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小學(xué)生勇的事跡篇1
最美小學(xué)生事跡材料
立志做一名自強(qiáng)自立、知書明禮的好學(xué)生
——科爾沁區(qū)明仁小學(xué)三年級(jí)學(xué)生蔡震乾>事跡材料
蔡震乾同學(xué)是科爾沁區(qū)明仁小學(xué)三年九班的學(xué)生，今年10周歲。因?yàn)槌錾鷷r(shí)候顱內(nèi)輕微出血，導(dǎo)致了左腿發(fā)育不正常，比正常的孩子晚會(huì)走一年多。雖然身體有殘疾，但是蔡震乾同學(xué)從小就非常懂事，深得親人、老師和同學(xué)們的贊許。
愛心無限 孝親敬老
蔡震乾從小在親人的影響下，就非常具有愛心，同父母出行的時(shí)候，每次看到行乞的人，他都會(huì)和父母要零錢給這些行乞的人。學(xué)校每次號(hào)召捐款，他都踴躍參加。有的同學(xué)生病了不能來上學(xué)，他就總是念叨這名同同學(xué)是否好了。
在家中，和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶在一起的時(shí)候，都幫助老人做事情，提醒老人們按時(shí)吃藥，每次吃飯的時(shí)候，老人們不上桌，他都不會(huì)先動(dòng)筷子，有好吃的都先讓老人們先吃。還幫助老人們洗衣服、打洗腳水等。
蔡震乾的父親是一家報(bào)社的負(fù)責(zé)人，所以作息時(shí)間是不固定的，還經(jīng)常出差，大多時(shí)候都是蔡震乾和母親在家，所以小小年紀(jì)的蔡震乾就承擔(dān)起了家中男子漢的角色，幫助母親做家務(wù)是蔡震乾經(jīng)常做的事情，在自己學(xué)習(xí)和鍛煉完成之后，就主動(dòng)幫助母親做些力所能及的家務(wù)活，拖地、洗碗、倒垃圾、洗衣服等都是他每天經(jīng)常干的家務(wù)活。
來家里的客人問他為什么這么勤快，他說：'爸爸媽媽照顧我已經(jīng)不容易了，我現(xiàn)在能干活了，要幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些，這是我應(yīng)該做的。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)更好地孝敬我的親人們。'
身殘志堅(jiān) 堅(jiān)持鍛煉
蔡震乾出生的時(shí)候?qū)儆诰薮筇?，出生時(shí)體重近11斤，因?yàn)樵谀阁w內(nèi)缺氧，出生時(shí)候輕度窒息，導(dǎo)致了顱內(nèi)輕微出血，當(dāng)時(shí)接產(chǎn)的醫(yī)生們斷言，這是一個(gè)腦癱的患兒。雖然這樣，蔡震乾的父母也沒有放棄治療，在醫(yī)院治療了半個(gè)多月后，病情穩(wěn)定了才接回家中繼續(xù)治療。這之后的幾年，蔡震乾的親人到處求醫(yī)問藥、康復(fù)治療，最后在北京首都兒科醫(yī)院得到確診，那的教授明確告訴了蔡震乾的父母，這個(gè)病不會(huì)影響孩子的智力，也就是說孩子不會(huì)是腦癱。但是會(huì)影響他的日后的行動(dòng)，必須得強(qiáng)化他的鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè)毛病，蔡震乾在快三歲的時(shí)候才會(huì)行走，這之前，蔡震乾的母親每天都按照醫(yī)生的指示對(duì)蔡震乾進(jìn)行腿部按摩、康復(fù)鍛煉。蔡震乾懂事后就非常配合母親的按摩，即使按摩的時(shí)候稍微有點(diǎn)疼痛，他也不會(huì)出聲。等到會(huì)走后，自己就主動(dòng)進(jìn)行鍛煉。家里給他買了集中室內(nèi)康復(fù)機(jī)，蔡震乾每天都堅(jiān)持鍛煉。
上學(xué)后，蔡震乾和他的母親幾乎每天都步行上學(xué)和回家，就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
經(jīng)過這些一系列的鍛煉，蔡震乾同學(xué)雖然在行動(dòng)上還不同于正常的孩子，但是行走已經(jīng)沒有任何障礙了，這是多年來，他父母和蔡震乾自己堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。這說明了蔡震乾是一位意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這一點(diǎn)上，受到了親人和老師的贊許。
喜歡讀書 夢(mèng)想成為一個(gè)小作家
蔡震乾的家中因?yàn)榧覀鞯牧?xí)慣，有不少藏書，這些藏書都成為了蔡震乾的心愛，一有時(shí)間，蔡震乾就會(huì)手捧書籍，認(rèn)真地閱讀。
蔡震乾的爺爺在開魯縣開辦了一個(gè)免費(fèi)對(duì)外的家庭活動(dòng)站，有著近3萬冊(cè)的藏書，所以去開魯看望爺爺、奶奶也是蔡震乾非常喜歡的一件事情，一是可以去照顧照顧老人，二是那里有更多他喜歡的書籍。每次去爺爺家，除了幫助奶奶做點(diǎn)家務(wù)外，他把全部時(shí)間都用在了讀書上，鄰居的小朋友來找他玩，他都不去。每次從爺爺家回通遼，他們最多的行李就是一兜兜的書籍，他的爺爺還開玩笑地和他說：'我這的書快讓你都拿走了，你不用著急，以后這些書都是你的。'
蔡震乾的閱讀不局限于少兒的圖書，還經(jīng)常看中外的名著，剛上學(xué)的時(shí)候，閱讀沒有拼音注解的圖書時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的字就問父母，后來學(xué)會(huì)查字典后，就開始在字典里查找，因此，蔡震乾比同齡的小孩多認(rèn)識(shí)了不少漢字。
因?yàn)榭磿吹枚嗔?，蔡震乾也愛好上寫作，上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，還在報(bào)紙上發(fā)表過詩(shī)歌，平時(shí)蔡震乾也經(jīng)常寫一些小>故事和詩(shī)歌，現(xiàn)在已經(jīng)寫了幾十篇（首）。他說的他的一個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名作家。
愛好廣泛 陶冶情操
蔡震乾的課外愛好除了閱讀外，現(xiàn)在還用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)圍棋、鋼琴、還有日語、手工等。
每周蔡震乾都不間斷地去輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)，每一項(xiàng)他都認(rèn)真對(duì)待，現(xiàn)在日語的片假名、平假名都已經(jīng)會(huì)背會(huì)寫。圍棋雖然剛學(xué)了幾周，但是他已經(jīng)愛上這個(gè)鍛煉腦力的活動(dòng)，每天作業(yè)做完了，都會(huì)和父母下上幾盤，棋藝也在迅速地增長(zhǎng)。還有象棋、跳棋、軍旗等棋類，現(xiàn)在蔡震乾都會(huì)玩。
在手工上，每周蔡震乾都會(huì)在周
六、周日放假的時(shí)候做一些，對(duì)那些繁瑣的手工制作，蔡震乾會(huì)久久地琢磨、認(rèn)真對(duì)待，不組裝上絕不停手。所以家里擺了不少經(jīng)過蔡震乾組裝的自行車、房子、汽車等手工制品。
蔡震乾的另一個(gè)愛好就是集郵，他的父親也是一個(gè)集郵迷，他們經(jīng)常在一起研究郵票，在郵票中蔡震乾也學(xué)到不少學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。
這些愛好，使蔡震乾成為了一個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，從而也開闊了他的視野、陶冶了情操。
小學(xué)生勇的事跡篇2
一、心地善良，樂于助人
我心地善良，曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報(bào)童”公益活動(dòng)，所得款項(xiàng)通過一銘學(xué)校捐給了社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)。我興趣廣泛，喜歡朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》，受到了廣大師生的一致好評(píng)。2018年，我還參加了河南省電視臺(tái)公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長(zhǎng)煮飯和洗衣服時(shí)，我都會(huì)盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫，總受到授課老師的表揚(yáng)，學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)，都很積極的參與?！拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學(xué)生，但我善良、熱愛學(xué)習(xí)，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只小動(dòng)物，我也會(huì)加倍呵護(hù)。如同一株小白楊，沐浴著陽光和雨露。帶著一顆快樂的心，在愛的海洋里快樂地成長(zhǎng)。
二、讀萬卷書，行萬里路
為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見識(shí)，家人帶我去新鄉(xiāng)圖書館，讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛，學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對(duì)中國(guó)的幾千年來的歷史文化有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
三、沐浴書香成長(zhǎng)，熱愛文學(xué)創(chuàng)作 我熱愛讀書，從兩歲多就開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。我每天堅(jiān)持閱讀，在書籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，也為寫作文打下了良好基礎(chǔ)，我五歲時(shí)在《中國(guó)魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》，其中有一檔《愛上語文》的欄目，看過后能從中悟出，語文蘊(yùn)含著中國(guó)5000年的歷史文化，知道了語文對(duì)廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性，能寫出心得認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很艱苦，但是受益無窮。我堅(jiān)持寫作文和詩(shī)歌，寫的作文受到了老師的好評(píng)。我堅(jiān)持練字，寫的字受到老師的認(rèn)可，同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。
四、熱愛學(xué)習(xí)，不忘努力
我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成，并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽講，回家后能主動(dòng)寫作業(yè)，從不讓父母操心學(xué)習(xí)，對(duì)新的知識(shí)求知欲望很強(qiáng)。
小學(xué)生勇的事跡篇3
我叫xxx，是x年級(jí)的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
平日是老師的得力助手，愛勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包，我把他拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是我決定站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí)，失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)的后非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過這個(gè)難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的.時(shí)候碰到了不懂的問題，他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話，每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說我：“看起來真像個(gè)小老師呢！”。媽媽也說我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過電話熱線提供幫助，還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止?，F(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我熱愛集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨，但我不理會(huì)聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
小學(xué)生勇的事跡篇4
魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)，特致信予以表揚(yáng)。
該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)計(jì)劃明確，能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心，上課認(rèn)真，課后潛心研究，總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去，關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間，該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)。從不遲到，早退，生活習(xí)慣好。著裝整潔大方，舉止文明，充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作，班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織，使活動(dòng)有聲有色，給我校師生留下深刻印象，是學(xué)生喜愛的老師。
在此，非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
__
20__年x月x日
小學(xué)生勇的事跡篇5
____，女，今年__歲，現(xiàn)就讀于____市__縣__小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。
記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小朋友相約一起去清理__縣全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū)，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場(chǎng)游客以及家長(zhǎng)的肯定和贊賞，這讓他們更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。
由于____居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠(yuǎn)，和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動(dòng)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。
在__小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中____團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到熱心的她，她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問題都會(huì)問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過三級(jí)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時(shí)間____喜愛閱讀，從中國(guó)古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會(huì)說：“謝謝，不用了?！辈粊y花長(zhǎng)輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
小學(xué)生勇的事跡篇6
-是一個(gè)樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并取得顯著的成績(jī)。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀三好學(xué)生，還被區(qū)里評(píng)為“誠(chéng)信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
-村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊，-生于這里，成長(zhǎng)于這里，每一天面對(duì)自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會(huì)以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會(huì)到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時(shí)還帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱膼坌?，學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
1、學(xué)校最佳主持。從三年級(jí)起，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她都擔(dān)任主持人，站在舞臺(tái)上，落落大方，語言時(shí)而親切自然，時(shí)而慷慨激昂，給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學(xué)到了很多，并能學(xué)以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學(xué)生健康地成長(zhǎng)。從入學(xué)伊始，-就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報(bào)老師的關(guān)愛。作為班長(zhǎng)的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級(jí)，班級(jí)的升旗儀式，早自習(xí)的組織，活動(dòng)課的開展，板報(bào)的設(shè)計(jì)，處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事；有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題；有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下，班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī)，真不愧是老師的得力助手。
3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著-的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次測(cè)試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長(zhǎng)。她的品行、成績(jī)潛移默化的影響著同學(xué)們，成為他們心目中的榜樣。
-出生六個(gè)月時(shí)，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧。現(xiàn)在她已是五年級(jí)的學(xué)生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時(shí)因?yàn)橄肽?，?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會(huì)難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對(duì)每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了，總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活，當(dāng)他們生病吃藥時(shí)，她總會(huì)及時(shí)的端來熱水。姥姥常?？洫?jiǎng)講她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子?！?/p>
面對(duì)自己的成績(jī)，她從來不炫耀；面對(duì)自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國(guó)的小花，開的更加燦爛。
