六對(duì)照六反思8篇

時(shí)間:2024-09-12 作者:loser 對(duì)照材料

不管在什么時(shí)候,我們都要認(rèn)真對(duì)待寫對(duì)照材料這件事,對(duì)照材料可以幫助我們提高工作效率,下面是范文社小編為您分享的六對(duì)照六反思8篇,感謝您的參閱。

六對(duì)照六反思8篇

六對(duì)照六反思篇1

按照省紀(jì)委、省委組織部通知精神,今年縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的主題是“嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)”,重點(diǎn)是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、持續(xù)抓好整改落實(shí)。

根據(jù)上述要求,公司黨總支認(rèn)真研究制定了本次民主生活會(huì)方案,并及時(shí)組織開展了會(huì)前學(xué)習(xí)、征求反饋意見、撰寫審閱對(duì)照檢查材料、逐一談心談話等活動(dòng)。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話、省委書記王儒林在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)和全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話等一系列規(guī)定內(nèi)容;同時(shí),認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,對(duì)照征求到的群眾意見,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施,對(duì)自己一年來在執(zhí)行民主集中制、遵守黨的紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫媲闆r進(jìn)行了反思剖析。通過學(xué)習(xí)反思和對(duì)照檢查,使自身在思想認(rèn)識(shí)方面有了新提高,在問題查找和根源剖析方面有了新深入,在整改落實(shí)方面有了新措施,在今后工作有了新目標(biāo)。對(duì)照檢查如下。

一、查找的主要問題

(一)理論學(xué)習(xí)方面有差距。按照上級(jí)安排做的多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少,更缺乏擠時(shí)間學(xué)習(xí)的意識(shí),也存在著注重抄寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學(xué)習(xí)淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水,在系統(tǒng)深入上還不夠重視,導(dǎo)致對(duì)政策規(guī)定學(xué)習(xí)不透,不能很好地用于實(shí)踐,用于工作。

(二)在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體,作為副書記、紀(jì)檢書記,自己能夠盡力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù);但是,在工作主動(dòng)性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在著在廉政監(jiān)督方面制度建設(shè)不完善、有盲點(diǎn)不到位的情況。

(三)在工作全面推進(jìn)方面有差距。工作經(jīng)驗(yàn)不足,業(yè)務(wù)知識(shí)老化,現(xiàn)代管理知識(shí)缺乏,憑老經(jīng)驗(yàn)做新工作,用事業(yè)單位的辦法做企業(yè)管理工作,老辦法不頂用,新辦法不會(huì)用,進(jìn)取精神不足,創(chuàng)新能力不夠。

(四)在作風(fēng)建設(shè)方面有差距。通過教育實(shí)踐活動(dòng),自身在反對(duì)“四風(fēng)”和作風(fēng)建設(shè)方面有了很大提高。但是有些不良習(xí)慣還時(shí)常冒頭,如,一些工作重形式輕內(nèi)容,還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查,或者檢查把關(guān)不嚴(yán),有老好人思想;工作中被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,等等。

二、主要原因的反思剖析

(一)思想修養(yǎng)有所欠缺,對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉,黨性修養(yǎng)缺乏,理想信念不夠堅(jiān)定。

(二)宗旨觀念有所淡化,對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不足。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,改造不夠,有了貪圖享受的思想意識(shí);對(duì)群眾的感情薄了,與群眾打成一片的作風(fēng)少了,全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)淡了。

(三)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性有所弱化,創(chuàng)新意識(shí)不足。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極不主動(dòng),被動(dòng)應(yīng)付。

三、今后努力方向

(一)要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)討論,充分認(rèn)識(shí)山西腐敗問題的嚴(yán)重性和危害性,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來。我省系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題,究其原因,一是那些腐敗分子失掉了理想信念,放棄了黨性要求,思想變質(zhì),行為貪婪;二是黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任沒有認(rèn)真履行,權(quán)力失去了應(yīng)有監(jiān)督,政治生態(tài)受到嚴(yán)重破壞。這些問題不僅嚴(yán)重?fù)p害了山西形象,而且損害了人民的利益,損害了黨的形象。當(dāng)前全省上下深入開展的以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清,重塑山西形象,促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主要內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),是省委在山西處于重要?dú)v史關(guān)頭采取的重大舉措,是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要,是順應(yīng)群眾期盼、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的必然選擇。

我們要通過深入學(xué)習(xí)討論,系統(tǒng)理解把握黨的和三中、四中全會(huì)精神,以及習(xí)重要講話精神和王儒林書記有關(guān)講話精神,始終保持思想、政治上的清醒和堅(jiān)定,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央對(duì)山西省領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整和對(duì)山西工作的重要指示上來,統(tǒng)一到省委的各項(xiàng)部署上來,統(tǒng)一到學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)上來;要通過學(xué)習(xí)不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),努力加強(qiáng)黨性鍛煉,切實(shí)提高政治素養(yǎng),樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的政績(jī)觀、地位觀和利益觀;要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效,為凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)2014年度民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以滿足群眾需求為工作落腳點(diǎn)。要針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,切實(shí)采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施,不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn),深入基層深入職工,聽取群眾意見建議,主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)群眾,虛心接受群眾批評(píng)。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,為水務(wù)事業(yè)快速健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法,始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對(duì)“四風(fēng)”,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi);帶頭廉潔自律、弘揚(yáng)正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí),堅(jiān)持解放思想,與時(shí)俱進(jìn),迎難而上,積極工作;努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),圓滿完成集團(tuán)黨委和公司黨總支的各項(xiàng)決策部署。

六對(duì)照六反思篇2

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話精神,帶頭深化學(xué)習(xí),廣泛聽取意見,堅(jiān)持邊查邊改,活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、群眾議等方式,深入查擺四風(fēng)方面存在的突出問題,并認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定狀況

本人堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀(jì)律,自覺與黨中央持續(xù)一致,但還存在不少問題。

1.學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過程中,不能堅(jiān)持多看教育教學(xué)的雜志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今無作為。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂,明顯有力不從心之感。

2.在承擔(dān)的工作中,雖然能完成分類的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見,以致工作實(shí)績(jī)不突出,成效不夠顯著。

3.創(chuàng)新潛力和膽識(shí)不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發(fā)表自己的見解,但沒有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4.應(yīng)對(duì)繁忙的日常工作,時(shí)常疲于應(yīng)付,不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事,倘若感覺工作太累,工作的盡頭就不足,就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的問題,不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

二、四風(fēng)方面存在的突出問題

透過六查,逐個(gè)問題查擺,本人在四風(fēng)方面存在的突出問題有:

(一)形式主義方面

1.國(guó)家大事關(guān)心不夠。雖然每一天也能收看新聞,只是一看而過,只圖了解,并不能真正關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,只圖個(gè)人生活穩(wěn)定。

2.理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,但對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不深不透。

3.工作的用心性還不夠。對(duì)于教導(dǎo)處的工作,能認(rèn)真做好日常事務(wù),也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。

(二)官僚主義方面

1.在教育教學(xué)工作中,能平等對(duì)待、尊重每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,能開展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng),因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長(zhǎng)友善相處,并贏得了家長(zhǎng)的信任。針對(duì)這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時(shí)候的與家長(zhǎng)溝通就以校訪的形式出現(xiàn),出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。

2.與同事能真誠(chéng)相處,關(guān)心教師,踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對(duì)那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳,有時(shí)不留情面,導(dǎo)致一些不必要的矛盾。

3.認(rèn)為自己是管理人員,外出為學(xué)校辦事,有時(shí)不能及時(shí)向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4.自以為是,聽不進(jìn)忠告,聽到別人的恭維話,就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面

1.繁忙的工作之余,偶爾也會(huì)覺得自己工作太累,就和普通教師一樣放松自己,有時(shí)也會(huì)外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸,有些不思進(jìn)取。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1.雖然我的收入不高,但我的消費(fèi)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。

2.個(gè)人生活追求高,每次買衣服都要追求品牌,過時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時(shí)的生活用品追求流行的,出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢的高低就想買。

4.生活零花沒有計(jì)劃和節(jié)制,想買啥就買啥,缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。

三、產(chǎn)生四風(fēng)問題的原因

本人存在的四風(fēng)問題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。

經(jīng)過認(rèn)真反思,我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):

1.作為老教師,家庭負(fù)擔(dān)比較重,工作壓力又比較大,有時(shí)感覺力不從心,所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。

2.固步自封,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們?cè)谡n堂上教學(xué)生這樣的道理,自己卻不能身體力行。

3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí),卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

四、今后整改方向和改善措施

針對(duì)查擺出的四風(fēng)問題,本人將堅(jiān)持真改實(shí)改、徹底改,真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺(tái)階,更好地造福人民群眾。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

2.不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)潛力上的高水平。知識(shí)要不斷更新、大腦要不斷充電,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。3.虛心理解他人的意見,努力提升自己的人格修養(yǎng),做一個(gè)崇尚儒雅的人。

做一名能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師,當(dāng)一名開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部,努力提升自己的非行政影響力,真正成為教師的標(biāo)兵,群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠(chéng)期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我必須虛心理解,認(rèn)真改正。

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六對(duì)照六反思篇3

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蒙古馬精神,就要吃苦耐勞的精神?!俺钥嗄蛣凇本褪钦f能夠經(jīng)受得住最艱難、最困苦的生涯,也能夠經(jīng)得起、耐得住勞累。自古以來,中國(guó)人民就能經(jīng)得住各種艱難考驗(yàn),在苦難中錘煉心志,在勵(lì)精圖治中豁達(dá)張揚(yáng)。而正是這種吃苦耐勞的精神,締造了無數(shù)的屬于中華民族的傳奇。形骸有盡,精神不朽;水窮云起,薪火相傳。在蒙古馬身上所具有的吃苦耐勞精神,就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的充分體現(xiàn)。

托起蒙古民族輝煌歷史的蒙古馬不僅是馬背民族的交通工具,也是民族文化的重要組成部分,是蒙古民族文化的核心,是民族文化精神的代表。特殊的物種基因、嚴(yán)酷的生存環(huán)境和長(zhǎng)期的遺傳變異,鑄就了蒙古馬獨(dú)特的品格和精神。蒙古馬和蒙古族人民身上所具有的吃苦耐勞的精神品質(zhì),彰顯了以愛國(guó)主義為核心的民族精神。中華民族精神作為中華民族兒女共同的語言、共同的覺悟、共同的理想,源自讓世界更和諧、更美好,是真正的中國(guó)人所應(yīng)具有的精神,它是中華民族堅(jiān)挺的脊梁,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)魂。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蒙古馬精神,就要一往無前的精神。蒙古馬身上所具有的“一往無前”的精神契合了以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。過去,蒙古馬肩負(fù)著北方游牧民族轉(zhuǎn)移牧場(chǎng)、尋找水源、踏破尖冰、拓展疆場(chǎng)的使命。一旦接受了主人的指令,就不畏險(xiǎn)阻、一往無前。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代到改革開放時(shí)期,蒙古馬身上所蘊(yùn)含的勇猛堅(jiān)毅、吃苦耐勞、勇往直前的精神實(shí)質(zhì),根植于草原民族悠久的歷史與文化傳統(tǒng)中,成為推動(dòng)少數(shù)民族走向強(qiáng)大的精神動(dòng)力,影響著草原民族文化的走向。同時(shí),這種精神也如同血液一般融入中華民族的社會(huì)機(jī)體中,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,成為中華民族內(nèi)在的精神力量。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蒙古馬精神,就要堅(jiān)持不懈的精神。蒙古族有句諺語,“好馬登程奔到頭,好漢做事做到頭”,說明一旦有了實(shí)踐目標(biāo),絕不能半途而廢。用雙手搬走“窮沙窩”的殷玉珍,以生命守護(hù)草原的吉日嘎拉,為民甘做孺子牛的牛玉儒……在廣袤草原出生、長(zhǎng)大的草原兒女做什么都有著一股子韌勁,只要認(rèn)定了,就一定要做好?!安t望前方,雖然看得見彼岸,但不擊楫勇進(jìn),就不會(huì)抵達(dá)?!背掷m(xù)激發(fā)不達(dá)目的絕不罷休的精神動(dòng)力,在新時(shí)代彰顯新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為,我們就能以奮斗成就夢(mèng)想、用實(shí)干贏得未來。

只有發(fā)揚(yáng)“蒙古馬精神”,乘風(fēng)破浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn),才能在改革開放上取得新突破,人民生活持續(xù)改善,生態(tài)文明建設(shè)成效顯著,人民獲得感、幸福感、安全感明顯增強(qiáng),保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定,在高質(zhì)量發(fā)展的道路上不斷取得新進(jìn)展。

六對(duì)照六反思篇4

正鑲白旗人民檢察院扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作,部署開展四對(duì)照、四檢查活動(dòng),對(duì)照檢查工作自身存在的問題。

一、對(duì)照上級(jí)院要求,查找自身存在的不足。規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作開展以來,最高人民檢察院、自治區(qū)檢察院、錫盟檢察分院相繼下發(fā)了文件、領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)基層檢察院提出了更高要求,該院反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),從思想認(rèn)識(shí)、司法理念、職務(wù)良知、敬業(yè)精神等方面深挖思想根源,查找庸、懶、散、拖、浮、粗的問題,牢固樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化法治思維,轉(zhuǎn)變作風(fēng),勤于思考,勤于工作,精細(xì)化管理,精細(xì)化運(yùn)作,鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

二、對(duì)照全區(qū)檢察機(jī)關(guān)歷次抽樣評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題,查找自身不足。實(shí)踐證明全區(qū)檢察機(jī)關(guān)科學(xué)發(fā)展抽樣評(píng)估工作是行之有效的。白旗檢察院在工作中,強(qiáng)化對(duì)歷次科學(xué)發(fā)展抽樣評(píng)估的學(xué)習(xí)和反思,學(xué)人之長(zhǎng),避人之短,堅(jiān)決杜絕已發(fā)現(xiàn)的問題自身再犯,同時(shí)對(duì)問題存在的根源進(jìn)行深入反思、理性思考,從思想上誡勉,從行為上杜絕,從工作上落實(shí),保證規(guī)范化扎實(shí)推進(jìn)。

三、對(duì)照專項(xiàng)整治工作要求,對(duì)自身兩年來的工作進(jìn)行自查。該院對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)第二階段工作進(jìn)行了具體安排部署。4月中旬,由檢察長(zhǎng)和兩位副檢察長(zhǎng)帶隊(duì)根據(jù)分管工作分別組成了3個(gè)檢查組,對(duì)照科學(xué)發(fā)展抽樣評(píng)估活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致的自查工作。查出綜合性問題11項(xiàng),業(yè)務(wù)類問題50項(xiàng)。通過精心組織,對(duì)這些問題進(jìn)行分類梳理,建立臺(tái)帳,建立健全機(jī)制,制定長(zhǎng)短期整改方案,全力整改,整體推進(jìn)。同時(shí)按照兩個(gè)責(zé)任要求,明確責(zé)任,防微杜漸。

四、對(duì)照專項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,查自身作風(fēng)方面存在的問題。一是走訪人大代表和利用兩微一端、12309舉報(bào)平臺(tái)廣泛宣傳專項(xiàng)整治活動(dòng)內(nèi)容,做到家喻戶曉。二是召開座談會(huì),設(shè)立意見箱,發(fā)放征求意見表,廣泛征求人大代表、政協(xié)委員、基層干部、人民群眾的意見建議。三是與公、法、司召開聯(lián)席會(huì)議,征求意見,疏通工作渠道。四是借助新媒體傳播力,開設(shè)宣傳欄,深化檢務(wù)公開,回應(yīng)群眾關(guān)切,征求群眾意見,在此基礎(chǔ)上,把來至各方意見建議匯總梳理,尤其注重理清重點(diǎn),查明典型事例,并予以堅(jiān)決糾正,為下一步整改工作打好基礎(chǔ)。

六對(duì)照六反思篇5

初秋已至,炎熱的夏日悄然遠(yuǎn)去,秋天的喜悅源自于一年成果的收獲。作為一名初中英語教師,在初秋的日子里,聆聽了張獻(xiàn)臣教授的講座如同感受到了稻香的淳厚與樸實(shí)。

首先,張教授的講座改變了我的英語課程教學(xué)理念。作為一線教師,我的英語課堂教學(xué)的每一步驟,所關(guān)注的每一個(gè)語言點(diǎn)、語法點(diǎn),都是奔著考試而去。如果要問我,英語課堂教學(xué)的目標(biāo)是什么,我的第一反應(yīng)一定是:把可能會(huì)考到的都傳授給學(xué)生。張教授在講座的第一篇章就闡述了英語學(xué)科的育人價(jià)值。英語教學(xué)不僅是教知識(shí),培養(yǎng)能力,更重要的是樹立德育為先的觀念。教育的本質(zhì)是提高人的生命質(zhì)量和提升人的生命價(jià)值,而不是只有提高學(xué)生的卷面分?jǐn)?shù)。在英語教學(xué)過程中,應(yīng)該時(shí)刻牢記英語教學(xué)的使命是培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野和跨文化交際能力的社會(huì)主義接班人。

其次,讓我印象深刻的該屬中國(guó)情懷的培養(yǎng)。曾幾何時(shí),自己幼稚的認(rèn)為,我是英語教師,多向?qū)W生介紹國(guó)外文化、開拓學(xué)生國(guó)際視野是我義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。在這一觀念的驅(qū)動(dòng)下,往往會(huì)忽略祖國(guó)博大精深的文化。英語學(xué)習(xí)不應(yīng)僅限借助于英語學(xué)習(xí)國(guó)外文化,更應(yīng)利用英語宣傳祖國(guó)文化,讓世界更加全面的認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)。正如張教授所述,英語教學(xué)需要幫助孩子打好中國(guó)底色,堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),發(fā)好中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事。培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷也就是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感。

當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷并不是忽略學(xué)生國(guó)際視野的培養(yǎng)。國(guó)際視野是一種廣闊、全面、跨文化交流的眼界。一方面是對(duì)外部世界的了解和知識(shí)積累;另一方面是與國(guó)際對(duì)接、交流、溝通、合作的態(tài)度、觀念、思維方式和能力。在國(guó)際視野培養(yǎng)過程中,以主題意義為引領(lǐng),相對(duì)集中滲透世界多元文化,而不是只關(guān)注少數(shù)資本主義國(guó)家的文化。在同一主題下,讓學(xué)生全面了解世界各國(guó)以及人類璀璨文明。在學(xué)習(xí)世界文化的同時(shí),在相同語境中呈現(xiàn)中外文化,通過文化對(duì)比,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的理解,提升學(xué)生的跨文化交際能力。

張教授的講座雖是關(guān)于高中教材改革,作為初中英語教師的我同樣受益匪淺。無論是高中英語教學(xué)還是初中英語教學(xué)都應(yīng)以立德樹人根本任務(wù)為宗旨,努力實(shí)現(xiàn)英語學(xué)科的育人價(jià)值。日常教學(xué)應(yīng)依托主題語境,借助語篇類型,在學(xué)習(xí)語言知識(shí)、培養(yǎng)語言技能的同時(shí),對(duì)比中外文化,傳播中國(guó)文化。同時(shí),關(guān)注單元整體教學(xué)設(shè)計(jì),在同一語境下,圍繞單元主題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),不斷深化對(duì)主題的認(rèn)知,建構(gòu)關(guān)于主題的完整語言知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)語言、思維與文化的一體化設(shè)計(jì),不斷推進(jìn)深度學(xué)習(xí)。

六對(duì)照六反思篇6

照本次組織生活會(huì)確定的主題要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教 育活動(dòng)的要求,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,認(rèn)真梳理了存在的問題并深刻剖析了原因,明確了整改的方向,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志匯報(bào)如下:

一、問題反思。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平同志系列重要講話精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度,聯(lián)系自身思想實(shí)際反思,對(duì)照規(guī)章制度要求檢查,在思想道德上能夠嚴(yán)格要求自己,在廉政問題上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

1、理想信念方面,一是理論武裝還不夠到位?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,在學(xué)習(xí)的過程中,有實(shí)用主義傾向,勤學(xué)、深思不夠,掌握精神實(shí)質(zhì)不深不透,有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,理論上的成熟不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有較大差距。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二是思想觀念更新不快。守舊的思想觀念或慣性的思維模式仍然占有一定位置,工作上超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),站得不高、看得不遠(yuǎn)。

2、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。能自覺維護(hù)中央權(quán)威,按中央精神努力作為。但在生活中,社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜,加之自身政治鑒別力不夠敏銳,對(duì)一些錯(cuò)誤思想言論警惕性不高,抵制和斗爭(zhēng)不夠堅(jiān)決,存在麻痹思想。對(duì)于一些有損中央權(quán)威的言論,雖未參與傳播,但是也沒有積極的抵制或者澄清。

3、作風(fēng)方面,盡管對(duì)中央和省市的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定內(nèi)心是擁護(hù)的,執(zhí)行是堅(jiān)決的,但對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)還缺少敬畏之心。有時(shí)把黨的紀(jì)律等同于一般工作紀(jì)律,紀(jì)律約束有所淡化,沒有發(fā)揮作為一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二、原因剖析。通過認(rèn)真查擺分析,特別是對(duì)照先進(jìn)典型查找差距,從反面典型中認(rèn)清危害,感到自身存在問題主要有以下幾方面根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不堅(jiān)定。我在大是大非的問題上能夠堅(jiān)決站穩(wěn)立場(chǎng),也經(jīng)常提醒自己要注重個(gè)人理論學(xué)習(xí)和三觀改造,但由于平時(shí)工作需要,還是存在“重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)”的思想,理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)一些問題看得不透、想得不深,進(jìn)而導(dǎo)致理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

2、改造主觀世界不自覺主動(dòng),缺乏黨性修養(yǎng)??傆X得自己也算是老黨員了,受黨的教育和培養(yǎng)多年,人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造已經(jīng)基本完成,個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)和黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)已經(jīng)打得很好了,對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不需要特意學(xué)習(xí),自己更不會(huì)犯錯(cuò)。但通過認(rèn)真學(xué)習(xí)重要會(huì)議精神,發(fā)現(xiàn)自己還有一些方面與中央的要求有差距,需要進(jìn)一步提高黨性標(biāo)準(zhǔn)。

3、群眾觀念淡泊,宗旨意識(shí)淡化。通過群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”、糾正“四風(fēng)”等教育活動(dòng)的扎實(shí)整改,我對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”的理解更深刻了,也切實(shí)加強(qiáng)了服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。但有時(shí)還存在滿足心理,覺得自己已經(jīng)做得很多了,沒有樹立起“服務(wù)無止境”的意識(shí),對(duì)照先進(jìn)典型依然有差距。

三、整改措施。針對(duì)存在的問題和不足,我將會(huì)以端正的態(tài)度,嚴(yán)格的要求繼續(xù)錘煉自己,務(wù)必保證對(duì)照整改落到實(shí)處。

1、繼續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們每一位黨員保持先進(jìn)性的重要保障,新時(shí)代的征程要迎難而上,主動(dòng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),做到讀原著、學(xué)原文、悟原理,提高思想境界,加強(qiáng)道德修養(yǎng),繼續(xù)深入改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,牢記黨員身份,堅(jiān)定理想信念,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題,不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握,聯(lián)系實(shí)際、總結(jié)規(guī)律,把工作想得再深一些、再透一些,增強(qiáng)履職盡責(zé)能力,強(qiáng)化貫徹落實(shí)的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強(qiáng)自身適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。

2、牢固樹立宗旨意識(shí)。從鞏固黨執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己分析問題、解決問題的能力,“多想事,多做事,不出事,不誤事”。

增強(qiáng)緊迫意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),緊跟時(shí)代步伐,以時(shí)不我待的精神謀劃好各項(xiàng)工作。

3、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。對(duì)照正反兩方面典型,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),堅(jiān)決做到嚴(yán)于律己、清正廉潔、克己奉公。

六對(duì)照六反思篇7

20__,三月。

窗外是灰蒙蒙的天空,還有淅淅的小雨拍打在窗子的聲音,空氣中彌漫著潮濕的味道,令人倍感覺得壓抑與煩躁,一如這次的疫情。

一月份,橫空出世的“新型冠狀病毒”,給正準(zhǔn)備過大年的人們打了個(gè)措手不及。來之迅猛,令人聞“毒”喪色。傳播之快,短短幾日就已有幾萬人感染。

不過,在新冠病毒悄悄潛入時(shí),一群人,換上了白衣,我們的“逆行者”,正在與病毒進(jìn)行一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們努力著,不分晝夜,只為迎來黎明的曙光。

一層一層的防護(hù)服,厚厚的護(hù)目鏡和口罩,下面掩藏的是一天只睡幾個(gè)小時(shí)、不間斷工作的疲憊。但,他們從來不說苦,只是默默在他們的崗位上戰(zhàn)斗著,令我不禁鼻子一酸,同時(shí)也感嘆著醫(yī)護(hù)工作者的無私與偉大!

這讓我想起了一句話“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替你負(fù)重前行?!?/p>

有人說,白衣天使是中國(guó)的脊梁,我不可置否,但我更覺得,那些為了深陷疫情的人們而伸出援手的,那些奮不顧身,戰(zhàn)斗在一線的“逆行者”們,他們也同樣是!

84歲高齡的鐘南山院士掛帥專家組組長(zhǎng)、73歲的李蘭娟院士每天只睡3個(gè)小時(shí)、身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,咬牙堅(jiān)守在崗位上……無數(shù)英雄勇赴險(xiǎn)境,付出了一次又一次的巨大貢獻(xiàn)。

武漢火神山醫(yī)院,短短十天,以“中國(guó)速度”再次完成了一個(gè)不可能完成的奇跡!令我嘆為觀止。建好的病房里,各種設(shè)備一應(yīng)俱全。

我在驚嘆之余,心底油然冒出了一種獨(dú)屬于華夏兒女的自豪感。當(dāng)然,在這奇跡背后,有無數(shù)逆流而上,負(fù)笈前行的建設(shè)者志愿者,同樣也是“逆行者”,向他們致敬!

疫情固然可怕,但我們?nèi)f眾一心!疫情無情,人間有愛。

思緒即此,我轉(zhuǎn)頭望向窗戶,小雨驟停,光破開云層,灑落在大地。

春分來了,滿山杜鵑紅就在眼前!

六對(duì)照六反思篇8

時(shí)間真快,20xx年過去了,20xx的新學(xué)期又開始了,為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,跟隨時(shí)代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對(duì)照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。

作為一名歷史與社會(huì)老師,我認(rèn)為我要在平時(shí)做到關(guān)心國(guó)家大事,通過各種渠道來了解國(guó)家以及全球的時(shí)事政治,不斷提高自己的知識(shí)面。

二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師,在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī),多讀專業(yè)書籍,積極參加工作室的活動(dòng),積極探索,不斷創(chuàng)新;堅(jiān)持每天讀書;除了多讀書外要多動(dòng)筆,勤思考,勤總結(jié),認(rèn)真寫好博客;同時(shí)認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師,并著力深化學(xué)生德育工作,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人,為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學(xué)期里,我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)做一名合格的中共黨員,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。