誠實守信事跡材料200字3篇

時間:2022-07-02 作者:Monody 事跡材料

讀優(yōu)秀的事跡材料我們的內(nèi)心是會受到鼓舞的,在平常生活中,大家都會接觸到事跡,對發(fā)生的事跡都相當(dāng)熟知,大家怎么來寫事跡材料呢 。以下是范文社小編精心為您推薦的誠實守信事跡材料200字3篇,供大家參考。

誠實守信事跡材料200字3篇

誠實守信事跡材料200字1

金xx,女,11歲,是xx市第三小學(xué)四年一班的學(xué)生,從一年級開始一直擔(dān)任班級班長職務(wù)。她樂于助人、關(guān)心集體,誠實守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。2016年被評為第三小學(xué)校校級三好學(xué)生,2017年被評為xx市市級三好學(xué)生。2018年獲第三小學(xué)?!皵?shù)學(xué)小博士”榮譽稱號;獲全校英語書法比賽三年組三等獎等榮譽稱號。

她堅持以誠立道,以實為德,做老實人,說老實話,辦老實事,是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。作為班長,她深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到了很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,說到做到。另一方面,她是老師的得力助手,幫助老師管理好班上的紀律,做好學(xué)生的思想溝通交流等工作,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是集體的事情她都會主動承擔(dān)各項任務(wù)。

在班級里,她一直是班級事務(wù)的熱心人,同學(xué)們水筆沒墨了,她會毫不猶豫地借給她們;班級圖書角的圖書陳舊了,她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)們閱讀;同學(xué)體育課忘帶跳繩了,她會將自己多余的跳繩借給她們;運動會上,她會多帶一些礦泉水到班級里,分給沒有帶水的同學(xué)喝;學(xué)校征集征文活動,要求電子版上交,有的同學(xué)家沒有電腦或者不會打字,她會把同學(xué)寫好的稿子拿回來,利用休息時間幫她們打成電子版的,存在u盤里再上交到學(xué)校。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事情今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔(dān),提高自己的適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民,公交車,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。廣場上、樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。還有一些捐款活動,她也會主動參與進去,奉獻她的愛心。

誠實守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實守信為曲,彈奏著一典奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔!百

誠實守信事跡材料200字2

ⅩⅩ,出生于1971年,1991年9月參加工作,曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、教學(xué)新秀等。這些榮譽背后,是她多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠信做事,以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長和同事。

她堅持誠信待人。

多年來,他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事,但在平凡的事跡中卻透著點點感動,溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中,他積極主動。答應(yīng)同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往,正是因為彼此信任,他們之間的工作總是十分默契,和她合作起來時那么愉快。和她共過事的人對她評價都很高,因為這人信得過、靠得住。在家長眼中,她是個熱心腸的人,不管是當(dāng)班主任還是普通教師,哪個家長到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧,或者臨時有事,他都主動上前詢問、幫助,每每家長需要幫助的時候碰見她,她總是熱心承諾“把孩子交給我,忙你的去吧”,深得學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。

● 從當(dāng)教師那一刻起,她時刻對學(xué)生報以誠信。對待學(xué)生她更是將誠實守信作為和學(xué)生交往的先決條件。她經(jīng)常和學(xué)生約定,如果孩子們有進步,她就會獎勵孩子們,或是一個小手工,或是一段批注,都詮釋著他對孩子們誠信,學(xué)生們也特別信任他,會把自己的小秘密告訴她。因為她愛學(xué)生,愛教育事業(yè)。她用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

她堅持誠信從業(yè)。

堅實的教育能力基礎(chǔ),是家長信任的源泉。作為一個教師,她認為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕,可怕的是學(xué)生對自己失去信任,領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時,教育教學(xué)還不熟練,他總是主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課,請同課頭老師聽課,他的誠懇得到了贊揚,也使得他的業(yè)務(wù)得到發(fā)展,很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干,無論是實際教學(xué)還是理論都走在前沿。

一個教育工作者、一個教師,不但要“傳道、授業(yè)、解惑”,而且要“為人師表”、“言傳身教”。在她身上都能體現(xiàn),她以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生,而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師,她不為追逐“名利”而弄虛作假,而以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生,通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì),她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識和才能來傳授知識,更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學(xué)生。

除了自己份內(nèi)的工作,學(xué)校其他分配布置給她的任何工作他都能認真去做,從不推諉,不講條件,真正做到了“大事和小事一個樣,講臺上的工作和講臺下的工作一個樣,分內(nèi)事和分外事一個樣,答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩,做事要誠實守信,無論做什么,我覺得都要對得起自己的良心?!睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。

多年來,她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè),做人踏踏實實,做事誠實守信。是一個深受家長滿意的人民教師。

誠實守信事跡材料200字3

張麗麗,一個普普通通的農(nóng)村教師,任教十多 年來,她模范遵守公民基本道德規(guī)范,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人,真誠地對待周圍的每個人,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的高度認可。

誠信做人,品德高尚

自參加工作以來,張老師對教學(xué)充滿著無限的激情,有較強的責(zé)任心和使命感。每天早早地來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,等家長把孩子送來的時候,教室內(nèi)窗臺、桌椅等各個角落已是潔凈如洗,教室外片紙難尋。下午放學(xué)后,學(xué)校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來,自行車、電動車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著,擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進行著。五歲的女兒好像已懂事,拿著比自己稍矮一點的帶把掃帚幫著媽媽掃地,剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾……等完成這些工作后,收拾好自己的備課袋,已是門崗催促著要鎖門了。

在教學(xué)工作中,認真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學(xué)前班,每個孩子都有一雙天真無邪的眼睛,有學(xué)習(xí)的興趣,也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣,讓幾十個不懂事的孩子注意力集中起來,這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當(dāng)教具,孩子從玩中接觸知識,興致高昂。但四十分鐘的課堂對孩子來說太漫長了,注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移,開始各 做各的調(diào)皮事兒了。面對這種情況,張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來教師誠實守信模范事跡材料

的繪本,開始了講故事,把孩子們帶到了一個個童話世界里,一雙雙小手托著小

臉蛋,眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事,從兒歌到繪

畫,孩子們喜歡上了她。小臉臟了,小手臟了,張老師端來水洗一洗,流鼻涕了找張老師擦一擦,去廁所張老師領(lǐng)著去,孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子,為了方便孩子每天堅持打掃廁所……家長、同事看在眼里,感動在心里。教師誠實守信模范事跡材料教師誠實守信模范事跡材料

誠懇做事,信守承諾

誠懇做事,信守承諾這是張老師做人的準則。為了孩子,早送晚接老師都要見家長,這是老師和家長的約定,如果放學(xué)后,孩子沒人接,張老師一定要把他送回家。有一次送一個孩子回家,家里沒人,給家長打電話也聯(lián)系不上,張老師帶著女兒和學(xué)生在家門口一直等著,天逐漸黑了,家長還沒有回來,女兒不停地哭鬧,但張老師還是堅持著,為的是不讓家長一到家見不到孩子而著急四處去找。最后家長等來了,家長不停地自責(zé),而后流下了感動的淚水。還有一次幼兒何開勝從家?guī)Я?00元錢和一串鑰匙,她怕孩子家長急用發(fā)現(xiàn)后趕緊給家長打電話聯(lián)系,其實家長在家正找著呢,開勝的媽媽知道后很高興也很感激。張老師的這種以誠待人,這份誠懇做事的態(tài)度溫暖著身邊的每一個人。

一個名人說過:“我們無法做偉大的事,但是我們可以用偉大的的愛去做些小事?!闭\實是無價的,誠信不在事的大小,誠信體現(xiàn)的

是做人最起碼的誠實。愛無價,情永恒,為了教育的理想,為了孩子的發(fā)展,張老師用自己的誠實、自己的愛,在平凡的農(nóng)村教育崗位上耕耘著、探索著、追求著…