一篇有效的事跡材料能夠產(chǎn)生宣傳典型，推動工作的用途，我們寫的事跡材料一定要依據(jù)實際的情況，范文社小編今天就為您帶來了標兵崗先進事跡8篇，相信一定會對你有所幫助。
標兵崗先進事跡篇1
巾幗之花在這里綻放
一年365天，她們總是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，用笑靨撫平焦慮，用行動塑造光明使者的形象。一天24小時，她們似春風(fēng)化雨，滋潤著服刑人員干涸的心田;似一盞明燈，引領(lǐng)著服刑人員走向新生。她們就是貴州省凱里監(jiān)獄服刑人員指導(dǎo)中心的7朵巾幗之花，用女性特有的柔和、親切、耐心、細膩活躍在教育改造男犯的戰(zhàn)線上。
啟迪之音喚醒沉睡靈魂
在人們眼里，男犯監(jiān)獄的女警似乎只能做一些輔助性工作，然而中心的成立為她們提供了一個發(fā)揮先天優(yōu)勢的平臺。廣播電視是女警依托科技對服刑人員實施教育的有效途徑之一。她們深入監(jiān)區(qū)，走進犯群，為服刑人員精心制作、播放集知識性、針對性、趣味性為一體的廣播電視教育節(jié)目。每年策劃、制作廣播電視教育節(jié)目400余期，包括《法律講堂》、《心理健康教育》、《改造生活》、《近期要聞》、《新生送歌》等欄目。
中心不定期對排查出來的頑危犯、重點犯進行個別教育談話，女警們將共情、真誠、溫暖等心理咨詢技巧運用于談話中，加強了與服刑人員心靈的溝通并產(chǎn)生共鳴，并根據(jù)談話情況幫助監(jiān)區(qū)制定切實可行而又有針對性的矯正方案，有效緩解了監(jiān)區(qū)民警的工作壓力。
真愛情懷搭建幫教平臺
女警們每年組織黔東南州市司法局及各律師事務(wù)所職業(yè)律師到監(jiān)內(nèi)為有訴求的服刑人員進行法律咨詢和援助，有效維護罪犯合法權(quán)益，消除服刑人員疑慮，讓他們安心改造。**年以來，先后組織開展了親情、愛情、友情，情系高墻迎中秋幫教活動、春節(jié)寄語，傳遞高墻內(nèi)外濃濃親情為主題的視頻走訪慰問活動、濃情五月，感恩母親母親節(jié)幫教活動等，彰顯了親情幫教的感化力。
為讓罪犯在希望中改造，中心積極拓展渠道，就服刑人員刑釋后的就業(yè)問題前往各地司法局、工業(yè)園區(qū)、人才交流市場等單位進行溝通協(xié)調(diào)，努力搭建一座服刑人員刑釋就業(yè)的橋梁。與三穗縣千慧服飾有限公司、施秉縣司法局安置幫教簽訂協(xié)議，為服刑人員刑釋就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
團結(jié)友愛凝聚組織戰(zhàn)斗力
有人說女人多的地方是非多，但服刑人員指導(dǎo)中心女警們營造的卻是一個互助友愛、團結(jié)向上、溫情四溢的大家庭。中心干警平均年齡偏大，處于上有老下有小、自身健康狀況開始下滑的時期，可貴的是女警們能顧全大局，努力克服各種困難按要求完成各項工作。不論是接受了直腸癌切除手術(shù)的萬興玲、血壓長期不穩(wěn)定的吳東平還是眼角膜潰瘍復(fù)發(fā)的王璃娜，為了不拖后腿，給同志們增加負擔(dān)，堅持帶病上班。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7名女警中，兩名女警先后通過考試取得了心理咨詢師資格。在貴州省總工會組織的女職工讀書活動中，一名女警撰寫的文章《摒棄借口，成就無悔人生》被評為優(yōu)秀作品并編入《開卷有益》一書，在**年監(jiān)獄系統(tǒng)職工書屋主題讀書征文、攝影活動中，兩名女警分別在征文與攝影中獲得了優(yōu)秀獎。
巾幗不墜青云志，百舸競流勇爭先。凱里監(jiān)獄服刑人員指導(dǎo)中心的女民警本著強烈的責(zé)任意識和創(chuàng)優(yōu)爭先精神，在監(jiān)獄這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，在這方由高墻電網(wǎng)圍成的特殊天地，以愛心導(dǎo)航，用責(zé)任與奉獻點亮一盞盞心燈，指引誤入歧途的服刑人員揚起風(fēng)帆，駛向新生的彼岸，充分發(fā)揮了女民警在教育改造罪犯工作中的半邊天作用，成為與男警優(yōu)勢互補、并肩作戰(zhàn)的生力軍，為打造平安監(jiān)獄、構(gòu)建和諧社會做出了積極的貢獻。
標兵崗先進事跡篇2
李云，祁東縣金橋鎮(zhèn)二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優(yōu)秀教師”，xx年至xx年連續(xù)被評為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標兵”，20xx年評為“衡陽市優(yōu)秀班主任”。
李云說，教師的工作不能用簡單的時間和數(shù)量來衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學(xué)生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求揚名立萬,但求今生無悔!
1990年，她從湖南三師畢業(yè)，與另外兩名中師畢業(yè)生一道分配在祁東縣金橋區(qū)羅云鄉(xiāng)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€剛畢業(yè)的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來到唐家小學(xué)時，都傻眼了，這是學(xué)校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎?”當(dāng)時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說：“既來之，則安之?！苯酉聛淼娜兆痈y熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
那時，農(nóng)村小學(xué)老師少，李秋云便一個人包一個班。白天，她跟孩子們打成一片;夜晚，一個人在燈下備課、看書。由于李老師的課生動有趣，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她“小李姐姐”。家長們也很喜歡她，叫她“小李老師”。因為工作需要，1991年李老師被調(diào)到金橋區(qū)金橋鄉(xiāng)朝陽小學(xué)任教，唐家小學(xué)的學(xué)生來送她，許多孩子哭了，不少家長也哭了……
朝陽小學(xué)條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學(xué)任教的幾年里，李老師所教班級語、數(shù)成績期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對這個偏僻的山區(qū)小學(xué)來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。因工作業(yè)績突出，1995年下期，李秋云調(diào)入到高昌中學(xué)，現(xiàn)金橋鎮(zhèn)二中。剛進入中學(xué)，學(xué)校便安排李老師擔(dān)任初一班主任，教初一數(shù)學(xué)。說老實話，當(dāng)時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當(dāng)班主任會分散精力，更擔(dān)心班級帶不好，會影響自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學(xué)工作上。
李老師不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在，而且關(guān)心學(xué)生的將來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見學(xué)生那痛苦無助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的媽媽?；氐綄W(xué)校后，又發(fā)動全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的病得到了及時治療?！奔t斑狼瘡”不能根治,只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,李老師騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治病花了大量的錢,加之學(xué)生的父母年老多病,家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，李老師既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導(dǎo)她，鼓勵她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。20xx年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后，李老師仍然沒有放松對她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費問題，李老師親自去找祁東二中的校領(lǐng)導(dǎo)，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過的學(xué)生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。
李老師認為，教師為學(xué)生及家長所做的一切，完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會良知，不應(yīng)該時刻想到什么回報。如果有，要的應(yīng)該是學(xué)生那一張張優(yōu)秀的成績單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事們私下地都認為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是一個“工作狂”。十九年來，她愛生如子，付出了無數(shù)的心血和汗水。她的女兒說：“媽媽對學(xué)生比對我還好。”每天清晨，李老師都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早餐時她與學(xué)生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛(wèi)生，然后與學(xué)生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師;如果是其他老師上的課，她便是學(xué)生。就這樣，她與學(xué)生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘后，有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對學(xué)生了如指掌。后來，李老師經(jīng)常帶初三畢業(yè)班，每年中考前，總有一些學(xué)生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應(yīng)急之用，學(xué)生得重感冒，她便親自陪他們?nèi)タ床?。每次中考后，李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學(xué)生教了就生病了”。李秋云說：“我每天都為我的學(xué)生祈禱，希望他們健健康康。說句實在話，我寧愿自己生病都不要學(xué)生生病，學(xué)生生病我很心痛。”
李云老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親(當(dāng)時是周六制)。但當(dāng)李老師風(fēng)塵仆仆趕到衡陽鐵路醫(yī)院時，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當(dāng)李老師悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經(jīng)入棺了，李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學(xué)校。由于傷心勞累過度，回到學(xué)校后李老師就病倒了。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，她還是強打精神堅持上課。
李云說，在十九年如一日的默默耕耘中，她從不曾后悔和遺憾過，因為，她體驗過了人生最大的幸福。每個教師節(jié)，那一封封熱情洋溢的學(xué)生來信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時她心里就會綴滿了驕傲與自豪，感覺自己是特別幸福的人了……
標兵崗先進事跡篇3
我是六團小學(xué)一名教師。自1985年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著, 一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的畢老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的畢老師——嚴謹謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是我對自己的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進取。
一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
作為一名教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，我認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，我注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、愛心、細心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”我是這樣說，也是這樣做的。在我的班上有這么一位學(xué)生叫張洪濤，家中姐弟三個，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負他的學(xué)生談話，積極表揚幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中該同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的！”
三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)
我在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標，我把熱愛教育事 業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。我勇挑重擔(dān)又擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作。工作任務(wù)重，工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。在本年的畢業(yè)考試中，我所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列第一，深受學(xué)生家長的好評。
在搞好本職工作的同時，我還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入小學(xué)起，我就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績。多次被評為市.縣級優(yōu)秀教師；撰寫的論文被評為市.縣級優(yōu)秀論文，所教的畢業(yè)班被評為縣級先進班級。
標兵崗先進事跡篇4
從王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”到陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……無數(shù)仁人志士用自己的言行甚至生命，對愛國進行了詮釋。
在我看來，承擔(dān)責(zé)任也是愛國的一種表現(xiàn)。
角色不同，責(zé)任亦不同。在這次疫情中，年邁的鐘南山院士挺身而出，帶領(lǐng)晚輩們抗擊來勢洶洶的病毒。已經(jīng)退休的他，選擇義無反顧的承擔(dān)，可以稱之為偉大;醫(yī)護人員們沖上前線，冒著被感染的風(fēng)險，擔(dān)負著救死扶傷的責(zé)任;警察叔叔和阿姨們，堅守在自己的崗位上，維持秩序，保護著我們財產(chǎn)和生命的安全;還有數(shù)不清的無私奉獻的志愿者們，舍小家為大國，不分晝夜的堅守，是阻礙病毒最后一道防線;對于普通老百姓，責(zé)任就是在家里好好的憋著，不給國家添亂;還有我們這些祖國的花朵，責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國¨¨¨各個領(lǐng)域的有志之士，將個人夢想融入國家夢想中，敲擊出時代的最強音，勇于承擔(dān)責(zé)任的你們是新時代最可愛的人。但請你們也要好好照顧好自己，看著你們受傷的視頻，我們心疼啊!
這次疫情也給了我們深刻的教訓(xùn)，要保護動植物，愛護環(huán)境，保持生態(tài)平衡。萬物皆有靈，皆為吾友。既然他們是我們的朋友，那我們就有責(zé)任保護他們。
承擔(dān)責(zé)任時易時難，但從不后悔，?！白岋L(fēng)將我吹回所來之處，但求相隨，騰空而行?！眹覂蓚€字，永遠是我們心中最深切的眷戀。如果中國每個人都活成一束光，那么中國必是一輪熾熱的太陽。
余光中曾說：“下次你路過，人間已無我。但是，我的國家，依然是五岳向上;一切江河，依然是滾滾向東;民族的意志永遠向前?！庇掠诔袚?dān)責(zé)任的英雄們，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將努力成為一個“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的人。
標兵崗先進事跡篇5
雷彩云，出生于__年，小學(xué)高級教師?，F(xiàn)任吉州區(qū)石陽小學(xué)科研處副主任，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。自__年參加工作以來，憑著一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。懷揣著善良、真誠和責(zé)任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學(xué)校師生、社會及家長心目中的最美教師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實……
一、寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業(yè)忠職守
雷老師熱愛教育工作。這要追溯到一九九二年，她還是初中畢業(yè)填報志愿時。她勤奮努力成績優(yōu)異，在家里又是最小，完全有條件讀重點高中上大學(xué)?？伤x上了師范，同學(xué)問她為什么?她說：“我很幸福，從小學(xué)到中學(xué)，許多老師對我都非常關(guān)心和愛護，所以我的夢想就是成為一個人民教師，我要傳道授業(yè)解惑，我要當(dāng)一個好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福?！币痪啪盼迥昃旁滤龍A了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。從此，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)。__年參加工作至__年，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，__年起，擔(dān)任語文教學(xué)和學(xué)?？蒲刑幐敝魅喂ぷ?，全面負責(zé)課題研究工作。十九年來在小學(xué)教育教學(xué)中既要鉆研教材，探索教法，了解學(xué)生，研究學(xué)生，又要提高自身修養(yǎng)，付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計較個人得失。在石溪頭小學(xué)任教時，語數(shù)老師包班，與她同教一班的數(shù)學(xué)老師毛凌云老師患腎病，住院兩個多月。為了不讓學(xué)生受換老師的罪，就自己一人承擔(dān)這個班所有課務(wù)，最終保住了該班學(xué)生語數(shù)成績在全校第一的好成績。__年8月雷老師懷孕了，本可以向?qū)W校申請擔(dān)任術(shù)科教學(xué)，但她卻不搞特殊化，仍擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。懷孕三個月時，她產(chǎn)生了先兆流產(chǎn)跡象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，要她休息，可她卻說：“孩子們剛?cè)雽W(xué)，本來對學(xué)校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起來，現(xiàn)在又要換老師，孩子們又得熟悉新的老師，我還是堅持一下吧!”就這樣，她擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作直至__年4月臨產(chǎn)。產(chǎn)假期間學(xué)生們前來看望，雖然眾多學(xué)生送錢送物，她都婉言謝絕，告訴同學(xué)們盛情和心意都領(lǐng)受，錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回。__年8月，雷老師考慮學(xué)校學(xué)校師資力量緊缺，產(chǎn)假未休完就回校上課，再次擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作。
二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創(chuàng)佳績
雷老師愛學(xué)習(xí)，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、獨特的教學(xué)風(fēng)格。工作以來，她堅持學(xué)習(xí)，記下了百種優(yōu)秀教育理論讀物《教師專業(yè)發(fā)展精妙小語》《班級管理智慧案例精選》《聽竇桂梅老師評課》《世上沒有成績不好的孩子》等學(xué)習(xí)筆記和心得。從__年起，先后參與國家級課題《注重積累、學(xué)會閱讀、培養(yǎng)語感、形成能力》《開展影視教育提高學(xué)生素質(zhì)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教材編制策略研究》《縱橫信息數(shù)字化與研究小學(xué)生識字過程及提高小學(xué)生閱讀率的研究》和省級課題《運用多媒體進行開放式作文教學(xué)》研究等十多項，都已結(jié)題。并且能把自己的研究成果運用到教學(xué)中，使研有所用。__年9月，經(jīng)學(xué)校選拔，雷老師在青年教師的優(yōu)課賽中脫穎而出，所執(zhí)教的課例《掌聲》獲校第一名，被推薦到吉州區(qū)參加比賽?？蛇@時，雷老師的母親因病住院，白天她要完成學(xué)校正常的課務(wù)及參賽課的試講，晚上又奔赴醫(yī)院照顧母親，回家還要照顧年幼的孩子。忙完這些，她才開始在燈下一次又一次修改教案。“功夫不負有心人”所執(zhí)教的課例《掌聲》獲得了吉州區(qū)第一名，吉安市第一名的好成績，并在江西省小學(xué)語文教學(xué)研討會上進行現(xiàn)場展示，獲得好評。她曾多次參與編寫校本教材，多次為全校教師作講座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。她能堅持以科研為課改的動力和方法，注重研究語文課改的新情況、新問題、新經(jīng)驗，注重探索語文課改的新路子、新方法，勇做教改的領(lǐng)頭雁，與青年教師結(jié)隊子，積極構(gòu)建高效課堂，教學(xué)成績突出。任教以來，所教班級的語文成績每個學(xué)期都在年級名列前茅，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。__年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀實驗教師”，__年被評為“吉州區(qū)小學(xué)語文骨干教師”，__年被聘為“吉州區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”。
三、愛生如子送溫暖陽光雨露潤心田
教育是愛的事業(yè)，教師是愛的化身。雷老師十幾年如一日，在平凡的崗位上做著平凡的工作。以一顆不倦的愛心，在細微之處，在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。她也像一只無私的蠟燭，向人們無怨無悔地奉獻自己的光明和溫暖。
甘婷同學(xué)家庭條件差，父母年紀大，又是菜農(nóng)，性格內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。雷老師曾多次找她個別談話鼓勵她增強信心，大膽敞開心扉，振作起來，但收效甚微。在教學(xué)《生命生命》這一組課文時，雷老師又找她談話，告訴她杏林子、盲姑娘如此不幸，但她不向命運屈服，我們都比他們幸運多了，鼓勵她要多像他們學(xué)習(xí)，讓自信伴她成長。從那以后，她性格也開朗了許多，慢慢融入到集體中了，也漸漸自信多了。雷老師趁熱打鐵，讓她當(dāng)上班干部，六年級畢業(yè)時，甘婷考出了98分好成績。甘婷讀初中后，父親因患癌癥去世了，原本貧困的家庭更是雪上加霜。雷老師了解到這一情況后，來到她家，主動資助她上初中。并告訴甘婷以后只要有困難盡管說。在雷老師的關(guān)心和幫助下，甘婷現(xiàn)在已成為白鷺洲中學(xué)珍珠班的一名優(yōu)秀學(xué)生。
雷老師常說：“對學(xué)生一份寬容勝過十分責(zé)備。”曾晶同學(xué)的轉(zhuǎn)變就是一個突出的例子。在一年級時她經(jīng)常不完成作業(yè)，找她個別交談，她理都不理，后來通過家訪深入鄰居了解才知道她是領(lǐng)養(yǎng)的，從小養(yǎng)父母嬌慣把她寵壞了，形成了一副壞脾氣。養(yǎng)父母又教不得法，束手無策。雷老師知道后，對她加以更多的關(guān)注。有一次，班上十來個男同學(xué)的書被人撕了，經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)是她。雷老師沒有當(dāng)場揭穿她，而是找她個別談話，指出其錯誤，并承諾替她保密，要她認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，將功補過。從此以后，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多。半年后的一天，曾晶又爬窗戶進老師辦公室偷看準備考試的卷子，正巧被雷老師看見了，雷老師沒有當(dāng)場批評她，只是輕輕咳嗽一聲，背手而去。過了幾天，雷老師在作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“老師，那天被你撞見后我害怕極了，你沒有批評我，是對我的寬容和信任，我知道你是讓我自己認識錯誤，我現(xiàn)在知道自己錯了，謝謝你，我一定做個好學(xué)生。”而雷老師在紙條下面加了一句話：“其實你這樣做老師我很高興，說明你已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí)，只是方式方法不對，我相信你一定能憑自己的實力考出好成績?！弊源耍褡兞艘粋€人，努力學(xué)習(xí)，六年級全區(qū)統(tǒng)考她的語文成績高達93分。
雷老師常說：“老師的愛，是流淌在學(xué)生心中的甘泉，是學(xué)生身心健康成長的動力?！靶菱曵┦莻€聰明的女孩。不幸的是，一個周六的上午，她媽媽在送她去舞蹈興趣班的路上遭遇車禍而當(dāng)場離世。從此，她的心靈蒙上了一層陰影，一蹶不振，成績急劇下降。雷老師知情后一面找她談心，安慰她、鼓勵她，為她在班上保密一度不讓同學(xué)知曉她的不幸，還巧妙地安排開朗的孩子跟她同桌。一個童話故事會上，同學(xué)們一個個在津津有味地講著故事，唯在她在一張紙上畫了許多樹，樹上有一只小鴨子，接著又用鉛筆涂成一片漆黑。雷老師看見后，沒有批評她，而是和顏悅色地問：“鈺雯，你能給同學(xué)們說說你畫的是什么嗎?”辛鈺雯低著頭，悻悻地說：“有一只小鴨子在森林里走丟了，媽媽不見了，找了一天也找不到，天黑了，小鴨子忍饑挨餓，終于睡著了，它夢見許多動物幫助它找媽媽。它相信，有了大家的幫助，它一定能找到媽媽?！崩桌蠋煄ь^鼓掌，教室里響起了一片掌聲。雷老師肯定了她豐富的想像力和堅強的意志，并借機告知同學(xué)們她的不幸，號召同學(xué)們幫助她，同時選她當(dāng)語文科代表，為的是有機會和她多交流，讓她早日走出陰影。現(xiàn)在她既開朗又活潑，在家里是爸爸的好幫手，在學(xué)校是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。上學(xué)期還將對母親的緬懷寫了一篇名為《思念》的文章刊登在《吉安晚報》上。
雷老師在一次班主任工作交流時說：“只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果?！币〗苁嵌昙夀D(zhuǎn)學(xué)來的，家長要求到雷老師班上。剛開始上課沒有一點規(guī)矩，根本不知道聽講。上課不是敲打書本，文具盒，就是把桌子弄得嘩啦啦響，成績也不行，班上的同學(xué)都不喜歡他。他特別喜歡在書面上亂涂亂畫，書角也是皺巴巴的。雷老師每次走到他桌前時，總會惋惜地幫他抹平書角，他雖當(dāng)時表現(xiàn)得很不好意思，但保持不了多久。他寫的字也特別大，一個字起碼占別人兩個字的位置。有一次，他交上來的作業(yè)本，字寫得比平時小了許多。雷老師抓住這個契機，找他個別談話，表揚他書寫進步很大，老師一直都很喜歡他，知道他一定行，并送給他一個甜甜的吻，鼓勵他只要他繼續(xù)努力，他將來一定是個了不起的大人物。這一句話和一個吻，如一縷陽光照亮了他的心田?，F(xiàn)在，他每次考試語文成績都不低于90分。
留守兒童的教育是如今中小學(xué)教育的重點，也是難點。雷老師經(jīng)常與留守兒童談心，處處關(guān)心、鼓勵他們，放學(xué)后還經(jīng)常輔導(dǎo)他們做完作業(yè)，和他們一塊兒去公園講故事……在孩子有煩惱的時候，就像媽媽一樣愛撫他們，讓他們把心中的苦悶傾訴出來。還經(jīng)常與孩子們的父母取得聯(lián)系，讓他們與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音，讓他知道父母是掛念他的。鼓勵班級里的孩子與他們做朋友，給他們送禮物，讓他們被班級里的濃濃的情包圍著。
一分耕耘，一分收獲!雷老師__年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀班主任”，__年被評為“區(qū)師德標兵”，__年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀教師”。
四、治學(xué)嚴謹口碑好人格魅力感召人
“學(xué)高為師，身正為范”是雷老師的座右銘。她深深懂得，良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。對于小學(xué)老師這樣的“萬精油“，更應(yīng)要不斷學(xué)習(xí)各種知識，才能更好地為學(xué)生傳業(yè)解惑。為此，她除了認真鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種知識，如：自然科學(xué)、天文地理、心理健康等方面，她都如饑似渴地飽覽，不斷豐厚自己的文化底蘊。工作之余，他行走于自考的求學(xué)路上，奮發(fā)自學(xué)法律專業(yè)大專文憑及井岡山大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。與此同時，她經(jīng)常研讀新課程標準，精心設(shè)計方案，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以學(xué)生為本，誨人不倦，上好每一堂課，構(gòu)建高效課堂。另一方面，雷老師對學(xué)生也要求嚴謹治學(xué)。她在教學(xué)過程中以身作則，用自己的實際行動來影響學(xué)生。首先，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其次，讓學(xué)生學(xué)會謙虛，錯了就在勇于承擔(dān)，愛而不寵。
嚴謹治學(xué)帶來教學(xué)質(zhì)量上的提升。雷老師贏得了社會、同事、學(xué)生、家長的一致好評。只要她是擔(dān)任一年級教學(xué)時，新生家長都要求來她班上就讀。每次因班級人數(shù)過多要分班時，被分出去的學(xué)生家長紛紛要求回到雷老師班上。周涵媽媽這樣說：“雷老師教育寬嚴有度，對孩子關(guān)懷備至，我女兒遇上了雷老師這樣的好老師，真是太幸運了?！绷_辰忻媽媽這樣說：“我雖然是老師，但因為工作繁忙，很少過問孩子們的學(xué)習(xí)情況。是雷老師激發(fā)他們的對語文的學(xué)習(xí)興趣，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長?！倍渭阉噵寢屵@樣說：“我從心底里感謝雷老師巧妙幫助我女兒改掉了寫作業(yè)拖拉的毛病，她教完這一屆我兒子正好又上一年級，如果還是雷老師教就好了。”張博浩媽媽說：“雷老師作業(yè)少，還不要我給孩子布置課外作業(yè)，讓孩子一步一個腳印慢慢成長，孩子學(xué)得輕松，當(dāng)家長一點都不累?！?/p>
回首過去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅，面對鮮花和榮譽，她沒有陶醉。付出就有回報!沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，她用自己的愛鑄就永恒的師魂!
標兵崗先進事跡篇6
尊敬的各位婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、各條戰(zhàn)線上的婦女同胞們：
大家好!很榮幸我能參加這次演講，在此，我向在場的各位評委、各位同仁給表示由衷的感謝，同時并預(yù)祝此次會議能夠取得圓滿成功。
我是來自____食品工業(yè)有限公司的賈紅玲，現(xiàn)任公司總經(jīng)理職務(wù)。__年高中畢業(yè)，當(dāng)年2月畢業(yè)后到__食品廠(現(xiàn)為____食品工業(yè)有限公司)作一名出納員，后來通過自學(xué)取得了財會專業(yè)大專學(xué)歷。由于企業(yè)的發(fā)展促使自身素質(zhì)不斷提高，繼而成為財務(wù)總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理然后到現(xiàn)在的總經(jīng)理。工作十幾年來，取得了一些微不足道的成績。
從我作為__公司的一名普通員工開始，心中就有一個理想，一定要作出一個表帥!因為我相信：在歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)的途中，公司從一個家庭作坊式企業(yè)創(chuàng)辦成一個有知名度的現(xiàn)代化企業(yè)集團，實屬不易。如今當(dāng)理想成為現(xiàn)實的時候，不得不回憶起了在實踐的過程中充滿的辛酸，做企業(yè)難，做女人難，做一名女強人更難。
在成功者當(dāng)中，男性無疑占據(jù)著絕對主導(dǎo)地位，然而對于我們女性來講，所要付出的要比他們多出幾倍。除了應(yīng)該到做盡一個母親、妻子的責(zé)任以外，首要的還是以工作為重。這也許是受周圍環(huán)境等各種因素的影響與制約，我覺得我把整個身心都投入到了做事業(yè)當(dāng)中去了。
不說，大家可能也都了解一些，我們公司是以生產(chǎn)醬菜、方便面、調(diào)味品等多種食品為主的加工業(yè)。歷年來，公司及產(chǎn)品多次被評為__省著名商標企業(yè)、省級重合同、守信用企業(yè)、第七屆消費者信得過產(chǎn)品、__省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)等稱號。
__年公司為了擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，新上了方便面生產(chǎn)加工項目。建廠初期，由于產(chǎn)品質(zhì)量及其管理不到位，使產(chǎn)品剛剛上市就陷入了低谷階段。我在焦急萬分的情況下，采取了果斷措施，積極聘用有膽識、有魄力的專業(yè)人才主管生產(chǎn)和銷售兩個重要的環(huán)節(jié)。在短短不到一年的時間內(nèi)，產(chǎn)品的年銷售收入已經(jīng)相當(dāng)可觀。期間，為了保證方便面的順利投產(chǎn)，我親自到河南、四川、山東等地進行市場調(diào)研，經(jīng)過縝密分析并借鑒統(tǒng)一、康師傅、華龍等品牌方便面的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗，果斷決定兩條生產(chǎn)線全面投產(chǎn)。事實證明，我的苦心沒有白費，以小肥牛作為注冊商標的方便面，以其獨特的風(fēng)味、優(yōu)良的品質(zhì)，銷售市場異?；鸨尸F(xiàn)出了產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面。方便面的銷售收入已遠遠超過醬菜、調(diào)味品的收入。
__年生產(chǎn)規(guī)模隨之?dāng)U大，生產(chǎn)線增加到四條，日吞吐量面粉量達到100噸。__年伊始，我作出公司發(fā)展規(guī)劃，計劃在下半年再增加四條生產(chǎn)線，現(xiàn)在八條生產(chǎn)線全負荷運轉(zhuǎn)__年在深州市城市新區(qū)投資20__多萬元興建了__有限公司，為適應(yīng)市場需求，預(yù)計在原有基礎(chǔ)上再增添六條方便面生產(chǎn)線。屆時，公司十四條生產(chǎn)線將全面投產(chǎn)。
為此，我從事關(guān)企業(yè)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度，建立了多層次的人才激勵機制，不斷加大激勵力度，出臺了一系列政策，使對企業(yè)有突出貢獻的人確實享受到實際效益。__年底， 我在公司組織的董事會上提出，業(yè)務(wù)人員在銷售中起關(guān)鍵性作用，對他們實行保底工資和高提成，使這部分人的收入普遍提高，既調(diào)動了他們的積極性，又吸引了更多的有志之士加盟。__年企業(yè)確定的跨越式發(fā)展目標是：繼續(xù)拉長產(chǎn)業(yè)鏈，經(jīng)過3-5年的努力，力爭把__集團建成一個集產(chǎn)、供、銷、加、服于一體的現(xiàn)代化企業(yè)集團，作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的食品加工業(yè)，要得到長遠的發(fā)展，人才是關(guān)鍵。一方面解決了農(nóng)村廣大剩余勞動力的就業(yè)問題，另一方面又面臨著嚴峻的有競爭力的職業(yè)經(jīng)理人、有創(chuàng)新能力的科技人才、經(jīng)濟人才等高素質(zhì)人才的引進，在人員的管理和配置上，不得不說這是__集團人才管理上的一個質(zhì)的飛躍。為實現(xiàn)這一目標，我們謀劃出了企業(yè)改革和發(fā)展的新舉措：
一是立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路。繼續(xù)加大醬菜、方便面兩大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加強品牌戰(zhàn)略，努力提高產(chǎn)品市場占有率。積極謀劃企業(yè)產(chǎn)品如何適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會需求進一步上揚的新舉措，全力以赴占有既有市場，開發(fā)潛在市場，拓展未來市場。
二是實施跨越式發(fā)展規(guī)劃，公司計劃建成方便面項目的14條生產(chǎn)線，方便面項目__年投產(chǎn)，到__年方便面項目的8條生產(chǎn)線建成，屆時14條生產(chǎn)線全部建成，按每條流水線的面粉日吞吐量為20噸計算，僅面粉一項的年吞吐量就達17萬噸，產(chǎn)品年銷售額達5億元，可實現(xiàn)利稅4000萬元，解決下崗待業(yè)人員近20__人，
標兵崗先進事跡篇7
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
__年前的五四運動，是一場愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。100余年來，一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。_年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。
作為當(dāng)代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化城市，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的`文化知識，提高工作技能，增強服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
標兵崗先進事跡篇8
公司開發(fā)部綜合管理組，現(xiàn)有職工7人，其中女職工6人，占總?cè)藬?shù)的85.7%，開發(fā)部綜合管理組爭創(chuàng)巾幗標兵崗申報材料。這個以女職工為主的優(yōu)秀集體，長期以來圍繞著公司的開發(fā)工作，努力引導(dǎo)女職工提高思想素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)水平，全面提升女職工的綜合素質(zhì)。并以此次爭創(chuàng)市級巾幗標兵崗為契機，進一步引導(dǎo)女職工崗位建功、崗位成才，以期取得更好的成績。
一、勤于學(xué)習(xí)，提升女工素質(zhì)
中國有句古話：活到老，學(xué)到老，綜合管理組的這一幫娘子軍就是這句話的忠實實踐者。平時她們很注重學(xué)習(xí)，她們深知只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能在自己的崗位上、在這個大舞臺上展現(xiàn)出精彩的人生。在思想上，她們從不放松對自己的要求。在開發(fā)部黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，她們有組織地認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的**大精神，自覺貫徹黨的基本路線、方針、政策。在思想上積極要求進步，她們中多人都向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
在工作中，她們更注重提升自己的專業(yè)技能和工作能力，強烈的求知欲望和良好的小組學(xué)習(xí)氛圍，促使她們從不會輕意放棄任何學(xué)習(xí)機會，其中，最突出的代表要算是她們的領(lǐng)頭雁——綜合管理室主任了，她利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，并于*年考取了南京大學(xué)的在職碩士研究生。
二、樂于奉獻，創(chuàng)造一流業(yè)績
綜合管理組的人數(shù)雖然不多，但負責(zé)的工作卻一點兒也不少。*年，她們兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取、默默奉獻、開拓創(chuàng)新，高質(zhì)量的完成了全年工作。她們中有的負責(zé)資料管理，有的負責(zé)人事管理，有的負責(zé)廣告宣傳，既有明確分工，又有相互協(xié)作。同時，她們認真貫徹公司6s，不但整潔了每個人的工作環(huán)境，還提升了工作效率和員工的工作熱情。
我們常說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，開發(fā)工作的好壞很大程度上影響著公司全年既定目標是否能完成，而我們綜合管理組的這幫娘子軍的工作，又直接關(guān)系著開發(fā)工作的順利進行。為了順利完成全年工作任務(wù)，她們制定了詳細的工作規(guī)程和考核辦法，以優(yōu)、良、合格、差四個等級考核員工，最大限度調(diào)動了員工的工作主動性和積極性。一年下來，取得了良好的成效，開發(fā)部的領(lǐng)導(dǎo)和公司其他部門的同事對她們的工作給予了充分的肯定和高度的評價。
三、精于管理，甘做堅實后盾
綜合管理組雖然并不負責(zé)具體的產(chǎn)品開發(fā)工作，但她們卻是開發(fā)人員的堅實后盾。也許只是復(fù)印一份資料、發(fā)放一份合同、郵寄一份快件、甚至接聽一個電話……，她們的日常工作就是這樣毫不起眼，甚至有些瑣碎、煩人，但她們她們用自己女性特有的細心和耐心，默默的做著一切。因為她們知道只有每個人都把這樣的瑣事做好，公司的工作才能正常的運轉(zhuǎn)，這些看似瑣碎的每一件事，都可能關(guān)系著公司幾十萬甚至幾百萬的合同。這就是開發(fā)部組合管理組，這就是一個個默默無聞的巾幗女英雄，她們在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱，奉獻著自己的青春。她們就像清晨的一顆顆露珠，雖然毫不起眼，卻能折射出燦爛奪目的光芒。在爭創(chuàng)五一巾幗標兵崗過程中，開發(fā)部綜合管理組的全體成員立足崗位成才，崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進公司的開發(fā)工作發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今后，她們會以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到工作中，為實現(xiàn)公司目標貢獻力量!
