事跡材料的分類和整理需要依據(jù)材料的性質、來源、時代等進行科學的劃分，大家在動筆寫事跡之前，一定要認真了解人物的故事，下面是范文社小編為您分享的對標先進工作者事跡材料8篇，感謝您的參閱。
對標先進工作者事跡材料篇1
本人從事學校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，難度很大。德育工作難，難在其長期性和隱性，難在其常常不被重視，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們?nèi)肽X入心銘記終生。當然，學校是德育教育的主課堂主渠道之一，學校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性、主動性和實效性。大道理要講，小道理更要談。但是，如果認為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些。解決思想問題、行為習慣問題等，主要靠不斷的實踐，靠養(yǎng)成教育，靠引導進而內(nèi)化為孩子們的品格和素質。
德育應與學校的整體工作有機融合，在各個管理層面體現(xiàn)并貫穿于教育的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)，即從微小處著眼著手著力。實踐育人是學校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本經(jīng)驗，德育要從孩子們的生活實踐開始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融會貫通、循序漸進、潛移默化、春風化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效。比如作文育人方面，先從“我和爸爸或媽媽”開始，然后再“我與老師”、“我與學校”，最后“我與社會”、“我與祖國”、“我與世界”……再如環(huán)保教育方面，先從不起眼的小事，從自我開始，再從改變習以為常的陋習做起，從班級、校園再擴至社會、國家、地球家園等。
只有實踐才能育人，在德育實踐中讓孩子們?nèi)?nèi)化顯得非常非常重要。作為德育工作者，要有對孩子終生負責的精神，千萬不要將德育工作當作可有可無的花架子，形同虛設或做做樣子搞搞形式應付差事，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”！很有道理。有才而無德為壞才，是可怕的！德育工作者應專業(yè)化，要有專業(yè)水準，要有理論支撐，否則，東一榔頭西一棒，盲人摸象，效果想必也不會太理想。
搞德育活動，必須要精心設計，系統(tǒng)研究，鎖定目標，有可行的預案，讓孩子們從“生物人到社會人”（馬克思語）。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”，所以德育教育要以情動人，以理感人服人，形成難忘的教育，收到讓孩子們終生難忘的效果。
細微之處見精神。我想，影響孩子的除了知識，更有道德與文化。在人的一生中，到最后能想起來的才是最珍貴的！開展德育實踐活動，必須使用鮮活通俗的語言，生動典型的事例，喜聞樂見的形式，特別要注重孩子們的主動參與親身經(jīng)歷和真實感受，以增強其吸引力感染力。德育工作者應主動在實踐中不斷摸索并掌握規(guī)律，使孩子們從感情的變化引發(fā)行為習慣的轉化，促使他們既成人又成才。
總之，德育工作者要做孩子們?nèi)松非蟮囊I者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，良好成長氛圍的營造者，合法權益的維護者。
對標先進工作者事跡材料篇2
“疫情就命令、抗疫就是戰(zhàn)斗、黨員就是先鋒”!
縣委、縣政府號令：全體黨員下沉社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!“走，到抗疫前線去!”縣供銷社黨組成員阮樹斌聞令即動，第一時間到土井社區(qū)報到，臨危受命，勇挑重擔，用責任和擔當為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。
作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領取任務和民主街6個路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守......這就是阮樹斌的戰(zhàn)斗!餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風雨無阻。
“阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦?”“同志，請問你們誰負責?我們不能出門生活物資怎么辦?”“我家老人的藥用完了怎么辦?”“我家水管子破了需要修怎么辦?”......作為土井社區(qū)重點封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個開放式小區(qū)，四通八達，進出口多，人員復雜，防控難度大。阮樹斌接到任務后，迅速組建黨員突擊隊和志愿服務隊，制定防控措施，落實崗位責任，將“抗疫黨員突擊隊”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎?”“來了就好!來了就好!”有幾個認識阮樹斌的居民在自家陽臺上高興的喊道。恐慌之際，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復了心理。
“路口全部封堵，保留一個出口，禁止人員進出”“黨員負責消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負責宣傳、勸阻、代購，做好排查臺賬”“干部負責住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導、代購物資”......針對防控措施和應急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好。“我們要理解支持，積極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里。
“柔性服務、硬性防控”!截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實一日兩查，一戶多包，沒有發(fā)生一起傳染，沒有發(fā)生一起投訴，民主街6個卡口也沒有發(fā)生一起糾紛。
戰(zhàn)“疫”還在進行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”!風風火火、急急忙忙的阮樹斌率領著一群逆行者們依堅守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當戰(zhàn)場，視居民為親人，用黨性守護堡壘，用愛心溫暖民心，發(fā)揚供銷人的“扁擔精神”，用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨人的使命和擔當。
對標先進工作者事跡材料篇3
“鏗鏘玫瑰”翟金鳳
突擊隊員翟金鳳是市人社局機關第一批下沉到社區(qū)一線執(zhí)勤的女同志。家住御山墅，家中有兩個小孩，大的7歲不到，小的剛滿1歲。在接到通知后，她沒有向單位匯報困難，主動跟白云社區(qū)的劉書記聯(lián)系，第一時間到社區(qū)報到。根據(jù)安排，她負責值守湖北教育集團和鶴仙兩小區(qū)。
隨著管控時間的延長，一邊是不斷升級的管控要求，一邊是各式各樣的群眾訴求。2月16日起，市新冠疫情防疫指揮部下達了《關于升級小區(qū)(村)疫情風險管控的通知》，要求實行24小時封閉管理，無證居民一律不準出門。局機關突擊隊員翟金鳳執(zhí)勤壓力明顯大了許多，有要剪發(fā)的小伙，有急需購買胰島素的大爺，也有要去充燃氣的大叔……對此，翟金鳳沒有一推了之，而是盡力想辦法幫助解決。她主動加入小區(qū)的微信群，一方面及時轉發(fā)市防疫指揮部的通告，爭取居民的理解和支持;一方面及時回應居民的訴求，聯(lián)系代購配送。想到有的老同志沒帶手機或存號困難，她就寫了一堆有超市藥店配送電話的小紙條，來一個老人就發(fā)一張。經(jīng)過幾天磨合，翟金鳳執(zhí)勤的社區(qū)物資配送越來越順暢，居民們都一個勁地說“謝謝”。
自2月8日以來，翟金鳳始終堅守崗位、任勞任怨、克服困難，單位多次征求個人意見，換她下來休息一下，她總是笑著說：“謝謝關心，沒事的，我能堅持”。
對標先進工作者事跡材料篇4
xxx擔任xxx部工會小組長以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為部門員工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習和工會業(yè)務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，在工會工作中受到肯定，被推薦為優(yōu)秀工會工作者。一、加強學習，努力提高個人政治素質和理論水平。xxx作為一名工會小組長，在日常工作中，她認真學習工會的各項章程，認真理解和領會工會的各項制度，不斷加強政治思想學習，在工作中把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，她對領導及工會交給的每項任務，始終以大局為重，團結同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結對幫扶活動，用自身的努力踐行科學發(fā)展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質，在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻自己的力量。二、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升工作能力。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，xxx在日常工作中認真踐行 五帶頭承諾書上的內(nèi)容，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業(yè)巡檢、xx系統(tǒng)建設等保障工作，部門創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務的各項配合工作。作為支部的宣傳委員，xxx積極配合支部開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過及時印發(fā)學習材料、組織落實學習活動方案，建立部門宣傳板報，公開黨員承諾、進行學習記錄、總結等方式，營造了良好的學習環(huán)境和氛圍，并采用多種形式進行爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，結合部門工作特點，逐步開展了崗位技能達標工作，xxx協(xié)助部門領導完成了xxx部立足崗位爭當 業(yè)務能手和技術標兵競賽活動專欄的宣傳和評比工作，共評出5期10人次的業(yè)務能手和技術標兵，通過樹立模范典型，帶動群眾做好本職工作，不斷提升xxx服務支撐水平。在圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這一主題，為xxx部廣大員工立足本職講奉獻、比貢獻，提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力，做好自己的綿薄之力。三、服務員工，積極為員工排憂解難。工會是會員大家庭，作為小組長她將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，xxx部共有員工40多人，同時還有幾家現(xiàn)場服務的廠商近40人，她在日常工作中本著對內(nèi)服務于員工，對外服務于現(xiàn)場的服務宗旨，認真完成好部門內(nèi)及現(xiàn)場集成廠商的各項后勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關部門及時溝通協(xié)調(diào)幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領導溝通，并多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。四、熱心于工會事業(yè)，積極主動做好工會各項工作。為進一步增強部門員工的凝聚力和向心力，在部門領導的帶領下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，xxx都能夠要積極響應，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節(jié)猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，xxx始終積極主動參與，克服生產(chǎn)任務重，人員緊等困難，積極聯(lián)系指導老師，多方協(xié)調(diào)，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心為隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90周年，唱紅歌的組織工作。同時配合領導開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強了職工的體質，又培養(yǎng)了員工良好的心理素質和身體素質，給公司員工注入了活力。作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的學習、生活和工作中，我們堅信她會更進一步加強學習，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業(yè)務發(fā)展和工會工作奉獻自己的更大的力量。
對標先進工作者事跡材料篇5
“十四年春秋更迭，千余名學子相伴”，她以落實立德樹人根本任務為使命，恪守師德、履職盡責，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
對標先進工作者事跡材料篇6
常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因為泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個日子里，她是那么地充實，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經(jīng)找到了自身的價值。
一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認真參加各種組織生活，積極帶頭發(fā)言；為加強自身的黨性修養(yǎng)，她認真學習黨員理論知識，對共產(chǎn)黨的先進性有了比較深刻的認識與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風上，她求真實務，盡心盡力。她時常說：找準自己的人生坐標至關重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業(yè)，于是以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題。時時處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個性品質，信任、理解、客觀、公正地評價每一位幼兒，把愛灑向每個幼兒，培養(yǎng)孩子的能力，促進孩子的身心健康。如她曾帶過一個女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環(huán)境，對個性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發(fā)，很少展現(xiàn)孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動手，不動筆。針對此狀，趙老師制定嚴格的個案輔導計劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時耐心地指導班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個規(guī)則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關愛同伴的獎勵。2個月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關愛著特殊孩子，她堅信自己能讀懂每個孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環(huán)境所造成的，因此教育者有義務發(fā)現(xiàn)問題，有義務進行不厭其煩的個別化教育，這是教育者的職責。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對待特殊幼兒的經(jīng)驗，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個案收集研討活動。
從一期課改的實踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創(chuàng)造了好幾個第一：二期課改初始階段，她第一個在市示范園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領導王瓊老師的肯定；隨之而來的每一次市、區(qū)課改展示，她都積極參與，《有關植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運用小組式學習的組織方式；連續(xù)2年，在上海市首屆幼教教育年會發(fā)言；自幼兒園建立教師評聘制度以來，年年被評為園骨干教師，園教育明星。
作為園教研組長，帶領組員，開創(chuàng)了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業(yè)能力上得到提升；03年榮獲楊浦區(qū)二期課改優(yōu)秀教研組室；注重課程開發(fā)，積極參與校本課程的研發(fā)，負責中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區(qū)首屆學前骨干教師，在區(qū)園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中，到寶山幼兒園傳授經(jīng)驗。
此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學習的`再認識與實踐”等論文，曾分別被評為楊浦區(qū)第八屆、第九屆教育科學研究成果叁
對標先進工作者事跡材料篇7
一、政治堅定，嚴于律已廉潔從政。
時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴格按照組織的要求嚴于律已，自覺加強自身的黨性鍛煉。能夠嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，遵守單位的規(guī)章制度，沒有違紀違法行為;在單位積極團結同志，同志間能和睦相處，工作協(xié)作配合;嚴格遵守黨組議事規(guī)則，重大事項堅持請示匯報，按程序提交黨組研究。自覺執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《廉政準則》、四項監(jiān)督制度等紀律規(guī)定。嚴格要求自己，保持辦事公正、廉潔，辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習，提高政治理論和業(yè)務水平。
一是加強政治理論學習，全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和xx大精神，踐行群眾路線，努力做到知其本且知其流，知其然且知其所以然，理解消化精神實質。通過學習，更加堅定了無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，增強了政治敏銳感，提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學習不缺席，專業(yè)學習不斷檔，業(yè)余學習不耽誤，使自己保持良好的學習習慣，不斷提高自身的政策水平和實際工作能力，以適應工作需要。三是積極參加了單位組織的政治學習和專題講座，積極參加"xx大講堂"培訓講座;學習黨員領導干部廉潔從政若干準則、干部任免四項監(jiān)督制度和上級的重要指示精神，學習xx屆三中、四中全會精神;參加了區(qū)紀委組織的紀檢監(jiān)察干部培訓，學習紀檢監(jiān)察業(yè)務知識;參加區(qū)委組織部組織的黨務干部專題培訓班的培訓，學習相關黨務知識，纂寫心得體會;認真自學委統(tǒng)一購買的一些學習書籍。在實際工作中，注重對業(yè)務知識的學習，虛心向老同志和業(yè)務干部了解業(yè)務工作流程，學習相關業(yè)務知識。注重加強政治理論和業(yè)務知識的學習，并結合工作實際，堅持學以致用，不斷提高工作水平。
三、盡職盡責，認真履職努力工作。
對標先進工作者事跡材料篇8
同志,男，中共黨員，***同志在**年來到工商銀行工作，***同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策，使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部，多年來，同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機
會，刻苦鉆研業(yè)務知識，敏銳洞察當前形勢，準確把握時代脈搏，不斷增強做好本職工作的能力。
一、積極開展思想政治教育，提高干部職工的思想政治素質和職業(yè)道德水平。
同志從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，不僅自己堅持不間斷地學習，他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學習；另一方面借在全行開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之機，通過組織全體黨員干部學習文件，觀看警示教育片以及先進典型事跡，全行上下積極查問題，找差距，開展批評與自我批評，充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，促進機關作風轉變，使每個同志在開展業(yè)務工作中時刻牢記廉潔自律，依法辦事。
在日常工作中，該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神，培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風，使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神，服務意識不斷強化，工作作風不斷改進。對待客戶，各部門都做到熱情接待、快捷服務，辦事效率和服務質量進一步提高。
二、充分發(fā)揚民主，搞好內(nèi)部團結。
多年以來，同志始終堅持發(fā)揚民主，從工作指導思想的確立，到工作措施的制定，從干部的選拔任用，到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關心、敏感的問題，他都堅持充分發(fā)揚民主，吸收班子成員的意見，民主決策，使個人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結一心、寬松和諧的工作氛圍，有效地促進了班子內(nèi)部的團結，使班子團結干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。
三、營造一個良好的工作環(huán)境，調(diào)動干部的工作積極性和創(chuàng)造性。
既要完成上級行的任務，又要使每個同志健康成長，整體素質不斷提高。本著這個宗旨，同志從改善營業(yè)環(huán)境著手，在東川支行擔任行長期間，他在經(jīng)費較為緊張的條件下，千方百計節(jié)約辦公經(jīng)費和爭取上級行支持，一方面利用有限的經(jīng)費綠化美化了支行各網(wǎng)點營業(yè)環(huán)境，另一方面帶領支行工會加強對辦公環(huán)境的檢查和處罰力度，使整個支行辦公面貌煥然一新。其次，他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用，在全行開展了持之以恒的業(yè)務培訓及全民健身活動，形成了良好的工作作風，創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境，使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮。
2、以各類爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在，各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好，他經(jīng)常深入基層調(diào)研，了解職工在工作中的困難，并積極加以解決。同時積極捕捉對業(yè)務有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的帶領下，全行干群齊心協(xié)力，爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得明顯成效，營造出良好的軟硬環(huán)境，有力地促進了各項業(yè)務的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面，各項工作也贏得了各級行的廣泛關注和高度評價。東川支行的喜人變化，就是一個極佳的佐證。
五、內(nèi)強素質，外樹形象，不斷提高工作質量和效率。
同志從建立健全各項規(guī)章制度，提高干部自身素質入手，著力整個隊伍的建設。根據(jù)工作需要，支行制定了黨風廉政建設責任制、財務管理辦法、學習制度、黨[]組班子議事制度、政務公開等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強化了制度建設，使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循，增強了干部依法辦事的自覺性，既保持了干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，工作質量和效率不斷提高。
六、愛崗敬業(yè)，廉潔自律，公道正派，勤奮工作。
同志深深理解到，帶好隊伍，做好工作，領導的自身素質是關鍵。他經(jīng)常警惕自己，要正確對待黨和人民賦予的權力和榮譽。要對得起共產(chǎn)黨員、領導干部的稱號，要對得起和自己一道工作的同志，要對得起群眾，做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行，干一天事盡一天職。由于改革，同志到東川支行上任的時候，該行的在職人數(shù)比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困難和壓力都極大。在這種情況，他作為主要領導干部，以身作則，加班加點工作，充分調(diào)動干部職工的積極性，相互協(xié)調(diào)配合，使該行業(yè)務工作有條不紊地開展，并在年底出色地完成了各項任務，扭轉了東川支行虧損的局面。同時，他經(jīng)常反思自己，不斷吸取在工作期間的失誤與教訓，使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過，協(xié)調(diào)良好的作風，工作效率不斷提高，取得較好的成績，得到營業(yè)部黨委級班子的一致肯定。
七、率先垂范、執(zhí)政為民
對待工作，同志認真履行從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督的三個承諾，他清正廉潔、以身作則對工作作風，深深地影響著全行干部職工。同志常說：嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行，都首先從制度建設著手，建立和健全規(guī)章制度，并身體力行，率行垂范，帶頭遵守各項工作紀律和規(guī)章制度。同志對自己的嚴，還體現(xiàn)在忘我工作上，他為了減輕辦公室文秘的負擔，經(jīng)常自己利用晚上的時間，把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間，正值體制改革關鍵時期，一方面要做好人員穩(wěn)定工作，另一方面要完成各項業(yè)務任務，他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間，一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：肩上挑著這么一副重擔，如果工作上不去，一則辜負了領導和群眾的信賴；二則有負于黨的事業(yè)，我怎能有絲毫懈怠。
多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群眾的利益實踐好、維護好、發(fā)展好，做三個代表的忠實實踐者是同志工作的目標；同志真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
