事跡材料是記錄一個人或團體在特定時期內所取得成就的文檔或資料，事跡材料中涉及到數據的必須保證它的真實性，以下是范文社小編精心為您推薦的抗擊疫情先進人物事跡5篇，供大家參考。
抗擊疫情先進人物事跡篇1
每天早上8點，__x已開始了新一天的疫情防控工作。她所負責的網格是文成路社區(qū)第十二網格，范圍包括甘草水泥廠家屬院、秦劇團家屬院、工行家屬院等11個老舊小區(qū)，覆蓋444戶，是全社區(qū)范圍內工作量最大、最難的網格。
__x個子小小的，卻有著大大的擔當，執(zhí)行力強、效率高，對待居民真誠、貼心是她工作的風格。在開展全面排查過程中，__x怕電話排查會出現居民隱瞞信息的情況。于是，她選擇親自上門走訪，嚴格做到排查“不落一戶、不漏一人”。在此過程中有時也會出現居民不理解，不配合，甚至還說一些難聽的話。但__x總能做到換位思考，調整好心態(tài)，不管群眾的態(tài)度如何，她都保持微笑，耐心地跟群眾溝通解釋。
防控工作開展以來，__x已經習慣了早起晚睡，將自己最大的精力投入到疫情防控中，她每天穿梭在網格各樓院、巷道，開展信息排查、宣傳引導、值守點巡查等工作，在一系列的防控工作中，__x取得了很多居民的信任，不少居民外出還是歸來都不忘給__x打個電話報個平安，她也會及時溝通疫情動態(tài)，也了解了更多的居民出返的情況，同時叮囑他們注意安全、小心防范。危急時刻，她和居民越走心越近，讓她所在的網格在這個特殊的時期更有溫度。
抗擊疫情先進人物事跡篇2
從快速響應上級指令，到聯(lián)系社區(qū)、民宗、城建三條線的安排部署;從小區(qū)重點人員的排查、追蹤和管控，到工業(yè)區(qū)、工地流動人員的疫情監(jiān)測和防控;從宗教等人員密集型場所的每日走訪，到各種信息第一時間回復、第一時間處置、第一時間反饋。疫情面前，他始終以鋼鐵般的意志保持“戰(zhàn)時狀態(tài)”，以實際行動彰顯共產黨員本色。
一、個個不落下，確保宗教人員密集場所全部關停。
某某轄區(qū)共有24個宗教活動場所、6個民間信仰場所，以往那里常常有人員大量聚集，極易引發(fā)疫情擴散。作為街道黨工委統(tǒng)戰(zhàn)委員，面對艱巨的任務，他始終堅守崗位，在除夕夜、大年初一、周日等重點時間，放棄與家人的歡聚，堅持連續(xù)數日每天跑遍轄區(qū)所有宗教場所，對“三人駐堂小組”和宗教場所負責人責任落實情況開展督查，通過粘貼閉門謝客公告，發(fā)動黨員干部大量轉發(fā)相關通告、小區(qū)宣傳欄公告全覆蓋等宣傳途徑，最大限度地擴大宣傳覆蓋面，預防和化解各類矛盾，確保所有場所做到1月23日起全部閉門謝客。
二、拉網式排摸，一晚上收集1700余戶數據織密“防控大網”。
他聯(lián)系的西湖社區(qū)，是全市最大的住宅區(qū)之一，有1400多戶口人家，此外還兼帶前花工業(yè)區(qū)西片，有40余家企業(yè)、300余間出租房。為了把重點底數摸得更清、把“三返人員”盯得更緊，他帶領駐社干部、社區(qū)兩委，通過物業(yè)和業(yè)務會登記摸、干部上門走訪摸、發(fā)動樓幢長和志愿者摸、大數據倒排摸，一晚上完成1700余戶的排查，確保做到可管可控、不漏一戶一人。除此之外，對在建的5個安置房及相關工地開展檢查巡查，聯(lián)系工地負責人，督促工人不返溫，工地不開門。2月2日起還兼聯(lián)系新妮亞集中觀察點的聯(lián)絡工作，積極做好銜接協(xié)調，保障各項集中觀察點各項工作順利有序開展工作。
三、與時間賽跑，連夜轉移3戶人員到集中隔離點。
人與病毒之間的博弈就是與時間賽跑，加班加點就是工作常態(tài)。雖然大部分百姓對疫情防控是配合的，但總有個別特殊情況，而遇到這種情況時，夏若火總是領頭去做思想工作。如初六晚上11點，收到2名對象需要緊急轉移到集中隔離點的信息后，他第一時間趕到現場，協(xié)調車輛，并同社區(qū)工作人員一起上門做思想工作，等順利把2名對象送走時已是凌晨兩點了，回到街道還沒躺下休息2個小時，又被突發(fā)事件的電話叫醒，隨之而來的又是新的一天連續(xù)作戰(zhàn)。臘月二十八到正月十二，他僅回家過數回，匆匆換洗一下又趕到單位。同事都戲稱他是鐵打的戰(zhàn)士，他卻道：哪是身體不累，只是疫情就是命令，防控就是責任，我們快一步，群眾的安全保障就多一點。
抗擊疫情先進人物事跡篇3
春節(jié)期間，我國武漢地區(qū)發(fā)生了新型冠狀病毒疫情，面對突如其來的重大災害，全國上下緊密團結在以zz同志為核心的黨zz周圍，為全力以赴打好疫情防控戰(zhàn)，按照市委市政府統(tǒng)一工作安排，全部單位取消春節(jié)休假，做好疫情防控。“疫情就是命令，防控就是責任”，zz夫婦義無反顧的走在一線與疫情作戰(zhàn)，他顧不上年邁的母親與年幼的女兒，全身心地投入到這場戰(zhàn)役當中，為廣大群眾默默奉獻。這對夫婦就是zz市公安局zz派出所所長——zz和zz市人民醫(yī)院藥劑師——zz。
抗擊“疫情”刻不容緩，在公安局召開了防疫工作會議后，zz同志迅速組織派出所全體人員傳達上級公安機關會議精神，統(tǒng)一部署落實各項工作安排并和民警、輔警晝夜堅守崗位，處置各種突發(fā)事件。為了從源頭上切斷疫情傳播途徑，派出所聯(lián)合政府、醫(yī)院部門實行在高速出口設立卡點，24小時進行防疫檢查。zz同志沖鋒在前，對過往人員實行體溫監(jiān)測、車輛進行登記，做到外防輸入、內防擴散，進一步筑牢了疫情監(jiān)管防護網。派出所作為基層單位，是直接面對群眾并與群眾溝通最多的，而且村(居)人口密集，分布廣，病源傳播風險高，走訪工作強度大，zz同志不畏艱難，積極協(xié)同村委會干部做好群眾工作，進行入戶摸排。在遇到群眾不理解、抵觸的時候，zz同志總是耐心地做好解釋工作，爭取群眾的理解支持和自我約束，在防治疫情斗爭中他充當著宣傳員、監(jiān)督員、信息員，真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。
除了做好防疫工作外，維持良好的社會治安秩序至關重要，zz同志帶領民警、輔警深入轄區(qū)重點場所開展排查走訪，確保社會治安平穩(wěn)安定，嚴防各類事故發(fā)生。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他無愧人民警察的光榮稱號，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用，為了給人民群眾多送去一份安慰、多送去一份信心、多送去一份戰(zhàn)勝疫情的力量，他一次次地付出，一次次地堅持、一次次地奉獻，無怨無悔。
今年春節(jié)以來，一場血與火的考驗、生與死的抉擇擺在了醫(yī)務人員面前，他們日以繼夜堅守病房，與危害人民群眾健康的頑兇——新型冠狀病毒感染的肺炎，進行了一場殊死的大搏斗。在面對“肺炎”這場突如其來的災難面前，她——zz，zz市人民醫(yī)院的一名藥劑師，更是以大局為重，視疫情如命令，日夜堅守在醫(yī)院履行著一名醫(yī)務人員的基本職責。她同時也是一位妻子、母親，但為了防控新型冠狀病毒疫情，她不得不放棄家庭，奮戰(zhàn)在一線，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她充分體現了一個醫(yī)護人員的無私精神。直到現在，zz同志仍和其他醫(yī)務人員一道，冒著生命危險，默默地在抗擊“肺炎”一線工作著，默默地履行自己的職責。
因為牢記責任，所以才不眠不休；因為甘于奉獻，所以才舍小家為大家，他們，只是奮戰(zhàn)在一線的公安和醫(yī)護人員的縮影。沒有驚天動地的壯舉，沒有轟轟烈烈的貢獻，但他們憑著一腔熱血，履行著自己的使命，在日復一日的工作中一點一滴地辛勤付出，不負重托，為人民群眾貢獻自己的一份力量。
我叫 ，是一名普通的小學教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，深受學生、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
一、學而不厭，提高思想境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，認真領會十八大精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦
作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；認真及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關愛，同學們總是喜歡上我的課，我所教班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不放過一次機會，并把所學到的理論運用到課堂實踐中。
三、播撒愛的種子 ，潤物無聲
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊頑石都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，我以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的 同學，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學交流，學習成績差，當時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學，經過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為三好學生，他的父母為此十分感激。
在我的努力下，我班成績連續(xù)五年在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中都名列前茅，我也連續(xù)三年被鄉(xiāng)政府和中心校評為先進個人和優(yōu)秀班主任，成績只能代表過去，在新的教學征途中我會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持，把教育當做一項偉大的工程來做，以學生為主體，把他們培育成國家的棟梁之才。
某某某，女，32歲，大專畢業(yè)，于20xx年參加工作。在13年的從教生涯中，她堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。她時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。以教書育人為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的評價。
一、教書育人 積極進取
作為一名人民的教師，她一心撲在工作上，她始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。多年來，她始終堅持學習學科領域中最先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現了新的課程理念，學生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課，她總是提前認真?zhèn)湔n，寫教案，精心準備。在課堂上，她啟發(fā)學生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業(yè)批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功，她所教的學科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚自己，更不滿足現狀，課后經常與同志們交流教學經驗。多次上校級公開課，并要求聽課的老師針對他的課找缺點，提建議，每次同志們評他的課時，她都洗耳恭聽，認真筆記。因為她深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的最前端。
二、愛生如子 嚴中有愛
她是嚴師，更是慈母，她關愛每一個學生 ，可她對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，更不放棄一位學困生。她每天都能利用中午的休息時間給孩子們補課，學校學生多，學困生更多，學生基礎差。但經過她的努力，學困生蘇祖龍、吳愛迎等都有了明顯進步，她常說：要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教13年來，她年年擔任班主任，作為一名班主任，她始終把德育工作擺在首位。特別是剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。她根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。從學生一進校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。她相信身教重于言教。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，她都嚴格要求自己，做到要學生做到的，老師先要做到，做好學生的表率。比如，要求學生做到隨撿，在平時，某某某老師看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，因為她發(fā)現，那些近旁的學生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么她也會主動跟學生問好，說謝謝你等禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外，她經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決。并且每學期按計劃開展各種具科學性、知識性、趣味性的班級活動，經常開展一些如：我是文明小隊員、我是小小安全員、我是愛心小天使等有意義的活動，不僅豐富了學生的課余生活，還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。生活中，她關愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。她還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。她所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得流動紅旗班和校級先進班集體。
三、不斷更新 完善自我
作為一名教師，她深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學水平，她積極參加各級的繼續(xù)教育學習培訓，參加每年的教材教法培訓，不斷追蹤教育科研信息，了解本學科的教育教學動態(tài) ，現代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念，認真研究《走進新課程》、《實施新課程精要讀本 》、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍，堅持定閱《小學語文教師》、《小學語文教學》等月刊，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學理論水平及實踐能力。在教好書的同時她還利用課余時間，順利通過自學考試取得廣西師范大學漢語言文學?？茖W歷。
一份耕耘，一份收獲。近年來，她通過自己的努力取得了不少成績：2013年至2014年連續(xù)兩次獲得語文科教學質量鎮(zhèn)級一等獎。 2014年撰寫論文《如何在教學中激發(fā)低年級學生的學習興趣》、《讓識字成為一種樂趣》分別獲區(qū)級一等獎和三等獎。2014年作品《一去二三里》獲得全區(qū)遠教項目學校中小學課堂教學反思評比活動三等獎。
她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是她總是謙虛的說：我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，即使沒有榮譽，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個孩子學會做人、學會生活、學會學習的回報，有了榮譽，我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
抗擊疫情先進人物事跡篇4
“我是黨員，我先上！”疫情就是命令，防控就是責任！從1月26日大年初二接到任務后，zz交通運輸分局zz商城治超站站長zz就沒有離開過疫控卡點工作崗位，直至1月 30日上午11時發(fā)生心梗暈倒。
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照zz區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，1月26日上午，zz交通運輸分局負責協(xié)調設立公路交通疫控卡點。接到任務，zz同志主動請纓去轄區(qū)內最遠、情況最復雜的zz高速服務區(qū)。作為卡點負責人他一邊協(xié)調解決活動板房搭建，工作人員的飲食、休息，防護等后勤保障問題，一邊組織卡點工作人員召開現場工作會議，安排部署卡點的各項工作任務，要求大家要嚴格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護人員測量體溫，嚴防疫情擴散。在沒有隔離服和防護服的情況下，zz總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c任務較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時輪班制，但zz心系疫情防控，從年初二到年初六沒有離開過zz高速服務區(qū)疫控卡點，卡點條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡單的快餐及方便食品。
鑒于zz服務區(qū)車輛流動量大，工作量較重，局領導安排zz交管站站長zz峰協(xié)助他工作，年初六上午8時本該他下夜班，他向zz峰交接了相關工作后并沒有離開崗位，上午10時左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個小時的zz感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說zz站長來了，他就可放心下班了。他還說從年前到現在忙著工作都沒有時間回家看看生病在家的老父親，準備回家洗個澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時，剛到家的zz便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往zz市第五人民醫(yī)院進行搶救。由于救治及時，目前已脫離了生命危險，正在icu病房進行密切觀察。經診斷，zz本來就患有高血壓，又因長時間熬夜、工作勞累，這才導致突發(fā)下壁心梗。
得知zz生病后，分局領導立即趕到醫(yī)院探望，zz見到領導的第一句話就是，疫控卡點的情況如何？防護服、防護口罩、吃飯問題、人員緊缺解決了嗎？一線的執(zhí)法人員有沒有被感染？當得知一切工作正常，各種問題都已解決，他才松了一口氣。
在日常工作中，zz作為zz交通運輸分局治超站站長，一名普通的共產黨員，他長期堅守在工作一線默默耕耘，不計名利，踏實工作，經常熬夜加班。面對疫情，他更是發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，用極短的時間就協(xié)調建好4個疫控卡點16座活動板房，保障了卡點防控工作的有序開展。zz的工作也贏得了過往車主旅客、服務區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊，他用實際行動彰顯了一個共產黨人的初心使命、一個交通人的愛崗敬業(yè)精神。
在當前疫情防控的關鍵階段，還有許多的共產黨員、基層干部、交通執(zhí)法人員，他們舍小家，顧大家，眾志成城，筑起抗擊疫情的銅墻鐵壁，為保護全區(qū)人民群眾的身體健康和生命安全作出了重要貢獻。
我叫×××，男，19xx年8月出生，20xx年8月參加工作，現任教于××××××中學，是英語學科帶頭人，中學二級教師，先后于2012年、2014年被評為縣級優(yōu)秀教師。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，圓滿完成了學校安排的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可，連續(xù)多年年終考核被評為優(yōu)秀等次。
一。熱愛教育，關愛學生
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重擔，任教十五年來，始終任兩個班的英語課，并長期擔任班主任工作，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。
全面實施素質教育，關注學生的終身發(fā)展，關注學生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是體現教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學生，用心關愛教育每個學生，視生如子，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生和紀律差生。相反，常常給予這些雙差生更多關愛，把一切為了學生，為了學生一切這一思想融入到工作當中，和學生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導思想。以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果。一分耕耘，一分收獲，出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞，校領導的賞識，社會的認可。
二。更新理念，投身教改
作為一名一線教師，我能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務能力，樹立終身學習意識，關注自己專業(yè)成長。我在學到教改理論，掌握《新課標》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學生的課堂教學模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學習式等教法，因材施教，學中有變，方法靈活，全面調動了學生的學習熱情。
在學習先進教學理念的同時，在教學業(yè)務上，勤于動腦，銳意進取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標及現代新的教學方法，扎實做好備教批輔考等教學環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生親其師，信其道。同學們都認為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡上我的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評。通過勤奮工作，不斷進取，自己始終是學校的一名骨干教師。在工作中我認真鉆研教材，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學實踐。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能吃飽吃好。在分組教學時，通過采取組內合作，組間競賽，增強學生的競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學困生落實雙基，迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學從細從嚴，向教學要質量，向課堂要效益，使不同層次的學生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級的教育教學任務，并因所任英語學科教學成績優(yōu)異，縣教育局頒發(fā)證書，予以褒獎。我的課也得到了領導和老師們的關注，多次在校內外上公開課、示范課，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在教學改革中迅速提高。
三。帶頭教研 搞好引領
作為學校英語教研組長、備課組長，我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己充電，提高教學水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事英語教育教學方面的課題研究，堅持寫教學心得體會，每年都有自己撰寫的論文在報刊發(fā)表，這樣更方便用先進的教學理念，科學的教學理論，奠定因材施教的基礎。學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責，側坐指導年輕英語教師學習業(yè)務，耐心幫助他們進行課改，解決他們教學知識上的疑難，彌補他們教學方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進步較快，效果顯著。
工作中，我還認真組織英語教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內容豐富，形式靈活。為進一步造濃學校科研氛圍，真正實施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，我們英語教研組提出，認真做好三個結合，即理論與實踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動學?？茖W發(fā)展的不竭動力。活動中，全校英語教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學中的得與失，努力鉆研教材，立足學校實際，提高校本教研水平，探索教與學之間的最好銜接，極大地提高了英語教師的專業(yè)水平和施教能力，致使英語學科成為我校強勢學科，為我校教學整體上水平作出了一定貢獻。
四。創(chuàng)新模式 管好班級
作為一名班主任，所帶的班級班風正、學風濃，學生的思想道德品質和學業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學生一起，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進取的班集體。這得益于良好的班級管理模式，科學規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實措施。在選好強力班委會后，分組管理，每個小組既是學習小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學們學會了關愛，學會了尊重，學會了奉獻，明白了集體的利益高于一切，使全班學生在良好的集體氛圍中成長成熟。
我注意加強個人修養(yǎng)，以嚴要求、高標準來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點滴小事入手，給學生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)先進班集體。由于細心備至的工作，我所帶的初三九班2014年度被學校授予先進班集體榮譽稱號。另外，作為班主任，我經常進行班級科任教師之間的工作協(xié)調，使得班級教學工作有序和諧開展，為班級教學整體上質量奠定了良好基礎。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學當中，領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，掌握了靈活的教學方法，獨特的教學思路，形成了自己鮮明的教學風格，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。
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以上就是差異網為大家整理的6篇《關于抗擊疫情先進人物事跡》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
抗擊疫情先進人物事跡篇5
徐杰，中共黨員，黃岡職業(yè)技術學院村現代農業(yè)201901班學生，浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情，他主動放棄與家人團聚的時間，沒有請戰(zhàn)書，沒有誓師會，在大年三十的夜晚，在家人的擔心與牽掛中毫不猶豫直奔村落，化身"抗疫勇士"，譜寫了一曲抗擊疫情的"逆行者"之歌。
大年初一，為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門，徐杰帶領村委會成員進行部署，連夜制作、張貼硬核標語。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，在主干道設立勸導崗，制作、張貼勸導標語。
在勸阻村民們不要出門的同時，徐杰卻"不聽勸阻"，穿梭在每家每戶，逐戶登門排查，詢問村民身體狀況，測量體溫，作好記錄，摸排工作一絲不茍，確保不漏一戶，不漏一人。
為了方便村民們的生活，徐杰還干起了"代購"的活兒，每隔三天，他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品，列好清單，自己駕車去鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買，送貨上門，為村民們的生活考慮得相當周到，細致入微。俯首甘為孺子牛，他甘愿做人民的忠仆！
為了更好地保護人民群眾的生命安全，預防疫情的傳播，徐杰組織村委會同志一起對全村進行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節(jié)，本應是全家團聚的溫暖時刻，但在徐杰看來，自己溫暖了，人民群眾就不會溫暖；自己在家團圓，將會有更多人無法在家團圓！徐杰"舍小家，為大家"，穿著雨衣在寒風中值班，手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團年飯。
