在寫事跡材料的過程中，突出人物的崇高品德和精神風采，我們在撰寫事跡材料的時候肯定要強調邏輯嚴謹，范文社小編今天就為您帶來了以礦為家先進事跡材料范文精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
以礦為家先進事跡材料范文篇1
xxx是達源物業(yè)奔三小區(qū)一名普通的保潔員，從事保潔工作幾年來，她一直以“寧愿一人臟，換來萬家凈”為信條，特別是20xx年以來，她認真執(zhí)行公司標準化服務和親情服務，在平凡的崗位上實現現自己的人生價值, 20xx年她被達源公司評為最敬業(yè)的員工。
20xx年由于奔三小區(qū)當初沒有保安，所以從外墻到單元到住戶家貼滿了小廣告，樓道墻壁上到處是亂涂亂畫的污跡，裝修工人圖省事，直接從陽臺往草坪上扔水泥、沙子、玻璃碎片，給保潔工作造成了很大困難。在這種條件下，她就用掃帚掃、用耙子摟、用手撿，稍不留神手上就會劃上幾個口子，手上經常貼滿了邦迪。樓道玻璃上全是密密麻麻的小點子，暖氣、塑鋼窗5毫米縫隙中全是灰塵，在這種情況下，用抹布擦很難清理干凈，于是她自己花錢買來鋼絲球、玻璃凈、噴霧、毛刷、鏟子、油漆，由于有了這些工具，清理工作達到了滿意的效果，窗臺、垃圾箱也刷上了油漆，雖然很累但她卻認為很值得。由于小區(qū)沒有雨排，每次下雨路面都有很多積水，她就用鐵鍬揚到草坪上，晴天以后地面磚縫的塵土，在陽光的照射下，全都像魚鱗一樣，用掃帚掃不凈，她就頂著烈日蹲在地上用鏟子一點一點的搶，平頭的鏟子都成了圓頭了，每次住戶看到她汗流滿面的樣子都說她太認真了，都那么干凈還掃，但她覺得這是她的工作，要干就干好。
通過她的努力，把一個干凈整潔的`小區(qū)送到每個住戶心田。在工作中經常見到老大娘拎著很多東西，吃力的往家走，每次她都急忙迎上去，接過東西，把老人送上樓。冬天到了，幫助外面有車的住戶取棉被，幫助住戶收拾東西，無論做任何事，我覺得得是我應該做的。有付出就有回報，由于家離單位遠，每次下雪，她都早上兩三點鐘從家打車到單位，最讓她感動的是無論大雪小雪都會有很多業(yè)戶幫助她清掃積雪，那種感覺非常溫暖。20xx年初，以業(yè)戶周師傅為代表業(yè)主多次給他寫表揚信，她都極力的阻止他們，她對他們說，這些都是我應該做的，群眾的眼睛是雪亮的，他們的舉動是發(fā)自內心的。20xx年9月，小區(qū)居民周喜武、苑國華、韓保軍、延輝、邢小明等聯(lián)名代表全小區(qū)居民，再次給公司聯(lián)名寫感謝信。他們在信中說：自20xx年正月住進小區(qū)以來，他們多次被公司保潔員桑柏榮同志的工作熱情所感動，桑柏榮同志認真執(zhí)行標準化服務和親情服務，主動提高服務標準，天天清掃，樓道內摸不到灰塵，區(qū)域內看不到任何雜物。冬季每逢下雪，她都提前上班，頂風冒雪，默默地清掃積雪，有些居民被她的敬業(yè)行為感動了，就主動來幫助她清掃，到了中午桑柏榮就主動出錢給大家買工作餐。她視園內居民為親人，她看到誰家的活忙不過來就主動幫助干，老人婦女從市場買東西多時，上樓不方便，她就主動幫助拿。就這樣時間長了，有些老人把她當成了親女兒，年輕人把她當成了親姐姐，有什么家常嗑都愿意跟她聊，大家一致認為，這樣的保潔員難找呀。
以礦為家先進事跡材料范文篇2
王中海同志于1991年參加工作、20xx年8月加入中國共產黨、從參加工作到現在，主要負責欽江青年水閘的水文觀測工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業(yè)務知識，充分發(fā)揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的水文觀測業(yè)務技術能力。該同志擔任水文觀測工作以來，多次參加自治區(qū)水利廳組織的全區(qū)水庫水文資料年度匯編工作，圓滿完成組織單位和主管局交付的各項工作任務，受到了領導和同志們的一致肯定。下面對---同志的主要事跡作以簡要介紹：
一、思想進步，政治合格
---同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神，積極領會科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發(fā)展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名有著多年黨齡的同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把做事先做人，萬事勤為先作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的六個堅持，牢固樹立八榮八恥的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規(guī)范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養(yǎng)，是一名政治合格的共產黨員。
二、刻苦專研，素質過硬
王中海同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業(yè)務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習中央、省、市有關水利水電文件精神，大量的閱讀了有關水利水電發(fā)展現狀和政策法規(guī)的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。在參加市里和單位組織的保持共產黨員先進性等各種學習活動中，仔細聽、認真記、用心琢磨，不走學習的過場;工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面;生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，---同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，尤其是學習了黨的xx屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業(yè)務知識的學習，努力提高業(yè)務能力。---同志積極培養(yǎng)寫作的興趣，注重研究材料的內在規(guī)律，努力提高文字綜合能力。首先，他不斷積累有關三農工作的文字素材，閱讀了近年來各類有關農業(yè)農村經濟發(fā)展和政策法規(guī)的材料，對全市農業(yè)農村主要情況有了一定的了解。其次，他不斷加強文字寫作理論的學習，認真學習公文寫作的基本規(guī)范，虛心刻苦，扎實工作，全面掌握必備的寫作技巧。同時，他不斷在實踐中鍛煉自己的文字綜合能力，在積極參與各項工作的基礎上，利用起草、校對、修改領導講話和調研材料的機會，大膽提出自己的想法和建議，并能積極參與基層調研工作，認真寫出調研文章，在實踐中提高了自己的文字綜合能力。
三、工作勤懇，作風扎實
參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協(xié)調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對文字綜合工作事務雜、任務重的工作性質，做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的機關工作人員形象，堅持做到了不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以全心全意為人民服務為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
以礦為家先進事跡材料范文篇3
__歲的___是__縣__鎮(zhèn)__村20_年_，1月__日，___看到全面防控疫情的消息后，果斷報名申請，成為__鎮(zhèn)__村第一名志愿者，在縣城居住的他，帶著妻子和年僅四歲的小孩毅然決定從縣城回到農村，投身到抗疫防控工作中。
他守土擔責、堅守一線。
___曾是一名__，在應急工作中有較豐富的專業(yè)知識和較強的工作能力?；卮搴骭__積極向村里建議，提出在人、車流量相對較大的__設檢測點并主動承擔執(zhí)勤監(jiān)測工作，防止疫情入侵。作為一名入黨積極分子，___率先承擔第一天的檢測工作，值守24小時，僅靠泡面充饑。為了做好防疫和值守工作，___積極動員村里青年參與防疫工作，目前有__余名志愿者參與到村里防疫工作當中。參與的志愿者越來越多，___也始終是檢測點上呆的時間最長的一個，___說：“大家都很熱心，一起參與值守，人多力量大，但也要對值班值守、車輛人員進出登記、消毒等工作都有系統(tǒng)的安排和培訓，這樣工作才不會出差錯。”在___的組織下，__廠檢測點防疫工作有條不紊。
就這樣，檢測點成了他第二個家，刺骨的寒風奈何不了他的決心，冰冷的雨水磨滅不了他的意志，他一如既往的堅守著這邊土地，保護著這一方人民。截止今日，__監(jiān)測點累計勸返人員___余人，車輛__余輛。
他甘冒風險，樂此不疲。20_年2月_日，__村多家村民生活物資告急，考慮到大量村民進城購物有極大風險，為保障老百姓的基本生活，___主動捐獻出自家貨車并申請代為村民出城采購生活物資。關鍵時刻，他敢為人先，無私奉獻，在此次防疫工作中，生動詮釋了一名志愿者的初心和使命，切實踐行著自己的入黨誓言。
村干部___說：“___是一名非常積極的志愿者，在抗疫防控工作中很有責任感，又吃得苦，幾乎是白天黑夜都在檢測點上，輪班后也是早上7點就到，晚上12點才離開。工作中很有方法，安排妥當也很講原則，對事不對人，凡是外來人員，哪怕是親戚、朋友都必須要有通行證才可過，工作很有成效，贏得了廣大村民的高度肯定和好評，大家都積極地給志愿者們捐款捐物資助力防疫工作，這對全村的疫情防控都起到了積極作用。___的父親也非常支持的兒子的工作，村里號召捐款時，_父每天第一個到村委會參加捐款，他們倆就是戰(zhàn)疫中的“父子兵”!
以礦為家先進事跡材料范文篇4
高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂τ谝幻贻p的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。吳老師做為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。
小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，她會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，她甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。
一個偶然的機會，她改變了對威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現威威走過去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動，問：“威威你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓她看到了威威愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。自從發(fā)現他身上的“閃光點”后，她就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，吳老師開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，吳老師主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。
一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。剛開學時班上來了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對于曉邁在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使曉邁充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“吳老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，她抬頭一看，原來是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：“吳老師，曉邁現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯(lián)系，圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，對每個孩子接打電話次數不少于3次。電話聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的歡迎。
在搞好工作的同時，她從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，二000年考入了xx大學學前教育專科函授班。訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務能力，積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。在二00一年局開展的 “學技術、練硬功”大比武活動中榮獲保育員技能比賽第一名，段組織的練功比武活動中取得幼教系統(tǒng)全能一等獎的好成績;二00二年段組織的練功大比武活動中獲得優(yōu)秀獎;二00三年還被評為“局優(yōu)秀班主任”，她創(chuàng)作的童話故事《蝸牛列車》被全國教育類核心期刊《學前教育》2003第11期采用。成績永遠是屬于過去的，吳老師將在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
以礦為家先進事跡材料范文篇5
從師范畢業(yè)走上教育崗位，26年的教育生涯，班主任也整整當了26年。26年的講臺堅守，26年的風雨兼程，為了什么，只有一個“愛”字?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?。且看校園里，有她步履匆匆的身影；辦公室里，有她循循善誘的話語；課堂上，有她輕松自如，幽默風趣的教學形象……她用心鑄就教育的真愛，用愛贏得學生的心，家長的敬。她便是靜水深流的多湖小學一年級語文教師兼班主任郭愛君老師。
愛是一碗暖湯，溫暖學子心房
26年來，郭老師已在多年的工作中練就了她“征服”各種各樣學生的本領。新接任的班級，有時總有幾個“刺兒”。他們總愛在課堂上刁鉆愛問，以此來為難老師。而她并不以“班主任”的身份去威懾學生，相反，卻微笑著，憑借她深厚的語文功底，幽默風趣的教學風格征服學生的心。課間活動時，總會出現各類“案件”，她從細節(jié)中發(fā)現問題。“細節(jié)決定成敗”，所以有時即使是非常棘手的的“案件”，她也能迅速“偵破”，無形中在孩子中樹立了“福爾摩斯”的形象。生活中，她微笑著指導著一年級的孩子們：早上，她指導學生放書包；下雨天，雨傘，雨衣放在哪兒，怎樣放；下課了，收拾桌子，推凳子，上廁所，玩?！谒募毿闹笇拢荒昙壍暮⒆雍芸爝m應了小學生活，愛上了小學生活。她是名副其實的金華市優(yōu)秀班主任。
愛是一本好書，傳遞教育理念
多湖小學的學生，家長水平如何，素質如何，郭老師了解這些，也思考著如何在不失家長的面子的情況下指導孩子及家長。她利用qq群，告訴家長“有關馬年的手抄報和逃生圖樣本已經放在群共享，請參考?！薄皠e急，孩子不會做，不是笨，而是不認識字，不理解題目意思”，“孩子總是低頭做作業(yè)，不是他老忘記，而是握筆姿勢不正確”，“孩子學習時，要有一個學習的氛圍，大人不宜在孩子身邊玩手機”……只是這些平凡而親切的話語，卻激起了家長們的育子熱情，努力地配合郭老師，共同做好教育孩子的工作。
愛是一種智慧，成就精彩人生
“在學生成長中成就自己”。郭老師用自己扎扎實實的每一個工作細節(jié)，讓學生邁好堅實的每一步。在一個個優(yōu)秀學子的成長中，抒寫著自己的智慧人生。26年前任教的第一屆畢業(yè)生中，三年后就有三名學生進入金華一中。15年前接任的班級中，有5名學生進入金華一中，10年前接任的班級中有6名學生進入金華一中，占了十一中考上金一中的“半壁江山”，轟動了全校。每個學生實現的一個個求學之夢，不僅有自己的艱苦奮斗，初中老師的培育之恩，還凝聚著郭老師的啟蒙之恩。郭老師所任教的班級不僅學習優(yōu)秀，而且字寫得漂亮，有時學校舉行書法比賽，她班囊括一等獎，書寫的試卷總是贏得批卷老師的嘖嘖稱贊。她所培養(yǎng)的演講人員，參加區(qū)級競賽，總是得一等獎……憑著她滿腔的教育智慧，贏得一批又一批的學生愛她、敬她，也贏得一屆又一屆的家長的心：我的孩子放在郭老師班幸運！
26年的堅守，郭愛君老師額前的頭發(fā)已經斑白，因為心中有愛，她卻仍然樂此不彼：再當10年教師，再當10年班主任——因為“愛”是教師最美的語言。
以礦為家先進事跡材料范文篇6
我叫__，是一名小學教師。在構建和諧社會，創(chuàng)建和諧淤溪的今天，家庭的和諧已經成為其中一個基本元素。我相信我們每一個家庭也都是一個遵紀守法，積極進取，平等和睦，尊老愛幼，自覺執(zhí)行國家政策的好家庭。在這里，我想簡單地談談我家的一些情況，與大家一同分享。
一、愛國守法，明禮誠信
對于我來講，作為一名人民教師，熱愛黨的教育事業(yè)，對國家有著深厚的無產階級感情。公公是退休教師，更是擁護黨和國家的路線、方針、政策，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人遵紀守法，慎諾守信是家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質。家人能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。
二、夫妻和睦，孝老愛親
我的家庭是個不折不扣的和睦家庭，雖然困難重重，但全家人都能毅然決然地去克服，不離不棄。2008年2月18日災難不幸降臨于我家，丈夫出車禍命懸一線，公公也因為罕見的皮膚病暴發(fā)感染而神志不清，我守護在重癥監(jiān)護室外，像失去靈魂一樣。然而在所有親人朋友的關心照顧，以及好心人的幫助下，我們全家共度難關。幾個月后公公康復，丈夫卻因腦外傷后遺癥而導致大腦神志不清，半身癱瘓，并伴有癲癇病癥，至今需要人24小時監(jiān)護。如今已經是第五個年頭，家中兩個老人和我一起照顧病重的丈夫。我們每天為他擦身、喂飯、吃藥，端屎端尿，換洗衣服，從不間斷。然而丈夫卻因為大腦受損，時常還會打、掐我和兩位老人，可我們依然是無怨無悔。為了更好地照顧病人的生活，我學會了幫他刮胡子，理發(fā);為防止他肌肉萎縮，我買了理療儀，一有空就幫他做理療，兩位老人也是每天攙扶他，強行鍛煉;為了他更好的康復，我與家人幾次帶他去南京求醫(yī)，雖然進展甚微，可我們依然充滿信心。俗話說，久病成醫(yī)。丈夫的癲癇病是靠吃藥控制，我認真記錄了他每次發(fā)病的時間，周期，以便能及時做好藥量的控制。果然，最近已經近一年未發(fā)病了，我們都很高興。雖然至今他依然呆呆傻傻的，但我們從沒嫌棄過，從沒灰心過，我們從內心舍不得他吃苦。如今，只要每天早晨他能正確地叫出我的名字，我就感到莫大的欣慰了。
三、學習進取，科學教子
我是一名人民教師，曾連續(xù)多年擔任班主任，既教書又育人，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新課程標準，面對全體學生，注重學生的全面發(fā)展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養(yǎng)。同時也十分重視自己孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養(yǎng)，如今女兒已經上大學了，懂得關心長輩，體諒父母。
四、鄰里融洽，友愛互助
人常說，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更應該有理由處理好鄰里關系，一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難，也經常得到左鄰右舍的幫忙。平日里我主動詢問鄰里孩子的學習情況，發(fā)現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫助他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
五、低碳生活，熱心公益
平時我總能做到隨手關燈，盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家理解低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。帶頭宣傳綠色環(huán)保理念，自覺保護環(huán)境。我熱心公益，盡管家中困難，但捐助災區(qū)，慈善一日捐等各種公益活動我都主動參加，奉獻我的一片愛心!
一個溫馨的家庭，是一個幸福的港灣。擁有安定祥和的家庭，我們的工作才會更有保障，我們的生活才會更加美好。共同承擔起家庭責任，營造一個和諧、平安的家庭，是我們的理想追求，也是人生的一大樂趣。今后我一定要倍加珍惜，時刻勉勵自己，同時還要影響帶動周圍的婦女姐妹，從點滴小事做起，為創(chuàng)建美好的明天，為構建和諧淤溪貢獻力量。
以礦為家先進事跡材料范文篇7
趙云琴教書已有二十余載，帶著“心中有學生”這份教育初心，她接手義務教育“三免兩補”困難學生補助這項工作。為了準確無誤、高效地完成家庭經濟困難學生上報工作，趙老師積極參加此項工作的市區(qū)級培訓，并在工作中不斷積累經驗。
