優(yōu)秀的事跡材料可以讓我們認識到自己的不足之處，從而改正錯誤，事跡的揭示能夠幫助我們明確自己的目標(biāo)和追求，以下是范文社小編精心為您推薦的110先進集體事跡材料精選8篇，供大家參考。
110先進集體事跡材料篇1
xx中學(xué)是省級一類初中，20xx年被評為全縣唯一的一所省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校。在校長王海燕的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持“以人為本、厚德博學(xué)、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學(xué)特色，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學(xué)人數(shù)超百人。學(xué)校先后被評為省級中小學(xué)德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學(xué)校、全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統(tǒng)先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務(wù)教育課改先進集體、市級體衛(wèi)藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學(xué)校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設(shè)示范單位等多項榮譽稱號。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學(xué)條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現(xiàn)了操場硬化工程;學(xué)校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設(shè)。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復(fù)印機，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。
二、堅持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊伍。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅持依法治校。
學(xué)校加強了教師的師德建設(shè)工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學(xué)、及時并屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學(xué)校每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓(xùn)，建設(shè)專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關(guān)心青年教師的成長;政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式加大教師培訓(xùn)力度。我校采取外派學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)的方法，陸續(xù)開展教師培訓(xùn)工作：20xx年3月份，派出體育教師到忠植中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，規(guī)范體育教學(xué)工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術(shù)教師學(xué)習(xí)剪紙，充實教學(xué)內(nèi)容;4月，地理、生物教師到哈市參加結(jié)業(yè)考試培訓(xùn)，物理教師到哈市參加中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)，語文教師參加教師“下水文”培訓(xùn);5月，我校語數(shù)外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學(xué)習(xí);6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學(xué)指導(dǎo);7月，我們將派出英語教師學(xué)習(xí)先進的教育理念，實現(xiàn)與外教直接對話。并計劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、德育為首、全面育人，加強養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級建設(shè)”為著力點，打造班級特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。
(一)根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分學(xué)年布置德育工作內(nèi)容。
七年級抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學(xué)生。開展文明標(biāo)兵的評比活動，開展特色班建設(shè)活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學(xué)生進行感恩教育。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識，班主任是班級工作的第一責(zé)任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設(shè)”為著力點，規(guī)范學(xué)生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班級團隊精神;實現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進學(xué)校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學(xué)品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀(jì)、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)
4、加大校園文化建設(shè)投入力度，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學(xué)生隨時隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣，同時也培養(yǎng)學(xué)生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生榜和在校優(yōu)秀學(xué)生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內(nèi)好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學(xué)工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、加強學(xué)生文明禮貌教育，特別是待人接物的習(xí)慣，使學(xué)生形成尊師愛校意識。
2、加強學(xué)生進出校園管理，做到學(xué)生進入校園必須穿校服、佩戴校徽。
3、加強學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習(xí)慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學(xué)生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學(xué)生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀(jì)律、衛(wèi)生等專題教育，使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長。
四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。
進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統(tǒng)計、有記錄、有總結(jié)，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。
1、學(xué)校加強了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、導(dǎo)學(xué)案的利用情況，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，做好教育教學(xué)調(diào)研工作。教務(wù)處加強工作檢查的力度，狠抓教學(xué)過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進行全校通報批評。
2、以“少教多學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，立足學(xué)情，試行導(dǎo)學(xué)案，調(diào)動廣大師生的積極性，讓學(xué)生全員、全程參與課堂教學(xué)，做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，會學(xué)樂學(xué)，最終提高課堂教學(xué)效率。學(xué)案使用過程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時總結(jié)他們的成功經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學(xué)習(xí)途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導(dǎo)，優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，確保課堂教學(xué)效益的提高，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實施校園“名師工程”建設(shè)。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結(jié)對子”活動，由骨干教師與青年教師結(jié)成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強課堂教學(xué)改革的實效”為目的，開辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報告，面向全學(xué)科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。
4、學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學(xué)，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、學(xué)校實行月考制，每考之后召開學(xué)情分析會，對全校各科成績進行分析總結(jié)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強中考輔導(dǎo)，加強畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。為了培優(yōu)補差，學(xué)校延長了初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績奠定基礎(chǔ)。
7、做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯(lián)系在一起;加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
五、加強科研、有效教研。
(一)做好五個結(jié)合，加強學(xué)校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展的方針，進一步加強科研工作。
1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計的有效探索》和《和諧課堂文化建設(shè)的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結(jié)。
3、做好五個結(jié)合：常規(guī)教研與專題講座結(jié)合;聽公開課與聽隨堂課結(jié)合;走出去與請進來結(jié)合;課改理論與撰寫論文結(jié)合;團隊與個人結(jié)合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結(jié)出來”，進行這樣一個循環(huán)往復(fù)的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學(xué)期，學(xué)校加強了聽推門課的力度，全部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線中去，學(xué)校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎(chǔ)上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學(xué)習(xí)與研討的時間，交流試行導(dǎo)學(xué)案的方法與心得，逐步完善導(dǎo)學(xué)案，實現(xiàn)“少教多學(xué)”的高效課堂，推進我校的課程改革。學(xué)科教研組通過經(jīng)常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
六、加強藝體、強化特色，推進素質(zhì)教育。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學(xué)校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2+1項目”納入教學(xué)計劃，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。根據(jù)我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級美術(shù)課開展刮紙畫和剪紙教學(xué)，九年級組建體音美特長生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長學(xué)生輸送人才。
(二)擴大第二課堂規(guī)模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項目”現(xiàn)場會在我校召開，本次現(xiàn)場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術(shù)2+1項目在全面推進素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚;這次現(xiàn)場會的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。
新形勢新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
110先進集體事跡材料篇2
在**、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高組工隊伍做好民族地區(qū)工作能力水平為重點，切實發(fā)揮組織部門的職能作用，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，推動組織工作與民族團結(jié)進步事業(yè)雙提高、雙促進。
突出表率作用，樹立民族團結(jié)良好形象民族團結(jié)是各族人民的生命線，是我們各項工作的保障和基礎(chǔ)。**組織部在民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中發(fā)揮表率模范作用，堅持將民族團結(jié)工作作為促進組織工作科學(xué)發(fā)展的一個重要內(nèi)容，將民族團結(jié)工作滲透到各項工作中去，積極推進民族團結(jié)工作的經(jīng)常化、制度化建設(shè)。一是加強民族團結(jié)教育，牢固樹立民族團結(jié)意識。組織干部職工深入細致地學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策和民族理論，反復(fù)學(xué)習(xí)三個離不開思想，了解各民族之間榮辱與共、唇齒相依的密切關(guān)系，不斷深化各族干部的民族意識。二是優(yōu)化干部民族結(jié)構(gòu)，以民族團結(jié)推動工作。部機關(guān)注重部務(wù)會班子和干部隊伍的民族機構(gòu)，在班子配備、干部配置上充分考慮民族結(jié)構(gòu)，合理配置
干部隊伍，形成了民族結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的班子和干部隊伍，有效的推動了各項工作的開展。三是多種活動載體，加深干部職工間的民族感情。在部機關(guān)內(nèi)廣泛開展雙語學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)互幫互助一帶一、傳唱民族團結(jié)歌曲等促進各族干部職工交流融合的活動，使各民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工在工作、娛樂中，相互間建立起魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成共同進步、團結(jié)和睦的優(yōu)良氛圍，在全地區(qū)樹立起民族團結(jié)的良好形象。
發(fā)揮職能作用，鋪就經(jīng)濟社會進步基石民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石，各族干部群眾是鋪石人。****組織部充分發(fā)揮職能作用，使各族干部、專技人才在工作中、學(xué)習(xí)中充分的交流與融合，更新了思想觀念，增進了民族間的兄弟感情。一是科學(xué)設(shè)置民族比例，努力實現(xiàn)各民族干部的合理搭配。尤其注重培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部，提拔重用在經(jīng)濟社會發(fā)展、社會維穩(wěn)工作中信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀少數(shù)民族干部，使各民族干部成為**經(jīng)濟社會發(fā)展和社會局勢穩(wěn)定的中堅力量。二是堅持請進來、走出去，著重培養(yǎng)本地人才。實施計劃外引進專技人才雙百計劃，首批引進***名專技人才，在引進人才與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族干部之間開展一對一、一對多等形式的傳幫帶活動，通過言傳身教、手把手傳授經(jīng)驗技術(shù)，帶動本土人才隊伍成長，既帶來了內(nèi)地的先進思想，又實現(xiàn)了**各族群眾與漢族同志間的融合。加強**干部交流學(xué)習(xí)力度，先后組織***名專技人才赴兄弟省市培訓(xùn)。發(fā)揮**黨校的主陣地作用，采用雙語授課模式，把黨的民族政策和民族理論列入授課內(nèi)容，舉辦各類培訓(xùn)**期，全方位多角度對***名各族干部進行綜合培訓(xùn)。目前，各類人才****人，其中少數(shù)民族人才****人，占***%，已經(jīng)成為各行各業(yè)的骨干力量，為各項事業(yè)的發(fā)展提供了智力支撐。三是真誠服務(wù)老干部，促進多民族間交流。積極組織各族離退休老干部到兄弟省市參觀，與各省市各族群眾進行充分接觸，有效促進了各族群眾之間的了解。
踐行為民宗旨，鞏固民族團結(jié)群眾基??
夯實民族團結(jié)的思想和工作基礎(chǔ)，群眾工作是統(tǒng)領(lǐng)。**組織部心系群眾，從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧區(qū)各族群眾思想觀念、提高農(nóng)牧區(qū)各族群眾實用技能、拓寬致富門路等方面，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，極力幫助農(nóng)牧區(qū)各族群眾。一是服務(wù)基層一線，突出各族群眾一家親。**組織部機關(guān)**名黨員共與**戶**名農(nóng)牧民群眾結(jié)成對子，幫助他們理清發(fā)展思路，尋找致富門路。累計爭取各類項目資金**余萬元，為使各族人民群眾早日實現(xiàn)小康目標(biāo)，積極建設(shè)造血項目，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民群眾辦實事好事**件，發(fā)放慰問金**萬元。二是以提升農(nóng)牧民實用技能水平為途徑，促進農(nóng)牧區(qū)各民族之間的交流。以增強農(nóng)牧民群眾致富技能，增進農(nóng)牧民群眾民族感情為目標(biāo)，成立**地區(qū)農(nóng)牧民技能培訓(xùn)促進就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，通過農(nóng)牧民使用技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，進一步壯大了農(nóng)牧區(qū)人才隊伍，為農(nóng)牧民群眾搭建起外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)的平臺，增進各民族群眾之間的交流和信任。三是全面開展民族團結(jié)宣傳工作，營造良好的民族團結(jié)氛圍。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育站點，充分發(fā)揮農(nóng)牧區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把村級文化活動場所建成民族團結(jié)的宣傳陣地，大力宣傳民族團結(jié)一家親的先進事跡，先后組織農(nóng)牧民群眾收看民族團結(jié)相關(guān)的遠程教育視頻資料***場次，觀看群眾累計達***萬人次，在農(nóng)牧民群眾中營造了民族團結(jié)的良好氛圍。
110先進集體事跡材料篇3
作為一名普通的班主任，創(chuàng)建一個具有獨特魅力的班級一直是我追求的目標(biāo)。也正是這個目標(biāo)讓我在幾年的教學(xué)生涯中尋找著支點。就我個人的愛好來說，我喜愛讀書；作為一名小學(xué)語文教師，我更喜歡教我的學(xué)生去感受讀書的樂趣，品味書籍的魅力。書籍是人類寶貴的精神財富，閱讀書籍，感受書香是精神成長的重要途徑?？梢哉f，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，讀書的厚度決定人生的高度。因此，在百花齊放的班級管理方式中，我選擇了用書香浸潤孩子的心靈。
一、創(chuàng)建設(shè)想
上學(xué)期我校開展了“書香校園”活動，結(jié)合學(xué)校開展的活動，優(yōu)秀班級申報材料范文我將班級活動內(nèi)容定位為書香班級，大膽地嘗試在班級活動中創(chuàng)設(shè)書香四溢的班級文化……通過一系列活動促進學(xué)生與好書為友，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生終身閱讀終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，讓閱讀伴隨孩子成長，建設(shè)優(yōu)良的愿讀、樂讀、善讀的讀書集體，讓書香飄滿班級。
二、具體措施
(一)、日常管理
在瑣碎的班級日常管理中，我嘗試用“知識指導(dǎo)行動”，在培養(yǎng)鍛煉能力的同時，將讀書所得知識滲透到班級管理的各個角落。
1、每天利用晨度時間進行古詩積累朗誦。
2、課前進行3分鐘的演講，學(xué)生可以選擇自己喜歡的古詩、散文詩、名人名言等。
3、利用特色課時間指導(dǎo)學(xué)生進行語言訓(xùn)練。
4、每月進行一次與讀書有關(guān)的競賽活動。每月利用班隊會時間根據(jù)學(xué)生當(dāng)月讀書的實際情況，文明班級申報材料范文結(jié)合班級文化建設(shè)的需要，開展朗讀比賽等讀書活動，不僅能提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，也有利于豐富班級文化生活。
(二)、物質(zhì)文化建設(shè)
高雅、生動、形象的班級物質(zhì)文化，具有“桃李不言”的特點，能使學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到熏陶、感染或暗示，具有潛移默化的教育影響力。因此，我們在學(xué)校給班級提供的良好教育設(shè)備基礎(chǔ)上，讓每個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義，飄滿書香氣息。為此，我們做了如下布置：
1、合理利用板報，使其成為宣傳書香文化的園地。有每期的讀書明星，好書推薦等。
2、建好小圖書角。我引導(dǎo)和鼓勵每個學(xué)生把自己最喜愛的書和報拿出來，推薦圖書管理員學(xué)習(xí)學(xué)校圖書管理的方式，在老師的指導(dǎo)下成立小小圖書角。制定和完善圖書管理制度和圖書借閱制度。引導(dǎo)學(xué)生愛護圖書，珍惜讀書機會。特色班級申報材料這不僅是語文教學(xué)中廣泛閱讀的需要，而且是渲染讀書氛圍的有效途徑。在班級中開展?fàn)幾鰣D書角“管理員”、爭做圖書角“熱心讀者”、介紹一本好書等活動，促進班級閱讀文化的形成。
3、讀書積累卡。學(xué)生將自己喜歡的名言，佳句摘錄下來，用書簽的形式和大家分享。
(三)讀書興趣的培養(yǎng)
1、利用課余時間給學(xué)生讀喜歡的課外書籍。
2、在班級成立讀書互助小組。
三、展望未來
1、在學(xué)校開展的晨讀活動中獲得“優(yōu)勝班級”
2、在學(xué)校開展的書香班級活動中被評為“優(yōu)勝班級”
110先進集體事跡材料篇4
這是一個團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體！這是一個有著強大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體！六（2）班，是一個擁有57名成員的優(yōu)秀班級。在這個溫馨的大家庭里，大家情同手足、團結(jié)奮進，營造了“健康成長、快樂生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級氛圍。全體同學(xué)思想上進，遵紀(jì)守法，有著偉大的理想和抱負，好好學(xué)習(xí)，從小樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)，全體學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，文明優(yōu)雅，身心健康，努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)；盡力釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩，為社會服務(wù)，立志做一個對社會有用的人。
一、班級概況。
六（2）班現(xiàn)有學(xué)生57人，其中男生24人，女生33人。在各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體科任老師的共同努力下，孩子們逐漸茁壯成長。六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，更看到了彩虹；經(jīng)歷了挫折，更看到了希望?，F(xiàn)在的六（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。
二、班風(fēng)建設(shè)。
第一階段：初始形成階段
剛接手這個班，學(xué)生一張張稚嫩的面孔，既陌生又親切。剛開始孩子們對新班主任，尤其還是一個男老師，對我更是敬而遠之。孩子們很不適應(yīng)，生活、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)許多問題，發(fā)現(xiàn)這種情況后，我立即采取措施。先后舉辦了迎新會，師生座談會，以及同學(xué)之間的交流會，營造了良好的氣氛，增進了了解，增加了團結(jié)，增強了班集體的凝聚力。然后，在不斷的實踐和摸索中，制定了一系列的規(guī)章制度，有力的指導(dǎo)了工作的開展，如《班級公約》、《班干部值日制度》、《衛(wèi)生責(zé)任田》、《小明星評比制度》、《操行分評比制》等。這些制度體現(xiàn)了這個集體積極向上、蓬勃發(fā)展、勇于創(chuàng)新的精神面貌，為創(chuàng)建先進班集體開辟了道路。
教育好孩子光靠老師一個人的力量是遠遠不夠的，必須加強家校之間的聯(lián)系，得到廣大家長的支持，才能有力的做好學(xué)生工作。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會長的家長委員會，新學(xué)期開始，先組織召開家長委員會會議，為新學(xué)期全班家長會做好準(zhǔn)備，開家長會再也不是老師的獨角戲，在家長的有商有量的氛圍下，一起交流育人心得。
第二階段：發(fā)展、完善階段
有了基礎(chǔ)，班風(fēng)的形成便有了方向和力量，但仍需要健全完善學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，切實落實各項規(guī)章制度的實施。為此，我采取“半扶半放”的方法，建立了班干部、中隊長、小隊長、小組長分層次的管理體制，全體干部各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻；同時，十分重視學(xué)生干部素質(zhì)的提高，每個月開展班干部會、干部交流會，一旦形成好的工作思路就在全班進行推廣，為班集體的成長注入新的活力。
到六年級一期，我采取全放政策，除重大事情由班主任老師作主外，一般的日常事務(wù)，盡量放手讓班干部獨立干。開學(xué)初，全班采用民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的班干部。然后讓被提名者進行“競選演說”，最后投票表決，當(dāng)場宣布結(jié)果。選舉班委后，公布班干部職責(zé)，定期召開班干部會議。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和主人翁意識，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，設(shè)立了“班長”“副班長”“衛(wèi)生班長”“學(xué)習(xí)班長”“紀(jì)律班長”“早讀監(jiān)督員”等多個崗位，“副班長”根據(jù)黑板上每天值日生登記的操行評分，于周五下午總結(jié)表彰每周班級文明之星。每周一小評，每月一大獎，全班同學(xué)比文明、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的好風(fēng)氣。在班級建設(shè)管理中，班級還設(shè)有《好人好事登記簿》記錄班級涌現(xiàn)的好人好事?？傊谌w同學(xué)的參與下，班級日常事務(wù)管理得井然有序，經(jīng)常獲得“衛(wèi)生流動紅旗”和“文明中隊流動紅旗”，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，我特別注意班級文化的建設(shè)。教室后面的黑板報每月一更換，每月一主題，下課后都喜歡到后面去看一看、讀一讀，無形之中形成了良好的學(xué)心氛圍。另外，班上還設(shè)有一個“小小圖書角”，里面的書都是學(xué)生自己捐獻的，有100余本，內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、科普等多個方面，老師引導(dǎo)學(xué)生把所有的圖書分類整理，并由學(xué)生自己制定借書登記本，交給圖書管理員管理。自習(xí)或下課的時候，學(xué)生可以自由借閱，這樣不僅拓展了他們的知識面，更讓他們從書中受到了思想的洗禮。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)軍訓(xùn)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、運動會、主題班會、青年志愿者活動，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將六（2）班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點較高，總體學(xué)習(xí)能力較強，另一方面，也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
總之，我們盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
求知篇
今年開學(xué)初，我班利用周五班會課召開學(xué)習(xí)成果表彰會，公開、隆重地表彰區(qū)好孩子，區(qū)社區(qū)好公民、校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。開展多種途徑的學(xué)習(xí)實踐活動：比如讀報課讀作文，提高學(xué)生的寫作能力；班會課舉辦小型辯論會、演講賽，通過這些活動，同學(xué)們交流了彼此的思想，拓寬了自己的知識面，提高了自己的表達能力。同學(xué)們的綜合素質(zhì)就是在這些活動中得到了潛移默化的提高，真可謂“潤物細無聲”啊。
我盡力關(guān)愛每一位學(xué)生，特別關(guān)照后進生的學(xué)習(xí)與生活，利用休息時間無償?shù)亟o這些學(xué)困生補課，給這些孩子特別的“照顧”。這個學(xué)期，我從未睡過一次午覺，全呆在教室或者辦公室處理日常事物。例如我班的李俊輝同學(xué)因為學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，沒有寫作業(yè)的習(xí)慣，我主動親近他，上課關(guān)照他，中午給他補習(xí)，找機會多表揚他，功夫不負有心人，漸漸地改掉壞習(xí)慣，單元檢測還考出了八十分的好成績。班上的辜熙浩同學(xué)本來成績不突出，學(xué)習(xí)不夠主動，上學(xué)經(jīng)常遲到，我特意安排當(dāng)校禮儀隊員，至從當(dāng)上禮儀隊員后，每天早早的站在校門口精神抖擻地向來的老師同學(xué)問好，現(xiàn)在他對學(xué)習(xí)的興趣也有了提高，成績在不斷進步。在日常的教學(xué)中，也注重學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，我特意把班上的57個孩子分成八個學(xué)習(xí)小組，每個小組根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成績優(yōu)良搭配，讓成績優(yōu)異的學(xué)生和表現(xiàn)突出的學(xué)生帶動后進生，每學(xué)習(xí)小組選出一組長，負責(zé)監(jiān)督平時的表現(xiàn)，如背誦，簽字等等事務(wù)。而且在黑板左上角以小組設(shè)立一個評比欄，以畫“正”字加分的形式對小組進行評比，優(yōu)秀小組定期進行獎勵。有了優(yōu)生幫扶潛能生，有了小組競爭的機制，學(xué)生個個你爭我搶，爭當(dāng)優(yōu)秀，有著良好的學(xué)生氛圍。我班還經(jīng)常開展讀書分享活動，每日兩名學(xué)生在講臺上分享讀書心得是我班的特色，同學(xué)們在分享中學(xué)習(xí)，在分享中成長。我班學(xué)生在快樂中成長，每周一歌在我們班也必不可少的，同學(xué)唱自己愛唱的歌，愉悅身心，快樂學(xué)習(xí)。由班級娛樂委員收集同學(xué)們愛唱的歌，只要適逢下雨天，唱歌在我們班是少不了的。
"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"在這個班經(jīng)常能看到學(xué)生們見縫插針、如饑似渴的學(xué)習(xí)景象，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這個班的學(xué)生在別人還沒有學(xué)習(xí)的時候，最早的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在別人游戲嬉鬧的時候，在堅持多學(xué)習(xí)："教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神"。在整個班級中，由于同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了"勤學(xué)、好問、深思、篤行"的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢姡瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，幫助他們進步，同學(xué)之間互相交流，同學(xué)們被濃厚的學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染者?，F(xiàn)在，班級里面形成一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能改變自己的命運。才能成就理想的人生，在歷次考試中，這個班集體的成績年年居同年級之首，同時在學(xué)校組織的各項活動中，他們班級也是名列前茅。
活動篇
在重視常規(guī)教育的同時，也注意愛的教育，常常以愛國主義、民族精神教育、情感教育為主線，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造性地開展了各種形式的德育活動。
一、常規(guī)活動扎實有效。
1、為迎接“教師節(jié)”，我們班開展了“老師頌”的活動。全班同學(xué)踴躍參加，自己動手制作出了一張張?zhí)貏e的心意卡，向老師祝賀節(jié)日，送上自己的心里話和美好的祝愿，傾訴對老師的尊敬愛戴之情。
2、全班開展“感恩父母”活動，許多同學(xué)為母親送花、送賀卡、送祝福，給父母寫信、做家務(wù)，班內(nèi)開展“為父母洗一次腳盡孝心”“做一次家務(wù)”“為媽媽送上一杯熱茶”等活動，獲得家長一致好評。
3、在“學(xué)雷鋒”活動中，同學(xué)們積極獻出自己的愛心，向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，班上涌現(xiàn)出一大批現(xiàn)代小雷鋒。除此之外，我校響應(yīng)上級號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”還組織學(xué)生們到雷鋒紀(jì)念館進行綜合實踐活動，同學(xué)們認真參觀眾了雷鋒生前的遺物和故居，并仔細做好筆記寫好學(xué)習(xí)心得。
4、注重學(xué)生的愛國主義教育，讓學(xué)生時刻銘記今天的幸福生活來之不易，先后參加了全國的“向國旗敬禮簽名”和網(wǎng)上簽名祭英烈”活動，同學(xué)們都積極寫上自己對祖國的寄語和對革命英烈的緬懷，并傳到了網(wǎng)上，本班學(xué)生參與率達到百分之百。
5、每周班隊活動課，我們都很珍惜，利用這個陣地，對學(xué)生進行各方面的教育，如"講文明，樹新風(fēng)"“愛黨，愛國，勵志興邦”“安全知識”、“感恩父母師長”“做一個誠實的人”等等主題班會，同學(xué)生參與積極，收獲頗多。
7、學(xué)生多次利用自己假期時間，參加區(qū)級和市級德育征文活動，用心的寫下自己的心得體會。
8、注重平時的學(xué)習(xí)積累和社會實踐，在學(xué)校經(jīng)常開展知識搶答賽和辯論賽，讓學(xué)生通過查找資料了解更多的課外知識，拓展學(xué)生的知識面，鍛煉學(xué)生口語表達能力。學(xué)校的春游秋游活動更是讓學(xué)生充分地體驗生活，提高學(xué)生的綜合實踐的能力。
我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我班的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了您們的關(guān)愛，我們才能夠自豪地提出“優(yōu)秀班集體”的申請。借申請優(yōu)秀班集體的機會，我們又發(fā)現(xiàn)了不少以往工作中的疏漏。我們將發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，總結(jié)經(jīng)驗，一如既往地踏實工作。展望未來，六（2）班同學(xué)豪情滿懷……
110先進集體事跡材料篇5
作為一名已經(jīng)53歲的老共產(chǎn)黨員，他曾經(jīng)在蘭西電信分公司擔(dān)任過多年的總經(jīng)理，多年前因身體原因，主動辭去了總經(jīng)理職務(wù)，不在擔(dān)任管理崗位，2014-2016年，蘭西電信分公司因各種原因連續(xù)3年沒有完成收入指標(biāo)，全市排名倒數(shù)第一。公司陷入了前所未有的困境，關(guān)鍵時刻，急需一名管理經(jīng)驗豐富，有著威望的人帶領(lǐng)大家走出困境，作為一名老共產(chǎn)黨員，蘭西電信分公司的一員，強烈的責(zé)任心、使命感和擔(dān)當(dāng)精神，使他挺身而出，主動要求到最困難的崗位上去，當(dāng)時蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局月收入只有11萬元，是蘭西電信分公司發(fā)展的短板，他毅然選擇了承包鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局，帶領(lǐng)支局唯一的一名團隊成員投入了工作。經(jīng)過反復(fù)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)在資源和成本上，電信公司和友商相比都不占優(yōu)勢，現(xiàn)有的經(jīng)營模式?jīng)]有發(fā)展前景，要想破冰，必須舍棄現(xiàn)有的經(jīng)營模式，打造自己的專營團隊。
他開始和支局人員進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道建設(shè)。一切都推倒重新建設(shè)談何容易，14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)他一個一個去跑，一個人一個人進行合作意向洽談，選能人，而不是選我們熟悉的人，這是他堅持的一個宗旨。他在選人用人的四個標(biāo)準(zhǔn)是品德、思維、能力、資源。按照一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一人的原則，穩(wěn)定核心渠道，提升銷售能力，2017年他基本上沒有休過假，周六周日正常上班，半夜回家是常態(tài)。憑著令人嘆服的執(zhí)著和韌勁，2017年14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)啟用能人16個，建成專營電信業(yè)務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道16家，發(fā)展能力穩(wěn)步提升，2017年底，累計完成單卡6000多戶，寬帶發(fā)展1200戶，全年收入完成217萬元，完成計劃的111%，超收50萬元，同比增長翻了一番。蘭西電信分公司年收入完成率躍居全市第一位，完成了從最后一名到第一名的不可能完成的任務(wù)，蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局及其帶頭人杜振巖同志居功至偉。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道初具規(guī)模，他在考慮渠道觸角延伸拓展和渠道生存的問題。渠道的拓展工作就是大力建設(shè)泛渠道-即村代，堅持當(dāng)?shù)厝俗霎?dāng)?shù)厥聝?，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)16個代理商專營店為核心，周邊87個村屯商超建村代，打造了一支超過百人的鄉(xiāng)村常態(tài)化營銷隊伍，建立了裝維本地化、營銷屬地化的鄉(xiāng)村營銷服務(wù)體系。每個村代店內(nèi)都加載了條幅、手寫海報，店外掛電信標(biāo)識牌，具備輕銷售開戶和翼支付消費能力。泛渠道的建設(shè)讓更多的村代共同參與鄉(xiāng)代的經(jīng)營工作，優(yōu)化了渠道結(jié)構(gòu)、拓展了渠道的發(fā)展能力。
為了渠道生存，他采取的方法1是專營店終端運營賣場化。針對主流機型，支局統(tǒng)一組織與廠商、省代談判，統(tǒng)一選型、壓低進貨價格，代理商自主進貨。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)如有終端滯銷庫存通過釘釘群發(fā)布信息，團隊內(nèi)部通過釘釘群溝通其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部實現(xiàn)調(diào)撥、結(jié)算。通過統(tǒng)談價格、內(nèi)部信息共享、終端調(diào)配、村代增觸點等方式，代理商提升了銷量、增加了利潤、降低了風(fēng)險，進貨銷售沒有負擔(dān)，解決代理商的后顧之憂。
他采取的方法2是異業(yè)引流增效益。支局與安能物流、捷信分期統(tǒng)談合作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商分別簽署協(xié)議，使每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商都承載收發(fā)快件和手機分期業(yè)務(wù)。同時，還降低物流押金標(biāo)準(zhǔn)、疊加了分期分成比例。每個代理商辦手機分期時必須捆綁一張電信卡，門店通過物流增加了客流，又通過代辦快件分成、分期傭金提升了代理商的效益。2019年他還計劃引入勞務(wù)輸出平臺和農(nóng)業(yè)增產(chǎn)平臺，目前已經(jīng)基本洽談完畢，利用農(nóng)村巨大的勞務(wù)輸出市場和農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的吸引，拉動客戶使用電信業(yè)務(wù)。
在渠道的管理方面，他聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商成立特戰(zhàn)團隊，支局長任隊長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商分別任副隊長、技術(shù)主管，渠道經(jīng)理任團隊總務(wù)，按照個人能力和特長分別承擔(dān)團隊單項工作分工，為14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商及87個村代服務(wù)。
1）特戰(zhàn)隊統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)度，制定18條團隊制度，有隊規(guī)、有組織、有分工并嚴(yán)格執(zhí)行確保團隊的發(fā)展和運營。
2）建立團隊釘釘群，對團隊進行有效管理，主要包括每日早晚簽到、請假、每天發(fā)展量上報、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享、業(yè)績通報。
3）村代由鄉(xiāng)鎮(zhèn)級代理商負責(zé)日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以及日常的宣傳工作；
4）建立全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商和村代的交流群，隨時掌握每天的經(jīng)營情況，日常業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督利潤分配等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商和村代、村代和村民逐級建立微信群，實時溝通，宣傳學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)。
2018年蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局實現(xiàn)收入275萬元，較2017年增收58萬元，單卡完成6000張，寬帶新增751戶，蘭西分公司全年收入完成率全市第一。杜振巖本人榮獲2017年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道建設(shè)管理工作作為先進經(jīng)驗全省推廣。
成績的取得源于一點一滴、腳踏實地的工作積累。蘭西電信分公司取得良好的業(yè)績，和杜振巖同志無私的奉獻精神，作為一名黨員的先鋒模范帶頭作用及愛崗敬業(yè)的大局意識密不可分的。長期的跑鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道坐車，導(dǎo)致了他嚴(yán)重的頸椎病，腿也因工作骨折過，但是在渠道建設(shè)初期渠道發(fā)展能力不足時，他還是逐個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯的領(lǐng)著渠道進行宣傳，逐個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織二人轉(zhuǎn)進行商演吸引客戶入店發(fā)展業(yè)務(wù)，商演結(jié)束他才能返回縣里，有時候已經(jīng)到了半夜了。用他的話說，都是新兵，不知道咋干，不領(lǐng)著干不行啊。即使渠道建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，他每個月還是組織各代理商進行經(jīng)營分析，查找不足，共同探討發(fā)展目標(biāo)。我們還可以做的更好；我們不是單打獨斗，我們是團隊作戰(zhàn)；我們一定要群力群策；這是他常說的幾句話。一般人認為他這個年紀(jì)應(yīng)該是退居二線，輕松一下的時候了，但是他不這么想，蘭西分公司能有今天不容易，渠道建設(shè)能有今天不容易，不能半途而廢，代理商們還希望跟著他干一番事業(yè)，老驥伏櫪志在千里，相信在杜振巖同志的帶領(lǐng)下，蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)小天地也會有大作為，蘭西鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道建設(shè)永遠在路上。
110先進集體事跡材料篇6
6月9日，20歲的山西人劉澤軍在杭州臨平區(qū)火災(zāi)中犧牲。小學(xué)老師哽咽接受采訪：他1歲喪父、3歲喪母，被大家資助長大。70歲的繼爺爺無收入，他省下小學(xué)發(fā)的雞蛋帶回家。
劉澤軍的小學(xué)老師高永宏回憶，劉澤軍1歲時父親因意外去世，3歲時母親因病去世，由70歲的繼祖父養(yǎng)大，但是由于繼祖父沒有經(jīng)濟來源，劉澤軍從小被大家資助長大?！靶≤娛莻€善良內(nèi)斂的好孩子，也很孝順，從小就知道省下來吃的拿回家給爺爺”，高老師說道。
高老師還發(fā)來劉澤軍小時候的.各種榮譽：“優(yōu)秀幼兒”、“優(yōu)秀少先隊員”、“期中考試第一名”、“三好學(xué)生”、“知識競賽優(yōu)勝獎”、“跳繩第一”等等。
高老師沒想到，幾年前勸說劉澤軍去當(dāng)兵，竟成了他們的最后一次見面。
6月13日，小雨淅淅，杭州市臨平區(qū)殯儀館。
上午10點，杭州兩名消防員毛景榮、劉澤軍的追悼會在這里舉行。一大早，來自杭州消防、公安，以及許多自發(fā)趕來的群眾，安靜地在場館外等候，見兩位烈士最后一面，送兩位英雄最后一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場火災(zāi)中，他們見證了消防員奮不顧身地沖進火場，疏散群眾，撲救火勢的英勇行為。在聽說有消防員意外去世，他們也決定來送消防員最后一程，表達自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿(mào)城18幢的商戶。她遠遠望著，忍不住哭了?！皠绍娔昙o(jì)比我兒子還小，真的太可憐了……他們是英雄，是我們的，也是所有人的?！?/p>
退隊的消防員聽說兄弟出事之后，從外省外市趕來悼念。
早上9點50分，追悼會開始。所有人摘帽致哀。
110先進集體事跡材料篇7
從烈日炎炎到寒冬凜冽，從北新大廈項目平整地基到北新大廈拔地而起，隨之時間的變遷、環(huán)境的改變，但沒有改變他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作熱情。他就是北新大廈項目的一名土建工程師—**。
平時待人熱情，脾氣好有耐心。看到誰有困難的時候總是搶著幫忙，讓大家心里都感覺到很溫暖；在工作中也是勤勤懇懇，任勞任怨，上班期間總是積極投身到工作中，虛心向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能；加強與勞務(wù)人員配合與語言交流，熟悉各工序流程對操作要求的區(qū)別，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好工作配合；在今年10月份北新大廈項目，已進入竣工倒計時階段，任務(wù)重，工期緊，尤其是外墻裝修工程。但就在這個節(jié)骨眼上，他卻病倒了，大家可以看得出他雙目中充滿了疲憊不堪，多么想回到家中休息一段時間，可是他一想起距離竣工驗收的日子一天天的臨近，他怎么也放心不下，在堅持堅持這一句話仿佛成了他嘴邊的口頭禪。在緊張的工期中，他合理安排勞務(wù)人員配比，研究施工難點，看著工人們一點一點的施工，經(jīng)常一看就看到了晚上12點。經(jīng)過他與同事們的不懈努力，北新大廈項目終于按時完成了計劃工期，在今年11月26日順利完成竣工驗收。為了不耽誤工期，即使生病了還堅持工作，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。
他還注重團結(jié)同事，經(jīng)常與部門同事和勞務(wù)人員進行業(yè)務(wù)交談，與總包配合人員討論配合心得要領(lǐng)，取長補短，探討如何提高業(yè)務(wù)技能和工程質(zhì)量、工作效率等。在一次巡視工地的過程中，他發(fā)現(xiàn)勞務(wù)隊里還有著幾名少數(shù)民族同胞，經(jīng)過交流，原來是這幾位少數(shù)民族同胞，家庭條件困難，出來打工為了補貼家用。原本普普通通的一件事，卻在**的心中激起了層層浪花。他深深記得公司開展的**維吾爾自治區(qū)第34個民族團結(jié)教育月
活動，作為國有企業(yè)的一名員工，他知道自己需要時刻注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立三個離不開思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響**社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，**深信不疑。在黨的長期教育下，他在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和三個離不開的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。自加入北新蘊豐房產(chǎn)公司以來，他更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己向黨組織靠攏，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。
王志平了解到項目現(xiàn)場的勞務(wù)人員絕大部分是漢族，在這里少數(shù)民族成了少數(shù)中的少數(shù)民族，工地上，勞務(wù)隊為了節(jié)約成本，方便管理，員工食堂也是漢餐，由于項目所處開發(fā)區(qū)二期還屬于開發(fā)建設(shè)階段，附近沒有清真餐館供少數(shù)民族同胞就餐，他們?yōu)榱四芏嗍↑c錢，只能吃些早就準(zhǔn)備好的干面包，有時手頭寬裕點也只能去商店買桶泡面吃，十分不方便。在他了解到實際情況后，立馬召集了這些少數(shù)民族同胞們，并對他們說：你們干的活又累又重，天天吃這些怎么能行？長期下去你們會營養(yǎng)不良的，那還有力氣干活呢？不是附近沒有清真餐館嘛？那就到我們甲方的員工食堂去吃，我們的食堂是清真的，你們放心。其中的一位少數(shù)民族同胞害羞的說：可你們是甲方，而我們只是些打工的，真的可以這樣嗎？你不會挨領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪嘛？聽到這句話王志平用堅定的語氣告訴他們，什么甲方不甲方的！我們大家都是一家人，不是有句話說的好嗎，我們**各民族要向石榴籽一樣緊緊抱在一起！如果仔細的去看，會發(fā)現(xiàn)他們的眼眶里好像都被蒙上了一層朦朦朧朧的霧氣，從此以后他們也親切
的稱呼**為王大哥，你就像我們的親大哥一樣！
在今后的日子里，**還擔(dān)心因為民族信仰和民族風(fēng)俗的問題，在勞務(wù)隊里引起矛盾，他就每天利用總包對勞務(wù)隊開會的時間在散會后占用大家十幾分鐘的時間為大家
貫徹落實黨的民族政策，講述我們每個人都要敢當(dāng)重任，努力學(xué)生提高維護民族團結(jié)的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的生活工作之中區(qū)，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強調(diào)要互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加民族團結(jié)教育月活動，在工作之余注意向各位其他工友宣傳黨的民族宗教政策，使大家深刻了解在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
蘊豐房產(chǎn)公司的建設(shè)任重道遠，目前開發(fā)的**北新集團大廈項目為按時給業(yè)主交付，并且控制好采購成本，給公司一個完美的答卷，**同志以一個共產(chǎn)黨員的身份更加嚴(yán)格要求，認真仔細的做好工作中的每一個細節(jié)，與北新共成長，弘揚北新精神，奉獻智慧揮灑汗水，共同維護民族團結(jié)的和諧社會。
110先進集體事跡材料篇8
“疫情就命令、抗疫就是戰(zhàn)斗、黨員就是先鋒”！
縣委、縣政府號令：全體黨員下沉社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！“走，到抗疫前線去！”縣供銷社黨組成員阮樹斌聞令即動，第一時間到土井社區(qū)報到，臨危受命，勇挑重擔(dān)，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。
作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)和民主街6個路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守......這就是阮樹斌的戰(zhàn)斗！餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風(fēng)雨無阻。
“阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦?”“同志，請問你們誰負責(zé)?我們不能出門生活物資怎么辦?”“我家老人的藥用完了怎么辦?”“我家水管子破了需要修怎么辦?”......作為土井社區(qū)重點封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個開放式小區(qū)，四通八達，進出口多，人員復(fù)雜，防控難度大。阮樹斌接到任務(wù)后，迅速組建黨員突擊隊和志愿服務(wù)隊，制定防控措施，落實崗位責(zé)任，將“抗疫黨員突擊隊”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎?”“來了就好！來了就好！”有幾個認識阮樹斌的居民在自家陽臺上高興的喊道。恐慌之際，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復(fù)了心理。
“路口全部封堵，保留一個出口，禁止人員進出”“黨員負責(zé)消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負責(zé)宣傳、勸阻、代購，做好排查臺賬”“干部負責(zé)住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導(dǎo)、代購物資”......針對防控措施和應(yīng)急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好?！拔覀円斫庵С?，積極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里。
“柔性服務(wù)、硬性防控”！截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實一日兩查，一戶多包，沒有發(fā)生一起傳染，沒有發(fā)生一起投訴，民主街6個卡口也沒有發(fā)生一起糾紛。
戰(zhàn)“疫”還在進行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”！風(fēng)風(fēng)火火、急急忙忙的阮樹斌率領(lǐng)著一群逆行者們依堅守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當(dāng)戰(zhàn)場，視居民為親人，用黨性守護堡壘，用愛心溫暖民心，發(fā)揚供銷人的“扁擔(dān)精神”，用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)。
