縣優(yōu)秀學生事跡材料7篇

時間:2023-08-14 作者:Kris 對照材料

優(yōu)秀的事跡材料可以清楚的記錄一些事跡,大家在寫事跡材料的時候,一定要確保事跡是真實存在的,下面是范文社小編為您分享的縣優(yōu)秀學生事跡材料7篇,感謝您的參閱。

縣優(yōu)秀學生事跡材料7篇

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇1

作為一名團員,我能積極參加團的活動,正確行使團章規(guī)定的權利,模范履行團員義務。因此,申請自治區(qū)直屬機關優(yōu)秀共青團員稱號。 原則:盡其所能努力做好每一件事。

本人勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡其所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,能坦然地告訴別人: 能, 行, 是一個真正的成功者。因此,在參加工作初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在工作和學習中提高自身素質,培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,認真學習重要思想和黨的路線、方針、政策問題。自覺實踐_。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同事服務作好準備。

在工作方面,為了更好的鍛煉自己,結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。 在工作期間,分公司團組織的幫助下我成為了一名合格的志愿者。積極參加每一次的團組織生活。

在學習方面,積極閱讀有關監(jiān)控軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。在日常生活上,與室友、同事關系良

好,大家互幫互助,團結一致。搞好同事、朋友之間的關系非常重要,需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這幕后就需要朋友同事的幫助來完成整個過程。單位里,我結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。我認為無論是在哪里,最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同事,互幫互助,努力學習科學知識,做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的有為青年。

最后 , 希望團組織能考慮這個申請 , 同時也會繼續(xù)努力 , 爭取更好的發(fā)展機會 .

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇2

趙xx,男,1996年6月出生,現(xiàn)就讀于黑龍江農墾科技職業(yè)學院經貿系市場營銷專業(yè),自20xx年入團以來積極參加團組織的各項活動。時刻牢記團員的職責義務,努力完成團組織交給的任務,能認識到自身的不足,努力改正逐步完善自己,爭當優(yōu)秀團員。

他深刻認識到共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團的一員,生活上嚴格要求自己,在學習上積極努力爭得高分,政治上堅定立場追求先進。進入大學以來,更是時刻嚴格要求自己,把學習當作自己的首要任務,不肯放松一絲一毫,各年度學習成績在系班中均名列前茅。加入團組織九年來,他深深感受到團組織大家庭的溫暖。在團組織的教育下,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1.思想方面。該同學嚴格執(zhí)行團的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當模范。端正思想,自覺提高思想覺悟水平,帶頭發(fā)揮共青團員的模范作用,擁護中國共產黨的領導。在活動中學習理論,探索實踐,堅持學以致用,努力提高自身思想素質水平,弘揚社會主義道德風尚,繼承中華民族傳統(tǒng)美德。嚴格遵守規(guī)章制度。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務。他以實際行動發(fā)揮著模范帶頭的作用,于20xx-2017年度被評為校級“優(yōu)秀團干部”。

2.學習方面。該同學能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學。大學三年在班委的崗位上,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。入校以來個人學習從未松懈,制定了科學的生涯規(guī)劃和明確的學習目標,刻苦鉆研,20xx至20xx年先后被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽.學習的刻苦并沒有妨礙該同學在工作上的積極。該生在工作上扎實肯干,主動敦促同學上課和參加各類團組織活動及社會實踐活動,盡自己的所能照顧需要幫助的同學,獲得同學和老師們的一致好評。

3.生活方面。該同學堅持老老實實做人、踏踏實實做事,注重維護班級同學的關系,努力為班級文明做出貢獻,不怕苦不怕累,經常利用休息日組織同學一起活動,增進同學們之間友誼。幫助在學習上有困難的同學,尤其是自學能力和心里承受能力差的同學,能充分發(fā)揮主觀能動性和換位思考,幫助同學共同成長進步。且能帶領本班同學參加校園文娛活動,包括小品大賽、拔河比賽、籃球比賽等活動,并取得優(yōu)異成績。努力做到樂于助人、勤儉節(jié)約、關心團結同學,做到不攀比。

4.工作方面。該同學自小學起一直擔任班級干部,有著較強的領導能力和豐富的管理經驗,堅持認真工作、以身作則,大一時受到老師和同學們的信任,在系里擔任話劇社社長、茶藝社社長,在校里擔任院學生會主席,他一向恪盡職守、以身作則,策劃組織并參加了一系列活動。20xx年他帶領社團成員參加校里舉辦的“學風建設展演”活動,活動開展的前些天,每天去篩選劇本,每天用業(yè)余時間去帶領團隊排練節(jié)目,比賽中他的.作品演繹出全校同學的心聲,得到老師的認可,榮獲一等獎;20xx年4月他組織學生會成員來完成校里的.“迎新晚會”,整場晚會的策劃,編排,服裝,道具,和現(xiàn)場的氛圍做的面面俱到,整場晚會圓滿成功,給大家?guī)砹瞬灰粯拥挠隆?/p>

兩年來,他勤懇踏實積極做好自己的本職工作,做到勞動沖在最前面,集體利益高于個人利益,保持謙虛態(tài)度和服務意識,以求真務實的作風輔助老師做好人員管理工作,組織各大中小型活動,有良好的表現(xiàn)。他能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規(guī)章制度。他不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級工作和學生會工作之間難免會有時間沖突,他總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。

趙xx同學在團組織的悉心培養(yǎng)下,通過自己的不斷努力,個人取得了很大的進步并且個人和集體多次取得各項榮譽,充分發(fā)揮團組織的生力軍和突擊隊作用,發(fā)揮團員模范帶頭作用,保持共青團的先進性,做到有理想、有抱負,遵紀守法、實事求是、與時俱進,具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,具有“嚴以律己,寬以待人”的作風。用自己的團員模范作用帶動身邊的人,扎實推進團組織更好更快的發(fā)展,為共青團事業(yè)貢獻一份力量。

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇3

__同學是品學兼優(yōu)的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績,歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。

他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結同學,努力好學,具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。

他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪。

他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。

他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。

他志存高遠,質穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。

當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經??吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長的培養(yǎng),還發(fā)揮美術特長,積極參加各項美術活動比賽,取得豐碩的成果。

“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇4

xx:不為偉大而偉大,而是讓自己優(yōu)秀起來,武裝自己

工作方面,xx同學積極參與并主持部分院系學生會工作,和老師、同學們共同建設勞逸結合的學習環(huán)境、和諧友愛的相處氛圍。此外,她還積極投身于志愿者服務工作中,參與了中山大學紅十字會與中山大學愛心助學協(xié)會的諸項活動、珠海市香洲區(qū)預防老年認知障礙項目、赴俄羅斯布拉戈維申斯克參與鄂倫春族非物質文化遺產傳承調研工作,并曾以個人身份資助一名河南貧困初中生兩年學費,負責與同一項目中的其它受助家庭保持溝通,及時更新資助信息。

理想信念層面,她積極參與團小組會和團課,聆聽與學習先進事跡;參與20xx-2019年度中山大學共青團調研大賽,并取得小組第二的`成績。

不為偉大而偉大,而是想讓自己優(yōu)秀起來,武裝自己,隨時填補到每一個微不足道的、細小的空缺,并一步步增益,為和平時代做出更大的貢獻;她不介意虛名頭銜,只在乎所學所思是否足以完成使命,是否腳踏實地成為她自省的重要準則,樂觀積極地對待自己的人生。

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇5

xx,男,19xx年5月出生,擔任xx學院,機電工程學院,b10機械設計制造及其自動化xx班,宿舍長。自20xx年9月11號入校以來,我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠協(xié)助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議,并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員,我認真組織好每周四下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大,思想優(yōu)秀成績優(yōu)異,爭做一名可持續(xù)發(fā)展的人才,勵志報效國家,造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導,思想品德優(yōu)秀,品行端正,本學年已完成黨課學習,且積極向黨組織靠攏,為早日成為一名光榮的優(yōu)秀黨員而不斷努力。我有理想,有目標,積極向上,并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。

二、認真學習,努力工作

在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草宿舍的各項規(guī)章制度,安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作,也能積極主動的協(xié)助班長做好班里的工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部,具有二重身份,在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突,但總能本著集體利益優(yōu)先的態(tài)度很好的解決這些問題,做到宿舍、班級工作兩不誤。

在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,積極參與班級互動,主動向任課老師請教問題,并能認真組織好宿舍衛(wèi)生工作。入校以來都是受到老師和同學的好評,并多次獲得“五星級宿舍”榮譽稱號,成為先進宿舍的榜樣。

三、生活樸素,樂于助人

在班級里,我是一名模范班干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。平時我也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便提出讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我就養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。

四、宿舍管理,以身作則

大學生是個特殊的社會群體,大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業(yè)余活動的綜合場所,是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何,直接關系到宿舍精神文明建設,直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的大學生宿舍管理問題,我總結出以下幾點管理方法:(1)以身作則,只有自己先帶頭搞,其余的人才會跟著你來做。(2)制定一份合理的值日表,值日表就想法律一樣,沒有的話東一天,西一天,或者根本沒人搞,但有了的話就算值日生忘了,其他人也可以提醒。(3)對活動、會議、作業(yè)一類要做到心里有數(shù),適當提醒舍友。

五、積極投身社會實踐工作

今年暑假,為了比較深入地了解社會,鍛煉自己,我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白:大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離,還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里,我們的人身價值得到了體現(xiàn),實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想誰都很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

六、天行健,君子以自強不息

在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,我清楚地知道,只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識,全力打造一個通古博今的全新自我。同時,我始終牢記,作為一名學生干部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發(fā)向上、努力學習,才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己,而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者,不惟有驚世之才,亦惟有堅韌不拔之志。”所以我相信努力就有收獲,付出就有回報。

七、承前啟后,發(fā)揚光大

勝不驕,敗不餒。我一定盡我所能,為宿舍為班級謀福利。

縣優(yōu)秀學生事跡材料篇6

我是五年級三班的劉宇博,是一名少先隊員,作為一名學生,我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),在同學中起模范帶頭作用。

學習是學生的天職,作為一名小學生的我,樂于探索,渴求新知已成為我的學習習慣。在每次課前,我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習,對自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中,我對自己的要求很嚴格,尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結出簡便易懂的解答方法,使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后,我都會認真按時按質完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀對牛彈琴,知道了論語中的廢寢忘食等等,使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長了知識,又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時,我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上,積極幫助有困難的同學,幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學,我就找更多的同學組織起來幫助他,直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學也非常的愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學,很多同學也都愿意和我在一起學習,一起游戲,感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今后的學習生活中,我會更加嚴格要求自己,在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用。

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縣優(yōu)秀學生事跡材料篇7

事跡簡介:

她有著溫潤樂觀的性格,淵博寬厚,友善的服務于身邊的每一個人;她有著雷厲風行的格調,出色的管理著班級和大隊委的大小事情。她馳騁在學習與工作的兩條主干線上,用汗水澆灌著學習,將激情賦予工作。小小班級,她大顯身手;菁菁校園,她同樣一展才華,曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動。靜,能潛心讀書;動,則運籌帷幄。好學上進,認真負責,團結同學的她,在各項活動和比賽中,鍛煉了自己的組織和管理能力,培養(yǎng)了強烈的責任意識,有很強的集體榮譽感,能主動積極配合班級和學校的各項工作,并獲得了多項省市級榮譽。

事跡介紹

我是來自無錫市東林小學六(5)班的蔣雨辰,擔任校大隊長和中隊長的工作。

在學校和班級各項工作中,大家能看到我忙忙碌碌為同學服務的身影;在志愿者“馬路護綠小天使”和“交通小衛(wèi)士”活動中,大家能看到我積極愉悅的笑容;課堂上,大家能聽到我積極舉手發(fā)言的自信回答;在省市級各類英語比賽中,大家可以聽到我流利的口語和沉著的應答;在合唱團的各項表演中,可以欣賞到我悠揚動聽的歌聲;在奧運會知識競賽中,可以領略到我最佳選手的風采;在操場上,大家能看見我矯健的跑步身姿和標準的領操動作

我好學上進,認真負責,團結同學,我性格開朗、樂于助人,愛好廣泛。六年來,在老師和同學的關心和幫助下,曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動,參加過兩屆東林音樂會、汶川賑災義演和教師節(jié)各類慶祝演出活動。我不斷進步,連續(xù)十一次被評為“三好學生”,先后多次獲得校百詞競賽一等獎,數(shù)學競賽一等獎,省市級各類英語風采大賽一二三等獎,并曾經先后獲得過“明星好孩子”、校奧運競賽“最佳選手”、優(yōu)秀少先隊員和校金牌領操員的稱號,還獲得了“東林之星”翰笙博學獎和惠明服務獎。

在各項活動和比賽中,我開拓了自己的知識面,提升了自己的膽量,鍛煉了自己的組織和管理能力。中隊長和大隊長的工作,培養(yǎng)和鍛煉了我的責任意識,使我具有很強的集體榮譽感,能主動積極配合班級和學校的各項工作。我以身作則,用智慧和行動引領著全體同學共同前進,是班主任和學校老師的得力助手,是出色的領航員。我用不懈的努力和出色的成績向所有人證明:我要以我所能,胸懷凌云志,為同學服務,為東林增光添彩!

獲得榮譽:

一、第四屆全國少年兒童合唱節(jié)小云雀杯第一名(團體)

二、省級

“21世紀-casio杯”全國中小學生英語口語演講比賽江蘇省復賽一等獎、決賽三等獎

三、市級

1、無錫市“四好少年

2、第十

二、十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽分獲

一、二等獎

3、第三屆雙語教育展示活動一等獎

4、2008年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽無錫賽區(qū)三等獎

5、2009年“時代英語杯”英語風采大賽中年級組二等獎

6、2008年“迎奧運”知識競賽一等獎

7、全國語文知識規(guī)范化知識大賽二等獎

四、區(qū)級

1、第十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽一等獎

2、鼓號隊“金號獎”

五、校級

1、東林之星翰笙博學獎

2、東林之星惠明服務獎

3、連續(xù)11次三好學生

4、多次百詞競賽一二三等獎

5、第十五屆東林英語節(jié)演講比賽特等獎

6、多次英語讀寫比賽一二三等獎

7、作文比賽二三等獎

8、合唱興趣組優(yōu)秀學員

9、金牌領操員

六、社區(qū)“祖國在我心中”征文比賽三等獎