,一定做到讓大家都能夠感受到老師的關(guān)愛,讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。
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我畢業(yè)于廣東省幼師學校,臨近畢業(yè)時我在本市的一所私立幼兒園進行了一個月的試用期工作,雖然時間很短,但卻收獲甚多。
在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在工作生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是工作中最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在試用期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的工作生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園工作。
試用期已過,作中給了我最大的經(jīng)驗,也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
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本人20xx年通過XX事業(yè)單位公開招考進入XX中心幼兒園工作。從20XX年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。
一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),忠誠擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,切實貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于xx學院的學前教育專業(yè),在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培-”脫產(chǎn)學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。
一有空閑時間,本人便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性,讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。
一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。
經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學習中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!
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20XX年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務(wù)。
一、學習方面
當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
二、工作方面
一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子。“的要求,以幼兒的保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面
在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導和同事和睦相處,講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。
“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務(wù)基層工作。
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六個月的試用期時光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時光里也留下了一些不美好的.回憶,但是對于這一階段的學習和成長,我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼兒園的園長給了我這次工作和學習的平臺,這也是給了我一個積極進取和改變自我的機會。我感激xx幼兒園里的老師和同事,在這段試用期里對我主動親近和不斷鼓勵,才能夠讓我卸下心中的防線,打開自己的心門,徹底的讓自己融入xx幼兒園的這個大集體里。我也感激在這段時期里,xx幼兒園的小朋友給我?guī)淼臍g樂,讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外,我還有很多很多的感激,和更多的期待,所以,在面臨我試用期即將結(jié)束的時候,我向領(lǐng)導提交了我這篇正式的轉(zhuǎn)正申請。
原本以為,在踏入社會工作以后,我們面臨的工作環(huán)境都會是一些明爭暗斗,勾心斗角的場所,但是在來到xx幼兒園里,給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進入到學校的第一天開始,就已經(jīng)感覺到了xx幼兒園里所給我?guī)淼挠H切和溫暖。老師們都對我表示熱烈的歡迎,熱情的給我介紹班級里各個小朋友,和學校里的各種基礎(chǔ)設(shè)施。小朋友們也是圍著我團團轉(zhuǎn),弄的我一時都有些束手無策。但是我的內(nèi)心卻滿是歡喜。面對這樣一個愉悅和放松的工作環(huán)境,我工作起來也就沒有感覺到太多的壓力。但是對待我試用期的新工作,我始終還是保持著自己嚴謹而細致的工作態(tài)度。畢竟我每天的工作就是負責照顧好這群天真浪漫的小朋友,負責好他們的安全,教他們知識,教他們生活常識,幫助他們德智體美勞全面發(fā)展。所以,我必須要耐心且細致的對待我的每一份工作,耐心照料好小朋友們。其實在我付出努力的同時,小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛,他們會把它藏在心里,在往后的日子再來慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺得自己所收獲到的最大的一點。
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我在幼兒園的實習期也是滿了,而今要轉(zhuǎn)正了,回顧過去這段日子來的幼師工作,我也是得到了很大的進步,和孩子們共同的去成長,自己也是收獲滿滿,對于這段時間的一個幼師工作,我也是要來總結(jié)鑒定下。
剛來的時候,我也是比較的擔心,孩子們會不會喜歡我,我上的課堂,他們會不會聽,是不是會吵鬧,但是真的來到之后,我發(fā)現(xiàn)我確實是有些想多了,孩子們對于剛實習的我,非常的熱情,我也是很好的融入到幼兒園的氛圍里面來了,開始沒有讓我上課,也是聽其他老師怎么講課,怎么和孩子們相處,我也是漸漸的和孩子們玩在了一起,孩子們也是接受了我這個老師,愿意和我相處,我也是了解了孩子們的情況,對于幼兒園的老師來說,對自己的每個學生都是必須要了解的,同時也會讓他們接受你,而跟著老師,聽老師講課的時候,我也是不斷的去揣摩,如果自己來講又是會怎么樣,通過學,我也是感受到,老師想要做好,要付出的很多,同時也是收獲很大。
當我也是站在講臺上,給孩子們講課的時候,我也是比較的生澀,第一堂課講的也是磕磕絆絆的,可是主動的孩子們卻是還給予我鼓勵,給我加油,知道我是首次上課,他們也是格外的認真,同時也是予以了很多的支持,完全沒有冷場,或者課堂的氛圍不好,這些都是離不開老師的指導,還有孩子們的一個支持,漸漸的我上的課也是多了,更加的熟練了,孩子們對于我的課堂也是喜愛,我也是在老師的幫助下,在孩子們之中樹立了威信。自己也是對于教學有了更多的理解,個人的成長也是非常的大,通過實習,我也是感受到,孩子們其實很好的相處,只要自己付出真心,也是去好好的對待他們,他們也是同樣會用真心來對待你的,并且也是在教學里面讓我知道,想要做好老師,自己也是需要多去學,多去請教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去改變。
通過實習,我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續(xù)的去進步,去提升,轉(zhuǎn)正了,這不是結(jié)束,而是一個新的開始,作為老師,我也是要對孩子們?nèi)ヘ撠煟ザ鄬W,多做,來讓孩子們的成長更好,收獲更多的知識。
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歲月悠悠,一轉(zhuǎn)眼的時間半年的試用期就此告一段落了。雖然在這半年里的時光里,我沒有為xx幼兒園做出多大的貢獻,但是我卻是在真心實意的對待這份工作,用心的做好我每一天班主任的工作。面對我在這段試用期作為一名班主任的試用工作表現(xiàn)。雖然有做的不夠好的地方,但是大部分的工作我基本上都能完成的很好,也達到了學校里對一名班主任的要求。只是還需要時間來給我進步,還需要機會來讓我提升自己。我是20xx年進入我們幼兒園的,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,已經(jīng)過去了兩個春夏秋冬。這在兩年的時間里,我一直作為一名小班的助教老師努力的工作著。直到今年年初的時候,我才能有資格申請作為一名小班的班主任老師,開始獨立帶班。班主任的工作和教師的工作還是存在著很大的區(qū)別。
首先在壓力方面,班主任的壓力就要比教師大很多。他要負責班級里每一位小朋友在校的人身安全,這些工作包括上學放學的接送工作,包括學生們就餐食品安全的工作,包括學生課間玩耍需要注意防范意外危險的安全工作等等,這些工作我在試用期期間,都做的非常到位。沒有發(fā)生過一起讓學生陷入危險的情況。
其次,是在和同學們家長的溝通上。比起教師來,我們班主任和孩子們家長的溝通工作要更加的'困難和復雜。因為當一名教師只需要把他們的情況匯報給我,然后再由我來反饋給家長。而且班級里面有什么事情也都是直接來找我的。而且有很多家長都喜歡問問題,比如,他們家的小朋友吃了幾碗飯,上了幾節(jié)課,做了多少作業(yè)等等,面對這些問題,我都能夠做到耐心的回答。因此,我也能跟他們保持良好的聯(lián)系,得到他們充分的理解和信賴。
俗話說“一份春華,一份秋實”。我在這個試用期期間所付出的所有努力和辛苦,到最后也都收獲到了一份沉甸甸的果實。小班xx班級在我過去一學期的帶領(lǐng)下,茁壯健康的成長,既在成績上取得了進步,在個人的生活習性上也得到了很多的改變。所以,我特此申請了這次班主任的轉(zhuǎn)正考核,希望領(lǐng)導能夠我一個機會,來讓我證明自己,來讓我更好的為xx幼兒園服務(wù)。
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之前一直都還是幼兒園的班主任助理,因為幼兒園的賞識讓我有機會能夠成為一名班主任,我也非常的榮幸,更是感到壓力山大,在自己的努力和同事們的幫助之下,我也慢慢的熟悉了自己的工作,也融入到了自己的班級里面,獲得了學生們的信任,更是將幼兒園交代給我的工作完成的非常的順利,現(xiàn)在也即將要進入到自己的轉(zhuǎn)正之后的工作,正式的成為一名幼兒園的班主任。
能夠成為幼兒園的一名班主任我一直都感到非常的幸運,我從小就非常的喜歡小孩子,小時候,自己的啟蒙老師就對我有著非常重大的意義,所以自己也想要在自己長大成人,有足夠的能力之后,也要去成為一名幼兒園的教師,去教那些學生成為一名優(yōu)秀的人,經(jīng)過自己多年以來的努力和艱苦的奮斗,我的目標也達成了,也因為結(jié)果是好的,所以自己之前一直以來的辛苦和勞累我都覺得是值得的,所以在自己的工作當中,我也在認真的完成工作,帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量,從自己進入到XX幼兒園我就知道,現(xiàn)在的小孩子的學習和模仿能力都很好,所以自己在他們面前也要時刻的注意自己的行為和舉止,要成為他們的榜樣,不管是做什么都要以身作則,不能讓他們在自己的身上學到什么壞毛病,所以自己在工作上面也非常的謹慎。
在自己成為幼兒園的班主任的這段時間里,我將自己之前在幼兒園學到和總結(jié)的東西都合理恰當?shù)倪\用到自己的工作當中來,看著孩子們臉上一個個無憂無慮的笑容,我就感到特別的滿足,我也知道自己所作的就只能是指引他們前進的方向,但是我也一直都在認真的做,也在努力的去做,雖說自己現(xiàn)在在工作上面還不是特別的成熟,在對待學生的情緒上面也不能很好的處理,但是在自己成為一名教師的時候,自己就一直都在盡力的完善自己,不管是身處什么樣的崗位,我成為一名教師的初心都沒有變化,一直都是希望自己可以將自己好的地方以及自己的知識帶給自己的學生們。
現(xiàn)在自己也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,在自己轉(zhuǎn)正之后,自己的工作就更加嚴峻了,所以自己也需要加倍的努力,對自己的學生認真負責,也對自己作為一名教師的工作和職業(yè)負責,希望自己能夠在XX幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。
幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定怎么寫,幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9
轉(zhuǎn)眼間就過去五個月了,試用期終于結(jié)束了,說實話在我們幼兒園做醫(yī)師的試用期挺長的,不過也能夠理解,說明我的這個崗位的工作責任的重要性,也體現(xiàn)了幼兒園對醫(yī)師的重視??吹綀@內(nèi)的重視,我也更加知道了自己身上的責任之重,所以對于醫(yī)師的工作更加小心謹慎起來。好在,這幾個月里面,在園長、在同事的幫助之下,我已經(jīng)熟悉了園內(nèi)的工作狀態(tài),很好地完成了我的工作任務(wù),通過這五個月試用期里面的工作,我在診療技術(shù)和工作意識方面已經(jīng)有了很多的收獲,進步了很多,現(xiàn)在試用期結(jié)束了,我也要對我這段時間的進步和不足做一下總結(jié),給自己一個評價。
我于20xx年從學校畢業(yè),在xx醫(yī)院工作了三年之后因為工作環(huán)境的原因從兒科辭職,面試進入了我們幼兒園做醫(yī)師。因為我之前就是做兒科醫(yī)生的,所以到我們幼兒園做醫(yī)師,我還是挺有把握的,但是聽到有足足五個月的試用期我還是挺震驚的,覺得這是對我工作的不認可,再加上到了這個崗位上面一直也沒有什么事情做,基本就是對幼兒園做一些消毒工作、安全健康檢查工作,其實還挺有怨言的,覺得有點“大材小用”了。但是后面隨著工作時間的增長,與這群可愛的小朋友每天生活在一起,每天聽著他們叫著“醫(yī)生阿姨好”,我也漸漸地明白過來了,我們做醫(yī)生的要的不是能夠救治多少的病人才是成功,真正的成功是讓所有的病人免除病痛不用來看醫(yī)生,就像那句古言說的一樣“寧可藥生塵”。所有的小孩子沒有病沒有不好的事情發(fā)生,比什么都好。
所以這幾個月的工作,雖然沒有經(jīng)歷過什么大的事情,但是讓我知道了,作為一名義務(wù)工作者,為病人服務(wù)是我們的責任,我們需要有高的職業(yè)水平和高的思想道德觀念,要把他們的健康放在心上,我們要做的不是能夠救治多少的病人,而是要盡量做到?jīng)]有病人。還有就是在工作上面的進步,在幼兒園工作,空閑的時間我都會去幫忙其他的老師,所以讓我知道了如何更好地與別人打交道,怎樣減少與他們的摩擦,創(chuàng)造一個融洽的工作氛圍。在工作的時候他們有需要我?guī)兔Φ臅r候,只要叫我我都會去積極幫他們,所以這段時間與幼兒園的同事相處的十分融洽。
好了這就是我這段時間收獲到的東西,我覺得這幾個月的試用期考核我做的還是挺不錯的。