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優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡篇1
聶xx
每一個(gè)兒童身上都蘊(yùn)藏著某些尚未萌芽的素質(zhì)。這些素質(zhì)就像火花,要點(diǎn)燃它,就需要火星……。聶老師懂得孩子的心,能用自己的滿腔熱情去啟迪學(xué)生的心靈。從畢業(yè)踏出校門起,她就遇見了人生中第一波小天使們,故事也由此開始了……
正是由于熱愛與堅(jiān)持,她的工作受到了學(xué)生、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。工作中,她始終遵循愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)的原則。因?yàn)橛袗?,所以善于用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn),而且對(duì)他們充滿耐心和信心。她是孩子們眼中的孩子王,一下課最熱鬧的角落就是她的辦公桌周圍,孩子們和她開心地分享著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教學(xué)中,她認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真研讀教材,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,努力打造高效課堂。團(tuán)隊(duì)工作中,她熱情投入,勇于承擔(dān)。因?yàn)橹R(shí)淵博,被團(tuán)隊(duì)的小伙伴親切地稱為小百度,而且她思路清晰、想法多、行動(dòng)力強(qiáng),在團(tuán)隊(duì)中和小伙伴一起不斷鉆研,不斷提升。
教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激發(fā)、喚醒孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,力求讓每一個(gè)孩子都能成為更好的自己。相信在她的帶領(lǐng)下,孩子們都能成為幸福的人。
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡篇2
我想把這個(gè)平安果送給蔣老師,我現(xiàn)在在高中收獲的獎(jiǎng)勵(lì)都是來(lái)自于她那時(shí)對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)與鼓勵(lì)。2020年平安夜那天傍晚,已經(jīng)初中畢業(yè)的學(xué)生張同學(xué)獲得高中老師的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品是一個(gè)蘋果,他當(dāng)時(shí)就想著要趕在平安夜給蔣老師送去平安果,他的愿望就是希望蔣老師健健康康,平平安安。他說,原本自己數(shù)學(xué)成績(jī)很差,是蔣老師的細(xì)心教導(dǎo)他中考數(shù)學(xué)以98分的優(yōu)異成績(jī)考了一個(gè)好高中,在他心里,蔣老師就是他人身路上的指路標(biāo)。
今年35歲的xxx,研究生畢業(yè),是岳陽(yáng)市教體系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2017年通過岳陽(yáng)市四海攬才工程招聘到岳陽(yáng)市二中擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。在三尺講臺(tái),她已堅(jiān)守了9年。工作中的她,愛崗敬業(yè),愛生如子,用愛心滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生心田。
愛生如子受到家長(zhǎng)認(rèn)可
自從來(lái)到市二中以后,我感覺自己像打了雞血一樣,更加的忙碌了,每天能看到自己的學(xué)生進(jìn)步一點(diǎn),這讓我感到特別自豪。xxx說,她的成就感,自豪感都是來(lái)自學(xué)生。2019年她接了一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,之后因人事變動(dòng)學(xué)校通知她接手班主任,她二話不說服從學(xué)校安排,并迅速進(jìn)入角色,與科任老師逐個(gè)了解班級(jí)學(xué)生情況,加班了整整三天,制定相應(yīng)的班級(jí)管理制度,召開家長(zhǎng)會(huì),跟家長(zhǎng)們制定學(xué)生的專屬管理計(jì)劃。從早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn),基本時(shí)時(shí)刻刻在班里都可以看到xxx的忙碌的身影,就連中午她也不休息在教室里陪著學(xué)生們。
班里有個(gè)男學(xué)生原本很懂事,突然成績(jī)下降,上課也調(diào)皮搗蛋起來(lái),有一次正在上課他突然直接沖出教室。xxx馬上跟著跑出教室追著男學(xué)生,聯(lián)系男學(xué)生的媽媽后,才知道他是父母離異,思想上情緒上產(chǎn)生很大的波動(dòng)。找到根源后,不論是在操場(chǎng)上、食堂里,甚至放學(xué)的路上都可以看到蔣老師與之同行交流的畫面,不僅在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督,更是生活中事事關(guān)注,孩子慢慢地越來(lái)越開朗,成績(jī)有所提高,之后家長(zhǎng)送錦旗來(lái)學(xué)校感謝xxx。為了讓家長(zhǎng)們安心,對(duì)一些成績(jī)不太好的學(xué)生,xxx觀察孩子在學(xué)習(xí)過程的方法,課堂上要求嚴(yán)格而又不失幽默,鼓勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)信心,為他們排憂解難,在她的關(guān)心下,整個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)從平均70多分一下提高到了90多分,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,家長(zhǎng)們都對(duì)她贊不絕口。
用行動(dòng)詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
天有不測(cè)風(fēng)雨,正當(dāng)xxx醉心于教育事業(yè)帶來(lái)的無(wú)窮樂趣時(shí),命運(yùn)之神卻跟她卻開了個(gè)大玩笑。就是肚子經(jīng)常有點(diǎn)隱隱作痛,我開始沒太在意,只是越來(lái)越痛我就去做了個(gè)身體檢查。xxx說,其實(shí)當(dāng)班主任不久的就感到身體大不如前,不但經(jīng)常肚子痛,痛得滿頭大汗時(shí)就吃一片止痛藥再接著工作。誰(shuí)料想去醫(yī)院檢查,病情就很嚴(yán)重。在醫(yī)院呆了6天,她又馬上來(lái)到教室里堅(jiān)持上課。面臨的是不同以往的艱難:上課沒力氣,嘔吐,不能碰冷東西戴著手套拿粉筆寫字,甚至上課寫字粉筆掉地上……然而,這些她都沒有休假養(yǎng)病。
蔣老師,你沒事吧?蔣老師,要不您休息一下!雖然每次上課時(shí),xxx很難受,看著孩子們這么關(guān)心自己,她心里就有一種說不出的成就感和幸福感。xxx說,從來(lái)就沒有想過自己會(huì)生病,但是我始終有一個(gè)信念,那就是站在講臺(tái)上,繼續(xù)堅(jiān)守我摯愛的事業(yè)!在同事的眼里,xxx從來(lái)沒有因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)過假,而脫離教學(xué)崗位。疫情期間,還堅(jiān)持在家里上網(wǎng)課打卡,不管學(xué)生多晚問問題,她總在線上幫學(xué)生們答疑解惑。
雖然知道自己病了,一直拖到2019年7月份暑假才開始第一次手術(shù)和治療。醫(yī)生再三叮囑她在家好好休養(yǎng),可是9月份一開學(xué),xxx不顧勸阻,毅然回到了校園。岳陽(yáng)晚報(bào)全媒體記者了解到,這是xxx老師重病治療后的第3個(gè)月,身體還在恢復(fù)期,她說這樣的狀態(tài)比起之前已經(jīng)好了很多了,記者被她積極向上的心態(tài)而打動(dòng)。初三畢業(yè)生如果換了任課老師,影響會(huì)很大的,所以不要把我當(dāng)病人,我現(xiàn)在也恢復(fù)得挺好的,也能堅(jiān)持上課。就這樣她一邊靠吃藥控制病情,利用周末去醫(yī)院打針住院,一邊繼續(xù)堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著驚人的毅力,她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,每天神采奕奕地站在講臺(tái)上為同學(xué)們授課,課后又爭(zhēng)分奪秒地備課、改作業(yè),忙碌并快樂著。2021年4月15日,岳陽(yáng)市城區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干教師示范教學(xué)暨課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)在市二中成功舉行,xxx老師擔(dān)任活動(dòng)主持人,面對(duì)來(lái)自中心城區(qū)、汨羅、平江和岳陽(yáng)縣的530余名數(shù)學(xué)骨干教師,自信、大方、充滿活力的主持受到與會(huì)教師的一致好評(píng)。
愛生如子,愛崗敬業(yè),xxx老師始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將學(xué)生的利益放在首位,把老師的愛心、責(zé)任心表現(xiàn)得淋漓盡致。不負(fù)韶華,成就最好的自己,她一直在路上。
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優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡篇3
xx老師是一名教育工作者,也是一名普通的黨員,他沒有什么驚人的業(yè)績(jī),只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,始終以“一個(gè)黨員,一面旗”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員“三有一好”(即有理想、有責(zé)任、有能力、形象好)對(duì)照自己,在一言一行中注意維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象,身體力行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
一、平凡崗位,黨員本色
1988年7月,丹桂飄香,菊花鬧艷。華師大畢業(yè)的xx老師默默的走上了三尺講臺(tái)。就這樣他一干就是21年。xx老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,干一行愛一行,主動(dòng)上試教課、公開課,向?qū)W生傳遞中華民族五千年的文明與燦爛的文化,同時(shí)經(jīng)常向老教師請(qǐng)教,積極參與課題的研究,認(rèn)真組織和參加教研組教研活動(dòng),積極參與集體備課,認(rèn)真完成帶教任務(wù),與其他年青教師一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
教學(xué)工作,看起來(lái)平凡卻是有著十分重要意義的工作。xx老師認(rèn)為,平凡的崗位,同樣可以干出不平凡的事業(yè),關(guān)鍵是要干一行,愛一行,專一行。二十多年的教育教學(xué)工作,xx老師歷歷在目。每一節(jié)課前,xx老師都會(huì)用去兩個(gè)多小時(shí)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,并且有條不紊地設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂上,xx老師深入淺出地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),孜孜不倦地教導(dǎo)每一位學(xué)生。課后,xx老師根據(jù)每課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生上交的每一份作業(yè),進(jìn)行精心批改,個(gè)別學(xué)生還會(huì)耐心輔導(dǎo)。在他的努力下,歷年來(lái)所帶班級(jí)的學(xué)生的高考成績(jī)都比較理想。
對(duì)于后進(jìn)生,xx老師堅(jiān)持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。
xx老師記得曾經(jīng)教過這樣的一個(gè)學(xué)生。他(蔣寒清同學(xué))在家里絕對(duì)是個(gè)“小皇帝”,在學(xué)校無(wú)心向?qū)W。每天總是遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)總是很差。老師們只要一提到這一位同學(xué)的大名,就只有一個(gè)動(dòng)作——搖頭。為了轉(zhuǎn)化他,xx老師當(dāng)了一回“偵探”,深入了解他的家庭情況,了解他的喜愛,了解他的每一天。掌握種種情況后,xx老師在轉(zhuǎn)化過程中做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是每天早上堅(jiān)持做同一件事,講同一句話。就是xx老師一到學(xué)校,每天對(duì)他說一句話“老師在校門口等你上學(xué)”。二是每天堅(jiān)持親自檢查他的作業(yè)。三是每一個(gè)星期堅(jiān)持找他談心不少于2次。三個(gè)堅(jiān)持,xx老師持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。俗話說:木可雕,人可塑。他變了,變得自信、變得勤奮。還有一位學(xué)生(鐘堤),由于違反學(xué)校住宿生條列被學(xué)校要求停宿,xx老師及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生沒有回家時(shí),xx老師急了,責(zé)任心促使他趕緊從床上爬起,在寒冷的夜幕下,在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下(家住松江,家長(zhǎng)不肯出來(lái)),一個(gè)人到處尋找,直到晚上24點(diǎn)多,才在一個(gè)網(wǎng)吧里找到了正在打游戲的該學(xué)生。等到xx老師把該學(xué)生安排好后,回到家已近1點(diǎn)多。
正是由于xx老師的這一分愛心、這一分黨員的責(zé)任心,他帶的班級(jí)在學(xué)校的各類檢查和考核中,表現(xiàn)都比較突出。
二、黨員先進(jìn)性,永葆春色
先進(jìn),是共產(chǎn)黨員的本色,先進(jìn)性教育就是要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),做到求真務(wù)實(shí),為人民服務(wù)。一直以來(lái),xx老師總是時(shí)常告誡自己,要做到謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),不斷地增強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,盡快的進(jìn)入管理者角色。首先,xx老師利用工作業(yè)余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)精神,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,在工作中以身作則,率先垂范,急群眾所急,憂群眾所憂,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組忘我工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。這些年來(lái),xx老師不斷地思考,認(rèn)真地總結(jié),使自己的思想理論水平又得到了一次升華。其次,積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),努力提高自身業(yè)務(wù)能力。在xx老師校的校本培訓(xùn)中,xx老師既是一個(gè)組織者,又是一個(gè)指導(dǎo)者,更是一個(gè)學(xué)習(xí)者,xx老師身先士卒,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神和現(xiàn)代教育技術(shù),苦練教學(xué)基本功。再次,xx老師經(jīng)常到市內(nèi)外各知名學(xué)校取經(jīng),通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了自身思想素質(zhì),提高了業(yè)務(wù)水平和管理水平。
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡篇4
xxx,xxx小學(xué)一名黨員教師。參加教育工作23年,深耕講臺(tái),潛心育人,先后獲得東寶區(qū)優(yōu)秀德育干部荊門市優(yōu)秀語(yǔ)文教師荊門名師全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師中級(jí)家庭教育指導(dǎo)師等光榮稱號(hào)。
站在講臺(tái)上的我,一定比任何時(shí)候都飽含熱情,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)臺(tái)下50多雙熱切的眼睛。是的,講臺(tái)一站二十多年,歲月的積淀,使林老師愈發(fā)熱愛教師這個(gè)職業(yè)。她常年擔(dān)任低段教學(xué)工作,十分注重學(xué)生習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。既關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,也特別注重個(gè)性孩子的心理健康,是深受孩子們喜愛的林媽媽。在語(yǔ)文教學(xué)上,她扎實(shí)肯學(xué),不斷更新教學(xué)理念;深研教材,積極參與課程改革。以童趣的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生,形成快樂扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。她的課堂是靈動(dòng)的、輕松的、高效的,面向人人,成全人人。
善作善成,美德育人
她重視學(xué)生的學(xué)習(xí),更重視學(xué)生的健康成長(zhǎng);她以心交心,打開學(xué)生心結(jié);她春風(fēng)化雨,化解孩子間糾紛;她故事啟迪,解鎖學(xué)困生的難題……作為學(xué)校一名德育工作管理者,她蹲下身走進(jìn)學(xué)生心田,積極探索德育新路徑,全面推行綠色德育:開展國(guó)家十三五心理課題《教育方式對(duì)學(xué)生心理健康影響的研究》,國(guó)家生態(tài)德育、湖北省五項(xiàng)專題《五自德育》課題成功結(jié)題。她重視校園文化建設(shè),堅(jiān)信文化潤(rùn)澤心靈。在她和同事們的共同努力下,學(xué)校先后獲得湖北省校園文化建設(shè)100強(qiáng)學(xué)校、全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、湖北省書香校園、市十佳少先隊(duì)組織等榮譽(yù)稱號(hào)。
志愿活動(dòng),服務(wù)他人
不管學(xué)校工作多累,周末或假期收到志愿者招募信息時(shí),她總是積極報(bào)名。她說:作為一名黨員,我在本職工作之外,希望能更多的奉獻(xiàn)愛心、傳播正能量,影響到周圍更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍,共同承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。她是這么說的,也是這么做的。每年暑假,她會(huì)為家庭困難的孩子們爭(zhēng)取免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),冒著酷暑,奔走于各方之間,為孩子們搭橋引路,她先后讓200余名貧困孩子如愿感受了藝術(shù)的魅力,打開了通往藝術(shù)的大門。她還經(jīng)常帶著老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們,利用周末去福利院做義工,幫助老人和殘疾兒童,帶去物品和溫馨的問候……近十年間,她堅(jiān)持志愿服務(wù),從未間斷。她總是腳步匆匆又滿面笑容,令人如沐春風(fēng)。
心無(wú)旁騖做自己,不荒蕪光陰,在簡(jiǎn)單的重復(fù)里尋找最根本的力量,用這份力量去成就他人,美好自己!作為一名黨員,林老師始終如一。
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡篇5
楊xx入職建業(yè)小學(xué)以來(lái),她堅(jiān)守教育初心,關(guān)愛每一位學(xué)生,立志要讓每一名學(xué)生都做最好的自己,像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
在孩子們心目中,她的美是那甜甜的笑容,她的美是課堂上的神采飛揚(yáng),她的美是每一次學(xué)生回答問題后的贊許。是的,她把這三尺講臺(tái)看得無(wú)比神圣,因?yàn)樗呛⒆觽冎R(shí)的源泉。為了上好每一節(jié)課,她精心地鉆研,虛心地請(qǐng)教、耐心地講解,就是這樣,點(diǎn)滴的事情用心做,平凡的事情認(rèn)真做,形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,寓教于樂,與孩子們共成長(zhǎng)。
作為班主任,她堅(jiān)信:無(wú)規(guī)矩不成方圓。她和孩子們一起制定切實(shí)可行的班規(guī),并帶頭嚴(yán)格執(zhí)行。其身正,不令而行,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),打造了一個(gè)積極向上、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。為了讓每一個(gè)孩子都能做閃閃發(fā)光的自己,她認(rèn)真對(duì)待每一次主題結(jié)題展,尊重每一個(gè)孩子的差異和想法,引導(dǎo)他們積極探究,陪伴他們一遍遍排練。因?yàn)樗嘈?,孩子們正值年少,每一次舞臺(tái)上的完美綻放,每一次成功的體驗(yàn),自信的種子都會(huì)在他們幼小的心靈里生根發(fā)芽。她就是這樣以愛博愛,以心換心,與孩子們亦師亦友。
一顆積極進(jìn)取、勇于嘗試的心,讓她孜孜不倦地對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)著自己最誠(chéng)摯的愛;一份不斷提升自我的執(zhí)著追求,使她始終保持著青春的活力與風(fēng)采。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,用自己的行動(dòng)和自己的心教育孩子,陪伴孩子健康、快樂成長(zhǎng)。