讀書(shū)方面演講稿7篇

時(shí)間:2023-04-24 作者:Indulgence 演講稿

我們要根據(jù)受眾群體來(lái)選擇自己的演講內(nèi)容,要有意義的演講稿,提前準(zhǔn)備好演講稿,我們?cè)谘葜v臺(tái)上就可以更好的展現(xiàn)自己,下面是范文社小編為您分享的讀書(shū)方面演講稿7篇,感謝您的參閱。

讀書(shū)方面演講稿7篇

讀書(shū)方面演講稿篇1

書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣

讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

讀書(shū)方面演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的“世界讀書(shū)日”。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書(shū)節(jié)的由來(lái)。

“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。今天我演講的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的:讓我們熱愛(ài)讀書(shū),一生都充滿書(shū)香。

要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)?!濒斞干倌陼r(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光,多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議:

首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。

其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章。只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書(shū)計(jì)劃?讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,你也可以讀書(shū)。

當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書(shū)。選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

最后,我想引用一句話?!叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)方面演講稿篇3

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”之前的我與現(xiàn)在的我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度卻是截然不同的。

之前的我一提到讀書(shū)就頭痛,因?yàn)槲易畈粣?ài)讀書(shū)了,甚至連童話故事都不愛(ài)看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū),可都被我一一拒絕了。我的書(shū)架上擺滿了書(shū),可我連書(shū)皮都懶得看一眼。無(wú)論爸爸媽媽怎樣說(shuō),怎樣吵,都無(wú)濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書(shū)的態(tài)度太失望了。

而現(xiàn)在的我,見(jiàn)到一本好書(shū),便會(huì)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----

老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),讀書(shū)對(duì)人來(lái)說(shuō)很重要,就像吃飯、喘氣一樣。書(shū)籍是可以影響人的一輩子。電視上說(shuō)過(guò)10歲的女孩上大學(xué)的故事,她之所以能考上大學(xué),一是比別人多進(jìn)了一份力,二就是多讀書(shū)。一個(gè)人如果讀的書(shū)多了,知識(shí)面自然會(huì)增寬了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。

老師的這幾句話,把我深深的折服了。從此,我對(duì)讀書(shū)有了極大的興趣,不僅書(shū)架上的書(shū)看完了,媽媽爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)也看完了。漸漸的,我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書(shū)越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《綠拇指》,《綠葉仙蹤》,《智慧背囊》……我的作文水平也在不知不覺(jué)中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處是那么得多。

現(xiàn)在,盡管初中生活非常緊張,但我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。

書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說(shuō)的那一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

讀書(shū)方面演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行?!皶?shū)籍是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,是的,在浩如煙海的書(shū)海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬,帶給了我無(wú)限樂(lè)趣,使我受益無(wú)窮。書(shū)是偉大的祖先留給我們的財(cái)富,書(shū)是我們的伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在我遇到困難時(shí),它總是前來(lái)指教,但絕不會(huì)糾纏不休。

讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧,除暴安良……他們是我心中的英雄。

?西游記》帶我來(lái)到了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦……《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài),溫馨的親子之愛(ài),濃濃的師生之情,對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),令人感動(dòng)不已,這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻,引人深思……書(shū)使我居高臨下,讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……書(shū)中有世界,書(shū)中有大愛(ài)。列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí),無(wú)窮的力量,我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。生活中如果沒(méi)有書(shū),就像植物沒(méi)有太陽(yáng);學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū),就像人沒(méi)有眼睛;社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)就將要止步……我們因書(shū)而聰明,世界因書(shū)而進(jìn)步,書(shū)是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩(shī):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,讀書(shū)的過(guò)程就是給人心靈一次完整清洗的過(guò)程。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),我們都應(yīng)該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起激情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。

與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。同學(xué)們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū),堅(jiān)持讀書(shū),與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我成長(zhǎng)!

讀書(shū)方面演講稿篇5

書(shū),是一個(gè)陪伴我多年的朋友,也是一處能讓我盡請(qǐng)遨游的天地。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!备郀柣f(shuō)的多好!

讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力,慢慢的,姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了,就給我買(mǎi)了《安徒生童話》給我看。那時(shí),我還認(rèn)不了那么多的字,就拼著拼音讀:“qiu……xiao……ya……”漸漸的,我變成了“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀”的人了,一有書(shū),我就看的如醉如癡。

上三年級(jí)的時(shí)候,有一位同學(xué)帶了一本《小學(xué)生版福爾摩斯》,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這本書(shū)非常的好看,是世界名著呢!

我借來(lái)看了,喲!真的很好看呀!福爾摩斯可真厲害呀!對(duì)于別人來(lái)說(shuō)比登天還難的案件,對(duì)于福爾摩斯來(lái)講可就不一樣了,在他手上,簡(jiǎn)直就是小菜一碟!

故事也是有令人黯然神傷的時(shí)候的,故事中也有破鏡重圓的時(shí)候的,那時(shí),我會(huì)替他們高興。

回到家以后,那本書(shū),還是使我牽腸掛肚,據(jù)說(shuō),《小學(xué)生版福爾摩斯》還有好幾冊(cè)呢!我央求爸爸也給我買(mǎi),爸爸一口就答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高!

爸爸立即就給我買(mǎi)了回來(lái),我一口氣就看完了,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

四年級(jí)時(shí),我會(huì)慢慢品味了,平時(shí)積累的好詞好句在寫(xiě)作文時(shí)便派上了用場(chǎng),平時(shí)的積累,使我的作文常常獲得全班之冠!

可以說(shuō),書(shū)是我的朋友,讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,使我獲得更多的智慧,而且能教我尋找快樂(lè),消除我的煩惱,豐富我的生活。

讀書(shū)是樂(lè)趣無(wú)窮的,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的精神食糧,精神支柱!

讀書(shū)方面演講稿篇6

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

書(shū)是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無(wú)所知到見(jiàn)多識(shí)廣,讓人沉醉在書(shū)中的世界!

就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。”

從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。

讀書(shū)方面演講稿篇7

和大多數(shù)人一樣,身處繁雜喧囂的塵世間。每每閑暇時(shí),總會(huì)與書(shū)籍為伴。詩(shī)詞為友??墒牵f(shuō)到這讀書(shū),我可憋了一肚子的話。

記得有位哲人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確如此,知識(shí)不僅可以豐富我們的情感,曾長(zhǎng)我們的見(jiàn)世面。例如,在日常生活中,與人相處,溝通也大有裨益。在三國(guó)時(shí)期,諸葛亮就與高雅之士,徐庶元直,結(jié)交摯友。也不乏言詩(shī)作賦,討論天下大事。人生之幸事,乃有一知己,便足以。

讀書(shū)可以使人克服一些艱難險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)人生的理想。我最敬佩的花朵,就要數(shù)冬天的梅花。自古就有贊美他的詩(shī)句。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。又怎會(huì)不使人心生敬佩,憐憫她,垂愛(ài)她。宋代大文學(xué)家,宋濂正是如此。他從小刻苦讀書(shū),借書(shū)記錄。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,都沒(méi)有阻擋他嗜學(xué)的真心,可謂志堅(jiān)不移,好男兒就要胸懷大志,報(bào)效國(guó)家。

說(shuō)到這,使我不禁想起方仲永來(lái)。想當(dāng)初仲永天資聰慧,幾歲便能作詩(shī)。贏得鄉(xiāng)人稱(chēng)贊??赡怯衷鯓?,天意弄人,他不注重后天教育。最后,一切一切都付諸東流。使人惋惜傷感。歷史是一冊(cè)厚厚的電影剪輯帶。不斷啟發(fā)我們,嚴(yán)律于己,自強(qiáng)不息。

培根也曾寫(xiě)出這樣的文章,其言我就不一一道明了??偠灾?,一些獲得成功的人,都建立在文學(xué)之上。書(shū)籍,似遼闊的大海,憑我們跳躍;似蔚藍(lán)的天空,任我們飛翔。因而你會(huì)綻放不一樣的精彩,不信,你就試一試。