我們每一個都要懂得生命的真諦,對每個人來說生命都只有一次。生命是偉大的,生命賦予了我們無限可能。你知道關(guān)于生命的演講稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于生命的演講稿學(xué)生參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。
生命的演講稿1
那一瞬,他完全可以頓住腳步,可他沒有!那一瞬,他完全可以估計一下救人的風(fēng)險和可能,可他沒有!那一瞬,他是出于對幼小生命的負(fù)責(zé),也就是那一瞬,李學(xué)生用自己的生命為我們樹立了一個驚嘆號!
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的,那只是他生命中很平常的一部分,但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分,也是最讓人為之震撼的一部分。誰敢說只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉?誰敢說平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李學(xué)生的人生價值正是在這一瞬迸發(fā),他的精神也將永放光彩!
“打工就要像個打工的樣子,干啥務(wù)啥,學(xué)啥精啥,就得像給自家干活一樣,不能使假,偷懶,要對得起良心。”李學(xué)生常給工友說這樣的話。他這樣說也在這樣做著。打工8年,他只回過4次家。每次工廠出事故或繁忙,他都一馬當(dāng)先,從不退縮,從不喊累。李學(xué)生自幼家境貧寒,為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學(xué),很早就輟學(xué)務(wù)農(nóng),母親去世后,十幾歲的他便和父親一起分擔(dān)家庭重?fù)?dān),李學(xué)生就是這樣一個堅強(qiáng)不屈,有責(zé)任心的人,即使面對喪妻的沉痛他仍始終保持樂觀的態(tài)度,而且還鼓勵他人,自己艱難的不行,還想著別人,敢問像他這樣的人還有多少?他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆!
看那!在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,有多少人看著他人處于危險之中而袖手旁觀,有多少人用道德跟金錢作交易。我在這里不想去評判這些人的道德觀念還殘存多少,我想說的是,我們每一個人的生命只有一次,只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如天穹中的一顆消隱的流星,流星過后,我們的身后留下了什么?
我們可能僅是蕓蕓眾生中的一員,平凡得如路基下的一粒石子,然而我們不能抱怨,來到這個世界,我們本來就無法選擇母親……但我們可以選擇自己,在平凡的時光里,讓思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生之路上,唱一支熱烈而充實(shí)的歌?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!鄙頌榇髮W(xué)生的我們更應(yīng)該真真切切,切切實(shí)實(shí)地做到它。一株微不足道的小草竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,何況我們?nèi)四兀孔屛覀儜阎环莞卸鞯男娜肀?,擁抱世界吧?
哲學(xué)家留下了深邃博大的思想,多少年過去了,世界依然被他的語言籠罩:詩人隕落了,詩句卻為世人吟誦!而李學(xué)生在那一瞬留下的果敢與堅強(qiáng),留下的情操與人格,使世人為之閃動的是點(diǎn)點(diǎn)淚光。我明白了,人生許多一次,真正的只一次!
生命的演講稿2
在我的桌子上,有一個花瓶,我非常喜歡。這是一個大嘴巴的全黑花瓶。上面的花紋只是兩種簡單的草。銀粉畫的草在燈光的照射下閃閃發(fā)光,非常漂亮。它讓我想起了學(xué)校里的草和綠色的。
……
春天來了,活力回來了,冬天冰冷的寂靜變成了昨天,你現(xiàn)在看到的只是一個生物的世界,真實(shí)的世界,綠草如茵的牙齒破土而出,鮮活的生命回來了。微弱的晨露在上面灑了一點(diǎn)露水,它拼命吮吸。它想長大!泡沫般的美麗,泡沫般的脆弱!一個學(xué)生走過,粉碎了他的夢想。它不甘心,它拒絕!它必須生存!它對命運(yùn)不屈不撓,它不屈不撓,這就是它生存下來的原因!最后它又直了起來,再一次用行動證明了它,想活下去!
猛烈的風(fēng)雨來了,泛濫的雨水淹沒了它,猛烈的寒風(fēng)淹沒了它,但它還是向命運(yùn)屈服了!兩個字,不屈!它再次撐起了腰,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?,為生存的希望而?zhàn)!
在坎坷的人生中,它一直不屈不撓,直到走到盡頭,它已經(jīng)安然離去,給新草一個榜樣。
再見了小草,感覺它不僅僅是一片小草,更是一顆頑強(qiáng)的心。每顆心都有活著和放棄的理由。
生命的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好,首先,我想先問大家一個問題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著書,一臉疲憊的上課,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? XX年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生7.8級地震,7.8級地震,對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級,一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50余萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。
這近萬條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。
在自然面前,我們對于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對于這個問題,每個同學(xué)在心中都有自己的一個標(biāo)準(zhǔn),我們無法改變突如其來的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式,用一個嶄新的姿態(tài)去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災(zāi)難來時,開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享,并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué)、老師幸福。
最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
生命的演講稿4
要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的??创齽趧踊蚬ぷ饔质侨绾?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。
但是,自古以來有成就的人,往往會嚴(yán)肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性,合理地計算勞動日,而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義,生命的價值。
現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說過:“時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。”像他,活著一天,就會盡量多工作,多勞動,多思考,多為百姓奉獻(xiàn)生命。
我們呢?有的人不會珍惜時間,覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期,我們更是應(yīng)該抓緊時間,做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!薄耙环指牛环质斋@?!边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會有收獲。為此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,讓自己過得充實(shí)。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學(xué),虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關(guān)在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),明顯,這些都是散漫的,不專注的表現(xiàn)。
合理安排時間,有效,高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間,要懂得休養(yǎng)身心,適當(dāng)休息,上課時以積極的心態(tài),認(rèn)真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個知識點(diǎn),多思考,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己,讓自己端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),活出生命的意義,演繹生命的精彩!