在平時工作中，小伙伴們都不可避免接觸過事跡材料，優(yōu)秀的事跡材料是可以記錄事情的整個過程，范文社小編今天就為您帶來了美好學生事跡材料6篇，相信一定會對你有所幫助。
美好學生事跡材料篇1
xxx，2019年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定市華石中心小學，是五年級(1)班班長、語文和英語科代表、學習小組組長。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，連續(xù)四年被評為學校三好學生和優(yōu)秀學生干部。他是同學中的名人、校園亮麗的風景線。
一、愛國愛校，熱心公益
xxx思想品德好，熱愛祖國，熱愛人民，關心集體，愛護公物，熱心公益，助人為樂。一次，他感冒發(fā)燒，躺在宿舍里休息，在迷迷糊糊中，他仿佛聽到了國歌的聲音，便一下子醒了過來，掙扎著爬了起來，面向學校國旗的方向，筆直的站著。他媽媽說道：“你這是干什么？”他道：“我聽說北京有幾個學生上學途中聽到國歌而矗立敬禮，現在學校在升旗，我怎能不向他們學習呢？”又有一次，天空黑墨墨的，風一陣緊過一陣，他母子倆騎著摩托車正急急的向家里趕，他忽然叫停了開車的母親，道：“媽媽，快回去，好象值日生忘記關課室的窗了?！薄笆悄阒等彰?？”“雖然不是我值日，但我是班長呀。”他母親想了一下，便調轉車頭回校了。
他不但愛國愛校，還熱心公益，助人為樂，學校開展的各項公益勞動或實踐活動，他都積極參與，并在活動中鍛煉自己的動手能力，增強社會職責感，如帶頭去掃街、帶頭捐資助學等。此外，還拾金不昧，曾拾到大面額人民幣能主動交還失主。他作為班長、語文科代表和英語科代表、學習小組組長，不但盡職盡責，還當起小老師，利用課余和放學時間幫助學習上有困難的同學，指導他們方法，培養(yǎng)他們興趣，使他們逐漸愛上了學習。他每次在街上看見那些乞討的人都會自覺主動地把一些零錢放到他們的碗里。
二、尊敬師長，孝敬父母
他是一個講文明有禮貌的好孩子，凡是遇到師長，他都會主動問好，凡是有恩于他的，他都會銘記于心，如有一次他為了趕制一張賀卡給老師竟忙到深夜12點，還有一次當時還不足10歲的他竟在別人無動于衷的情況下主動讓座給一個陌生老奶奶。他在家是一個尊老愛幼的孝順兒，他從不向父母提一些過份的要求，他小小年紀就學會了煮飯做菜，有一次（那時他還在讀3年級）他母親因公遲歸正擔心會餓著他，誰料當她回到宿舍時，卻發(fā)現他已做好飯菜在等她回來吃。
三、勤奮學習，努力成材
他深知學習的重要性，從而酷愛學習，勤于思考、熱愛鉆研，求知欲強，獨立學習的能力極強。課堂上，他專心聽講，用心思考，對于不懂的知識，敢提問，善質疑；對于老師的提問，反應敏捷，思路清晰。課后，他能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日一有空他就會到圖書館去閱讀有益的書刊，如中國四大名著、唐詩宋詞和《論語》、《十萬個為什么》、《狼王夢》等等，從而提高閱讀能力和增長課外知識。所以，一直以來，他學習成績都十分優(yōu)異。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
他深知廣泛的興趣愛好不僅有益身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)人的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他從小就培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，棋琴書畫樣樣喜歡，打球游泳項項愛好，曾以古箏節(jié)目代表學校參加鎮(zhèn)舉辦的文藝晚會（不評獎），代表鎮(zhèn)參加全市講故事大賽獲三等獎，參加第五屆“一拼到底”英語電視大賽獲云浮市決賽三等獎，參加第一屆全國“清玄杯”公益朗誦大會獲優(yōu)秀獎，參加第七屆全國少年兒童硬筆書法大賽獲銀獎，參加云浮市乒乓球比賽獲第五名并帶動了所在班近40人愛上了打乒乓球，參加漢字聽寫比賽和書法比賽獲鎮(zhèn)的一等獎并被派往市參加漢字聽寫比賽。
五、刻苦鉆研，探索創(chuàng)新
他對自然科學從小有一種迷戀，很小就趴在地上觀察螞蟻，培育種子觀察其發(fā)芽和生長，用一些肥皂水、蘇打粉、淀粉等東西搞一些所謂的實驗，削開蘋果皮觀察蘋果氧化等等，雖然沒能得出什么有價值的結果，但這種精神還是值得發(fā)揚的。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心和能力托起更加燦爛、完美的明天，與世人一起共筑強大、美好的中國夢。
美好學生事跡材料篇2
____，女，漢族，__年3月出生，擔任過學科課代表、班長等，先后被評為____市“百優(yōu)青少年”、____市“文明禮儀標兵”，連續(xù)多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。
在家庭里，她是一個孝順董事的孩子，是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村，終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風、和諧的親情里，隨著時間的推移、年齡的增大，農村生活的一幕幕占據了她幼小心靈的一部分，在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來，而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時，她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時，她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行，受到了左鄰右舍的夸贊;直到現在，她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學，做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。
在學校里，她是一個自強上進的學生，是老師的得力助手。管理班級，收發(fā)作業(yè)本，有條不紊，讓老師省心了不少，起到了示范帶頭的好作用，為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。清晨，她總是早早來到學校，和同學們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上，老師還沒來時，是她領著大家朗讀課文;放學時，是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時，她忙前忙后，忙里忙外，不怕臟，不怕累。在她心里，這是為班級做事，為大家服務，值得去做。學校開展經典頌讀比賽，她幫助老師組織同學們一遍遍訓練，使班上的各項活動都能走在年級的前列，甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。
在社會上，她是一位誠實守信，富有愛心，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。每次乘車，她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車，總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的歷次愛心捐助活動中，她都能積極參與，無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后，她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū)，還號召周圍的親戚朋友捐錢，并帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學，與災區(qū)的小朋友共渡難關，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
美好學生事跡材料篇3
2014年9月1日，一個聰明可愛，活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了錦州市國和小學的校門，她就是李天菲。今年十二周歲，現就讀于錦州市國和小學六（2）中隊，擔任校大隊長兼六（2）中隊中隊長的職務。是老師的小助手，更是同學們的好榜樣，深受老師和同學們的喜愛和認可。
一、酷愛學習的領頭雁
李天菲熱愛學習，因為在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講，大膽發(fā)言，課間和同學們交流不懂的難題，取長補短、互相進步。課后按時完成作業(yè)，字跡工整干凈，常常贏得老師和家長們的夸獎。自入學以來，連續(xù)六年被評為“校三好學生”，“語文小狀元”，“數學小狀元”，“口語明星生”等榮譽稱號。因為她堅信“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”，自己一直用這句話來嚴格要求自己。
二、團結同學的小標兵
李天菲不但學習成績優(yōu)秀，而且團結同學，樂于助人。同學們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解，她不厭其煩，給同學們講了一遍又一遍，一直到同學聽明白為止。發(fā)現同桌沒帶筆，她會主動借給同桌，看到低年級的小朋友不小心摔倒，會毫不猶豫地將他們扶起。一次，同學原小淇上體育課時不慎摔倒，膝蓋磕出血，小淇疼得額頭滲出了汗珠，李天菲連忙攙扶著小淇去學校的保健室找保健阿姨包扎，還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評。李天菲常常默默無聞地為同學們做好事，放學后，同學們都爭先恐后地急著回家，可是，李天菲的身影總是出現在教室的角落里，她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅，給同學們營造一個干凈舒適的學習空間。
三、富有號召力的小干部
作為學校的大隊長，她以身作則，認真聽從大隊輔導員的指揮，積極配合大隊輔導員的工作，多次被選做合唱節(jié)主持人，紅領巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數職，她協(xié)助班主任老師完善方案、抓住細節(jié)、推陳出新，帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會，從不喊累。自己琢磨動作，為中隊會編排舞蹈，每一個動作都是那么認真，那么投入。合唱節(jié)，運動會，新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
四、愛心十足的小使者
雖然現在孩子們的物質生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的兒童，假期里，李天菲經常去福利院看望孤寡老人和孤兒，她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品、書籍和各種食品，她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲，看到智力低下的孩子，她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識，每次和孩子們告別，李天菲都會戀戀不舍地落淚，孤兒院的孩子們更是不舍，他們拽著李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到這個情景，她都會萌發(fā)一個想法：以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們，因為我要做他們的親人。
五、父母眼中的小大人
都說現在的孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大的`，可是李天菲卻不是，父母對她要求十分嚴格，雖然她的學習成績一直很好，但是在父母看來幾乎是懲多獎少，所以造就了她從小自立的性格，放學回到家里，第一時間做完作業(yè)以后，她都會急急忙忙地鉆進廚房，千方百計的幫媽媽做些力所能及的事，擇菜，洗菜，拿碗筷，盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗，擦地，充實而有意義地結束一天的生活。
六、全面發(fā)展的小學生
李天菲還是一個多才多藝的孩子，她擅長主持，舞蹈，書法，朗誦等，2016年，她的舞蹈《布老虎》舞進了遼寧少兒春晚，成功拿到了十級證書，三四年級成功主持本班中隊會，還擔當了校英語競賽的主持人，受到校領導的一致好評。平日里還經常參加各種詩歌朗誦大會，她的聲音優(yōu)美動聽，抑揚頓挫，博得陣陣掌聲……
她通過自己的努力獲得了一個又一個珍貴的獎項：
2015年被評為錦州市行為規(guī)范標兵
2015年在遼寧省群文系統(tǒng)藝術考級展演大賽中榮獲優(yōu)秀展演展示獎
2015年榮獲錦州市第三屆小舞蹈家杯少兒舞蹈比賽一等獎
2015年在第五屆錦州市中小學生規(guī)范漢字書寫大賽中榮獲硬筆優(yōu)秀獎
2015——2016學年度錦州市中小學生墨香書法展示活動中，榮獲硬筆類小學組三等獎
2016年作品《遠離霧霾，擁抱藍天》榮獲第七屆全國青少年科學影像節(jié)三等獎
2016年作品《老師，我想對您說……》在遼寧省第五屆華育杯中小學生好作文網絡征集活動中榮獲一等獎
2017年榮獲錦州銀行杯我和孩子共成長詩文朗誦大賽三等獎
2017年被評為錦州市三好學生
2017年作品在第三屆遼寧省未成年人“放飛中國夢做志向遠大好少年”主題征文活動中，榮獲特等獎
2017年---2018年分別榮獲“讓童年遇上經典用書籍滋潤心靈”全市少年兒童寒暑假讀書征文大賽一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
2018年榮獲交通銀行杯--錦州市第三屆中小學生書法大賽小學組書法小能手
2018年在碧桂園杯“我和孩子共成長”詩文朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀獎
2019年在錦州市中小學生首屆“少年藝術家”評選活動中榮獲小學高年組朗誦“少年藝術家”
2019年在陽光花卉杯—第四屆錦州市少兒書法大賽中榮獲優(yōu)秀獎
2019年作品在第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽中榮獲遼寧賽區(qū)硬筆二等獎
2020年在“中行杯-青力戰(zhàn)役，我在錦州為祖國加油”微視頻大賽中，榮獲三等獎
2020年經班級推薦，學校審核申報獲獎材料，被擇優(yōu)推薦參評遼寧省優(yōu)秀少先隊員
小學階段連續(xù)六年榮獲校三好學生的稱號
她深知，成績已經屬于過去，以后的路還很長很長，但是她始終堅信自己的座右銘“要么不做，做就要做的最好”，她一定會把大家對自己的鼓勵和鞭策化作動力，用自己的實際行動來證明自己是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
美好學生事跡材料篇4
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力。她學習認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng)，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
自2004年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部，2008年底被評為縣級三好學生。
在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
2009年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的`浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!
張倩不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
張倩的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服?？蓮堎徽f：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經?；貞浧瘘S小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
美好學生事跡材料篇5
俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，工作成績優(yōu)秀，可稱我校的楷模。
一、努力鉆研業(yè)務，耐心教育學生，教學成績優(yōu)異。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務知識，鉆研教材、研究教法，業(yè)務水平得到了提高。教學工作中，對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數不勝數。因此，他所教班級在全旗統(tǒng)考中，多次受到學校領導的表揚，得到了家長的認可。
二、服從領導的分配，積極參加活動。
他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，都能夠愉快接受，并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現，是勤懇踏實工作的行動，是他能取得成績前提。
他始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。
在學生心中，他常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
美好學生事跡材料篇6
我是____中學初三年級的學生______，出生于__年__月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一向是我的目標。我以努力、進取、勤學、好問成為了教師家長心中的好學生;以關心團體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自我的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自我的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生，就讓我放飛夢想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生
從小學到中學，我的成績一向名列前茅。作為學生，我一向明白學習是我的主要任務，我有自我的學習計劃和方法，有自我良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方;課上專心聽講，進取動腦思考;課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經常與同學討論，盡快問教師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自我的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自我走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到此刻為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小干部
正是因為學習的優(yōu)秀，我經常被教師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，進取做好宣傳工作，教師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關教師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每一天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。2008年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，期望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻。此刻，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，進取協(xié)助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自我，期望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
關心團體、樂于助人的好少年
在學校，我人緣很好，一向是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自我的時間，自我心中也是歡樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應當盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
在放假期間，我經常會去社區(qū)居委會里幫忙送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感激信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什么呢?
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫忙家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫忙下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日歡樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學校藝術節(jié)中也會經常出現我精彩的表演。有一次教師上課，有錄像，教師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，必須缺不了我?？墒菬o論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也必須會令你驚訝的。
我在教師的教導、父母的呵護下，正在經過自我的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我期望自我優(yōu)良的品質、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學和家長們心目中好學生的典范。
