一篇成功的事跡材料可以產(chǎn)生弘揚(yáng)正氣，評選先進(jìn)的作用，具有感染力的事跡材料是融入了自己的真情實(shí)感的，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)生勵(lì)志事跡材料5篇，相信一定會對你有所幫助。
學(xué)生勵(lì)志事跡材料篇1
金釗，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運(yùn)，他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班
干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來，金釗擔(dān)任過副班長、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
學(xué)生勵(lì)志事跡材料篇2
路佳琪在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。**同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
王嘉慧在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
孫宏美在這學(xué)期里，學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，她都能積極參與，無私奉獻(xiàn)。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車的災(zāi)難中，她表現(xiàn)的尤為突出，積極參與班級捐款。
李曉萍勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她打掃教室，她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
路佳琪同學(xué)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長或副班長，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)對老師布置的班級工作總是盡職盡責(zé)地完成，任勞任怨。到目前為止，她每學(xué)期均被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，史益興同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、手工制作。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來努力的方向。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實(shí)踐中磨練意志!
學(xué)生勵(lì)志事跡材料篇3
小紅，女，漢族，湖南株洲人，現(xiàn)就讀于懷化學(xué)院中文系12級漢語言文學(xué)四班。擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，12級漢語言文學(xué)四班班長等職務(wù)，同時(shí)還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。
文能雄踞狀元榜
“能說、能寫、多讀”是學(xué)中文專業(yè)學(xué)生必備的三項(xiàng)基本技能，本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我一直不斷告誡自己，作為一名學(xué)生要始終把專業(yè)課學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)。為了提高自己“說”的能力，我堅(jiān)持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關(guān)書籍，積極參加校內(nèi)外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生人生理想演講比賽三等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎(jiǎng)，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎(jiǎng)。本著勤思考、多動(dòng)筆的態(tài)度，多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動(dòng)中我的《因?yàn)閾碛袎粝搿愤€曾被推薦參加了湖南省決賽。獨(dú)樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學(xué)活動(dòng)之外，她還曾和協(xié)會協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如每周定期張貼好書推薦海報(bào)，開展讀書交流會，“書香校園紙質(zhì)報(bào)紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)等。除了這些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評比中，專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎(jiǎng)學(xué)金。
武能堪稱實(shí)踐家
在我的理解中學(xué)習(xí)分為兩種，一種是課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)，而另一種則是實(shí)踐學(xué)習(xí)。我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來自與擔(dān)任學(xué)生工作中所收獲的知識，經(jīng)驗(yàn)，以及對自己心理素質(zhì)能力的鍛煉。
在學(xué)生工作中我擔(dān)任了多項(xiàng)職務(wù)，每一份都意味著一種責(zé)任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中，我學(xué)會了擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，細(xì)致管理時(shí)間，制定可行的計(jì)劃，即使是面對忙碌而繁雜的工作，內(nèi)心也擁有一份踏實(shí)與平靜;學(xué)會了重視團(tuán)隊(duì)的力量，讓每個(gè)人去表現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相互幫助，相互進(jìn)步;學(xué)會更加全面的去思考問題，制定執(zhí)行計(jì)劃;學(xué)會了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實(shí)踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時(shí)間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗(yàn)教學(xué)課堂，我加入了巨人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)多月的上課帶班經(jīng)歷中，在學(xué)校學(xué)生工作中所收獲的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹司薮蟮膸椭?，除此之外，我也更加明白要成為一名合格的教師，我需要的是過硬的專業(yè)素質(zhì)能力，還有更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐經(jīng)歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，剛開始的時(shí)候總會有一種十分生硬的感覺，但一個(gè)月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。
每當(dāng)回想起自己在學(xué)生工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)都收獲了不錯(cuò)成績的時(shí)候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經(jīng)歷也讓我明白，只要愿意擠，時(shí)間總是有的，只要愿意努力，工作和學(xué)習(xí)是可以兼顧的。
綜合發(fā)展有拼勁
“陽光、愛笑、努力、認(rèn)真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對她最多的評價(jià)。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己，參加懷化學(xué)院大學(xué)生話劇節(jié)時(shí)，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學(xué)習(xí)表演的技巧，觀看各種相關(guān)視頻，反復(fù)的背誦臺詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎(jiǎng);參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽，敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié)，積極加入班級的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎(jiǎng)的不錯(cuò)成績，無論是“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)”、還是“優(yōu)秀領(lǐng)舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn)，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學(xué)習(xí)，去正視自己問題，因?yàn)樯羁偸菚骨嗄切┯袦?zhǔn)備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學(xué)們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學(xué)中，我體會最深刻的道理：大學(xué)最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)不僅包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達(dá)能力等等。當(dāng)今是人才型的社會，想要讓自己變得更加優(yōu)秀，就必須不斷學(xué)習(xí)完善和營造自己。
我喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃，每個(gè)月單獨(dú)劃出自己的一部分生活費(fèi)，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
展望未來放夢想
“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經(jīng)大二了?！边@是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔(dān)當(dāng)。然而和別人有所不一樣的是，我已經(jīng)有了自己想要堅(jiān)持奮斗的夢想——成為一名人民教師?！边@一目標(biāo)也在不斷的提醒著她，我需要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，擴(kuò)寬自己的關(guān)注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的奮斗目標(biāo)，她堅(jiān)信只有在不斷的學(xué)習(xí)與突破中我們才能去收獲全新的自己。
“把學(xué)習(xí)放在首位，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認(rèn)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選，不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機(jī)會，讓她自己對之前的認(rèn)識與收獲，做一次總結(jié)。這是一個(gè)重新的面對自我，審視自我，開發(fā)自我，創(chuàng)新自我的過程。別讓學(xué)習(xí)只停留在追求學(xué)習(xí)結(jié)果的初級階段，人的成長應(yīng)該是一個(gè)不斷拼搏，不斷進(jìn)取，不斷突破奮斗過程，學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是非常重要，而更加重要的是讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓自己因?yàn)閾碛羞@一寶貴習(xí)慣而感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，從而去收獲一個(gè)全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。
該生現(xiàn)擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊(duì)隊(duì)長，班班長，新聞網(wǎng)文字記者。
本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，她積極參加校內(nèi)外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生“人生理想”演講比賽三等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎(jiǎng)、懷化學(xué)院“點(diǎn)亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎(jiǎng)，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎(jiǎng)。多次在網(wǎng)站與報(bào)紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動(dòng)中她的《因?yàn)閾碛袎粝搿愤€曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中，該生專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎(jiǎng)學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作中她有著擠時(shí)間、重效率、找方法的工作態(tài)度，在自己的學(xué)生工作中獲得不錯(cuò)成績。除此之外她還喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西，學(xué)習(xí)心理學(xué)，關(guān)注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計(jì)劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
學(xué)生勵(lì)志事跡材料篇4
xxx是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖
作為班級的學(xué)習(xí)委員，xxx同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出！該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，用心參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
xxx同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)潛力得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級18個(gè)教學(xué)班第一。
xxx同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達(dá)95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，xxx同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、社會職責(zé)感強(qiáng)，公民意識好，社會實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心用心參與
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)用心分子，xxx同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力，充分發(fā)揮自己的`才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還用心參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。
xxx同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)，用心參與公益活動(dòng)。他利用假期到xxxx圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。
學(xué)生勵(lì)志事跡材料篇5
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號。此外，還積極參加各種比賽，他寫的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎(jiǎng)，毛筆書法大賽獲縣級一等獎(jiǎng)，親子誦讀獲縣級二等獎(jiǎng)，乒乓球獲縣級團(tuán)體第五名，在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會中，成績優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。每當(dāng)班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
他的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步！
