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優(yōu)秀主要事跡篇1
自xx年xx月份入校以來(lái),該生在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重綜合能力的提高和發(fā)展,進(jìn)步顯著。
在思想上,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)注時(shí)事民生。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全心全意為同學(xué)們服務(wù),積極向黨組織靠攏,并于xx年xx月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度端正,成績(jī)名列前茅。取得xx專業(yè)證書通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,并于xx學(xué)年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、xx學(xué)年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)廣泛涉獵,提高自身素質(zhì)。連續(xù)三年獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書一職,有較高的組織協(xié)調(diào)能力。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極完成各項(xiàng)工作,很好地起到溝通老師和同學(xué)的`橋梁作用。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,群眾基礎(chǔ)良好,獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),得到老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。
思想進(jìn)步,品學(xué)兼優(yōu),積極參加學(xué)?;顒?dòng),xx年獲“陽(yáng)光主持人”稱號(hào)。曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)團(tuán)工作處心理咨詢中心主任一職,組織開展各種心理健康教育活動(dòng),宣傳心理健康知識(shí),關(guān)注大學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活態(tài)度積極,作風(fēng)簡(jiǎn)樸,利用假期、周末等時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累工作經(jīng)驗(yàn),于xx學(xué)年獲“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這四年的大學(xué)生活中,該生不斷努力,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了顯著進(jìn)步,成為一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
優(yōu)秀主要事跡篇2
男,中共黨員,信息工程系電子信息工程技術(shù)專業(yè)自動(dòng)控制方向xx級(jí)學(xué)生。
個(gè)人先進(jìn)事跡
在校期間,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,他學(xué)到了很多的知識(shí),也成長(zhǎng)了許多。在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活方面都取得了很大的提高。
(一)思想方面
在思想上,他積極上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線,正確貫徹黨的方針政策,堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)他的思想動(dòng)態(tài),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他留心看報(bào)紙,聽新聞及時(shí)了解實(shí)事。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考核,于xx年5通過(guò)黨組織討論成為中共正式黨員,并被院黨委評(píng)為xx至xx年度“優(yōu)秀學(xué)生黨員”。
(二)工作方面
在校期間,他先后擔(dān)任學(xué)生黨支部宣傳兼學(xué)習(xí)委員,考核組長(zhǎng),并擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng),院社聯(lián)電子協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù),他工作認(rèn)真,不怕吃苦,曾多次組織支部學(xué)生黨員開展一系列的活動(dòng),如組織支部成員在校內(nèi)清理宣傳海報(bào)、烈士公園掃墓、校內(nèi)除雜草活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)等等;作為一名班干部,對(duì)于班上成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),他在班上采取一對(duì)一的方法,讓成績(jī)好的同學(xué)幫助較差的同學(xué),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,大大增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。他并多次組織班上的課外活動(dòng),如:鳳凰之旅、世界之窗等等,具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在工作過(guò)程中,他在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還開拓創(chuàng)新,一直以來(lái)他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,共同解決問(wèn)題,并積極參加院系開展的各項(xiàng)活動(dòng),取得了很好的成績(jī)。如:系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),xx風(fēng)華“四進(jìn)”社區(qū)青年志愿者活動(dòng)、系模擬面試職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)等等,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師心目中留下了深刻的印象,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
因?yàn)閷I(yè)知識(shí)比較扎實(shí),在大一大二期間參加了系挑戰(zhàn)杯知識(shí)競(jìng)賽中獲得很好的成績(jī),在擔(dān)任院社聯(lián)電子協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)期間,開展了多次校內(nèi)校外義務(wù)維修、協(xié)助校內(nèi)各活動(dòng)的`開展。(如南院大型義務(wù)維修活動(dòng),社區(qū)義務(wù)維修、音響調(diào)試、上門維護(hù)、電協(xié)新會(huì)員培訓(xùn)等),取得了可嘉的成績(jī),也為同學(xué)們的專業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。
(三)學(xué)習(xí)方面
工作的同時(shí),在學(xué)習(xí)上,他注重培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度及獨(dú)立的自學(xué)能力,力求學(xué)有專精,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊W(xué)習(xí)從沒(méi)有放松過(guò),能夠嚴(yán)格要求自己,打下了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),并自學(xué)了有關(guān)電子相關(guān)軟件、電子方面的知識(shí)。經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,拿到了ceac信息產(chǎn)業(yè)部eda應(yīng)用工程師證、英語(yǔ)a級(jí)等級(jí)證,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),他能經(jīng)常到圖書館借閱與專業(yè)相關(guān)的輔助教材,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)他還注意豐富各方面的知識(shí)的擴(kuò)展,使其自身全方面提高。
(四)生活方面
生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱于助人,能夠吃苦耐勞,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注重自已的言行舉止。具備良好的協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的處理人際交往關(guān)系,有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
該生思想道德素質(zhì)高,各方面積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,工作積極認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),有銳意創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。生活作風(fēng)優(yōu)良,群眾基礎(chǔ)好,為人誠(chéng)實(shí)講信用,模范作用強(qiáng),受到全院老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
人個(gè)獲獎(jiǎng)情況:
在xx—xx學(xué)年度榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
在xx—xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)
在xx—xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)
xx同學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)、成才感悟:
走哪條路都可以,關(guān)鍵在于怎么走。歸根結(jié)底要處理到一個(gè)人和自己關(guān)系,自己和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
優(yōu)秀主要事跡篇3
___,金華市秋濱小學(xué)四年級(jí)(6)中隊(duì)一名隊(duì)員,自入學(xué)以來(lái)一直刻苦學(xué)習(xí)、多才多藝、能力突出;在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得了成績(jī)。四年的成長(zhǎng),讓小小的我獲得了諸多榮譽(yù):歷年榮獲?!叭脤W(xué)生”稱號(hào),多次榮獲?!白蠲狸?duì)員”稱號(hào),多次在講故事、征文、體育比賽中獲得佳績(jī),今年還入選校大隊(duì)委,成為大隊(duì)委中的一員。
學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)進(jìn)步
學(xué)習(xí)是隊(duì)員的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)槲蚁嘈拧案褂性?shī)書氣自華”,尤其是更愛閱讀當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步的進(jìn)步。
尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人
對(duì)待老師,我內(nèi)心特別地尊重和敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助我成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和隊(duì)員的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位隊(duì)員,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的隊(duì)員,總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹街嘘?duì)中一些學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員,總是主動(dòng)的去幫他們。
愛好廣泛,全面發(fā)展
積極參加學(xué)校組織的各種比賽,均獲得了好成績(jī),為中隊(duì)集體爭(zhēng)了光。從英語(yǔ)手抄報(bào)創(chuàng)作大賽到“誦讀中華經(jīng)英,弘楊清廉新風(fēng)”朗誦比賽,我用自己的言行證明,全面發(fā)展才能更好的迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勤勞體貼,獨(dú)立性強(qiáng)
在家里,能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。雖然是獨(dú)生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。有時(shí)候爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候,我能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。
優(yōu)秀主要事跡篇4
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,張瀛同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗?,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,張瀛同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因而她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問(wèn)題,并從中受益匪淺。
張瀛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過(guò)辛勤地努力,張瀛同學(xué)的成績(jī)始終名列前茅,現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏,奪取小升初考試的勝利。
二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
張瀛同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng),張瀛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有張瀛取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,張瀛同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。
三、積極認(rèn)真,工作出色
張瀛同學(xué)從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作,四年級(jí)時(shí)擔(dān)任大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
學(xué)校工作方面,她積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為?!凹t旗杯”文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)”和“德才兼?zhèn)?、與時(shí)俱進(jìn)”的口號(hào)并被采用。
四、全面發(fā)展,綜合提高
張瀛同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽,全面發(fā)展。第五屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文中她的作品獲一等獎(jiǎng);全國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)大賽中榮獲劍a級(jí)二等獎(jiǎng),全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)……這些既證明了她的綜合能力強(qiáng),同時(shí)也鍛煉了她,使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
五、敬愛父母,家庭和睦
張瀛同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀,互敬互愛,為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運(yùn)動(dòng)使他們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層,她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無(wú)憂地開創(chuàng)自己的未來(lái)。
總之,張瀛同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀主要事跡篇5
學(xué)校團(tuán)支部書記小趙,作為一名的團(tuán)務(wù)工作者和人民教師,在平凡的工作崗位上嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)習(xí)和工作,切實(shí)地開展團(tuán)務(wù)和教學(xué)工作,取得了好的成績(jī)。
一、熱心團(tuán)務(wù),思想堅(jiān)定
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),該同志經(jīng)常經(jīng)過(guò)閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓(xùn)座談會(huì)等形式堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策;學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等政治理論知識(shí);學(xué)習(xí)各級(jí)黨政的有關(guān)團(tuán)員青年教育工作的文件政策和會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)明白了當(dāng)前團(tuán)青工作的精神和要求,堅(jiān)定了熱心團(tuán)青工作的思想信念,工作、生活中時(shí)時(shí)以黨員的身份警示自我,以《黨章》、《團(tuán)章》嚴(yán)格要求自我,講黨性、講原則,遵規(guī)守紀(jì),勤政務(wù)實(shí)地工作。
二、勤政奉獻(xiàn),服務(wù)青年
工作中,該同志能全面貫徹黨的路線方針政策,以強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感密切聯(lián)系青年,竭誠(chéng)報(bào)務(wù)青年,努力地將團(tuán)務(wù)工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造性的開展工作,在創(chuàng)立“和諧學(xué)?!?、“平安學(xué)校”的活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用,將學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)成為了學(xué)校青少年的核心,學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校黨政的得力助手。
(一)、狠抓團(tuán)員隊(duì)伍的政治思想教育:使團(tuán)員青年樹立起良好的人生價(jià)值觀,夢(mèng)想道德觀,充分展現(xiàn)團(tuán)員隊(duì)伍政治思想上的先進(jìn)性,用團(tuán)員帶動(dòng)青少年,團(tuán)組織帶動(dòng)班組織,發(fā)揮其榜樣表率作用。?!扒嗄甓Y貌崗”就是很好的表現(xiàn)形式。
(二)、注重團(tuán)的組織建設(shè),完善機(jī)制:組織建設(shè)是團(tuán)的先進(jìn)性、代表性和提高團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證。團(tuán)的組織建設(shè)實(shí)行民主集中制,走群眾路線,做好了以團(tuán)帶隊(duì)、以團(tuán)促教的工作。從團(tuán)總支到團(tuán)支部再到各班團(tuán)小組,組織機(jī)構(gòu)、人員配置、職責(zé)分工明確。堅(jiān)持制度管人,從嚴(yán)治團(tuán),嚴(yán)肅團(tuán)的組織紀(jì)律,對(duì)團(tuán)員做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格把好了團(tuán)員準(zhǔn)入關(guān),結(jié)合《團(tuán)章》的要求制定了青年學(xué)生申請(qǐng)入團(tuán)的具體要求和考察程序標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格施行。發(fā)展團(tuán)員在保證質(zhì)量的前提下采用定期與不定期相結(jié)合,考察注重團(tuán)組織與班委相結(jié)合、政治思想與言行舉止相結(jié)合,真正做到有計(jì)劃地成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),確保團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性、先進(jìn)性。
(三)、注重活動(dòng)開展、彰顯團(tuán)的作用:緊密結(jié)合團(tuán)員青少年的身心特點(diǎn),緊跟時(shí)代的要求,積極開展多種形式的學(xué)校文化活動(dòng),生活實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等豐富他們的生活,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)其全面本事,提高其生活情趣。
三、勤學(xué)奮進(jìn),全面提高
該同志能堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),更新提高自身的思想觀念和知識(shí)技能以跟上時(shí)代的步伐。首先該同志加強(qiáng)了自身團(tuán)務(wù)和教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,能主動(dòng)地參加團(tuán)的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書刊學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和組織管理經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真處理好了工學(xué)之間的矛盾。其次加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)提高,認(rèn)真主動(dòng)地參加并堅(jiān)持了繼續(xù)教育規(guī)范培訓(xùn),同時(shí)利用空余時(shí)間堅(jiān)持鋼筆字、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、多媒體的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)已能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公,進(jìn)行多媒體的應(yīng)用。再是能多與先進(jìn)工作者交流請(qǐng)教,廣泛地學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果來(lái)充實(shí)提高自我。
綜上所述,該同志政治上熱愛團(tuán)務(wù),忠于教育,遵規(guī)守紀(jì),品行端正;工作中勤政務(wù)實(shí),任勞任怨,顧全大局,勇挑重?fù)?dān);生活中為人正直,待人平和,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同志。在學(xué)校團(tuán)組織中表現(xiàn)好,能起到帶頭作用,深得師生好評(píng)。
優(yōu)秀主要事跡篇6
馮冰雅同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀班干部。入校五年來(lái),她始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、德藝雙馨,示范全班
在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國(guó),熱愛人民,始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生,她遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。作為班干部,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,她從未遲到早退過(guò),帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
二、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛。
她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到五年級(jí)一直擔(dān)任班干部,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),她的興趣十分廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國(guó)家級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2013年5月榮獲支援
四川雅安地震獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。2013年6月榮獲第四屆全國(guó)青少年“春蕾杯”壹等獎(jiǎng)。2013年6月1日被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國(guó)“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎(jiǎng)。2013年10月在第13屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎(jiǎng)。2013年11月被評(píng)為全市優(yōu)秀少先隊(duì)員。2013年12月被評(píng)為校級(jí)“藝體星”。2013年在奧數(shù)競(jìng)賽中榮獲全國(guó)《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎(jiǎng)。各種大大小小獎(jiǎng)狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,書給了她精神食糧。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績(jī),成績(jī)面前從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法解決。
三、老師的小助手,同學(xué)的好伙伴
她是老師得力的小助手。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給的任務(wù)都會(huì)盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,老師不在時(shí)當(dāng)小老師,組織主題班會(huì)等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助其它同學(xué)和她一起進(jìn)步。她曾經(jīng)幫助過(guò)班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)很差,但天賦很高,她主動(dòng)跟老師提議,跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和她一起練習(xí)英語(yǔ)單詞,在她的不懈幫助下,同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,由原來(lái)的四五十分變成了六七十分,再后來(lái)就在班里排五六名了,一次小測(cè)驗(yàn),她的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到90分以上了。
四、開發(fā)智力,全面發(fā)展
學(xué)習(xí)上,她從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無(wú)論主課、副課都一樣對(duì)待,遇有不同意見,能大膽提出,積極探討。體育場(chǎng)上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,身為獨(dú)生子女的她,不怕臟,不怕累,常常以自己的滿頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的衛(wèi)生清潔,獲得師生的一致好評(píng)。
五、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意高,無(wú)論是班會(huì),還是隊(duì)會(huì),都能出謀劃策。作為一名中隊(duì)長(zhǎng),是班級(jí)與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)教學(xué)響遍全國(guó)的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,在能力的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之,馮冰雅同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
優(yōu)秀主要事跡篇7
xx,男,漢族,1973年8月出生于安徽明光市,現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室副主任。2006年被聘為工商管理062班班主任。2007年度連續(xù)兩學(xué)期學(xué)院班主任考核優(yōu)秀、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核優(yōu)秀。
xx老師一直認(rèn)為班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的崗位,同時(shí)又是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能的傳授主要依靠教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn),而學(xué)生們的優(yōu)良品德的培養(yǎng)正是依靠班主任的教育管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為一名班主任,對(duì)創(chuàng)建良好的班級(jí)集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,具有舉足輕重的地位和作用。
xx老師所帶的06工商2班是一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集體,在這一年半的大學(xué)生涯中,有多名學(xué)生獲得“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“標(biāo)兵”等稱號(hào),同時(shí)班級(jí)體榮獲“院優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”稱號(hào),這些成績(jī)是同學(xué)們通過(guò)辛勤的努力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的拼搏換來(lái)的,他熱愛并尊重他們。xx老師認(rèn)為,做一名合格的班主任,要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們真正感受到班主任老師對(duì)他們的關(guān)心和真誠(chéng),這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。通過(guò)幾屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積累,結(jié)合本年度學(xué)校和學(xué)院對(duì)學(xué)生管理工作的相關(guān)精神,xx老師以飽滿的工作熱情,重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作:
1、做好學(xué)生工作要把握好切入點(diǎn)
剛?cè)胄5男律?,沒(méi)有了考試的壓力,沒(méi)有了老師的監(jiān)督,沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨,徹底放松了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,xx老師及時(shí)深入學(xué)生宿舍,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校的管理方法,專業(yè)課程的設(shè)置情況等,鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間,多向高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),不能讓寶貴的大學(xué)四年虛度。
針對(duì)本班同學(xué)家庭條件普遍較差的情況,xx老師盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造一些勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),在鍛煉工作能力的同時(shí)解決一些生活費(fèi)用的問(wèn)題;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,通過(guò)開班會(huì)、與學(xué)生交談等形式與學(xué)生廣泛接觸,進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和遇到的種種困難;在充分了解學(xué)生基本情況的前提下,幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo),規(guī)劃大學(xué)生涯,在時(shí)間利用、能力鍛煉等方面提供建議。
2、樹立良好的班主任形象,發(fā)揮班主任的自身作用
班主任是班集體的組織者,要有高度的敬業(yè)精神。作為班主任首先要樹立自己的良好形象,所謂“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!敝挥羞@樣才能贏得學(xué)生的尊敬和信賴,這是搞好班主任與學(xué)生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。
xx老師十分重視與學(xué)生的約談制度,他認(rèn)為這是了解學(xué)生家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況的最好機(jī)會(huì),同時(shí)要做好約談?dòng)涗?,這項(xiàng)工作的完成對(duì)于xx老師建立班級(jí)成員信息分類檔案,為以后的困難學(xué)生補(bǔ)助、獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放等工作提供了第一手資料。每逢新學(xué)期開始時(shí),xx老師都要到學(xué)生宿舍,針對(duì)上學(xué)期學(xué)生成績(jī)及表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行開學(xué)教育,正確引導(dǎo),積極鼓勵(lì)他們建立科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀。他認(rèn)為作為一名班主任,在平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,只有奉獻(xiàn)真情,將心比心,寬容大度,經(jīng)常開展交流溝通,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,才能使學(xué)生自發(fā)的對(duì)班主任產(chǎn)生敬重感,才能建立起師生間的信任,才能達(dá)到事半功倍的效果。
3、重視班委班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
xx老師認(rèn)為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高班委競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是班主任的工作重心所在。要想組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。對(duì)待班干部,他經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對(duì)于班干部中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想和做法,要具備敏銳的洞察能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極交流解決問(wèn)題。因此他要求所帶的班每?jī)芍芾幸淮伟辔瘯?huì),班干部之間要做到及時(shí)交流和總結(jié),及時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),只有這樣,班委之間才能做到以誠(chéng)相待,才能做到高度統(tǒng)一,在他們的帶動(dòng)下,班級(jí)的凝聚力才能得到增強(qiáng)。
4、通過(guò)談心,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)的熱情
xx老師所帶的班是新生班級(jí),他充分的認(rèn)識(shí)到班主任工作是高校教育管理中十分重要的環(huán)節(jié),要了解學(xué)生的.心理狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,只要加強(qiáng)責(zé)任心,就能被動(dòng)變主動(dòng),消極變積極,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,完成學(xué)業(yè)。為此,他經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,或通過(guò)個(gè)別談話的形式與學(xué)生廣泛接觸,或加入到學(xué)生班級(jí)qq群中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生總結(jié)自己的長(zhǎng)處,找出自己的不足,從而做好人生規(guī)劃。在對(duì)待本班學(xué)生要求轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下,他耐心傾聽學(xué)生的想法,學(xué)生家長(zhǎng)的想法,結(jié)合兩個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況,幫助他們分析選擇適合自己的專業(yè)和規(guī)劃好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯;該同學(xué)在轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)后,還經(jīng)常與他交流,談感受,談未來(lái),保持著很好的師生關(guān)系。
5、及時(shí)與任課老師溝通
要建設(shè)好一個(gè)班級(jí),光靠班主任一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要任課教師和同學(xué)們的共同努力。因此xx老師非常注重與班級(jí)各任課教師的聯(lián)系,不定期地向他們了解對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、學(xué)生的課堂表現(xiàn)等方面的意見。同時(shí)經(jīng)常到班級(jí)了解學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)意見、要求、學(xué)習(xí)上有無(wú)困難并及時(shí)反饋給任課教師。對(duì)任課老師反映上課經(jīng)常遲到的學(xué)生,他會(huì)及時(shí)找到他們并指出存在的問(wèn)題,以保證班級(jí)課堂教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。通過(guò)這種交流和反饋,任課教師可以盡量做到因材施教,有的放矢,使學(xué)生真正地掌握相關(guān)的知識(shí),特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),困難解決了,成績(jī)提高了,學(xué)生內(nèi)心的喜悅油然而生,從而就會(huì)對(duì)教師更加理解和尊重,進(jìn)而使得全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)有了一個(gè)顯著的提高。
6、廣開言路,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通
望子成龍是每一位家長(zhǎng)的心愿,作為家長(zhǎng),能把孩子交給我們學(xué)校,因?yàn)樗麄兿嘈盼倚D馨阉麄兊暮⒆优囵B(yǎng)成材。但是xx老師認(rèn)為學(xué)生的教育離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的配合,因此,為了能夠促進(jìn)一些特殊學(xué)生的學(xué)習(xí),他想方設(shè)法“廣開言路”,隨時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和溝通。一方面可以多了解學(xué)生的成長(zhǎng)情況、家庭環(huán)境,另一方面也能進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)班主任工作的了解,對(duì)自己孩子的了解。在這種相互理解、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)和他雙管齊下,一起督促學(xué)生學(xué)習(xí),取得了不錯(cuò)的效果。
xx老師一直認(rèn)為班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本組成單位,班主任要按照學(xué)校的教育要求和教育目標(biāo),充分利用和調(diào)動(dòng)班級(jí)內(nèi)外一切教育力量,做好班級(jí)的教育管理工作。同時(shí)他認(rèn)為只要有責(zé)任心,有愛心,只要通過(guò)努力,能夠確立班級(jí)的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解、相互關(guān)心,就可以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、相互之間和諧團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。