大家在準(zhǔn)備事跡材料的時(shí)候需要注意字句精準(zhǔn)，一份精彩的事跡材料能夠凸顯弘揚(yáng)正氣，評(píng)選先進(jìn)用用意，下面是范文社小編為您分享的學(xué)生環(huán)保的事跡材料7篇，感謝您的參閱。
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇1
董默涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，董默涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校教師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常經(jīng)過(guò)學(xué)校廣播向在校的教師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做禮貌使者
多年來(lái)，董默涵同學(xué)一向倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車;在她的帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
董默涵同學(xué)在校內(nèi)外進(jìn)取發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)?；顒?dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一齊護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)?；顒?dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的`身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，僅2014年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，2015年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，2014年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董默涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇2
xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人；她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作。
隨著世界人口的迅猛增長(zhǎng)，人類的過(guò)度開采與嚴(yán)重浪費(fèi)，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗?lái)的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過(guò)學(xué)校里的小主人廣播臺(tái)、小主人報(bào)社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，對(duì)一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周圍有沒(méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級(jí)的衛(wèi)生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有創(chuàng)造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面，每天默默無(wú)聞地做著自己力所能及的小事，守護(hù)著我們共有的家園，這就是我們可愛(ài)的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì)變得更加靚麗、動(dòng)人。
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇3
我叫xxx，今年12歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí)，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不明白什么叫”合格“，但我明白，只要認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣必須不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個(gè)善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí)，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生、值周長(zhǎng)，獲得過(guò)市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級(jí)時(shí)被委以校園少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。
2013年的寒假，我看到這樣一條新聞，報(bào)道說(shuō)北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見(jiàn)度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見(jiàn)度低，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞，我十分難過(guò)。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過(guò)，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng)，明明是一張秀麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過(guò)我們”保護(hù)環(huán)境，從我做起“，那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來(lái)了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會(huì)投來(lái)異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來(lái)我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過(guò)的樣貌就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：”對(duì)的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“聽(tīng)了爸媽的話，我重新找回了信心。
這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽(yáng)朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺(jué)得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說(shuō)想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來(lái)越大了。
開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我明白作為組長(zhǎng)，我不僅僅要保證隊(duì)伍成員的安全，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢買來(lái)了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時(shí)，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn)，到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)，可回收垃圾將它賣到廢品收購(gòu)站，將換來(lái)的錢攢起來(lái)，準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來(lái)越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺(jué)這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了，我越來(lái)越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說(shuō)我像包青天”鐵面無(wú)私，六親不認(rèn)“。
我明白，還有很多同學(xué)沒(méi)有加入我的環(huán)保小組，沒(méi)有親自出去撿拾垃圾。但是沒(méi)關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這種意識(shí)必須會(huì)一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動(dòng)起來(lái)，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì)越變?cè)狡粒∥曳路鹪俅慰吹搅四钦克{(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的8篇《小學(xué)生環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇4
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)取參與2016“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面進(jìn)取行動(dòng)。
他進(jìn)取參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并進(jìn)取參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。
他不僅僅進(jìn)取參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等，無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方，都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電，夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度，每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染，盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇5
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報(bào)的是'學(xué)校環(huán)保之星'.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的'兩無(wú)'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣掉，用于班費(fèi)。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來(lái)，收集起來(lái)。
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇6
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開展“我為學(xué)校增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和學(xué)校。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一（1）班__同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)十分生氣，十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講禮貌；難受的是美麗的學(xué)校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，堅(jiān)持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一向做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我，處處堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國(guó)淡水人均擁有量?jī)H有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)__同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情景后，她自我在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)儉用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。__同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
如今的社會(huì)里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频模灰恍┱{(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講禮貌的人，__同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自我長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預(yù)初年級(jí)開始，每星期五的午時(shí)放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民供給一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng)，如“智力競(jìng)賽”、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的.慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動(dòng)物，并且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸異常愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì)他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず?，繼續(xù)為人類服務(wù)。
__告訴教師：綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我；環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田，我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)；使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠；使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈；使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市；使人類永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里！
學(xué)生環(huán)保的事跡材料篇7
韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級(jí)副班長(zhǎng)。在家里，她乖巧聽(tīng)話，孝敬長(zhǎng)輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴?，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！一、心懷夢(mèng)想，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，從小就立志長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂(lè)。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一向名列前茅。
作為一名班級(jí)干部，她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有雜念，僅有無(wú)私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福?！笔撬淖毅??？粗鴦e人幸福，她就歡樂(lè)和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，異常愛(ài)看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長(zhǎng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(zhǎng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語(yǔ)，她還要求家里所有人都要禮貌用語(yǔ)，并且“約法三章”，誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí)，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來(lái)節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)1
校，她也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)中去。
1、在班上開展的環(huán)?；顒?dòng)中，她是活動(dòng)中最的宣傳員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒?dòng)之后，她還將這次異常的活動(dòng)感受寫下來(lái)，激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。
2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺(jué)從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間，她投身到村級(jí)的環(huán)保活動(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼?，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中，她以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
