最美少年事跡材料400字4篇

時(shí)間:2022-06-14 作者:Kris 事跡材料

在平常學(xué)習(xí)里,咱們都肯定碰到過(guò)事跡材料,一篇有效的事跡材料可以產(chǎn)生宣傳典型,引導(dǎo)良好風(fēng)氣的效力,以下是范文社小編精心為您推薦的最美少年事跡材料400字4篇,供大家參考。

最美少年事跡材料400字4篇

最美少年事跡材料400字1

在陜西的商洛市鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明村生活著張釗一家,在這個(gè)只有爺爺奶奶和張釗的三口之家里,他們相互照顧相互依靠過(guò)著簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻幸福甜蜜的生活。

張釗,今年13歲,他出生前父親在一次意外中喪生,他出生后不久母親也離家出走,而奶奶因?yàn)槭鹤颖催^(guò)度精神恍惚。

張釗在爺爺?shù)南ば膿狃B(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大。艱苦的生活環(huán)境從小磨礪了張釗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性,樸素樂觀的生活態(tài)度給了張釗陽(yáng)光開朗的性格和積極上進(jìn)的心態(tài)。由于張釗家所在的村子地處深山,隨著近年來(lái)爺爺年歲漸漸老了,家里沒有勞力,收入自然每況愈下。除了能領(lǐng)到政府的低保資助外,生活上的開銷總顯得捉襟見肘。

農(nóng)忙的閑暇,張釗幫爺爺干完地里的活,他開始學(xué)村里的人去采草藥補(bǔ)貼家用。剛開始他就在家門口采一些便宜的藥材,后來(lái)漸漸走的越來(lái)越遠(yuǎn),周圍的山上他幾乎都跑遍了。什么地方適合哪種藥材生長(zhǎng)、哪個(gè)季節(jié)采什么藥他心里都非常清楚,金銀花、蒼術(shù)、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材,在他看來(lái)這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢的藥材,有時(shí)張釗要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的山上去。天剛放亮,他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類的工具上山了,到了太陽(yáng)下山的時(shí)候,他才拖著疲憊的身子回到家。

20xx年?duì)敔敳槌龌加泄谛牟?,因?yàn)榧依锶卞X,他就想自己常常采藥,不知道有沒有什么草藥能治療爺爺?shù)牟?。這樣想著,他就去找村里一位從鎮(zhèn)醫(yī)院退休的爺爺請(qǐng)教。那位醫(yī)生爺爺告訴他,山上漫山遍野的丹參就是預(yù)防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時(shí),張釗高興極了。他便采了很多丹參,給爺爺煮水喝。后來(lái)張釗還陸續(xù)跟著醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關(guān)節(jié)疼等日常能用得上的簡(jiǎn)單操作。

這個(gè)暑假?gòu)堘撨€跟醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了拔火罐,他說(shuō)山里濕氣太重,拔火罐能除去身上的濕氣,讓經(jīng)絡(luò)通暢,這樣爺爺奶奶哪里疼,一拔就好了。這些方法既省錢又能治病特別好!他要再跟著醫(yī)生爺爺多學(xué)習(xí)一些。

張釗是一個(gè)聰明的孩子,在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)得到老師的一致好評(píng)。獲“自強(qiáng)自立”明星學(xué)生稱號(hào)。在20xx年陜西省美德少年評(píng)選中,張釗榮獲全省“美德少年”稱號(hào)。

最美少年事跡材料400字2

弱肩挑重?fù)?dān),寸草心慰春

當(dāng)提及自己的理想時(shí),楊子揚(yáng)說(shuō):“將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生,希望能找到媽媽并治好她的病,也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來(lái)?!?

楊子揚(yáng),9歲,家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組,現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她,似一朵清新的荷花悄然綻放,以自己的天真、幼稚的言行,繪就著孝老敬親的生活景圖,詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月,楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。20xx年1月,被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。

家貧親病,將苦難分解坦然面對(duì)

楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床,生活不能自理;爺爺嚴(yán)重耳聾,又因年事過(guò)高行動(dòng)不便;媽媽患有嚴(yán)重精神病,喜歡獨(dú)自外出,卻找不到回家的路;爸爸老實(shí)本分,靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來(lái)維持一家人的生計(jì),同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。

俗話說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在苦難與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng),比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽,和媽媽比誰(shuí)更乖。在小子揚(yáng)的記憶中,爸爸是最忙的人,爺爺身體健康的時(shí)候,只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見到爸爸,后來(lái)隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便,他通常在安頓好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚(yáng),將一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顧患病的奶奶、爺爺,看好媽媽不要亂跑,還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。

“人小鬼大”,為親情注入更多擔(dān)當(dāng)

為給爺爺、奶奶解悶,在家里常有這樣的場(chǎng)景:奶奶斜躺在床上,爺爺坐在床邊,媽媽坐在床前的小椅子上,小子揚(yáng)則站在他們中間,蹦蹦跳跳的有說(shuō)有笑,爺爺、奶奶年紀(jì)大,有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子揚(yáng)就陪他們聊天,老人們聽力差,她便充當(dāng)二老的傳話員,把一方的話用手比劃著說(shuō)給另一方,媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著,小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流,小小的屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

孝老敬親,為爺爺、奶奶解悶

爸爸是家里最忙的人,自打楊子揚(yáng)能夠獨(dú)立照顧生病的家人時(shí),他更是搶著時(shí)間沒日沒夜的干活。因?yàn)橹腊职值男量?,小子楊就盡可能的少讓爸爸為自己操心,多替他分擔(dān)。因?yàn)槭亲∷迣W(xué)校,一直以來(lái),爸爸都堅(jiān)持每周五放學(xué)到學(xué)校接子揚(yáng)回家。有時(shí)因臨時(shí)在外干活不能到校接子揚(yáng)回家,她就獨(dú)自徒步回家,并提前準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的飯菜。7歲的楊子揚(yáng),因?yàn)槟挲g小、個(gè)頭不及灶高,聰明的她就搬來(lái)小凳子,然后站在上面翻動(dòng)鍋里的食物……

又是一個(gè)周五,爸爸在忙著,放學(xué)后楊子揚(yáng)就開始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶,因?yàn)榱獠粔颍瑹o(wú)法將奶奶扶回床上,著急之余,聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使,她大聲的說(shuō)了好幾遍,爺爺才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,卻不小心摔下了床。這次事情后,楊子揚(yáng)暗下決心,只要有她在,就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家,做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊,逗她笑,給她講故事。面對(duì)生活,楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處,但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義,只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。

逆境求進(jìn),給家人點(diǎn)燃希望之火

特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,楊子揚(yáng)比同齡人能干得多:洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心,讓爺爺奶奶感動(dòng),讓爸爸自豪,也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。

平日里,除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活,楊子揚(yáng)明白,自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)靠自己的能力照顧家人,更好地幫爸爸分擔(dān),也只有那樣,才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽,讓奶奶重新站起來(lái)。學(xué)習(xí)上,楊子揚(yáng)總比別人更刻苦,比付出,小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的,而這即是全家人最大的快樂,是家人最有盼頭的希望。

然而,在小子揚(yáng)的心里,還有著一份難以言說(shuō)的苦惱與憂愁。從懂事以來(lái),她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺,盡管如此,楊子揚(yáng)卻說(shuō),媽媽是家里不可缺少的一員,有媽媽在,家才是完整的。因?yàn)橛胁?,媽媽喜歡獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路,她總害怕有一天媽媽會(huì)不見了。20xx年秋,一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,媽媽還是杳無(wú)音信。媽媽到底去了哪里,小小年紀(jì)的她一直想不明白,望著蒼茫的大山,一雙大大的眼睛里寫滿擔(dān)憂,卻無(wú)法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問及媽媽時(shí),她則會(huì)著急的哭起來(lái)并不斷地重復(fù):“媽媽其實(shí)很愛我,我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里,不見了?!?

家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過(guò)早的成熟,她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累,盡最大努力做力所能及的事,幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂的時(shí)候。有一次爸爸因過(guò)度勞累病倒了,發(fā)著高燒,聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫,然后倒好溫開水,幫助他把藥服下??粗鵀樽约好η懊蟮呐畠?,爸爸歉意地說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),讓你受苦了,是爸爸不好,沒能讓你過(guò)上好日子?!甭犕臧职值脑?,她卻自豪地說(shuō):“爸爸,雖然我小,但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任,這是我應(yīng)該做的?!钡菋寢屧谀?她卻不知道。

在學(xué)校,楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾,她選擇用健康熱情的性格來(lái)贏得他人的喜愛與贊賞,用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂觀積極、團(tuán)結(jié)友善,在學(xué)校里,她是老師的得力助手,是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué),陳紫琳說(shuō):“我有不懂的問題都會(huì)去問楊子揚(yáng),她就會(huì)幫助我、教我做”;作為好朋友,郭曉慧說(shuō):“她一直很照顧我,我們?cè)谝黄鹜?,很開心很快樂”;作為班主任,余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家:“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫的好,楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確,小小年紀(jì)的她,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也樂于助人,愛護(hù)公物,尊敬老師,一直是深受大家喜愛的好學(xué)生。

在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大,受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響,養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù),但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人,都會(huì)或多或少的給他們一些零錢,她常說(shuō)幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚(yáng),她最大的想法就是努力讀書,快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠早點(diǎn)幫助爸爸,讓他不再那么辛苦;能夠早點(diǎn)找到媽媽,讓她回家;能夠早點(diǎn)學(xué)有所成,讓媽媽好起來(lái),使奶奶站起來(lái)。

沒有健康完美的家庭,沒有五彩斑斕的童年,沒有特殊的人生際遇,更沒有轟轟烈烈的事跡,但她,年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行,詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn),也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德,似一朵清新的荷花悄然綻放,伴著她成長(zhǎng),將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬(wàn)里。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使翅膀更加有力??嚯y是成長(zhǎng)必需的佐料,努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái),對(duì)楊子揚(yáng)來(lái)說(shuō),人生之路才剛起步,相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言,讓夢(mèng)想成真,使生活精彩。

最美少年事跡材料400字3

劉××,小名如意。母親起這個(gè)名字的初衷是希望孩子在未來(lái)的路上能夠萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順,然而事實(shí)卻并非如人所愿。

劉××尚未出生時(shí),她的爸爸就丟下妻兒遠(yuǎn)赴國(guó)外,孩子甚至不曾知道爸爸長(zhǎng)什么模樣。劉××的媽媽是石家莊的一位高級(jí)語(yǔ)文教師,多次在論文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)工作盡職盡責(zé),然而天不佑人,2009年時(shí),卻被查出患有肺癌,一年之后離開人世,那時(shí)的劉××只有五歲,卻成了一名孤兒。

遠(yuǎn)在包頭的姥姥成了孩子在這個(gè)世界上唯一的依靠,從此這一老一少便相依為命,相互攙扶。那時(shí),本就多病的姥姥因?yàn)殡y以承受白發(fā)人送黑發(fā)人的哀痛而一病不起,成了醫(yī)院的“??汀?,年僅五、歲的劉××日夜守護(hù)在醫(yī)院,掛號(hào),拿病歷本,叫護(hù)士換液體都成了她的任務(wù)?!拔遗阍诶牙训纳磉?,眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉,我真怕她也離開我?!边@是一個(gè)失去過(guò)親人的孩子源自內(nèi)心深深的恐懼啊!孩子的姥姥年近七十,患多種心腦血管疾病,支架手術(shù)后,下床很費(fèi)力,劉××就擔(dān)負(fù)起照顧姥姥的職責(zé),每每去食堂打飯,食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手,因?yàn)閭€(gè)子太小夠不到窗口,好幾次因?yàn)闆]有拿好飯盆而被灑出來(lái)的菜湯燙了雙手,姥姥心疼得直流眼淚,可是年幼的孩子卻安慰老人說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不疼。因?yàn)檠谉岬南奶炖牙岩恢碧稍诖采?,又愛出汗,孩子每天都要打水給姥姥擦身,洗腳,每一次給姥姥認(rèn)真地擦完全身,孩子雖然累得渾身是汗,但臉上掛著的卻是滿足的微笑。

姥姥剛生病時(shí),失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語(yǔ),也吃不下飯,劉××就頓頓一勺一勺地喂,姥姥不吃,她就想盡辦法讓姥姥多吃一口,給姥姥唱兒歌,讓姥姥別再流眼淚。不知何時(shí)她已經(jīng)是醫(yī)院的名人了,五醫(yī)院的護(hù)士們都認(rèn)識(shí)她,親切地喊她的小名,看這一老一少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉××,孩子總說(shuō):“這么多人幫助我,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們。”

這四年來(lái),她就是這樣堅(jiān)持照顧生病的姥姥,但她最擔(dān)心的也是姥姥的身體。聽老師說(shuō),如果病人心情好了就能減輕病痛,于是她就把學(xué)校里聽來(lái)的新鮮事兒講給姥姥聽,想盡辦法讓姥姥開心。為了不讓姥姥太累,二年級(jí)時(shí)就決定不要姥姥來(lái)接送,每天放學(xué)后就沿著馬路邊安全地走回家,放下書包買饅頭,幫姥姥擇菜,洗菜,看姥姥歲數(shù)大了,做菜時(shí)動(dòng)作看起來(lái)也很慢,她就偷偷學(xué)做飯,飯后不等姥姥收拾,又飛快地把碗筷洗完放好,再去寫作業(yè),做完家務(wù)才肯去睡覺。

她生活節(jié)儉,從不攀比,每到周末或假日,她就會(huì)跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉,不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子,而對(duì)她來(lái)說(shuō)這些菜葉是珍貴的,因?yàn)槊繐煲淮尉涂梢院屠牙殉匀奶欤?jié)省了買菜的錢還可以給姥姥看病,她笑著說(shuō): 外國(guó)有個(gè)賣火柴的小女孩兒,我劉××就是撿菜葉的小女孩兒,哈哈?!?

她助人為樂,看到別人有困難時(shí)總是第一時(shí)間跑去幫忙,上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒人去扶時(shí)她扒開人群沖進(jìn)去扶起了老人。

她拾金不昧,雖然生活清貧,卻能在撿到別人丟失的錢后主動(dòng)交給大隊(duì)部。

她與人為善,謙和有禮,與每一位同學(xué)友好相處,是同學(xué)們心中的最佳伙伴。

她努力學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取在忙碌的家務(wù)中做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。只在一次作文《我親愛的爸爸媽媽》時(shí),她沒有交作業(yè),一番話讓我難以原諒自己的失誤——“老師,為什么別人有爸爸媽媽,而我沒有?姥姥抱著我哭了一夜,我實(shí)在不知道怎么去寫?!?

當(dāng)然,我們不能忘記的是她還只是個(gè)9歲的孩子,有時(shí)也會(huì)羨慕同學(xué)們和爸爸媽媽去外面玩耍,可是孩子知道她與別人不同,只有姥姥健康才是她最大的幸福,在別的孩子享受爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧時(shí),她把好心人給的壓歲錢攢起來(lái)買足浴盆,每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。

這個(gè)不幸的孩子比同齡人承受的太多太多,卻對(duì)生活有著美好的向往,和著京胡小樂隊(duì)的伴奏,她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,天真無(wú)邪的笑容,那時(shí)的她才像個(gè)真正的孩子!

“老吾老,以及人之老”。她把中華民族傳統(tǒng)美德中的 “孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”,在一個(gè)9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心,足以讓很多成年人都重新審視該如何表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛!

她雖然沒有像她的名字所寄予的那樣事事如意,卻有著一顆如如意般溫婉純粹,沒有任何雜質(zhì)的'心靈。她的事跡也許并不能驚天動(dòng)地,卻讓我們處處感動(dòng),她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們?cè)忈屃水?dāng)代少年最美的精神風(fēng)貌!

最美少年事跡材料400字4

從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無(wú)法教她說(shuō)話,也無(wú)法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容,明白媽媽的愛撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽,會(huì)跟媽媽說(shuō)話、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ),逗媽媽開心。

上幼兒園了,梅××知道自己的爸爸無(wú)法從事一些重的體力活,她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過(guò)后,是秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),放假了,別的小朋友出去放松游玩,她卻早早起床,跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆,對(duì)于年幼的梅××來(lái)說(shuō),都要付出艱辛的汗水,稚嫩的小手因?yàn)殛衩住⑴偻炼棺兊么植?、紅腫,而且還磨起了水泡,可她強(qiáng)忍著疼痛,一聲不吭,因?yàn)樗缷寢尯透绺绫茸约焊量?、更勞累,她沒有理由偷懶,有時(shí)要干到月亮出來(lái)了才能回到家。

轉(zhuǎn)眼間,梅××升小學(xué)了,懂的知識(shí)也越來(lái)越多了,細(xì)心地梅××無(wú)意之中聽說(shuō)用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是,每天晚上睡覺之前,梅××都要打上一盆熱水,首先幫助爸爸把腳伸進(jìn)盆里,然后用小手撩起熱水,順著爸爸的小腿輕輕的抹下去,上來(lái)下去,梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓,看著爸爸舒服的樣子,父女倆高興地笑了。

幫爸爸洗完后,梅××又要幫媽媽洗,每次,媽媽都會(huì)很心疼的撫摸孩子,仿佛在說(shuō):“孩子,真苦了你了?!钡鹊綆桶职謰寢屜赐旰?,梅××才會(huì)在燈光下開始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候她才放下手中的筆,雖然滿身疲憊,但她從不言苦,從不說(shuō)累。

記不清有多少次放學(xué),小伙伴找她玩,她總是笑笑說(shuō):“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家?!睍r(shí)間長(zhǎng)了,大家都知道,她是一個(gè)比大人還忙的“忙孩子”。

2012年9月,梅××就要升中學(xué)了,這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是件喜事,可對(duì)于梅××,卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭,勉強(qiáng)還可以支撐起生活的重?fù)?dān),要出外上學(xué),開銷肯定會(huì)更大,這不是給這個(gè)家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀,生活得維持,聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢,于是,就和哥哥一起,利用暑假的時(shí)間,白天挖“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中草藥材,晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情,梅××沒有什么經(jīng)驗(yàn),為了找到“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中藥材,梅××不顧朝露酷暑,跑遍了村子附近大大小小的山嶺,腳上磨出了水泡,鉆心的疼,可梅××硬是咬著牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),手中捧著自己親手采集的藥材,梅××高興地忘了疼痛。

如果說(shuō)白天的挖藥材辛苦,那么晚上摸黑捉蝎子就兇險(xiǎn)了,憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么,即使一不小心,有時(shí)會(huì)被蝎子蟄,梅××還是可以應(yīng)付過(guò)去的。最可怕的是,有時(shí)找著找著,就會(huì)脫離群體,甚至?xí)粋€(gè)人步入幾里之外的山溝里,有時(shí)還會(huì)不留神掉進(jìn)溝渠里,一個(gè)十來(lái)歲的小女孩,在一個(gè)漆黑的夜里,獨(dú)自身處荒郊野外,真的讓梅××感到了孤獨(dú)、害怕,每到這個(gè)時(shí)候,她就自己給自己打氣:“梅××,別怕,月神會(huì)照亮你回家的路?!庇谑?,一個(gè)人哼唱著只有自己能聽到的歌曲,在手電筒的照耀下,提著自己抓到的蝎子,獨(dú)自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷,哥哥就囑咐她要小心些,她也每次都告誡自己千萬(wàn)別離了群,但是為了能夠抓到更多的蝎子,她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕,但是看到自己的勞動(dòng)所得可以換來(lái)一些微薄的收入,梅××的心里還是感到很高興。