大家在撰寫事跡材料的過程中肯定要注意用詞恰當(dāng)，通過事跡材料的寫作，可以使我們的事跡記錄其中，以下是范文社小編精心為您推薦的988艦先進事跡8篇，供大家參考。
988艦先進事跡篇1
__，女，__年7月出生,是__市實驗小學(xué)三年級(十)班學(xué)生。老師的諄諄教導(dǎo),父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí) ,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在閑暇時間幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨立完成。因為她，家里充滿歡聲笑語。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真記筆記,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷充實自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。__同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎。多次在全校演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如，為生病的同學(xué)捐款，為敬老院的老人獻愛心，為孤兒院的孩子獻愛心、送溫暖;和“問題男生”同桌，努力做他的心理疏導(dǎo)工作，幫助他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律;發(fā)動同學(xué)們一起到低年級宣傳環(huán)保理念......
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
988艦先進事跡篇2
她，一名年將50歲的環(huán)衛(wèi)女工，一位至今仍辛勤勞作在環(huán)衛(wèi)一線的“戰(zhàn)士”，一個日曬雨打21年，扛著五尺掃把與大街小巷上的垃圾污水打了十來年交道的普通女人，用“寧愿一人臟，換來萬人潔”的敬業(yè)精神，譜寫了一篇環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上艱苦創(chuàng)業(yè)、舍小家顧大家的無私奉獻者的華章，她——就是__市環(huán)境衛(wèi)生管理處清掃保潔組4組長，陳__
__年，陳__正值風(fēng)華正茂，卻報名當(dāng)了一名清潔工人。環(huán)衛(wèi)工作不僅臟而且累，成天與垃圾、污物打交道，而且屬于重體力勞動。一板車?yán)瑤装俳镏?，就連有的男同志都望而生畏，許多人都不愿做這份工作。而陳__毅然決然地選擇了這個崗位，在工作中，她充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)，處處爭先吃苦在前，始終把集體利益放在第一位，顧大家舍小家，用自己辛勤的勞動和汗水贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的尊敬。從事環(huán)衛(wèi)工作21來，陳__差不多年年被評為環(huán)衛(wèi)處優(yōu)秀人員，她所帶領(lǐng)的清掃保潔組工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
環(huán)衛(wèi)工作是特殊行業(yè)，環(huán)境衛(wèi)生是一個城市的臉面，清掃保潔是維護這個臉面的基礎(chǔ)性工作。質(zhì)量好壞，直接影響城市的對外形象，干好這項工作不僅要有充沛的精力，而且還要擁有做好本職工作的強烈責(zé)任心，她自到環(huán)衛(wèi)工作以來，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的寒冬，每天帶領(lǐng)大家手不停、腳不住的一遍遍地清掃保潔，對大街、邊角等清掃過程中易產(chǎn)生的盲區(qū)，總是進行徹底清掃。在堅持掃好每一段路面、清理好每一處死角，如遇惡劣天氣或路況較臟等特殊情況時，她干完手中的活還繼續(xù)留在路面上幫助他人，一起保潔，檢查一下路段保潔質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
陳__負(fù)責(zé)保潔的路段是大街，路面人車流量大，清掃難度大、保潔標(biāo)準(zhǔn)高。為了保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，每天凌晨五點她就來到崗位上，一天工作下來，經(jīng)常累得滿頭大汗、腰酸背痛。天氣炎熱時，就坐在街邊的臺階上擦擦汗，喘口氣，垃圾的臭味刺鼻，揚灰沖天，常常弄得她眼圈發(fā)黑，滿身是灰。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著繼續(xù)掃下去。在這21年中，她從沒叫一聲苦，喊過一聲累。每當(dāng)有人問她，有沒有反感這工作時，她總是樸實的一笑，答案永遠(yuǎn)是那句：“街道不潔凈，我們臉無光，為了市民有一個舒適的工作和生活環(huán)境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，她從不缺班，也從不請人代班，她總說：“工作中不能有沒有責(zé)任心，若請別人代班，自己心里總會不踏實”。21年來，陳__始終堅守著“清潔城市，造福市民”的信念。無論寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，都能堅持做好道路保潔工作，而且認(rèn)認(rèn)真真地將路面掃凈，垃圾掏盡，灰堆收盡才滿意。如無特殊情況，基本上每天總是第一個到班，最后一個下班。所保潔的路段在環(huán)衛(wèi)處歷次檢查中從未發(fā)現(xiàn)問題，保潔質(zhì)量總是名列前茅。
每逢節(jié)假日垃圾產(chǎn)生的高峰期，陳__都將自己的工作時間安排的緊緊的，經(jīng)常以身作則，從不計較個人得失，默默地工作，加班加點是時常的事，毫無怨言。去年十月的一天，一輛灰油車在經(jīng)過她所負(fù)責(zé)的路段時候發(fā)生意外，車上的灰油傾灑了整段街道。當(dāng)時陳__剛好將責(zé)任路段保潔完下班，可她得知此情況后，馬上趕到現(xiàn)場，參加清理工作，從下午的六點一直到晚上九點，完成后一個人默默回到家里，對此沒有一句怨言。
在20__年__水災(zāi)期間，她以一名優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人的品格在水災(zāi)中奮戰(zhàn)了許多個日日夜夜。那時大街小巷上的垃圾可以用“山”來形容，人見人怕，她始終堅持在清理垃圾棄土的第一線，帶領(lǐng)隊員隨時聽候領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，哪里需要到哪里去，累了困了就在路邊打個盹，根本顧不上整理自家的財物，為我市的災(zāi)后市容市貌的恢復(fù)做出應(yīng)有的貢獻。“能為市民服務(wù)，給大家一個干凈的環(huán)境，我也得到了快樂。”她說不出什么豪言壯語，這是作為環(huán)衛(wèi)工人最樸實的一句話。
陳__敢于與不文明的市民做斗爭，對破壞公共設(shè)施的市民敢于批評教育，見到有亂丟垃圾、亂張貼等行為能及時勸阻，并告訴他們不要隨地亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進果皮箱，宣傳維護街道市容衛(wèi)生，提高市民愛護環(huán)境衛(wèi)生意識。
作為一名環(huán)衛(wèi)保潔組組長，陳__和工人們的生活都不是很富裕，但她們有真城和友情互相支撐。她不曾忘和工人們晴天一身汗，雨天一身泥，冬天一臉?biāo)?，也不曾忘和工人們午飯蹲墻根、坐路牙、吃冷飯、喝涼?更也不曾忘多少個除夕之夜與工人們在馬路上“過年”。也正是她,在生活、工作上像大姐一樣關(guān)愛同事,經(jīng)常教育工人上班時一定要穿上工作服,作業(yè)時一定要注意人身安全。同事有了困難她都愛幫一把,誰的垃圾車壞了,她幫著整修,誰的掃帚散了,她幫著扎,誰的鍬頭掉了,她幫著裝,誰的載重垃圾手推車?yán)簧掀?她停下來幫著推一把。她的行為增加了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。她和那些樸實的環(huán)衛(wèi)工人像兄弟姐妹一樣相處，團結(jié)互助，圓滿地完成一項又一項上級交給的重大清掃、保潔任務(wù)。
陳__以自己的辛勤汗水換來了城市的整潔，在平凡的崗位上，以實際行動展示了環(huán)衛(wèi)工人顧全大局，無怨無悔的奉獻精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，用汗水澆注了城市的美麗。
988艦先進事跡篇3
幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起?!燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了千方百計。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際。趙樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個人民教師的酸甜苦辣。然而，強烈的民族責(zé)任感和歷史使命感使他從不敢懈怠，默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個年頭，培養(yǎng)了一批又一批人才，取得了較為輝煌的成績。
一、愛心讓他挽救了一個孩子的生命：
熱愛學(xué)生是教師的天職。作為一個班主任的他，把愛的甘露更多地撒向那些后進生，使他們真誠地感受到教師的愛是真摯的，集體的愛是溫暖的。
1991年，因工作需要他被調(diào)到胡巷小學(xué)任畢業(yè)班語文和班主任工作。令人感到驚訝的是，剛到那所學(xué)校不久，他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道：吳老師：您好!我們早就聽說您的名字，短暫的相處，證實了我們對您的了解，您確實知識淵博，熱愛自己的學(xué)生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人(當(dāng)然包括我的家人)?，F(xiàn)在，我告訴了您。我是一個不爭氣的女孩，去年，一個男孩走進了我的生活圈子，我們的家長現(xiàn)在都已知道了此事，也都極力反對，更令我苦惱的是我無法面對我們班的同學(xué)，無顏面對自己的雙親，我真的想一死了之……
他讀完了這封信后，當(dāng)即找來了胡小紅同學(xué)。他面對著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉，一時不知從何說起。小紅同學(xué)，你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告訴了我，我謝謝你對老師的信任。談到squo;死squo;，其實并不感到可怕，然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn)，犧牲自己的生命;有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國捐軀的人們，我們會永遠(yuǎn)記住他們的英雄事跡;甘當(dāng)叛徒的人將會遭到人民的唾罵，得到可恥的下場。同樣是死，為何留給人們的印象卻如此不同?老師也知道那件事并非全是你的過錯，squo;人非圣賢孰能無過squo;?老師允許學(xué)生犯錯誤，也會留給學(xué)生改正錯誤的機會。……最后她激動地滿含熱淚向他保證：從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后，他不但走訪了她的家長，征得家長的支持，而且在平時的生活學(xué)習(xí)上對她無微不至地關(guān)懷，并且在班級中做好其他同學(xué)的思想工作。就這樣，她又回到了集體的溫暖的懷抱，學(xué)習(xí)成績提高了，最后還以優(yōu)異的成績升入了中學(xué)。家長拉著他的手感激地說：真的要謝謝您，如果沒有您，我的女兒早就……
二、忠心使他失去了一個母親的愛撫：
三年的師范生涯，使他學(xué)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識，也使他真正了解到了教師工作的意義。因此，他懷著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，于1987年踏上了他夢寐以求的工作崗位。他刻苦鉆研教材，精心設(shè)計教法，力爭將每一堂課都上得生動活潑。他以校為家，有時連星期日都不能回家，走訪學(xué)生，為后進生補課。然而，就在他默默工作的時候，母親病危這個不幸的消息傳來，他匆匆地趕回家中，見了母親的最后一面。當(dāng)他想到以前自己因患肝炎病休在家母親是怎樣對他照顧的時候，想到母親偷偷地?fù)Q了12斤大米，讓他帶了三個星期，卻未告訴他米是哪兒來的時候，望著躺在床上已不能說出一句話的母親，他再也忍受不住了，一下子跪在母親的床前，摟著母親痛苦著：媽媽，您這個不孝的兒子來看您了!媽媽，您睜開眼睛看著我啊!此時的母親微微睜開雙眼，半張著嘴想說什么，當(dāng)他想聽清母親到底說些什么時他的母親卻閉上了雙眼……
自古忠孝不能兩全，他母親下葬的第二天，他就又回到了學(xué)校，回到了課堂。領(lǐng)導(dǎo)、老師見到后，都勸他多在家休息兩天，可他卻說：我已失去了母親的愛撫，是很痛苦的!但我不能讓學(xué)生失去老師的愛撫!
三、關(guān)心使他取得了輝煌的成績：
強烈的事業(yè)心使他無時不在關(guān)心愛護學(xué)生，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。老師的關(guān)心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的情趣;教師的正確引導(dǎo)，指明了學(xué)生前進的道路。在他的輔導(dǎo)下，1993年，邱良德同學(xué)在全國雙龍杯書畫競賽中，獲得了優(yōu)秀佳作獎;1994年，在全國寒假征文比賽中，高婷等七位同學(xué)分別獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，他被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;1995年，他輔導(dǎo)的學(xué)生在全國青少年日記寫作大賽中，有一人榮獲二等獎，三人獲優(yōu)秀獎，他又一次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師……
付一份摯愛，得百倍報償。黨和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)給予了他很高的榮譽，他曾多次被評為先進工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他自己也曾在各種形式的比賽中獲得榮。如：鄉(xiāng)青年教師基本功比賽中獲得粉筆字、毛筆字、普通話及總分第一的好成績、毛筆書法在全縣比賽中多次獲獎，其作品曾在縣文化館展出……
總之，他對學(xué)生的關(guān)心教育，使學(xué)生取得突出的成績;領(lǐng)導(dǎo)和同志們對他的關(guān)心，使他本人也取得了輝煌的成績。然而，他并未被勝利沖昏頭腦，卻仍堅持不懈地在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默地作無私奉獻。
988艦先進事跡篇4
在_區(qū)幸福廣場小區(qū)，有一位老黨員干部退休不褪色，堅守疫情防控第一線，用初心和使命捍衛(wèi)人民群眾的健康。這位老黨員干部叫_，退休前是_省_市_區(qū)司法戰(zhàn)線的一名干部，疫情發(fā)生以來，深深地牽動著每一位國人的心，大年初一，正是萬家團圓的日子，_給高良澗街道洪渠社區(qū)黨委書記楊永華打了個電話，主動請纓，參與疫情防控工作，在詳細(xì)詢問了基本情況后，楊永華批準(zhǔn)了他的請求，將其分配到幸福廣場小區(qū)做一名志愿者，負(fù)責(zé)通行證填寫發(fā)放、人員車輛檢查和小區(qū)安全巡邏等志愿服務(wù)工作。
幸福廣場小區(qū)地處_最繁華地段，人員流動量大，_與其他年輕同志一樣發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神，每天早7點晚10點堅守在“疫情防控點”，對進出入小區(qū)內(nèi)每一個車輛和人員都進行最嚴(yán)格檢查、登記和測量體溫。他的一舉一動，默默地影響著身邊每個人，在他的感染下，小區(qū)居民紛紛轉(zhuǎn)變觀念，不再出門和聚群聊天。同時也吸引和帶動了更多的人加入到志愿者隊伍中，用實際行動助力疫情防控工作。
_說:“我是一名黨員，雖然退休了，但是在關(guān)鍵時刻，我會盡綿薄之力，堅守在崗，和大家一起將疫情防控進行到底。待到疫退花開之時，我要縱情歌唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”!
988艦先進事跡篇5
“沒有愛就沒有教育”，這是韓的座右銘。她十幾年如一日地用自己的愛心，去熱愛工作、熱愛孩子、關(guān)心孩子，在教書育人、教學(xué)改革研究等方面，取得了一定的成績。她用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。
一、刻苦勤奮、愛崗敬業(yè)
從教十幾年來，韓老師對待工作一貫認(rèn)真踏實，她懷著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的高度責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、一絲不茍。她時時鞭策自己要珍惜時間、發(fā)奮工作，并不斷鼓勵自己：在逆境中堅定信念、戰(zhàn)勝困難；在順境中虛心學(xué)習(xí)、開拓進取。
韓老師待人以真，透過她那盡責(zé)的工作風(fēng)格，感受到的是愛心、熱心和真心；她處事以誠，風(fēng)風(fēng)火火的外表下蘊藏著耐心與韌勁，是個實心實意做實事的人；她辦事以信，無論是上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，還是普通教師求助的事，她從不推諉，竭盡全力、按時完成，從不失信于人?！罢妗?、誠、信”，這四個字伴隨著韓老師一路走來的足跡映現(xiàn)出她的人格特征。
二、關(guān)注每個學(xué)生，以愛澆灌心田
用自己無私的師愛去溫暖、滋潤每一位學(xué)生的心田，讓自己成為他們的朋友，真實地感受他們的喜怒哀樂，滿足他們對愛的需求。工作中她不僅關(guān)愛那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，充滿熱情地培養(yǎng)他們，更愛那些基礎(chǔ)較差的后進生，認(rèn)真地尋找他們身上每一個閃光點。班里有一名學(xué)生，是有名的“打架大王”。他上課心神不寧，成績特差，張老師多次找他談話，他都死活不開口，后來干脆不來上課。為些，她多次到他家去家訪，了解了事情的原委，像母親一樣為她敞開溫暖的懷抱，經(jīng)常暗中鼓勵和幫助他，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，予以表揚。經(jīng)過一段時間的努力，學(xué)生逐漸認(rèn)識到自己的缺點并在韓老師的關(guān)心下改變了許多。
三、潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)能力
她在十多年的教學(xué)工作中，一方面鉆研教材，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，提高教學(xué)能力；另一方面積極參加高層次學(xué)習(xí)，不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和理論水平。并較熟練地運用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進行教學(xué)，她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，及時總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失，使自己的能力與水平在總結(jié)、實踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高。
她具有很強的教育教學(xué)能力，在教學(xué)過程中，她對每一個活動的每一個環(huán)節(jié)，都是精心設(shè)計，力求使每一個教學(xué)活動都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點。在活動中，做到因材施教，堅持正面教育和面向全體教育，以生動、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個孩子活動的積極性與主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使孩子們在輕松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。
四、心系領(lǐng)巾、無私奉獻
韓老師還擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員。在她的心里，紅領(lǐng)巾的事業(yè)是托舉未來的神圣事業(yè)，是極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)，她喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
為了能出色的完成工作，她平時虛心向前任輔導(dǎo)員請教，向《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等雜志請教。她認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論，大膽實踐，把自己的整個身心都投入進去了。這正是她的特點：干一行，愛一行；腳踏實地，精益求精。
輔導(dǎo)員的工作是平凡的，但輔導(dǎo)員的工作也是富有活力的。韓老師幾乎每天都在忙碌：當(dāng)同事們利用空課的時間去批改作業(yè)、備課的時候，她經(jīng)常是在策劃、準(zhǔn)備隊活動；當(dāng)大家下班回家時，她卻忙著批改因搞活動而拉下的作業(yè)；雙休日，別的老師可以睡個懶覺，可以帶著孩子去逛公園，可她還要帶學(xué)生外出搞活動……平時她一有空閑便在思考：怎樣才能讓隊活動更貼近隊員生活？怎樣才能使中隊輔導(dǎo)員都樂意開展隊活動？怎樣才能充分調(diào)動、發(fā)揮隊員的主動性、能動性，培養(yǎng)隊員的自主精神？她思考了也做了，一個個節(jié)日活動、一次次升旗儀式、一段段紅領(lǐng)巾廣播，嘗試、改革、創(chuàng)新！同時，她向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同行請教、與同事討論。她更喜歡聽孩子們的心聲，只有他們認(rèn)同才會引起他們的共鳴。
在少先隊事業(yè)中，韓始終風(fēng)風(fēng)火火地忙碌著：綠色創(chuàng)衛(wèi)行動、校園體育藝術(shù)節(jié)、青少年講壇……精彩的活動使孩子們得到了體驗，得到了鍛煉，也得到了提高。孩子們愛戴這位親切的輔導(dǎo)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她便會擁上來和她打招呼。韓老師深知，選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè)，就選擇了責(zé)任，選擇了探索。通過少先隊活動的實踐，使她深感輔導(dǎo)員需要奉獻，更需要把理論與實踐融合起來，才能獲得最佳教育效果。
她用愛心與責(zé)任書寫著平凡崗位的動人篇章,以執(zhí)著、堅韌的意志描繪著與孩子們共成長的美麗畫卷。她在心與心的交流中,體驗著成長的快樂;在辛勤的耕耘中,感悟著崇高的責(zé)任;在不懈的探索中詮釋著無上的光榮。
988艦先進事跡篇6
每個已審結(jié)的案件，在滕啟剛這兒都不算“完成任務(wù)”，他說，“不能只看年結(jié)案多少，重要的是如何利用行政審判去實踐司法為民的宗旨，把它當(dāng)作是一塊陣地，把它當(dāng)作是一塊蘊育司法為民的土壤?！?/p>
滕啟剛留下的辦公資料中有一個登記本，封皮上寫著“史上最牛的一年收結(jié)案”，這一年是2009年，滕啟剛時任千山法庭庭長。當(dāng)年全庭共審理案件1075件，他本人主審了219件，其中有210件是以調(diào)解和撤訴的方式結(jié)案。
千山法庭地處城鄉(xiāng)接合處，下轄兩鎮(zhèn)一風(fēng)景區(qū)，共計18個村和社區(qū)，案件更多的是家長里短、鄰里糾紛，滕啟剛出生在農(nóng)村，憑借自己熟悉鄉(xiāng)土人情，人熟為寶的優(yōu)勢，常年深入田間地頭調(diào)解糾紛，力求案結(jié)事了。
在法官職業(yè)生涯中，滕啟剛主審過各類案件共計1958件，其中，民事案件886件，調(diào)解撤訴率近70%。他總結(jié)了一套“滕式”調(diào)解法：家事糾紛運用“親情融化法”，關(guān)系復(fù)雜的運用借助親友、鄰居、村鎮(zhèn)組織的“外力協(xié)助法”，利益分割困難的運用“換位思考法”，矛盾激烈的運用“背靠背法”……多年來，他用這些方法幫助老百姓化解了一個又一個難以調(diào)和的矛盾。法庭雖小，卻在滕啟剛的帶領(lǐng)下成為法院參與社會基層治理、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“橋頭堡”。
988艦先進事跡篇7
付天學(xué)同志，男，彝族，鎮(zhèn)沅縣勐大鎮(zhèn)小學(xué)高級教師。1992年參加工作，1995年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來，一直站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在教書育人這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的行動踐行著一個教師的職責(zé)，他以自己的工作實績贏得了學(xué)生、家長以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將他的主要事跡介紹如下：
一、堅定信念，關(guān)心他人。
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以'八榮八恥'作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心，他在汶川地震、玉樹地震時，心系災(zāi)區(qū)，先后帶頭捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心300余元。
二、鉆研教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
付老師，今年擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他與班主任團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使班級的各項工作逐步升級。
五(1)班上一年的成績不容樂觀，連任他們的班主任和科任教師都被迫降級了，好多老師一談到這個班級都搖頭擺手，不敢接受這個差班。作為一名共產(chǎn)黨員，強烈的責(zé)任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于接受。為了解決這個問題，他想盡了辦法， 收集了大量的資料，做了大量的嘗試，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識與理論實際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中問題。他鼓勵學(xué)生多提問題，不懂就問，與此同時他還注意收集整理學(xué)生對教學(xué)問題的反饋意見。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象，學(xué)生聽懂沒有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅嚴(yán)格要求自己，還嚴(yán)格要求學(xué)生，每天堅持讓學(xué)生做5道題，針對不同層次的學(xué)生，他設(shè)計了不同的訓(xùn)練題型，使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練、發(fā)展。當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做學(xué)生的益友
現(xiàn)在的學(xué)生靠硬性要求是不成的，付老師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時時處處為班級著想，力爭幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題。及時找個別同學(xué)談話，了解情況并解決問題。由于工作扎實到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來，成績也直線上升了。在平時的工作中，他能主動的關(guān)心學(xué)生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，他總是慈父一般親切，對他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵;少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，并開展了一系列心理教育活動。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。一位家長說：付老師不僅是孩子的老師，也是孩子的朋友，他使班上的學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心，身心健康愉悅地成長。
付老師就是這樣一位把愛無私地灑向每一個學(xué)生的心靈，對自己班級學(xué)生，無微不至，關(guān)懷備至。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是付老師作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著奉獻不言苦，追求無止境的人生格言。
988艦先進事跡篇8
原本是一個難得的闔家歡樂的日子，殊不知卻撞上了天災(zāi)，一場突如其來的新型冠狀病毒使神州大地一片沉寂。這位不速之客，在華夏之地猖狂肆虐，聽者聞風(fēng)喪膽，觸者聞風(fēng)喪膽，鸚鵡洲畔，黃鶴樓下，游人絕跡。疾風(fēng)知勁草，大浪知英雄，一方有難，八方支援，無數(shù)醫(yī)護人員前繼后撲奔馳一線，只為托起生命的明天。
“__，你平安回來，平安回來，我包一個月的家務(wù)”，這是__的丈夫送妻馳援__時喊的一句令人動容的話。其實，在這場大戰(zhàn)中，__并不是唯一的“逆行者”。除夕，在這個本該與家人團圓的日子，各地醫(yī)療隊伍紛紛向祖國遞上了“請戰(zhàn)書”，請求祖國批準(zhǔn)馳援__，一份份“請戰(zhàn)書”上按下的鮮紅指印，代表著他們戰(zhàn)勝病魔的堅定意志。
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。退役軍人孫會賢在大年三十得知__發(fā)生疫情后毅然決定請戰(zhàn)加入__火神山醫(yī)院的建設(shè)。建筑工人宮達(dá)飛遠(yuǎn)從山西來到__，只為加入火神山醫(yī)院建設(shè)大軍中，在拿到工資后，他四處打聽軍款渠道，毫不猶豫把工資全部捐獻，用于火神山醫(yī)院建設(shè)。非典時期北京小湯山醫(yī)院設(shè)計師黃錫璆，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，這名年近八旬的老將主動請纓，再度披掛上陣，為醫(yī)院設(shè)計建設(shè)工作順利進行，發(fā)揮極為重要的作用。
人非草木，孰能無情?！澳嫘姓摺眰?，他們是醫(yī)護人員，是建設(shè)者，是軍人，但他們也是普通的一員，是血肉之軀，他們也是為人子、為人妻、為人父母，年三十，誰不想與家人團圓，但他們舍小家為大家，在危難時刻，他們挺身而出，毅然在人群中選擇負(fù)重前行。
大義擔(dān)當(dāng)，無私無畏?！澳嫘姓摺笔墙裉熘袊鐣钪档米鹁吹娜?。尊敬首先要學(xué)會尊重，尊重他們的犧牲付出，以做好自我的行動回報他們，每個人確保自身健康不添亂，就是對“逆行者”們最好的尊敬。同時，我們也要向他們看齊，履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，不給社會添亂，不給國家加重，為打贏這場新型冠狀病毒感染做出自己應(yīng)有的貢獻。
