魯肅的主要事跡5篇

時(shí)間:2022-09-21 作者:Youaremine 事跡材料

在日常工作中,我們都會(huì)遇到過(guò)事跡,對(duì)發(fā)生的事跡都相當(dāng)熟知,我們?cè)鯓油瓿墒论E材料呢,在我們?nèi)粘5墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中,難免會(huì)遇到要寫事跡材料的情況,范文社小編今天就為您帶來(lái)了魯肅的主要事跡5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

魯肅的主要事跡5篇

魯肅的主要事跡篇1

一、 聞令而動(dòng),敢打硬仗,沖在疫線。

2021年春節(jié)期間,新冠疫情即將爆發(fā),作為聯(lián)系衛(wèi)健工作的分管領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在返鄉(xiāng)路途上的她,在疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)高速口接到單位召集電話,迅速?gòu)囊咔橹懈唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)逆行返蘄,將年幼的女兒送回老家,即刻沖到疫情防控一線,做好了打硬仗的思想準(zhǔn)備。按照疫情防控指揮部分工,她主要負(fù)責(zé)醫(yī)療救治和疫情防控組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,為了使工作更精準(zhǔn)高效,她組織成立專家組,巡回診斷疑似病例,每日研判疫情形勢(shì),加快轉(zhuǎn)運(yùn)效率,分類進(jìn)行救治;防控就是責(zé)任,數(shù)據(jù)事關(guān)戰(zhàn)局,她組織數(shù)據(jù)研究小組,及時(shí)收集、分析、歸納全縣返鄉(xiāng)人數(shù)、確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)、密接人數(shù)、病床數(shù)等信息,為全縣調(diào)度統(tǒng)籌提供有力依據(jù);她及時(shí)梳理全縣隔離場(chǎng)所,對(duì)縣城賓館全面調(diào)研,選定符合條件的21家,家家協(xié)調(diào),道盡千言萬(wàn)語(yǔ),軟磨硬泡,動(dòng)員老板們主動(dòng)作貢獻(xiàn),勸導(dǎo)各社區(qū)做好酒店賓館周邊群眾工作,確保管控落實(shí)到位;同時(shí),她積極主動(dòng)做好特殊病人就醫(yī)、特殊藥品購(gòu)買、困難群體生活保障等問(wèn)題,全力保障特殊群體生活所需。

二、 晝夜駐扎,敢挑重?fù)?dān),守在疫線。

疫情防控形勢(shì)從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化疫情防控階段后,她繼續(xù)晝夜堅(jiān)守指揮部,從統(tǒng)籌醫(yī)療救治轉(zhuǎn)為統(tǒng)籌綜合協(xié)調(diào),一接手就是近兩年時(shí)間。國(guó)外疫情持續(xù)高壓態(tài)勢(shì),國(guó)內(nèi)疫情點(diǎn)發(fā)、散發(fā)時(shí)有發(fā)生,統(tǒng)籌好疫情防控,就是統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。剛到縣指揮部綜合協(xié)調(diào)組時(shí),她頂著壓力,悶著頭上,主動(dòng)挑重?fù)?dān),利用在政府辦的工作經(jīng)驗(yàn)沉著應(yīng)對(duì),迅速調(diào)配力量,快速組建了文字材料、文件流轉(zhuǎn)、值班值守、熱線電話、物資保障等5個(gè)小組,迅速調(diào)整常態(tài)化疫情防控指揮部工作體系,完善工作協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控督察督辦,及時(shí)下發(fā)工作清單和督辦清單,有力確保了指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)心里更有底、部門工作更有序,群眾心里更踏實(shí)。

三、主動(dòng)作為,敢于解難,服務(wù)疫線。

指揮部辦公室的事情千頭萬(wàn)緒,很多都是難事、急事、要事。面對(duì)這些復(fù)雜事情,她頂住壓力,捋清思路,主動(dòng)作為,快速進(jìn)入角色,千方百計(jì),盡心竭力,主動(dòng)解難,處理問(wèn)題得心應(yīng)手,獲得指揮部領(lǐng)導(dǎo)和同志們高度認(rèn)可。在外出務(wù)工、上學(xué)想返鄉(xiāng)回家過(guò)春節(jié)的時(shí)節(jié),指揮部辦公室電話成為熱線,從未停過(guò),面對(duì)群眾的咨詢、不理解、抱怨,甚至謾罵,她都笑語(yǔ)相迎,耐心解答。對(duì)群眾的訴求,不管能否解決,始終做到熱心接待、耐心解釋、愛心處理,用熱情周到的服務(wù),真正把黨委政府的關(guān)懷傳遞到每一位困難群眾的心中。對(duì)部門反饋的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理,并舉一反三提交指揮長(zhǎng)會(huì)議研究決定,形成長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)臨時(shí)應(yīng)急事件,發(fā)揮“文不過(guò)夜、事不隔天”的工作作風(fēng),哪怕是凌晨?jī)扇c(diǎn),也要及時(shí)處理,絕不隔夜。

魯肅的主要事跡篇2

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的人民教師,扣莊中學(xué)學(xué)就是夢(mèng)開始的地方,在這里,我已奉獻(xiàn)了十個(gè)年頭。十年中,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛下,在同事們的幫助下,從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。雖然這一職業(yè)包含著幾多付出,幾多艱辛和幾多平凡,但是,我無(wú)怨無(wú)悔。我曾慶辛自己的選擇,“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我愿把自己的青春和智慧獻(xiàn)給每一位學(xué)生,獻(xiàn)給教育。

一、有愛才有教育,愛是最好的教育。

“我們只從熱愛我們的人那里學(xué)習(xí),最偉大的老師,一直是最偉大的熱愛我們的人?!泵看未髵叱龝r(shí),我總是第一個(gè)拿起掃帚,和孩子們一塊打掃衛(wèi)生;每天走進(jìn)教室,我都會(huì)幫助學(xué)生擺好歪斜的桌椅;講桌上的灰塵,我也會(huì)親自擦抹……同學(xué)們看見了,深受感染,搶著幫助老師打掃。窗明幾凈,桌椅整齊,良好的環(huán)境使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)精力充沛。每天我都堅(jiān)持和孩子們一塊做操,鍛煉身體。冬天無(wú)論天氣多么惡劣,從不戴手套,穿大衣;夏天,赤日炎炎,始終站在隊(duì)伍的最前面。學(xué)生雖然小,但他們的感受力不比成人差。千言萬(wàn)語(yǔ)的教導(dǎo)遠(yuǎn)不及教師的身體力行,只有用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己先做到,給學(xué)生樹立榜樣,才能成為學(xué)生的良師益友。相信榜樣的力量是無(wú)限的。

學(xué)校和家長(zhǎng)把孩子交給班主任,對(duì)我無(wú)限信任,我也深感肩上責(zé)任的重大,學(xué)生就是自己的孩子,有時(shí)候甚至超過(guò)了自己的孩子。王瑤瑤父親因工去世,每個(gè)學(xué)期我都爭(zhēng)取給她減免一些學(xué)雜費(fèi),使她和別的孩子一樣能按時(shí)上學(xué);xxxx的`父親患小兒麻痹,靠低保維持生活,我就把自己的衣物送給她;還有一些家境困難的學(xué)生,我常常資助他們學(xué)習(xí)用品。生病的學(xué)生我會(huì)常到家里詢問(wèn)病情,噓寒問(wèn)暖,來(lái)校后及時(shí)補(bǔ)課……就是這些學(xué)習(xí)、生活上的微乎其微的小事使學(xué)生深受感動(dòng),也使我在學(xué)生中樹立了威信。在日記里,他們都愿意跟我說(shuō)心里話,什么事都不隱瞞,還親切地稱呼我是“大朋友”、“老師媽媽”。只有用愛心才能打動(dòng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響學(xué)生,才能保證學(xué)生“親其師”,才能保證學(xué)生信眾師所傳的“道”,最終讓學(xué)生通過(guò)自己的努力獲得成功!

因?yàn)閻郏詯?,孩子幼小的心靈在極其敏銳地觸摸著老師內(nèi)心的情感,班主任的一言一行,直接影響著孩子的行為,我以自己的言行舉止,在一步步地潛移默化地感染和引導(dǎo)著學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、自主管理,自主體驗(yàn),自我教育。

教育活動(dòng)中,學(xué)生是主體,是班集體的主人,我在進(jìn)行班集體建設(shè)時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為使學(xué)生人人有事干,事事有人干,特別制定出本班的一系列活動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)生享有明確的解決班級(jí)問(wèn)題的權(quán)力。班級(jí)崗位管理制度,值日班長(zhǎng)制,學(xué)生干部輪換制。這一系列活動(dòng)和要求,使每個(gè)學(xué)生都有擔(dān)任班干部,為集體服務(wù)的體驗(yàn)。為使學(xué)生自我管理,我還利用各種教育機(jī)會(huì),如晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)等向?qū)W生宣傳自己能干的事自己干,召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,要求家長(zhǎng)在家庭中將部分家務(wù)活分給孩子干,并充分尊重和時(shí)常聽取孩子的意見。在學(xué)校里,我也注意對(duì)孩子進(jìn)行自我管理能力的培養(yǎng),每次班級(jí)板報(bào),都由學(xué)生親手操辦;各項(xiàng)活動(dòng),盡量由學(xué)生組織;尤其班中的各個(gè)崗位,都有專人負(fù)責(zé);還經(jīng)常評(píng)選崗位能手,調(diào)動(dòng)孩子自我管理的積極性。學(xué)生在自我管理中展示了自己的才華,表現(xiàn)了自我,實(shí)現(xiàn)了自我,達(dá)到了自我教育的目的。

同時(shí),日記也成為我教育學(xué)生的一項(xiàng)重要手段。我鼓勵(lì)學(xué)生言論自由,在日記中可以盡情發(fā)表自己的見解,而不必?fù)?dān)心被指責(zé)。因此,會(huì)有很多學(xué)生把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的煩惱向我傾訴,而我總會(huì)及時(shí)給他們回復(fù),鼓勵(lì)他們,讓他們覺得自己的重要,樹立生活的勇氣和信心。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些錯(cuò)誤的觀念和思想,如果涉及的面積比較廣,我就會(huì)利用班會(huì)或自習(xí)時(shí)間讓班級(jí)展開討論,使學(xué)生能夠明辨是非,在班里樹立正確的輿論導(dǎo)向。幾年的努力,學(xué)生不僅愛上了寫日記,而且他們經(jīng)常期待著欣賞別人的和自己的日記,充滿了成功后的喜悅。

魯肅的主要事跡篇3

劉正陽(yáng),男,陜西省皮防所醫(yī)院辦公室主任。

2021年末,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐古都,為做好醫(yī)院疫情防控工作,同時(shí)全力做好省級(jí)核酸采樣點(diǎn)疫情保障工作,劉正陽(yáng)同志作為辦公室主任第一時(shí)間響應(yīng)要求,駐院工作不回家。為扎實(shí)落實(shí)上級(jí)疫情防控會(huì)議精神,密切關(guān)注疫情前沿信息和上級(jí)政策,全力做到上級(jí)政策掌握早、全局工作了解清、綜合情況匯總細(xì)的要求,全面參與單位疫情防控工作,每日負(fù)責(zé)的文件表單,工作數(shù)據(jù),上報(bào)資料就有十幾類,由于人手緊張,有時(shí)為了核對(duì)信息數(shù)據(jù)經(jīng)常要加班到凌晨。

在他的扎實(shí)工作下,一方面他負(fù)責(zé)參與醫(yī)院核酸點(diǎn)防控細(xì)則、預(yù)案建設(shè),負(fù)責(zé)擬定《疫情防控工作方案》等系統(tǒng)制度,嚴(yán)格做到明確分工、壓實(shí)責(zé)任,極大推動(dòng)了各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。另一方面堅(jiān)守崗位做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)性工作,確保各項(xiàng)防控工作穩(wěn)中有序。

除此之外,常態(tài)工作下,劉正陽(yáng)同志定期到臨床崗位一線摸排各部門防控工作情況,按照醫(yī)院工作要求,定期對(duì)全體工作人員在疫情防控期間的工作紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)紕漏及時(shí)整改落實(shí),有機(jī)將工作落實(shí)與檢查考核相結(jié)合,形成“工作部署、督查落實(shí)、責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲”于一體的管理工作機(jī)制,為開展疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。在工作中,他還經(jīng)常充當(dāng)“救火”隊(duì)員,有時(shí)在核酸采樣點(diǎn)負(fù)責(zé)信息錄入,有時(shí)在采樣點(diǎn)疏導(dǎo)值班,有時(shí)參與夜間安全巡邏。

默默的工作無(wú)需多言,堅(jiān)守的付出不需表達(dá),埋頭實(shí)干,這就是劉正陽(yáng),用行動(dòng)詮釋了使命與擔(dān)當(dāng),在所從事的各項(xiàng)工作中他都盡職盡責(zé), “不管干什么工作,我都會(huì)盡心竭力,雖然我不是黨員,但我心向黨,我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己”。

正因?yàn)橛羞@樣一群人并肩奮戰(zhàn),勇往無(wú)前,我們定會(huì)驅(qū)除陰霾,打敗疫情,去迎接最美的太陽(yáng)。

魯肅的主要事跡篇4

認(rèn)真做好班級(jí)工作,把養(yǎng)成教育作為班級(jí)德育工作的重中之重,從點(diǎn)滴入手,從細(xì)節(jié)抓起,在語(yǔ)言文明、學(xué)習(xí)自覺、說(shuō)普通話、寫規(guī)范字及節(jié)約一粒米、一滴水、一度電等方面嚴(yán)格要求自己。利用出黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、星級(jí)評(píng)選、征文比賽、小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動(dòng),對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和鼓勵(lì),學(xué)生爭(zhēng)做好事蔚然成風(fēng)。

課余時(shí)間開展豐富多彩的活動(dòng),如安排學(xué)生進(jìn)行“捉人”、“老鷹抓小雞”等游戲和跳繩、打籃球、打乒乓球、演講、讀好書、背古詩(shī)、練書法等活動(dòng),使同學(xué)們身心快樂(lè)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

注重加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造德育教育的氛圍。教室墻壁上懸掛體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的精美版面和豐富多彩的班級(jí)文化展示臺(tái),既有體現(xiàn)“童心、童趣、童真”的各方面的才藝展示,又有體現(xiàn)榮辱觀教育的評(píng)比欄。

建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),延伸拓寬教育教學(xué)的空間和時(shí)間。我們班有qq群,老師在網(wǎng)上給同學(xué)解惑,和家長(zhǎng)溝通,即融洽了師生關(guān)系,又與家長(zhǎng)取得了共識(shí),聯(lián)手做好教書育人工作。

培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)的習(xí)慣;預(yù)習(xí)和課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;溫故而知新,自學(xué)的習(xí)慣,語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)均處年級(jí)平均水平之上。

重視體衛(wèi)工作,督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做“兩操”,開展各類體育活動(dòng),保證每天陽(yáng)光一小時(shí)。

魯肅的主要事跡篇5

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。

新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步,青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛科學(xué),積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷創(chuàng)新,初中時(shí)加入學(xué)校機(jī)器人社區(qū),多次在區(qū)、市等全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在他的身上,我看到了祖國(guó)的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個(gè)貧窮的家庭,爸爸媽媽叔叔都患有疾病,家中又遭遇火災(zāi),生活非常艱難。但積極樂(lè)觀的她并沒有放棄生活的希望,而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù),刻苦學(xué)習(xí),夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,為家人治病,幫助更多的人,有著頑強(qiáng)拼搏的精神。

新時(shí)代好少年是有孝心的,樂(lè)于奉獻(xiàn)的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病,毅然決定為父親捐髓,他身上的那份孝心,勇敢值得我們學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時(shí)就跟隨父母參加公益活動(dòng),累計(jì)參與公益活動(dòng)329次,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

新時(shí)代好少年是多姿多彩,多才多藝的。古往今來(lái),留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù),需要我們?nèi)W(xué)習(xí),傳揚(yáng)。內(nèi)蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點(diǎn),她3歲開始學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古傳統(tǒng)歌曲,多次參加比賽獲獎(jiǎng),通過(guò)參與節(jié)目錄制,讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,愛好廣泛,擅長(zhǎng)古箏,繪畫,寫作等,熱心公益。從她身上,我體會(huì)到了少年的青春和絢麗。

從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目中,我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí),孝敬父母,頑強(qiáng)拼搏,有夢(mèng)想,有信心的好少年。