隨著社會的發(fā)展，我們寫事跡材料的情況也越來越多了，大家在撰寫事跡材料的過程中需要注意態(tài)度端正，以下是范文社小編精心為您推薦的中國大學生自強之星獎學金事跡材料6篇，供大家參考。
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇1
林啟和—長安大學
一年內兩次捐獻造血干細胞
林啟和是村里為數(shù)不多的大學生。
他出生在廣西農(nóng)村的一個建檔立卡貧困家庭，由于父母都是農(nóng)民，收入僅僅依靠家里種的幾畝地，林啟和上學學習一直很努力，并于2017年成功考上長安大學。
“得益于國家資助政策的扶持，我才得以上大學，對此我充滿感恩?！绷謫⒑驮诖髮W期間積極參加志愿服務等公益活動。2017年10月，通過學校團委組織的造血干細胞血樣采集活動捐獻檢測，他加入了中國造血干細胞捐獻者資料庫。2019年2月，當他獲悉自己的hla(人類白細胞抗原)分型數(shù)據(jù)與一名白血病患者配型成功，初配成功的他及時告知家人，在再三勸說家人同意后，毅然決定捐贈，并第一時間向陜西省紅十字會表明了自己的捐獻意向。
2019年3月，林啟和得知自己配型成功，并于5月9日進行造血干細胞采集，整個采集計劃持續(xù)了5個小時。
林啟和回憶說，前期一切順利，就是當針頭扎進血管時感到很疼。采集過程中，他的血壓有點低，醫(yī)生一直提醒他不要緊張，否則血壓不夠。接下來的采集過程比較順利，但由于采集過程身體不能動，而且一直在輸液，身體很僵硬，上廁所不方便，他一直憋著很難受，“但我相信與承受痛苦的白血病患者比起來，我這點難受不算什么?！?/p>
那次捐獻，林啟和成為長安大學第32例，陜西分庫第198例，全國第8308例造血干細胞捐獻者。
當年10月，林啟和再次收到陜西省骨髓庫的通知，半年前的受捐者病情復發(fā)，需要他再次捐獻淋巴細胞?！拔蚁刖热司鸵鹊降?，不能半途而廢，于是我毫不猶豫就同意捐獻了?！?/p>
由于是二次捐獻，家人都比較擔心，林啟和很努力說服家人。最后，和之前采集造血干細胞的過程基本一樣，最后于12月24日在成功捐獻淋巴細胞，再一次幫助了這名白血病患者。雖然冬天血管收縮，血管被針扎很疼，他還是沒有一絲害怕。這次捐獻讓他也成為陜西省第2例二次捐獻者。
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇2
郭強—四川大學
長大后，我就成了你
因為志愿服務，郭強，這個曾經(jīng)的受資助學生，擁有了公益活動發(fā)起人、志愿服務領頭人、愛心項目聯(lián)絡人、支教老師等新身份。
郭強出生在貴州省松桃苗族自治縣一個貧困農(nóng)村家庭，小時候為給母親治療乳腺癌家中積蓄耗盡，家庭被納入精準扶貧戶。隨后，他與家人開始接受來自社會各界的關心與幫助。
他知道，要改變現(xiàn)狀，只有努力讀書一條出路。此后，這個苗家漢子發(fā)憤讀書，成功考上四川大學。
“長大后，我就成了你。”大學期間，郭強一直努力像當年幫助自己的好人一樣，幫助更多人。他開始向人們傳遞公益環(huán)保理念，變賣瓶子和無用書籍，給遠方那些從未走出大山的孩子們帶去知識與希望。
“從農(nóng)村一步步走來，我深知志愿服務與成長平臺的重要性。”大學里，郭強志愿服務的腳步從未停歇，他還在瀘州合江縣與幾十名留守兒童一起面對生活的不易，在甘孜九龍朵洛彝族鄉(xiāng)中心小學用半個月的時間和200余名孩子一起生活，聯(lián)系川大給學校裝了熱水器，給每個孩子發(fā)放保溫杯、棉衣等保暖物品。
正是因為這些支教經(jīng)歷，讓郭強與彝族孩子結下不解之緣?！斑@些經(jīng)歷讓我更加明白，對于少數(shù)民族山區(qū)的孩子們來說，最重要的是多一份鼓勵，多一份關愛!”
后來，懷揣著這樣一種投身于西部教育事業(yè)的決心，郭強報名并成功入選四川大學第21屆研究生支教團，在2019年畢業(yè)之后前往涼山彝族自治州美姑縣開展支教扶貧行動。
在一年的走村入戶時間里，他積極為孩子們聯(lián)系外界愛心人士進行一對一資助，每個月下鄉(xiāng)給每個孩子發(fā)放150-250元的資助金。
郭強說，這些只是一個開始，從拋棄自卑與懦弱兩座“大山”，找到自信與成就感，到堅定揮灑青春汗水奉獻西部的信念，他和他的夢正奔跑在路上，“因為我知道，青春，正成長!”
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇3
次仁—西藏大學
做盲人求學路上的“眼睛”
次仁長達十幾年生活在黑暗的世界里。
這個出生在西藏日喀則薩迦縣的農(nóng)村小孩，在很小的時候經(jīng)歷了一場大病，之后便失去了視力，這對原本捉襟見肘的家庭更是雪上加霜。
在愛心人士的幫助下，次仁6歲時進入拉薩盲人學校學習盲文，之后在日喀則近郊的一所公益盲校學習盲文和正常的小學課程，“這段經(jīng)歷開啟了我對世界的新認知，那里也是我重獲新生的地方?！?/p>
次仁說，他那時候年齡雖然很小，但努力學習的目標卻很明確，因為他知道那是能夠彌補視力缺陷，去了解外部世界的唯一方式。
2018年夏天，對次仁來說是難以忘懷的。因為那年，他參加了高考。作為當年全區(qū)參加高考的唯一一位盲人，最終考出了422分的總分，這比西藏少數(shù)民族文史類重點本科錄取分數(shù)線高出了47分，他成功被西藏大學錄取。
“我考上了理想的大學和專業(yè)，離我的目標又近了一步?！毕氲阶约呵髮W道路上老師們的幫助，次仁也希望能夠成為一名盲人教師，幫助更多的西藏盲童接受教育，成為他們求學路上的“眼睛”。
進入大學后，次仁越發(fā)珍惜這來之不易的機會，對于盲人來說，讀書是非常不容易的，從小面臨沒有盲文教材，缺少盲文讀物、課外練習冊等困擾。上課時有些課程跟不上，課后他要請同班的學生幫著補習記錄。英語課是比較困難的課程，他會在上課時打開錄音設備，課后再重復聽。為了完整掌握一節(jié)課的內容，他需要在課下付出幾十倍的努力。
每逢周六，他會用一天的時間去一個盲文翻譯公司義務幫忙，在那里將漢藏書籍翻譯成盲文，“我想通過這個鍛煉自己的能力，同時為更多的盲人打開一片新天地?！?/p>
“我沒有驚天動地的經(jīng)歷，對別人而言再普通不過的生活場景也需要我用盡全力?！贝稳收f，他明白，一位盲人，從此有了光，而幫助過他的人，便是那發(fā)光的太陽，“我要將這光帶給更多的人?！?/p>
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇4
郭兆薇，2017年高考考入合肥學院后選擇參軍入伍，服役于中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊第二十基地甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。初到甘肅，背井離鄉(xiāng)，惡劣的氣候條件和艱難的訓練內容都讓她難以適應，對家人無盡的思念也成了最大的挑戰(zhàn)。盡管如此，她選擇迎難而上，率獲佳績。在部隊的兩年，她曾獲專業(yè)比武競賽第二名，基地運動會女子跳高組第三名，800米第二名，4×100米團體第一名和4×400米團體第一名。
退役歸來，回到校園的她認真努力、刻苦自律，積極入黨、熱心志愿。作為一名光榮的中共預備黨員，她始終以黨員的標準嚴格要求自己。專業(yè)學習上，求學若渴是她的優(yōu)良品質，曾獲2020年“外研社·國才杯”全國英語寫作大賽校級三等獎和“第五屆學術英語詞匯大賽”優(yōu)勝獎;生活中，她與同學和睦相處、團結友愛，堅信“贈人玫瑰，手留余香”;工作上，她曾經(jīng)擔任合肥學院大學生紅十字會副會長，積極參與各類志愿服務活動，志愿服務時長達100小時;活動中，她努力充實自我，實現(xiàn)自我價值，曾獲合肥學院2020年度優(yōu)秀團干、合肥學院“第十二屆科技節(jié)”二等獎、合肥學院國旗護衛(wèi)隊先進個人、年度軍訓優(yōu)秀教官、“第十五屆綠色時裝設計暨模特大賽”團隊三等獎等榮譽。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！苯潋溄湓?，不忘來時路;知恩感恩，銘記師生情。兩年的軍旅生活不僅使她練就了強健的體魄，更培養(yǎng)了她堅強的意志。從普通學生到光榮士兵再到中共預備黨員，郭兆薇從未停止前行。她的成長之路上少不了自身奮勇直前的精神激勵，少不了老師的幫助鼓勵，更少不了學校的悉心栽培。正如采訪中郭兆薇所說：“感謝學校和老師對我的栽培與肯定，能獲得這個獎項也是對我一直以來努力的肯定。這代表的不只是一項榮譽，更是學校和老師對我的殷切關懷?！?/p>
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇5
唐瑋鮮—桂林醫(yī)學院
勇救路人的95后“白衣天使”
唐瑋鮮的夢想是做一名溫暖的兒科醫(yī)生。她希望給這世間的不僅是消除病痛，還要帶來溫暖、治愈人心的力量。
唐瑋鮮是桂林醫(yī)學院2016級臨床本科卓越班學生。今年6月，她在上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院實習，22日，當她下班途經(jīng)浦東新區(qū)龍居路時，偶遇了一位暈倒在地的老人，她便毅然向前。
在確認老人意識、呼吸逐漸停止之后，唐瑋鮮立即實施心肺復蘇急救，并口對口進行人工呼吸，直至救護車到達。在老人被救護車送走的那一刻，唐瑋鮮癱坐在路邊號啕大哭。
唐瑋鮮說，自己當時之所以哭，是因為這是她第一次單獨靠自己去救別人性命，她不知道能不能成功，很擔心自己的動作做得不到位，有過害怕和恐懼，也一度面臨情緒崩潰，而路邊好心人也一直在勸她，給了她心里安慰。
“我心里只想著一個鮮活的生命是不是就這樣離開了，是不是自己的急救技能不規(guī)范、不標準，所以看到老人不見起色，愈發(fā)自責的情緒讓我久久不能平復……”她說。
“這一經(jīng)歷，也會成為我醫(yī)學人生中濃墨重彩的一筆?！碧片|鮮認為，面對突發(fā)需要急救的情況，心中時刻謹記的弘德善醫(yī)校訓驅使她沒有絲毫猶豫就上前施救，而這一切都要基于在校期間老師們所要求的不斷練習、扎實自身學識和技能。
7月14日，唐瑋鮮獲得上海市見義勇為先進榮譽稱號。
“23歲，于很多人而言，是人生步步實現(xiàn)規(guī)劃的初始，于我而言，人生卻是剛剛起步?！碧片|鮮說，在不斷磨練自我的過程，她希望可以永遠葆有急切救治生命的沖動，造就沉穩(wěn)的心態(tài)，永遠年輕無懼，去承擔更多社會責任，做更多人的太陽，溫暖這個世界。
中國大學生自強之星獎學金事跡材料篇6
拉木卓瑪：小小年紀扛起一個家
拉木卓瑪是一名來自青海省海北藏族自治州金銀草原的姑娘，她的父親是一位殘疾人士，家里僅靠母親一人務工維持生計。
7歲那年，在拉木卓瑪還有兩天就可以去小學報名入學時，一場車禍卻讓她的家庭雪上加霜，父母都受了傷，母親的傷勢嚴重，家里唯一的經(jīng)濟來源也斷了。年幼的拉木卓瑪決定放棄上學的機會，留在家里照顧父母。
此后的一年里，小小的拉木卓瑪扛起了一個家，由于母親無法下床，她幾乎包攬了媽媽一切的日常需求：洗衣、做飯、為媽媽打洗臉水、倒尿盆……
一年后，父母逐漸康復，拉木卓瑪才如愿走進校園，她也因此更珍惜這來之不易的求學機會，讀書格外勤奮。中考那年，拉木卓瑪以第一名的成績考入海北州第一高級中學。
步入高中，她更是鉚足了干勁。高三時，為了抽出更多的時間看書，她晚上還在一個廢棄的小衛(wèi)生間里學習，因為那里沒有人打擾她，她有時候甚至坐著就睡著了，醒來又繼續(xù)讀書。
山東援青干部得知拉木卓瑪?shù)募彝ソ?jīng)濟困難，與她結成了一對一幫扶對子，為她減輕了后顧之憂?！皬哪菚r起，我的夢想就是當一名人民教師，去幫助更多像我這樣的學生改變命運?！?/p>
2019年，她考上青海師范大學英語專業(yè)，開啟了新的生活，但她學習上的拼勁一如既往。她是學院里第一個過英語四級的人;參加學校了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目并成功立項，赴青海大學參加城北區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽;今年暑期，她又主動學習視頻剪輯、圖片編輯等新媒體工具……
“經(jīng)過一步步的努力，我覺得離自己當人民教師的目標越來越近，我期待夢想照進現(xiàn)實的那一天?！崩咀楷斦f。
