為了宣揚(yáng)積極向上的心態(tài)，我們都要好好寫(xiě)好事跡，為了讓更多人了解優(yōu)秀工作者的事跡，事跡材料一定要認(rèn)真對(duì)待，下面是范文社小編為您分享的楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡7篇，感謝您的參閱。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇1
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日)。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。
1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào);入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線(xiàn)胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇2
魯迅說(shuō)過(guò)：不幸是一所最好的大學(xué)。而朱彥夫，又是這所大學(xué)中災(zāi)難最為深重的人。就是他，不論在任何情況下，他始終保有對(duì)黨的堅(jiān)定信念，靠著對(duì)黨無(wú)限的忠誠(chéng)精神，靠著自己非凡的毅力，自強(qiáng)不息，用生命譜寫(xiě)了一曲美的人生價(jià)值的奉獻(xiàn)之歌。他的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的“精神糧倉(cāng)”。
首先，要學(xué)習(xí)他始終保有共產(chǎn)黨人的理想信念。正是因?yàn)樗冀K保有共產(chǎn)黨人的理想信念，朱彥夫，在淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他毅然選擇勇往直前、無(wú)所畏懼;在喪失四肢和左眼情況下，他毅然選擇了自食其力、奮發(fā)進(jìn)取;在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，他能夠在平凡的崗位干出輝煌的業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)村民，千方百計(jì)，歷經(jīng)艱難，發(fā)展教育，大搞農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，把一個(gè)窮山區(qū)村，變成全鄉(xiāng)的先進(jìn)村。朱彥夫，一個(gè)四肢不全的人，卻能夠經(jīng)受住來(lái)自社會(huì)變革帶來(lái)的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，也正是因?yàn)樗冀K保有崇高的理想信念。只有始終保有共產(chǎn)黨人的理想信念，我們才能在任何時(shí)候把握人生的正確方向，在任何時(shí)候?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
其次，學(xué)習(xí)他始終自強(qiáng)不息奮發(fā)進(jìn)取的精神。在抗美援朝的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他奮勇抗敵，最后陣地只留下他一個(gè)人。當(dāng)昏迷幾十天的他醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了四肢，沒(méi)有了左眼，但他沒(méi)有被困難嚇倒，而是選擇了做人生的強(qiáng)者，挑戰(zhàn)人生的極限。為了減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān)，為了不讓別人照顧，他毅然要求回到了自己的家鄉(xiāng)。憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，他學(xué)會(huì)了生活自理;憑著對(duì)家鄉(xiāng)有熱愛(ài)，他奮發(fā)圖強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富;憑著對(duì)知識(shí)的渴望，他自學(xué)知識(shí)并寫(xiě)出了《極限人生》和《男兒無(wú)悔》代表作。他的生活歷程，就是一部自強(qiáng)不息奮發(fā)進(jìn)取的`歷程。
再次，學(xué)習(xí)他始終堅(jiān)守老百姓這塊陣地的執(zhí)著。他回到家鄉(xiāng)后，那一天，全村8名黨員齊刷刷地舉起手，選舉他為張家泉村黨支書(shū)。很多人眼里他是一個(gè)傳奇，但他說(shuō)：“我這個(gè)條件只能是一個(gè)字：拼!為百姓，就是守住陣地!”為了改變家鄉(xiāng)的貧困落后面貌，在村黨支部書(shū)記的崗位上，一干就是25年;“從那時(shí)起，他肩負(fù)重任，又捧出了一篇篇描山寫(xiě)地的絕世文章!他拄著雙拐，爬山頭，到田間，訪貧問(wèn)苦到家院;他用殘臂、用假肢支撐著大干苦干，開(kāi)山劈嶺，治山改水，打機(jī)井;他躺在地里，跪在溝里，育苗、拔草、澆水;他帶領(lǐng)村民，千方百計(jì)，歷經(jīng)艱難，把光禿禿的荒山，變成了綠山果園;向瘠薄的土地，要出了高產(chǎn);修道路、搞副業(yè)，全村用上了電……”在他的帶領(lǐng)下，一個(gè)窮山村，變成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。他堅(jiān)守老百姓這塊陣地，也就堅(jiān)守了一個(gè)共產(chǎn)黨的精神高地，永遠(yuǎn)值得我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)。
“時(shí)代楷模朱彥夫”是廣大黨員干部踐行群眾路線(xiàn)活動(dòng)的“精神食糧”，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們偉大“中國(guó)夢(mèng)”的征途中的強(qiáng)大“精神武器”!
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇3
一個(gè)先天沒(méi)有雙手，一個(gè)后天失去雙腳和右手。張順東、李國(guó)秀夫婦雖然殘疾，但是20多年來(lái)從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的追求和向往，每天辛勤勞作，教育子女、贍養(yǎng)老人、操持家務(wù)，以拼搏改變命運(yùn)，以汗水追求美好，以常人看來(lái)最差的條件奮斗出穩(wěn)穩(wěn)的幸福。20__年，在第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰中，張順東、李國(guó)秀夫婦被授予第八屆全國(guó)道德模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是夫妻倆繼獲得全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、全國(guó)最美家庭等榮譽(yù)之后，獲得的又一項(xiàng)殊榮。
走進(jìn)張順東、李國(guó)秀的家，曾經(jīng)的老房子已被改造成“順東雜貨店”“順東云品直播間”和“李國(guó)秀刺繡工作室”。在兒子協(xié)助下，夫妻倆正忙著直播帶貨當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)“東川面條”，小小的雜貨店里陳列著當(dāng)?shù)氐脑S多農(nóng)副產(chǎn)品、果蔬、預(yù)包裝食品等。直播結(jié)束后，省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文明辦主任海江代表中央宣傳部、中央文明辦和省委宣傳部，向張順東、李國(guó)秀夫婦送上“全國(guó)道德模范”“云嶺楷?！睒s譽(yù)證書(shū)及慰問(wèn)金，對(duì)他們的先進(jìn)事跡和奮斗精神給予高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們珍惜榮譽(yù)，再接再厲，為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚作出新的更大貢獻(xiàn)。
張順東說(shuō)：“感謝黨和政府多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧，今后我們會(huì)更加努力地工作、更加樂(lè)觀地生活，特別要在鄉(xiāng)村振興中貢獻(xiàn)自己的一份力量。”妻子李國(guó)秀則表示，他們會(huì)把慰問(wèn)金作為啟動(dòng)資金，積極發(fā)展種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)生活穩(wěn)步向好。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇4
話(huà)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對(duì)論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試，用對(duì)撞機(jī)來(lái)獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象，結(jié)果就是撞出了100多種粒子，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：如何才能把這些粒子安排得明明白白?
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是費(fèi)米子，一類(lèi)是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?！?，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。
而玻色子更像是膠水，通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱(chēng)為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái)，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題，用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱(chēng)不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中，楊振寧的影響是不可磨滅的，是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?
客觀地說(shuō)，牛頓、麥克斯韋和愛(ài)因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò)，
我們常聽(tīng)到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛(ài)因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話(huà)，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)
在中國(guó)，我們常常會(huì)提倡德藝雙馨，中國(guó)對(duì)于品德是十分重視的，同時(shí)還究竟“忠”和“孝”。這也是楊振寧之前被一些根本不知情的人所詬病的地方，他們說(shuō)楊振寧老了才知道回國(guó)養(yǎng)老，沒(méi)有對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。那事實(shí)真的是這樣嗎?
真的不是!
在1971年，楊振寧在報(bào)紙上看到，美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是，他立馬申請(qǐng)回國(guó)，成為了第一位訪華的學(xué)者?；貒?guó)后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國(guó)，并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期，很多家庭還在溫飽線(xiàn)上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣(mài)掉，捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)，同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒(méi)有要所有權(quán)。
除此之外，他從80年代起，就開(kāi)始在中國(guó)旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。
同時(shí)，他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。
無(wú)論是招募人才，還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類(lèi)組織，他50多年如一日地堅(jiān)持著，同時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線(xiàn)，并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī)，實(shí)際上，他在剛回國(guó)時(shí)，就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。
他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮，能花錢(qián)建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢(qián)去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn)，很難用一篇文章全部書(shū)寫(xiě)完。2019年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。2022年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕，國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇5
有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng);有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻足以令人震撼，叫感動(dòng)。——題記
在20_年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，感動(dòng)我的有10個(gè)人，第一位是隱姓埋名30多年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華。第二位退休后20_年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭。第三位榮譽(yù)遲到20_年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明。第四位35年前仆后繼，追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳?、沈昌建。第五位守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍。第六位年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭。第七位努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西的村官段愛(ài)平。第八位懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉。第九位是為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓的老兵陳俊貴。第十位是為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年秀出宏偉巨作：《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。但在這些人中給我印象最深的就是第六位年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭。
劉盛蘭對(duì)自己很摳門(mén)，但在給學(xué)生捐款的時(shí)候卻很大方，劉盛蘭是一位普通再不過(guò)普通的村民，每天清晨，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車(chē)走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他20_年幾乎沒(méi)嘗過(guò)肉味兒，沒(méi)填過(guò)一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都不舍得買(mǎi)，可捐資助學(xué)總計(jì)10萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣，能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼，但這些他全部捐給了貧困學(xué)生。
還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀、高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人該思考答案。
從老人的舉動(dòng)中，能清楚的感受到他的慈愛(ài)之心、友善之心。
看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動(dòng)于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言語(yǔ)的那份震撼與動(dòng)容。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇6
提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿(mǎn)身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛(ài)國(guó)家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為。”這個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話(huà)。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家動(dòng)蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺(tái)之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書(shū)，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿(mǎn)，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書(shū)后，這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益，于是出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國(guó)，希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó)，為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏，啟蒙問(wèn)題突出，于是，回國(guó)后的他又干起了之前的老本行，在廈門(mén)，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路：
楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過(guò)科學(xué)知識(shí)熏陶的人，思想極其先進(jìn)開(kāi)明，眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見(jiàn)了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛(ài)的物理學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，開(kāi)始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國(guó)成立后，進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國(guó)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開(kāi)始頻繁來(lái)信，試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國(guó)等地，探訪勸說(shuō)兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無(wú)疑，當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大，后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng)，終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年，因?yàn)榉N種原因，楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍，這引起了父親的極大不滿(mǎn)。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年，他才尋到機(jī)會(huì)，回到了祖國(guó)母親的懷抱，并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。
楊振寧感動(dòng)中國(guó)的事跡篇7
回國(guó)后，他交給接待人員一份希望會(huì)見(jiàn)的人員名單，列在第一位的，就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因?yàn)樗闹幸恢北P(pán)旋著一個(gè)疑問(wèn)。1964年中國(guó)原子彈研制成功，舉國(guó)歡騰，但美國(guó)學(xué)界一直傳言這其中有美國(guó)物理學(xué)家的幫忙，楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個(gè)傳言。
楊振寧：希望中國(guó)的第一顆原子彈是中國(guó)人自己做出來(lái)的。
慎重起見(jiàn)，鄧稼先在請(qǐng)示了周總理后，次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信，十分確定地告訴他，原子彈的成功完全是中國(guó)人自主研發(fā)。
楊振寧的弟弟 楊振漢：我大哥拆完信以后他就哭了，然后他就跑到了洗手間，整理了以后出來(lái)。
楊振寧：這是靈魂深處的一個(gè)震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后，我感情上的沖動(dòng)不是當(dāng)時(shí)能夠自己控制住的。
楊振寧的激動(dòng)是有原因的，早在1945年出國(guó)前，父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛(ài)永 ，有生應(yīng)感國(guó)恩宏”。在美國(guó)，讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時(shí)的研究工作，沒(méi)有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國(guó)，但等他想回的時(shí)候，已經(jīng)回不了了。
楊振寧：我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)想要回來(lái)了，但美國(guó)的總統(tǒng)杜魯門(mén)下了一個(gè)命令，說(shuō)是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)得到理科功科博士學(xué)位的人，不可以讓他們回國(guó)，所以，很多這種人被擋住了。
這一等就是20年。然而，在沒(méi)能回國(guó)的歲月里，楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年，他和李政道提出的“宇稱(chēng)不守恒”定律，顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
楊振寧： 我一生最大的貢獻(xiàn)，是幫助中國(guó)人克服了自己覺(jué)得不如外國(guó)人這個(gè)心理。
楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此，1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。
清華大學(xué)高等研究院研究員 翟薈：楊先生的科學(xué)貢獻(xiàn)，是人類(lèi)科學(xué)文明的一個(gè)寶庫(kù)中非常璀璨的一個(gè)明珠，可能再過(guò)1000年，再過(guò)幾千年，我們?nèi)祟?lèi)提到我們最重要的對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí)，還是不可避免要說(shuō)到楊米爾斯理論。
學(xué)術(shù)界公認(rèn)，楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場(chǎng)論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級(jí)別的成就，他用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力，使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝。
楊振寧：基本上每一次探親訪問(wèn)，回國(guó)以后都有中情局的人或fbi的人來(lái)了解情況。
盡管不斷受到盤(pán)查和壓力，楊振寧仍然堅(jiān)持每年回國(guó)一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國(guó)教育和科技上存在的問(wèn)題，主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國(guó)的科研力量，1980年，楊振寧在紐約成立了“與中國(guó)教育交流委員會(huì)”，資助了數(shù)百名中國(guó)學(xué)者去美國(guó)學(xué)習(xí)深造，這些人日后都成為了新中國(guó)建設(shè)的骨干力量。
1996年，楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請(qǐng)。
楊振寧：我從小在清華長(zhǎng)大。這個(gè)要求我必然答應(yīng)。
2003年，楊振寧回國(guó)定居清華。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，他不僅不領(lǐng)年薪，還將美國(guó)的一棟房產(chǎn)捐給清華。2004年，82歲高齡的他，甚至主動(dòng)為200多個(gè)大一新生教了一整個(gè)學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計(jì)籌措資金1億多元，為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時(shí)，他始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策，以一片赤子之心進(jìn)行諫言和批評(píng)，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。
