事跡材料寫好了，從而更好的表達(dá)自身的情感，在日常工作中，相信大家一定經(jīng)常寫事跡材料的，以下是范文社小編精心為您推薦的該學(xué)生主要先進(jìn)事跡7篇，供大家參考。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇1
xxx，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨(dú)他“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中二年來，以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”；多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“他的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，他班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇2
我校高度重視學(xué)生資助工作，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)宋全會(huì)擔(dān)任組長(zhǎng)。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過各種途徑關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成學(xué)業(yè)。
我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開學(xué)初，學(xué)校召開專題會(huì)議部署關(guān)愛特困生工作。通過學(xué)生處、年級(jí)、班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔，并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放，嚴(yán)格按照程序操作，做到應(yīng)助盡助，同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國(guó)家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作，2021年度國(guó)家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬元。
除了國(guó)家助學(xué)金之外，學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目，2021年共有453人次獲得學(xué)校各類資助，總金額38萬元。
在資助過程中，開封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合，資助工作與感恩教育相結(jié)合，資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過豐富教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮資助工作的教育功能，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。通過各種行之有效的措施，激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn)，勇敢拼搏、自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用拼搏書寫人生。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇3
劉帆同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
見義善為，勤于實(shí)踐，樂于助人的板橋中學(xué)2012級(jí)（5）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)劉帆，縣三好學(xué)生先進(jìn)事跡。男，13歲，漢族。他是一位非常有愛心和責(zé)任心的學(xué)生，2006年，他聰明的救起了一名落水小孩，在地震后以及同學(xué)有困難時(shí)，熱情捐款、資助；在學(xué)習(xí)和生活中他都能以身作則，品學(xué)兼優(yōu)，是一位優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。市中小學(xué)生書信大賽二等獎(jiǎng)，縣、校三好學(xué)生。
何諧同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（1）中隊(duì)文娛委員何諧。女，12歲，漢族。她在樂器、演唱、書畫等領(lǐng)域全方位發(fā)展，多次獲得省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽聲樂類獎(jiǎng)項(xiàng)，母親頌中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽 銀獎(jiǎng)，冰雪情全國(guó)師生書畫攝影邀請(qǐng)展銀獎(jiǎng)，國(guó)際少年兒童書畫大賽銅獎(jiǎng)；在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)提高成績(jī)?？h、校三好學(xué)生，校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
余連連同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
聰明能干，以身作則，富有愛心的懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校六（1）中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)余連連。女，12歲，漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；以自己良好的行為習(xí)慣為同學(xué)們樹立了榜樣；熱心為伙伴服務(wù)，經(jīng)常幫助學(xué)困同學(xué)，講解難題，組織隊(duì)員向孤寡老人獻(xiàn)愛心，是校內(nèi)的小雷鋒。
趙艷秋同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
勤勞樸實(shí)，組織能力強(qiáng)的彭廟鎮(zhèn)九年制學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)趙艷秋。女，11歲，漢族。由于父母常年外出打工，她早早便學(xué)會(huì)了生活自理，學(xué)習(xí)之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務(wù)；作為班隊(duì)干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致肯定，。
彭燦同學(xué)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
盡職盡責(zé)，全面發(fā)展的趙化鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)彭燦。男，11歲，漢族。他積極帶頭開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，是同學(xué)們心中懂事的小大人和老師的得力助手；在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，屢獲市中小學(xué)生書信大賽
一、二等獎(jiǎng)?？h、校三好學(xué)生，校優(yōu)秀少先隊(duì)員。
謝羽同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
樂于奉獻(xiàn)，在少先隊(duì)組織建設(shè)中發(fā)揮積極作用的代寺鎮(zhèn)石農(nóng)小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝羽。女，12歲，漢族。她積極配合學(xué)校大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)；主動(dòng)參與班級(jí)管理工作，協(xié)助班主任開展班隊(duì)活動(dòng)；富有愛心，把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣?？h、校三好學(xué)生，學(xué)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。
謝雯玥同學(xué)事跡簡(jiǎn)介 聰明善良，有責(zé)任感，素質(zhì)全面的五府山小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝雯玥。女，11歲，漢族。她在努力取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，樂于幫助后進(jìn)生，帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步；組織少先隊(duì)活動(dòng)，管理班級(jí)，她都是行家里手?？h三好學(xué)生，小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)。
廖昕同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)的兜山鎮(zhèn)起鳳小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)廖昕。女，12歲，漢族。她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽光，不僅自己成績(jī)優(yōu)異，還與學(xué)習(xí)有困難的留守學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們共同進(jìn)步；積極協(xié)助老師開展工作，為同學(xué)們服務(wù)。縣三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，市、縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
王梓津同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
尊敬長(zhǎng)輩，富有愛心的寶慶鄉(xiāng)寶慶小學(xué)四（1）中隊(duì)宣傳、文娛委員王梓津。女，10歲，漢族。她成績(jī)優(yōu)異，學(xué)有特長(zhǎng)，文藝才能突出，是學(xué)校大合唱的指揮；她用自己所學(xué)的本領(lǐng)為他人服務(wù)，多年來堅(jiān)持為社區(qū)和敬老院的孤寡老人義務(wù)演出。市、縣三好學(xué)生。
朱奕妍同學(xué)事跡簡(jiǎn)介
全面發(fā)展，多才多藝，在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé)的城關(guān)中學(xué)大隊(duì)部文娛部長(zhǎng)朱奕妍。女，12歲，漢族。她愛好廣泛、多才多藝，在美術(shù)、舞蹈、音樂等方面尤為突出，連續(xù)三年被評(píng)為富順縣青少年風(fēng)采大賽風(fēng)采之星，美術(shù)作品《冬爺爺?shù)募摇帆@全國(guó)三等獎(jiǎng)，舞蹈《馬背少女》獲全國(guó)民族舞最高獎(jiǎng)項(xiàng)；她刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，文章《我的奧運(yùn)夢(mèng)》獲縣一等獎(jiǎng)；她積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)造性的帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開展主題活動(dòng)，起到了模范帶頭作用。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇4
謝xx同學(xué)是一個(gè)樂觀開朗，積極進(jìn)取，充滿朝氣的女孩?，F(xiàn)任xx實(shí)驗(yàn)初三(5)班的班長(zhǎng)。她成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，興趣愛好廣泛，無論在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，還是各類活動(dòng)的平臺(tái)上，她總是以她獨(dú)特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精*，散發(fā)著引人注目的光芒。德智體美勞全面發(fā)展的她如一只雛鷹在人生的舞臺(tái)上自由的翱翔。
踏實(shí)創(chuàng)新是她的工作態(tài)度
自201x年入校以來，她一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)工作。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用，她在合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間外，能主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí)，對(duì)于班長(zhǎng)工作她始終滿懷著熱情，積極主動(dòng)開展各種班級(jí)活動(dòng)。
每周一次的班會(huì)課是她的工作重點(diǎn)。她召開班委會(huì)議，結(jié)合時(shí)事及班級(jí)的日常情況，策劃了許許多多生動(dòng)有趣而又別具意義的班會(huì)。她努力為每一位同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，投身于班級(jí)活動(dòng)中。而每學(xué)期的公開班會(huì)課她更是重視。在公開主題班會(huì)開展之前，她都會(huì)提早做大量的準(zhǔn)備工作，商議好主題后她就會(huì)花大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，收集有關(guān)材料和制作多媒體課件，為了制作出新穎的幻燈片，她總是利用休息時(shí)間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片，文字及音樂，力求特*創(chuàng)新。同時(shí)，她總是擔(dān)起主持的重?fù)?dān)，休息時(shí)間她和搭檔積極地排練著。曾成功的開展過xxxx等精*班會(huì)，每次班會(huì)都給人一種耳目一新，記憶深刻的感覺，結(jié)束時(shí)總能得到一片雷鳴般的掌聲。
她還積極投身于志愿者服務(wù)工作，每個(gè)學(xué)期的寒暑假，她都是護(hù)綠活動(dòng)的組織者，她召集隊(duì)員到責(zé)任綠地，撿拾垃圾，保護(hù)綠化，她們的積極熱情的態(tài)度每次都會(huì)得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎(jiǎng)，她也因此每學(xué)期都獲得寒暑假積極分子的稱號(hào)。除此之外，在別具意義的迎世博600天的日子里，她參加了學(xué)校中"我微笑我撿起"的活動(dòng);去年的3月5日，她參加了學(xué)校學(xué)*活動(dòng)，打掃邱家灣。她常說："世界上最光榮的事是付出與勞動(dòng),能盡自己的力量為社會(huì)做一些力所能及的事，我感到很幸福，很快樂。"
而班級(jí)中的日常工作，她總是主動(dòng)關(guān)心。剛?cè)胄５?班，班內(nèi)問題學(xué)生較多，層出不窮的問題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務(wù)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，良好的行為禮貌，起著帶頭模范作用。她協(xié)助老師管理自修課;擔(dān)任值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生;管理班會(huì)費(fèi)……同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不懂的問題，她總是耐心的解答，使班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了起來，"調(diào)皮鬼"在她的面前也變得循規(guī)蹈矩。在大家的不懈努力下，樹立了積極良好的班風(fēng)。因而，九(5)班在200*年度榮獲校先進(jìn)班集體稱號(hào)，作為班長(zhǎng)的她功不可沒?，F(xiàn)在你走進(jìn)九(5)班的教室，同學(xué)們陽光般的笑容一定會(huì)深深的感染你，而在這背后她也一直不懈努力著。
在出*完成班長(zhǎng)工作的同時(shí)，她還積極投入到學(xué)生自主管理工作中，是學(xué)校自理會(huì)的骨干，每周的值崗工作她總是按時(shí)到崗，為營(yíng)造良好的校園氛圍出了一份力;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有她積極的身影，400米接力中她奮勇拼搏，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水;愛心義賣中她大力宣傳，為愛集款……尤其值得一提的是"手拉手，心連心"愛心互助活動(dòng)中她更是表現(xiàn)出*。六年級(jí)時(shí)她作為學(xué)校的代表前往了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，來到了xx的家中，與她分享交流生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與大?f中學(xué)的同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼?；貋碇?，特備企劃了xxxx的主題班會(huì)，與班級(jí)同學(xué)分享了這次不同尋常的經(jīng)歷，之后書信往來不斷，起到了對(duì)子同學(xué)與班級(jí)之間的橋梁作用。去年恰逢xx，受學(xué)校的邀請(qǐng)，xx中學(xué)的同學(xué)們來到了xx.她驚喜萬分，主動(dòng)的成為了住家，在家招待了xx,并與她共游了xx，參加了交流會(huì)……讓對(duì)子同學(xué)感到了濃濃的溫情。在歡送會(huì)上她作為學(xué)校學(xué)生代表，她的發(fā)言滿懷著留戀與不舍，"愿我們的友誼地久天長(zhǎng)"道出了全體同學(xué)的心聲。在這次活動(dòng)中，她與外省市的同齡人們共享了這場(chǎng)xx，宣傳了世博理念，為xx盡了自己應(yīng)盡的力量。
謝xx的踏實(shí)積極的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，友好熱情的待人接物，受到了來自同學(xué)，各任課老師的一致贊賞，每學(xué)年的校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)就是對(duì)她工作的工分肯定。
力爭(zhēng)完美是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，寫得一手漂亮的好字，翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺。上課認(rèn)真聽講并積極發(fā)言，并敢于發(fā)表自己獨(dú)到的見解，與同學(xué)老師共同探討。課后認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)輕松而有效，學(xué)習(xí)上門門功課都力爭(zhēng)上游。學(xué)習(xí)成績(jī)始終在年級(jí)中名列前茅且各科成績(jī)均衡發(fā)展，每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并4次榮獲校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。
但她沒有滿足于現(xiàn)有的成績(jī)，在學(xué)有余力的情況下，她發(fā)展自己的愛好，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽，如古詩(shī)文閱讀大賽，現(xiàn)代文閱讀大賽，世博英語大獎(jiǎng)賽，各類作文競(jìng)賽……并都取得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中古詩(shī)文是她的特長(zhǎng)與愛好，她喜歡吟誦唐詩(shī)宋詞，她欣賞李白詩(shī)的灑脫飄逸，蘇軾的豪放不羈，李清照的輕柔秀麗……憑著她的領(lǐng)悟理解能力，在區(qū)的古詩(shī)文大賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。古詩(shī)文帶給她的不僅是榮譽(yù)，也提高了她自身的文化修養(yǎng)，陶冶了情*。
她明白"欲窮千里目，更上一層樓".因此，她總是抱著虛心的態(tài)度，戒驕戒躁，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度在學(xué)習(xí)中勇攀高峰。
廣泛健康是她的興趣特點(diǎn)
謝xx是個(gè)興趣愛好廣泛的女孩子，從6歲起她就開始學(xué)習(xí)畫畫，她會(huì)*畫，油畫，水*，素描。畫畫一直是她對(duì)生活熱愛的充分體現(xiàn)，她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上，通過藝術(shù)的眼睛來觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》，也曾出現(xiàn)佘山月圓園的迷宮壁畫上，《茸城之星》的作品在開園新都的藝術(shù)大賽中也榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。畫畫是她對(duì)藝術(shù)追求的體現(xiàn)。
旅游是她的另一愛好，她訪山問水，游走于祖國(guó)的大好河山之間，她聆聽湘水的細(xì)流，仰望黃石寨的偉岸，觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細(xì)膩的文筆記下了一次次獨(dú)到的經(jīng)歷，寫下了一篇篇精*的游記。旅游開闊了她的視野，豐富了她的知識(shí)。她愛這生她，養(yǎng)育她的土地。
她關(guān)心時(shí)政，了解國(guó)內(nèi)外大事。因?yàn)樗f："祖國(guó)的一切與我們息息相關(guān)，我們要將自身的發(fā)展與祖國(guó)的需求相結(jié)合，將來為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)".因此她堅(jiān)持聽廣播，看報(bào)紙，并參加了時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽，榮獲了市二等獎(jiǎng)。
她崇尚文明禮儀，禮貌待人，她履行著一名團(tuán)員的職責(zé)，以優(yōu)美的微笑迎接每一位來賓。在世博期間，她參加了世博文明禮儀之星的評(píng)選活動(dòng)，在中學(xué)生報(bào)上刊登了她的優(yōu)秀事跡。她以她發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感染了她身邊的每一個(gè)人，出眾的綜合素質(zhì)使她在那次的活動(dòng)中榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
她熱愛體育，積極參加鍛煉，體育成績(jī)優(yōu)秀，羽毛球，排球，短跑等她都擅長(zhǎng)，堅(jiān)持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力，體育活動(dòng)時(shí)間，總能看到她活躍在體育場(chǎng)上的矯健身影，向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實(shí)地過著每一天，是個(gè)富有活力，朝氣與內(nèi)涵的女孩。
總之，謝xx是一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的好學(xué)生，她的出*表現(xiàn)得到了師生的一致好評(píng)，是大家心中的三好學(xué)生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的**，譜寫著屬于她自己的生命贊歌。
編輯推薦
作為一名中小學(xué)教師，在評(píng)選優(yōu)秀教師的時(shí)候就需要準(zhǔn)備好先進(jìn)事跡材料，這樣可以幫助自己評(píng)選，提高評(píng)選成功的概率，那么評(píng)選優(yōu)秀教師主要事跡材料怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“中小學(xué)教師評(píng)選優(yōu)秀教師個(gè)人主要事跡材料”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx，女，現(xiàn)年x歲，xx年參加工作，多次榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、連續(xù)四年xx區(qū)優(yōu)秀班主任、xx區(qū)優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號(hào)。
從教x年來，我一向堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績(jī)，本人舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著xx的師生。
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了取得好成績(jī)，我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求;辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，在區(qū)中小學(xué)聯(lián)賽羽毛球比賽中獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。
至今，我都無法忘記那場(chǎng)和xx小學(xué)小組賽進(jìn)前八的比賽，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場(chǎng)，傾情體育!
總之，近二十年的工作經(jīng)歷使我對(duì)教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會(huì)，那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負(fù)的神圣使命。
我是一名普普通通的小學(xué)教師，雖然沒有做出值得夸耀的成績(jī)，但我默默在教育事業(yè)這片圣土上盡力耕耘了26個(gè)春秋，在這26個(gè)春秋里，我連續(xù)擔(dān)任班主任，把自己的青春和心血都獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，能有一套自己的管理辦法，我自學(xué)了《班主任工作》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《語文教學(xué)》、《讀書雜志》等書籍，在教學(xué)工作中探索出一條“主體教育”、“主動(dòng)發(fā)展”、“心理教育，和諧發(fā)展”、“學(xué)校公育，促進(jìn)發(fā)展”的路子。
我參加工作以來，能全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全身投入到教書育人的工作中，嚴(yán)格要求自己，文明執(zhí)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安教樂教，努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)不斷的更新的時(shí)代要求，提高教學(xué)質(zhì)量。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真聽取教育中好的經(jīng)驗(yàn)，以誠(chéng)待人，處理好同事之間的關(guān)系，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，順利地展開，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開，具有良好的協(xié)作精神。多年來，我從不遲到、早退、從不曠課，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，為人師表，教書育人。
我在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材，做到“愛校如家，愛生如子”、“以情育人，以情感人”，做到不懂就問，不恥下問。我還充分利用課余時(shí)間鉆研新教材，課標(biāo)及教輔資料，把握課文的重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)，作業(yè)做到“一課一得”。我善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實(shí)際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，心中有教法，又注意能力的培養(yǎng)，文與道的統(tǒng)一，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，由于主觀努力，教學(xué)效果良好，受到老師和學(xué)生的好評(píng)。xx年秋參加鎮(zhèn)新課程調(diào)教比賽一等獎(jiǎng)，又在xx年春承擔(dān)全鎮(zhèn)的新課程公開課，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
我自xx年參加教育工作以來，都擔(dān)任中低年級(jí)的班主任，這是學(xué)校對(duì)我我的信任。班主任是班級(jí)管理工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是塑造“未來人”的雕塑家。作為班主任，在班中起著導(dǎo)航摧發(fā)、定向作用，所執(zhí)教的班級(jí)具有積極、健康、向上的班風(fēng)，能集中精力搞好班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將全體學(xué)生融為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的集體，班級(jí)工作蒸蒸日上，學(xué)生的聰明才智能最大限度地發(fā)揮出來。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的班集體需要一個(gè)強(qiáng)大有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，在班干部的選拔上，仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮，確立干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。班干部是班主任的得力助手，應(yīng)充分信任他們，放手讓他們開展工作并悉心指導(dǎo)，讓班干部感到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，每當(dāng)組織一些課外活動(dòng)，如主題班會(huì)，外出參觀，故事會(huì)，游戲等活動(dòng)，我有意識(shí)地“放開”，讓他們發(fā)表自己的意見、定方案、周密布置，學(xué)生自我管理，只要他們遇到困難時(shí)，加以適當(dāng)?shù)胤龀趾蛥f(xié)調(diào)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的干部學(xué)生總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)，給予信心，賦予機(jī)會(huì)。班主任都會(huì)遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”，為了這部分人，我采取了“爭(zhēng)紅花”的集體行動(dòng)，這部分學(xué)生所在的小組，由組長(zhǎng)監(jiān)督，如果各組能按時(shí)完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，由于學(xué)生集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來，小組的每個(gè)人都熱心協(xié)助不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè)，一段時(shí)間后，不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已經(jīng)不存在了，通過這種實(shí)踐，解決了班中一大難題，這種方法被其他老師借鑒，均稱效果良好。
我在教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存的同時(shí)，努力提高他們的科學(xué)文化知識(shí)，為人師表，廉潔從教，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教，做好表率，面向全體學(xué)生，深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，堅(jiān)持做好家訪工作，與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系。我關(guān)心、熱愛每一位差生，幫助差生樹立學(xué)習(xí)信心，使大部分的差生成績(jī)有較大的提高，我相信，一個(gè)班集體只要有了明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論，有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格的規(guī)范管理，一定會(huì)向著制定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，走向成功。我所擔(dān)任的班級(jí)，每個(gè)學(xué)期的縣，鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中，都能取得很好的成績(jī)。所擔(dān)任的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”或“先進(jìn)班”。由于工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)顯著，我多次被鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀教師”、”先進(jìn)教師”。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，多年來，我努力做到思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上關(guān)懷體貼學(xué)生。我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或放學(xué)時(shí)間與學(xué)生親切交談，特別是對(duì)那些單親生，從多方面注意，并給予他們以溫暖的母愛般的關(guān)懷，還經(jīng)常拿錢給那些家庭困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，并且經(jīng)常買些常用藥品放在辦公室以備應(yīng)急，久而久之，我們師生之間建立了深厚的感情。記得有幾位學(xué)生還在與他們交談時(shí)，無意中稱我為“媽媽”，而淘氣的學(xué)生趁機(jī)發(fā)笑時(shí)，一個(gè)學(xué)生理直氣壯地說：“本來老師就像媽媽一樣關(guān)心我們嘛!”又如：在xx年秋，我當(dāng)時(shí)擔(dān)任的三年級(jí)學(xué)生xx，經(jīng)常有病，不能來上學(xué)，我就利用雙休日為她補(bǔ)課，當(dāng)她的病情確診為休學(xué)治療時(shí)，我自己拿出錢組織學(xué)生買了很多營(yíng)養(yǎng)品，帶領(lǐng)一部分班里的學(xué)生去看望她(這樣的事情對(duì)我們老師來說已經(jīng)是習(xí)以為常了)，在我的感染下，全班同學(xué)都把自己的零用錢捐了出來?？吹饺鄬W(xué)生幼小的心靈拼發(fā)出來的愛心，我再次拿出錢來，與學(xué)生代表一起去慰問她，她的家里人深受感動(dòng)，并表示深深的謝意。我就是這樣以博大的愛心，像保護(hù)幼苗一樣，關(guān)心愛護(hù)著每一位學(xué)生。(但很可惜，她由于病情太嚴(yán)重了，最后還是離開了她心愛的課堂，失去了她年幼的生命。)
總之，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，并取得顯著的成績(jī)，希望以這次參評(píng)縣優(yōu)秀班主任作為新起點(diǎn)，以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力，不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
深感榮幸，能在工作之初與xxx老師共同奮斗在同一個(gè)集體。做為xxx中最年輕的年段長(zhǎng)，不論是老師還是學(xué)生，當(dāng)大家親切地喊他作段長(zhǎng)或是xxx段時(shí)，我更愿意以一個(gè)學(xué)生的身份忠實(shí)地喊他句xxx老師，洗盡一個(gè)崗位所賦予的威嚴(yán)與肅穆，多的卻是從一個(gè)初出茅廬的視角出發(fā)望向一個(gè)智者的無窮:做為一個(gè)語文老師，他與學(xué)生共同經(jīng)歷那每一次45分鐘的遨游與暢想，感受、拾獲怒、喜、悲，哀;做為一個(gè)管理者，敢想敢做的開拓精神，統(tǒng)領(lǐng)大局，盡顯錚錚俠骨的同時(shí)，卻又不失百轉(zhuǎn)千回的周到與細(xì)致，緊鎖著眉頭與班主任們探究每一次沒有做不到，只有想不到的背后的成功、失敗時(shí)，你能感受這樣一個(gè)人物的真實(shí)與豐富。
一、基本情況
二、以師德為準(zhǔn)則，身體力行，為人師表
教師工作，教書育人，平凡而偉大。xxx老師卻經(jīng)常用幸福來形容他這9年的小生涯:沒有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的播種帶來更大的收獲，收獲的不是金錢的誘惑，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸，沒有哪一項(xiàng)滲透能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
從xx年始至xx年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)老班的期待。他被學(xué)生稱為最牛班主任，他被學(xué)校封為最優(yōu)秀班主任，他曾經(jīng)的高三x班被大伙投票為最感動(dòng)集體。始終貫穿嚴(yán)而不酷，愛而不過的德育原則，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過渡轉(zhuǎn)變中。在最后的展望與回歸中，xx屆高三x班締造了輝煌，名列市直前茅的上線錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾，省級(jí)先進(jìn)班集體的稱號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度，那個(gè)代表經(jīng)典收山之作并沒有結(jié)束班主任xx勞付出的生涯，盛開的卻是年年教師節(jié)前xxx老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。
感動(dòng)之余，xxx老師亦不忘將短暫卻珍貴的點(diǎn)滴隨想記錄并傳遞，懷念那些平凡的學(xué)生，繼續(xù)著淡定崇高的教師生涯:xx年x月，一篇xxxxx發(fā)表于xxxxx，同年另一篇xxxxx就已登上全省重要級(jí)刊物xxxxx并獲得全國(guó)班主任工作征文二等獎(jiǎng)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
記得昨日，他又滿懷憧憬地對(duì)我說腦中突就靈光一閃，隨手一記，又是30個(gè)亟待探討解決的命題，若能一氣呵成寫出，真是又一大享受也!再次感受遍及xxx老師全身上下的xx，對(duì)工作的熱愛已不限于自我價(jià)值的體現(xiàn)，而是徹底熔入教書育人的火焰中，享受著燃燒自己的過程，開心得照亮周圍的人!30多個(gè)命題，那該是較之旁人幾分的投入?
四、扎實(shí)有效的年段工作
作為學(xué)校年段段長(zhǎng)，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃。而這項(xiàng)工作對(duì)他來說是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷摸索、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極。
如今他依舊在講臺(tái)上心潮澎湃，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽課的我一個(gè)年輕教育者依舊堅(jiān)持選擇喊他一句xxx老師。選擇了教育就是選擇了給予，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無愧而充實(shí)地走過了8個(gè)陽光燦爛的春秋，如此短暫，如此平淡，如此輝煌。在未來的人生征途上，他將繼續(xù)奮斗，義無返顧的一路走下去，積極探索，更加快樂地傾注他陽光般的愛心，奉獻(xiàn)他無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開放!
行源于心，力生于志。從教十一年，x老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心。用自己點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著一個(gè)普普通通人民教師的事業(yè)追求。
x老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，從參加教育工作以來就堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在工作中能兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守;在教學(xué)上能堅(jiān)持黨的教育方針，樹立大教育觀，為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。擔(dān)任班主任能時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效，不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的家庭情況都了如指掌，對(duì)家庭困難、留守學(xué)生多次上門家訪，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。所帶的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)，姜老師也多次被評(píng)為"星級(jí)班主任"稱號(hào)以及xx度優(yōu)崗。
在狠抓教育教學(xué)的同時(shí)，x老師也能堅(jiān)持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)提高自己，在xx年xx市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和xx市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
在課堂教學(xué)中，x老師能堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。
xx年在xx區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng);
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加第x屆全國(guó)青少年五好小公民"xxx"主題教育讀書活動(dòng)征文比賽分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);
xx年下期被評(píng)為"星級(jí)班主任";
xx年指導(dǎo)學(xué)生參加xx區(qū)"xxxxx"征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大家都需要持之以恒學(xué)習(xí)寫作。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，我們的目前的任務(wù)是寫一篇防汛救災(zāi)英雄事跡作文，寫事作文主要是能夠把事情的起因經(jīng)過以及結(jié)局寫清楚。優(yōu)秀的防汛救災(zāi)英雄事跡作文應(yīng)該如何書寫呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小學(xué)生暴雨救災(zāi)先進(jìn)事跡優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國(guó)許多地方都在發(fā)大水。
今天，是我校小記者班開學(xué)的第一天。我爸爸用摩托車送我上學(xué)?？蓜偟搅謽I(yè)大學(xué)后門口，我就看到馬路上白茫茫的一大片。我爸爸強(qiáng)行沖了過去，好驚險(xiǎn)??！但總算到了學(xué)校。我放學(xué)后，爸爸告訴我：后來摩托車被淹死了，是我爸爸推著車回家的。我從電視中看到，南京市的許多地方都被水淹了，好多摩托車都跟我爸爸的一樣。在中央門，有一些出租車完全泡在水中，動(dòng)彈不得，司機(jī)爬到車頂上等待救援。自行車在水中進(jìn)退兩難……
安徽省的許多地方都發(fā)了洪水。很多平房被水沖垮了。那里的許多人只好帶了點(diǎn)干糧、坐著船離開了老家，逃難去了。洪水還把小動(dòng)物們沖得七零八落。四川省有的地方還產(chǎn)生了泥石流，淹了不少房子。
可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險(xiǎn)。長(zhǎng)江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員送飯送菜。軍民團(tuán)結(jié)一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。
從中，我悟出了一個(gè)道理：“只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”
__是__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任，農(nóng)經(jīng)干部，在__鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)過程中，不顧個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。
6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘，山洪暴發(fā)，__鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn)，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的__，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對(duì)作為農(nóng)經(jīng)干部的__來說，是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。__想：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后，__和其他鎮(zhèn)干部一齊想辦法，透過扎木排，組織水性好的群眾進(jìn)行搶救，最后把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營(yíng)救，但__的家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái)，21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元。
__還來不及對(duì)自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村__寨慰問災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔(dān)任工作組組長(zhǎng)。從公路到__寨雖然僅是隔江相望，應(yīng)對(duì)濤濤的洪水，到__寨只能繞道走山路。由于對(duì)路況不熟悉，并且當(dāng)時(shí)還正在下雨，山陡路滑，他們到__寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí)，群眾感動(dòng)地說：我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，是你們帶來了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了__寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)狀況，按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在__鎮(zhèn)上游的良佑二級(jí)電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，務(wù)必立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的__，于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，一向到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，__又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開展生產(chǎn)自救，幫忙房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址，幫忙他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門盡快恢復(fù)用電，__所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
一個(gè)漆黑的夜晚，大壩一處決口了，洪魔正張開血盆大口向大壩瘋狂地?fù)鋪?。村子里所有的男人都跳進(jìn)水中，用自己的身軀堵住決口，但洪魔仍然奔騰、咆哮著。大壩上，婦女、老人、兒童的呼救聲震天撼地。就在這干鈞一發(fā)之際，人民子弟兵來了，戰(zhàn)士們奮不顧身地跳入水中。在茫茫洪水中，他們用自己的血肉身軀架起了一座人橋，拯救了被洪水圍困中的災(zāi)民……
這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當(dāng)人民需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……
英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵(lì)抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。
無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國(guó)、愛人民、頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時(shí)代最壯麗的詩(shī)篇！
30日夜間起，__縣普降特大暴雨，大小街道、村莊普遍遭受持續(xù)暴雨的襲擊，一時(shí)間洪水暴漲、道路沖毀、良田淹沒、房屋坍塌，全縣出現(xiàn)不同程度的災(zāi)情，面對(duì)嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，__縣武裝部迅速成立抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集人員。
應(yīng)號(hào)召，赴前沿，揮灑抗洪新青春
__同志是__縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局蜀山市監(jiān)所的一名普通的公務(wù)員，也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。7月4日早上，__同志接到蜀山市監(jiān)所劉所長(zhǎng)通知，__縣人民政府武裝部征召他編入__縣民兵應(yīng)急連，于是他立刻趕往縣武裝部報(bào)道，積極參加民兵抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連。在湍急的洪水中，在受災(zāi)的堤壩上，在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)，隨處可見他的身影，他奔赴在抗洪救災(zāi)最前沿。
7月5日，__接到命令__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)內(nèi)圩發(fā)生漫堤，險(xiǎn)情非常嚴(yán)重。他顧不上吃飯緊隨抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急連隊(duì)趕往受災(zāi)地，與二野勁旅連戰(zhàn)士一道參加搶險(xiǎn)工作，用土裝入沙袋，肩扛運(yùn)送到圩堤上筑起一道道防線，沙包扛到直不起腰，他依然不放棄，腳在雨水中的已經(jīng)起泡，他依然向前走，他并不感覺到苦和累，因?yàn)樗南等罕姲参Ｐ南导亦l(xiāng)安危，回到武裝部民兵訓(xùn)練基地后，他整個(gè)人都癱軟下來了，直接和衣而睡。
第二天清晨，__鎮(zhèn)長(zhǎng)江大堤發(fā)現(xiàn)滲漏，管涌險(xiǎn)情，一時(shí)間全面告急，如果大堤出現(xiàn)決口，后果不堪設(shè)想。__和民兵應(yīng)急連一百多人立刻出動(dòng)，他們劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，個(gè)個(gè)干的熱火朝天，汗流浹背，__的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顧不上痛，經(jīng)過持續(xù)10個(gè)多小時(shí)的緊張戰(zhàn)斗，終于將長(zhǎng)江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7點(diǎn)多民兵應(yīng)急連的兄弟們拖著疲憊的身體，站在馬路邊吃了點(diǎn)面包和水，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，直至深夜，一個(gè)個(gè)年輕的身影閃爍在長(zhǎng)江大堤的燈火中，熱血青春揮灑在洶涌澎湃的江水上，隨風(fēng)飛舞。
舍小家、保大家，譜寫抗洪新樂章
__深夜回到武裝部民兵訓(xùn)練基地就接到父親的電話，父親說：“家里的房子進(jìn)水了，螃蟹塘可能保不住了，種的幾畝口糧也沒了，這下半年日子可怎么過啊”。聽著父親憔悴的聲音，他心里滿滿的愧疚，自從洪水發(fā)生到今天，一個(gè)星期了，自己一次家都沒有回，深深的愧對(duì)父母。__的老家在__縣泉塘鎮(zhèn)永安河邊上的一個(gè)小村莊，家里的父母從事螃蟹養(yǎng)殖，今年養(yǎng)了15畝螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在這里。其實(shí)他時(shí)刻都牽掛著家中年老的父母，但是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他只有舍小家保大家，年輕的人民子弟兵必須堅(jiān)守在抗洪一線，他們的青春熱血應(yīng)該揮灑在祖國(guó)最需要的地方。
暴雨剛停、臺(tái)風(fēng)即將襲來，劉渡鎮(zhèn)東二十四圩多處出現(xiàn)滲漏，上千畝莊稼岌岌可危。__立刻隨隊(duì)前往搶險(xiǎn)救災(zāi)，在經(jīng)過襄安鳳凰頸至劉渡二十四圩的路上，感受到洪水無情，大量農(nóng)村房屋被淹，受災(zāi)群眾損失慘重，一名七十歲大爺看到民兵應(yīng)急連的到來，含著熱淚對(duì)他們說“謝謝”!此時(shí)，__內(nèi)心深處一陣悸動(dòng)，心想自己必須拿出百分百的力量去保護(hù)老鄉(xiāng)的家園不被洪水沖毀。經(jīng)過持續(xù)的奮戰(zhàn)后，險(xiǎn)情基本解除，代表老鄉(xiāng)們的村支書要留應(yīng)急連戰(zhàn)士們吃口飯，他們?yōu)榱瞬唤o老鄉(xiāng)們添麻煩，連夜趕回基地，休整等待險(xiǎn)情命令。
重堅(jiān)持，不言退，筑牢抗洪生命線
經(jīng)過了數(shù)日高強(qiáng)度救災(zāi)搶險(xiǎn)，蜀山所劉所長(zhǎng)打來電話，考慮到他作為一個(gè)年輕的小同志，經(jīng)過數(shù)天的持續(xù)作戰(zhàn)，擔(dān)心體力透支，準(zhǔn)備從所里重新?lián)Q一個(gè)新同志過來參加抗洪搶險(xiǎn)，但是被他一口拒絕了，他堅(jiān)信自己可以，他堅(jiān)定地表示自己一直都要堅(jiān)守在抗洪搶險(xiǎn)第一線。連日陰雨，他的迷彩服從未干過，被雨淋濕，被汗水浸透，被泥土飛濺，幾天都沒有洗澡，一直都沒有回家，只能在深夜給父母打個(gè)電話，在知道父母鄉(xiāng)親平安后，他才能安心入睡。
目前__同志依舊堅(jiān)守在崗位上，依舊奔潑在險(xiǎn)情發(fā)生的任何地方，依舊無所畏懼的奮戰(zhàn)在第一線。青春的熱血，堅(jiān)定的信念，是一個(gè)普通的年輕黨員對(duì)黨對(duì)國(guó)家最高的敬意。
當(dāng)一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進(jìn)教室的時(shí)候，我才意識(shí)到洪水真的來了，而內(nèi)心的感覺就是一個(gè)字‘痛’!”在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)災(zāi)民臨時(shí)安置點(diǎn)，王春霞帶著“班上”的受災(zāi)村民打飯。王春霞是這所學(xué)校的班主任，剛率領(lǐng)畢業(yè)班出色完成“小升初”任務(wù)。原本她想給自己放個(gè)假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災(zāi)老人的“保姆”?！拔业闹饕蝿?wù)是確保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>
忙碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠(yuǎn)縣第二小學(xué)臨時(shí)安置點(diǎn)，3層樓的教室已全部被臨近村鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細(xì)節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動(dòng)了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧?！拔椰F(xiàn)在每天‘早7點(diǎn)晚7點(diǎn)’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學(xué)校?！?/p>
從給“小孩”上課到給“老小孩”當(dāng)“保姆”，王春霞說：“這個(gè)時(shí)候，最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和堅(jiān)持，天災(zāi)不可避免，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能度過難關(guān)?！?/p>
資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)接觸到很多資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，想必你在找可以用得到的資料吧？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“行車工先進(jìn)事跡總結(jié)通用版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)眼----年已經(jīng)到來，在過去的一年中，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們的大力支持下，輕松的度過了精彩的一年年，在經(jīng)歷了很多難忘的事情后，讓我也變得比以前成熟了一些?；仡櫰饋恚饕幸幌聨追矫? 1.在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、一方面注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師傅的熱情幫助下，有計(jì)劃的進(jìn)行著理論知識(shí)和車工技術(shù)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好分內(nèi)工作。在做好這些工作的同時(shí)我還向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，，在日常生活，工作中我也一直以一個(gè)黨員的要求來要求自己，
2、在工作上，能遵章守紀(jì)、踏實(shí)肯干，塑造自身形象始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高。在過去的一年里我作為電機(jī)車廠的一名車工在努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)的同時(shí)，在努力補(bǔ)充相關(guān)車工的知識(shí)從識(shí)圖道加工，每一個(gè)微小的步驟我都仔細(xì)斟酌，選擇精快好省的方法解決工作仲的難題，遇到不會(huì)或不懂的時(shí)候我就虛心的象老師傅請(qǐng)教，直到弄清弄懂為止。
3.在安全上，要給自己掛上一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒自己要注意安全。生命無價(jià)安全為天安全是職工最大的幸福，高高興興上崗，平平安安回家。
回首過去，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但也還有不足之處，理論知識(shí)水平還有所欠缺，成長(zhǎng)的還比較慢，離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距，自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓。
車工個(gè)人工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫工作總結(jié)?及工作總結(jié)寫作的要點(diǎn)
工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績(jī)，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。
工作總結(jié)寫作要點(diǎn)：
工作總結(jié)分為部門總結(jié)，個(gè)人總結(jié)。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以?shī)A敘夾議說。
總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績(jī)或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī)要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇5
孟永紅，今年18歲，是會(huì)澤縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三（3）班的一名學(xué)生，也是高三（3）班的班長(zhǎng)。我家住在云南省曲靖市會(huì)澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠(yuǎn)的大山里，交通極為不便，每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人，父親在1年前因車禍喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力，生活的重?fù)?dān)全都落到體弱多病的母親身上，僅靠種地來維持全家人的生計(jì)，不僅要支付大量醫(yī)藥費(fèi)用，還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué)，全家人省吃儉用，可還是欠下了一大筆債。盡管如此，但母親還是一直教導(dǎo)我：“要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，走出大山，去為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)?！?/p>
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況，忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學(xué)起，我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張，“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的.視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。為了讓差生的成績(jī)提上去，我想方設(shè)法地幫助他們。比如：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來激勵(lì)他們；別人都不愿意接近差生，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我也主動(dòng)幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負(fù)弱小時(shí)，我會(huì)挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又下地干活，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“紅紅，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，香九齡，能溫席，我都十六歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?/p>
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，我只要有時(shí)間就會(huì)陪著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗，往往會(huì)感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱；我愛挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加，我不是為了得獎(jiǎng)，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助別人，看到他人高興，我也感到幸福。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，但我不會(huì)驕傲，更不會(huì)松懈，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考上自己理想的大學(xué)，接受更深層次的教育，做一個(gè)有責(zé)任感，能為社會(huì)傳遞“正能量”的人。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇6
在孩子們的眼里，索桂芝總是在默默地奉獻(xiàn)：為救助患白血病的學(xué)生范玉祥同學(xué)組織發(fā)起造血干細(xì)胞移植；用自己一萬多的稿費(fèi)支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)；為貧困的學(xué)生們購(gòu)買愛心傘；把自己的伙食費(fèi)悄悄放進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書里；用她的生活費(fèi)為失去父母的孤兒買衣物、火車票……這樣的索桂芝深受學(xué)生愛戴，很多學(xué)生都親切地叫她“索媽”。
作為資助工作者，索桂芝在資助工作中有方法、有創(chuàng)新，她帶領(lǐng)教師對(duì)北京、河北、青海家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況和個(gè)性需求，得到了眾多貧困家庭的贊許。倡導(dǎo)成立了“愛國(guó)主義教育大講堂”和“共和國(guó)衛(wèi)士班”“大學(xué)生文明使者團(tuán)”；創(chuàng)辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班”“好女子學(xué)堂”“雛鷹成長(zhǎng)”計(jì)劃班和“小鷹起飛班”“愛心公社”互助站、“心向陽光”工作室；開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”。此外，她還帶領(lǐng)教師共同進(jìn)行資助工作科研。
該學(xué)生主要先進(jìn)事跡篇7
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來，張淑敏協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級(jí)部門的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國(guó)家政策的實(shí)施者，張淑敏深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢發(fā)下去，還要做到對(duì)受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過程中，張淑敏通過課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
