小學生美德少年事跡8篇

時間:2022-09-21 作者:Monody 事跡材料

在日常工作中,我們都會碰到過事跡,對各類事跡都相當熟知,大家如何書寫事跡材料呢,不管是誰在寫工作計劃的時候,都是要結合自身事跡的工作情況的,以下是范文社小編精心為您推薦的小學生美德少年事跡8篇,供大家參考。

小學生美德少年事跡8篇

小學生美德少年事跡篇1

日前,青島包頭路小學王薺悅同學入選全國百名美德少年事跡展示。市文明辦、市教育局下發(fā)《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》,倡導全市未成年人學習身邊的榜樣,爭做美德少年,以實際行動培育和弘揚社會主義核心價值觀。

王薺悅父母失明,家庭生活困難。生活的磨難不但沒有讓這個家庭失去信念,卻給薺悅帶來了更多的精神財富。薺悅以實際行動踐行著“堅強”“自立”“孝親”“擔當”等傳統(tǒng)美德,詮釋著誠信、友善的社會主義核心價值觀。她戰(zhàn)勝厄運立志成才,一直沿著夢想的路走下去,一路喜結碩果。榮獲2014年中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽形象代言人等多種獎項,被評為2015年青島市美德少年。

日前,市北區(qū)各中小學開展了“學習和爭做美德少年”網上留言寄語活動。各學校結合青島市美德少年王薺悅入選全國百名美德少年事跡展示活動,通過舉辦主題班(隊)會、與美德少年座談交流、開展力所能及的學雷鋒志愿服務等形式,引導廣大中小學生以先進為榜樣,登陸中國文明網、央視網、中國未成年人網、青島文明網等網站,上網學習、發(fā)表留言、交流體會,從自己做起、從身邊做起、從小事做起,弘揚中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好道德行為習慣。

小學生美德少年事跡篇2

“百善孝為先”,尊敬長輩,孝敬父母,是做人的本分,也是中華民族美德之一。小萱萱今年八歲了,是成都市玉林小學二年級一班學生,她陽光、開朗、善良,一直以來都特別孝順父母長輩,在朋友和家人中贏得一致好評。記得去年媽媽因懷孕一直不舒服,小萱萱主動承擔家務,幫助媽媽洗菜、切菜,并嘗試自己炒菜,自己打掃衛(wèi)生。每天早上去上學的時候,都不忘叮囑媽媽“媽媽,我們不在家時,你一個人一定要注意安全,有不舒服一定要給爸爸打電話。”還有一次和朋友們一起去海洋樂園玩,大家都提議晚上關門再回家,小萱萱卻告訴大家,我得看看媽媽累不累,如果媽媽累了,我們就要先回家了。周末去同學家玩,也不忘打電話回家關心媽媽吃飯沒有,記得休息。懂事的小萱萱總是能帶給媽媽太多感動。都說女兒是爸爸的貼心小棉襖,爸爸因工作經常忙到很晚,周末的早晨,小萱萱從不大聲吵鬧,還會提醒家人小聲點,不打擾爸爸休息。遇到爸爸愛吃的食物,自己只嘗一點,大部分給爸爸留著。還有老人家都會有些身體不適,小萱萱記得爺爺咳嗽不能吸煙,奶奶腿痛不喜歡睡軟床,外公糖尿病哪些食物不能吃,外婆心臟不好不能生氣,經常關心提醒著。希望善良孝順的小萱萱能健康快樂地成長,學會更好的去愛身邊的人!

小學生美德少年事跡篇3

我叫承諾,今年12歲。是丁山小學五(7)班的一名學生,也是五(7)班的班長。“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在教師世家,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為班長,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學生作業(yè)。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

我興趣廣泛。連續(xù)兩年在金鑰匙科技競賽中榮獲江蘇省一等獎,無錫市特等獎。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅

在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,我總是耐心地給他們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的'男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家小區(qū)門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。太姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著太姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。我的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但我有堅定的信念:繼續(xù)努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

小學生美德少年事跡篇4

xx,女,維吾爾族,12歲,塔提讓鎮(zhèn)小學六年級(一)班的一名學生。我崇尚美德,更具有誠信。

誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可。

記得有一次,星期六是老師說要補課,讓我們來學校。老師看我有點不舒服就跟我說“孩子你不舒服的話,明天就別來了。”但我不同意堅持來學校,所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力,特別的不舒服,媽媽說“孩子,要不今天你不要去學校了。我替你向老師請假。”但我不同意說“媽媽我已經跟老師說了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,要不然爸爸媽媽會擔心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失誠信的核心是真誠。

所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。去老師的信任。

小學生美德少年事跡篇5

郭金靂,是__鎮(zhèn)__小學五年一班的學生。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學。

一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺的好孫子,也成為老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學會了自理自立。他在_歲時,就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

在學校里,他總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學會之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時,內心無比的喜悅。

一分耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

小學生美德少年事跡篇6

一年一度的新春佳節(jié)即將來臨,兒子也放寒假了,我?guī)е麃淼搅宋鞑厝湛t地區(qū)他爸爸的部隊探親,部隊在一個很偏僻的小村莊旁邊,我們一家人經常吃過晚飯會到部隊周圍散散步,常會看到村莊小學和兒子同齡的孩子們在外面玩,他們的衣服都很破舊,他們的玩具就是一輛可以當廢品賣掉的自行車,一群小朋友跟在騎車哥哥的后面,但他們依然玩得很開心!這時候爸爸向兒子講起了這些小朋友的故事,這些西藏邊防鄉(xiāng)村非常的貧窮,有的孩子冬天都穿著單薄的衣服,沒有保暖的鞋子,有的孩子根本就沒有書包,用塑料袋裝書,貧困的家庭因上不起學而放棄學業(yè)在家放牛羊,他們沒有各式各樣的文具,沒有漂亮的衣服,更沒有零食吃,這里的小學生很小就要學會洗衣做飯做家務等等……聽到這里,兒子突然說:“媽媽,他們好可憐哦!我想用我的壓歲錢和零花錢買點學習用品給他們。”聽到兒子這樣說,做家長的我們都很欣慰,兒子自從上了小學懂事多了,也非常有愛心!第二天一早兒子就提醒我去買學習用品,兒子親自為小朋友們挑選了文具,兒子還和我有了個約定,每年來西藏他都要來看這些小朋友,他要把家里的玩具和課外書帶來和他們分享,他要把他穿不起的衣服帶來給他們,他還要用自己的壓歲錢買一些零食給他們吃。

我們每個人心中都有顆愛的種子,這顆愛心種子已經種在兒子幼小的心田,伴隨著兒子的成長生根發(fā)芽,愿他能長出許許多多愛心小樹苗,收獲綠蔭般愛的希望!

小學生美德少年事跡篇7

吳xx同學,13歲,是亞松一中七年一班的學生,擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優(yōu)秀。在20xx年“百年龍井”文化講堂比賽中,獲得特等獎,同年被評為校級優(yōu)秀干部。

在學校,她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學好學生,她是老師的好助手,同學的好榜樣。作為班長,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習,中午的數學自習,她也一如既往的管好紀律,班級學習風氣正,學習習慣好。在學校的文藝展演活動中,她協(xié)助文藝委員組織同學排練節(jié)目,能夠讓班級的人都顯現(xiàn)出自己的特長,讓班級的表演更加出色。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候有的同學愛講話,她便鼓勵他們管紀律,一同參與班級管理,漸漸轉化他們。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。同學在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的幫助他們。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運動等,積極參加學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來,扔進垃圾桶。熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實守信只是她優(yōu)秀品質的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。

小學生美德少年事跡篇8

__,男,漢族,出生于__年__月__日,少先隊員,__市實驗學校三年級(2)班學生,現(xiàn)任班級體育委員。

在家里,他聽話懂事,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,他勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動,且成績顯著,是個好學生;在社會,他樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有他,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

一、心懷夢想

作為一名新世紀的少年,__同學熱愛祖國。一年級的時候,他觀看了《中國機長》這部電影,被劉傳健機長的英勇事跡所打動。小小的他,立志要成為像劉傳健機長這樣的英雄。有過硬的技術和專業(yè)能力,有過人的膽識,面對危險和困難,還要有一顆為他人的責任心。為了實現(xiàn)這個夢想,他在各方面嚴格要求自己,積極上進。他學習認真,刻苦努力;為了保護好視力,他不看電視,不玩電子產品;為了提高身體素質,他每周堅持三天的足球訓練,兩天的游泳訓練。體能上去了,他在校級運動會一分鐘跳繩比賽中,跳出一分鐘171個的好成績。他閱讀與飛機有關的書籍,關注與飛機相關的新聞。時刻用夢想來激勵自己成為“最好的自己”!

二、老師的小助手

自從擔任體育委員后,他處處以身作則,為老師們分憂解難,不僅在行為規(guī)范上為同學樹立榜樣,更是老師最得力的助手。每天的課間操,他都會認真組織隊伍,把全班同學帶到操場。課間操出現(xiàn)有同學打鬧,他會嚴格要求,并耐心給同學講道理;周四的課間操后就是體育課,他會提醒同學們帶好水杯。課間十分鐘,他做好課前準備后,會去給下一節(jié)課的老師抱書本,教具。他負責管理班級的多媒體,每次老師要用到電腦時,他負責開關電腦的同時,嚴格要求自己和同學,不把教室的電腦當做玩具。同學們都親切的稱呼他為“秦電腦”。同學之間鬧了矛盾,他會安慰受委屈的同學,并嚴厲指出他人的錯誤。他這種認真負責的態(tài)度不僅獲得了老師們的認可和信任,樂于奉獻的精神也成為了同學們心中的小太陽。連續(xù)幾個學期的班委競選,都以較高的票數當選。同時獲得__市實驗學校優(yōu)秀班干部的稱號!

三、家人眼里的小暖男

父母的工作很累,家里沒有老人幫襯,__總是幫著做很多力所能及的家務。端茶倒水,洗碗拖地,洗自己的衣服,收拾房間。媽媽有偏頭痛,每次頭痛時,他都會幫媽媽按摩很久。在家里,總是能聽到他的“謝謝”,“媽媽辛苦了”,“放心吧,我會做好的”。他的外祖母已經九十高齡,二外公(外婆的弟弟)高位殘疾,每個假期回到外婆家,他都會和外婆一起照顧他們。陪外祖母聊天,扶著老人到樓下散步。他還會給二外公洗腳,按摩。比他小的弟弟妹妹們都很喜歡他,他總是耐心的陪著弟弟妹妹們玩,給他們講故事,弟弟妹妹們總是會念叨“一一哥哥什么時候回來?”。長輩們都開玩笑的說,__是家里的團寵,大家都喜歡他。雖然這些不是什么轟轟烈烈,驚天動地的大事,但每件事都是他發(fā)自內心對父母的孝敬,對家人的關愛,都是有意義的事。

四、熱心公益

在創(chuàng)建文明城市期間,在榜樣的力量下,他小小的內心倍受啟發(fā)。每個假期他都會穿上志愿者的衣服,到小區(qū)周邊去撿垃圾。“彎彎腰,檢出一片凈土”,任何時候走在路上,看見垃圾,他都會撿起來??吹疥J紅燈的行人,他會勇敢的去阻止。小小的舉動,承載的是他對社會的關心。2020年疫情發(fā)生后,他參加年級組織的活動,成為《最美容顏》的講述者,向全年級的同學講述抗疫一線的醫(yī)護人員和鐘南山爺爺的英勇事跡。他時刻心系家國大事,有強烈的愛國主義情懷。

五、愛好廣泛,多才多藝

對待學習,他虛心好學,課堂上積極舉手回答問題,認真完成老師布置的作業(yè)。課堂外,他興趣廣泛。一年級時,參加__市組織的科學小實驗,他自己做實驗,多次嘗試直到成功,自己為實驗錄制參加比賽的視頻。他喜歡運動,一直堅持練習足球;同時也在學習游泳,并參加游泳考級;他體能很好,和父母一起去騎自行車環(huán)滇池;他還喜歡攀巖,一次次挑戰(zhàn)更高難度,讓攀巖的教練都為之驚嘆。他喜歡電腦,周末在家,自己學習視頻剪切和制作,學習做課件。

在成長的道路上,也許他也有很多的不足,但這份正直與善良,這種尊師孝親的美德,這種對生活的熱愛與追求,將會讓他成為一個勇于擔當的男子漢,學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,希望他永遠保持這份初心,成為新時代好少年!