在當下的社會我們運用到思想?yún)R報的場合越來越多了，思想?yún)R報是一種為了讓他人知道自己思想情況的文字報告，下面是范文社小編為您分享的黨員e先鋒思想?yún)R報6篇，感謝您的參閱。
黨員e先鋒思想?yún)R報篇1
敬愛的黨組織:
中國不是工人階級的一般組織，而是中國工人階級的先鋒隊，這是由馬克思主義建黨學說所確定的一條重要原則。中國先進性主要表現(xiàn)在：
一是中國由中國工人階級的先進分子所組成。黨章規(guī)定中國*黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為奮斗終身。黨章明確規(guī)定了黨員的8項義務和8項權利，忠實履行8項義務和正確行使8項權利構成了中國*黨員的具體標準?！饵h章》要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，克己奉公、多作貢獻，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲，要求黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權外，所有員都不得謀求任何私利和特權，等等。這些要求是很高的，無論入黨時間有多長，職位有多高，每個黨員都必須努力按照《黨章》的規(guī)定來要求自己，這努力是沒有止境的。
二是中國把最高綱領與最低綱領相統(tǒng)一。中國以實現(xiàn)為最高理想和最終目標，并且把這個最高綱領和最低綱領建設中國特色社會主義統(tǒng)一起來，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
三是中國是以科學理論武裝起來的黨。中國以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想作為自己的指導思想和行動指南。
四是中國以全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨。除了工人階級和最廣大人民的利益，中國沒有自己的特殊利益。
五是中國形成了正確的理論和路線。中國關于社會主義初級階段的理論和基本路線，既是對我國國情的正確認識，也是為我國社會主義建設所制定的正確的基本準則。
六是中國組織制度民主集中制是民主與集中的辯證統(tǒng)一。民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，既充分體現(xiàn)廣大黨員的意愿和發(fā)揮各級黨組織的積極性、創(chuàng)造性，又保證全黨行動的一致，保證了黨的戰(zhàn)斗力。此外，發(fā)展黨員有嚴格的程序規(guī)定，只有符合黨員條件，并經過嚴格培養(yǎng)考察的優(yōu)秀分子才能被吸收入黨，這些都體現(xiàn)了黨的先進性。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日
黨員e先鋒思想?yún)R報篇2
敬愛的學院黨支部：
大三即將結束，回想這一年自己的經歷，還算是比較簡單的。在黨員先鋒模范作用的發(fā)揮上，總體來說體現(xiàn)在兩個方面上，一是努力學習，保持學習成績上的優(yōu)秀性;二是接棒專業(yè)實務組織活動，上學期擔任樂天小學實務小組負責人，同時作為社工熱線與基愛智障人士關愛中心志愿者也積極參與他們的活動。
大三了，大家都面臨著對未來出路迷茫的問題，是考研還是工作，每個人都在思索中猶豫不定。在這種大環(huán)境下，給自己的規(guī)劃是先為考研做著準備，所以，認真學習是一直以來不曾改變的主旋律，因此到大三上學期為止成績也起到了一定的先鋒作用。當然，在學習方面，能為同學提供的幫助一定是盡己所能的。默默無聞的自己，爭取做學習上的模范，做遵紀守法的模范。
或許是出于對社工的認同吧，在專業(yè)實務的實習上，一直有比較大的熱情，上學期，在實務上三管齊下，樂天小學、基愛、社工熱線三個領域同時涉足。接觸多層次的案主，積累實務經驗的同時，也有利于理論的學習。所有的這些經歷，是本著對自己負責的理念去做的，但我相信，無形之間也為其他同學提供了一定的參考價值，爭取能起到帶頭作用。
匯報人：diyifanwen
匯報時間：xx年xx月xx日
黨員e先鋒思想?yún)R報篇3
&l黨員學生&r首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業(yè)知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業(yè)領域范圍內有所鉆研，有所創(chuàng)新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，學生黨員如何起到的先鋒模范作用?具體講來，我想應該包括一下幾點：
第一，提高學習能力。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學扎實，學好專業(yè)知識。第二，要加強黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有&l如何而生&r的思考，是不夠的，更重要的是要有&l因何而生&r的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國
各族人民利益的忠實代表。
第四，學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。 大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從小事做起，對學習刻苦努力，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己員的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事?？傊?，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己黨性修養(yǎng)，成為一名合格的。
匯報人：diyifanwen
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黨員e先鋒思想?yún)R報篇4
敬愛的黨組織:
惲代英，生于湖北省武漢市，優(yōu)秀共產黨，是武漢地區(qū)五四運動主要領導人之一。1920xx年，他加入共產黨，之后被黨派到黃埔軍校，被蔣介石等認為是&l黃埔四兇&r之一，同蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命進行了堅決斗爭。他還參加組織和發(fā)動了南昌起義、廣州起義。1930年，在上海被國民黨當局逮捕。面對敵人的威逼利誘，他堅貞不屈，面對敵人的壓迫，他至死不渝。1931年4月29日，他英勇就義于南京，年僅36歲。
一個鮮活充滿著熱血的生命，永遠地離開了我們，但他的英雄事跡和精神如閃耀群星，永遠應領著人民群眾前進;如滋涓涓細流，永遠滋潤和洗滌著后代的心靈。一個民族不能沒有英雄，更不能沒有緬懷先烈，學習革命精神的后輩，我們的惲代英為了民族的獨立獻出了寶貴的生命，為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血。在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城。是他把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中得精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。在國家危難、國家最需要之時，他們不畏懼、不退縮，毫不猶豫，挺身而進，將自己的全部精力和寶貴的生命奉獻給了人民和國家，把自己的滿腔熱血灑滿了祖國大地。他是民族的脊梁，祖國的驕傲，是激勵全體人民團結奮斗的精神力量，是我們終身學習的精神楷模。
在今日，沒有了當日的戰(zhàn)火，沒有了當年的硝煙。我們享受的使我們最崇敬的英雄為我們留下的和平環(huán)境，我們是時代的幸運兒，應該懂得今日幸福生活背后的代價。作為一名新時代的黨員，我們更應該意識到自己所肩負的歷史責任和歷史使命。我們應該用英雄故事喚醒我們心中的激情，繼承先烈的遺志，為人民、為家鄉(xiāng)、為祖國永遠的服務，努力學習，努力奮斗。作為大學生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。我覺得要做到以下幾點：
一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。繼承惲代英愛黨、愛國的革命精神，以他的嚴格要求自己為前提，加強自身的理論修養(yǎng)，切實提高自己的思想政治素質。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和&l&r重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學習上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的艱苦奮斗、努力學習為目標，好好學習，努力掌握科學文化知識。學會自主學習，樹立遠大思想，努力實踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己文化精神大提升。同時還應積極投入課外活動的學習中，豐富自己的知識面。
三、在行動上發(fā)揮先鋒模范作用。以惲代英的利群助人、不怕苦不怕累精神為精神支柱，努力去關心在學習上、在生活上有困難的同學。積極充當起老師和同學之間的溝通紐帶，積極聽取老師和同學們的意見，做好溝通工作。做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校和關心集體。同時應正確對待批評和榮譽，在錯誤面前勇于改正，在榮譽面前不居功。充分發(fā)揮先鋒模范的作用。 今日，惲代英已離開我們，但他的精神永存，我相信一定會在我們身上繼承。同學們，讓我們一起努力，老發(fā)揮先鋒模范作用吧!
匯報人：diyifanwen
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黨員e先鋒思想?yún)R報篇5
敬愛的黨支部：
兩節(jié)黨課上完，老師們精彩的講述讓我對黨有了更深的體會，而我也開始思索一個問題，我為何想入黨?而這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。
正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子，只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍，降低我黨的先進性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。
金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為中國共產黨和中國特色社會主義事業(yè)獻身的信念，樹立全心全意為人民服務的思想。
時刻牢記著入黨就意味著奉獻，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，并在理論指導下在實踐中鍛煉自己，在生產﹑工作﹑學習和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評，從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經為我黨﹑社會做出了巨大的貢獻，但是隨著地位權利的不斷提升，思想動機產生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此，端正入黨動機應時時牢記在心，只有這樣才能成為一名合格優(yōu)秀的共產黨員。
通過這短短的一兩節(jié)課，我受到了深刻的啟示。目前而言，我的入黨動機還不是那么純粹，但是，我相信在接下來的黨的教育的熏陶下，我可以端正自己的觀念，樹立正確的入黨動機，真正明白，我為何而入黨.
此致
敬禮!
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日期：xx年x月x日
黨員e先鋒思想?yún)R報篇6
一學期下來，本人自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，努力做到在干中學，在學中干，提高政治思想素質，切實轉變工作作風。主要情況匯報如下：
在思想上，結合黨的宗旨，始終樹立全心全意為學生、家長服務的思想標準，增強師德師風覺悟，并堅定理想信念。學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;明白自己所肩負的責任，積極參加各項黨的活動會議，在工作上樹立為教育事業(yè)奉獻終身的目標，勤勤懇懇、求真求實，認真完成本校安排的各項任務，不斷加強教育教學經驗的學習，爭取提高自己的教學理論水平和綜合素質。
當然，也存在很多不足之處，我將加強思想學習，更加勤奮工作，刻苦的學習，經常反思，保持良好的工作作風，按照學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠誠黨的教育事業(yè)。做到常學，常思，常用，努力提高文化素質和各種教學技能。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。
