在平日的學(xué)習(xí)和工作中，我們做任何事情都要堅持，堅持的過程是困難的，但堅持過后便是豐收的喜悅。你知道關(guān)于堅持的演講稿嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于堅持的演講稿學(xué)生參考范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
關(guān)于堅持的演講稿1
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《夢想與堅持》。
同學(xué)們我相信我們大家在小時候肯定會被老師或家長問到過同樣的一個問題“你的夢想是什么？你長大后想做什么？”或許有人想成為歌唱家，也許有人想成為宇航員，也許有人想成為一名企業(yè)家……答案五花八門?！澳愕膲粝胧鞘裁?？”也許同學(xué)們已經(jīng)能夠脫口而出，但你對你說出的夢想是不是夠堅定夠堅決呢？你究竟為你的夢想付出了多少努力？夢想是跟眼淚和汗水融合在一起的，假如夢想離開了汗水和眼淚，那就變成了空想亂想，所以你必須努力并把夢想堅持到底。
曾經(jīng)有一個孩子，夢想成為演講家，可是他口吃嚴(yán)重，經(jīng)常氣短，還愛聳肩，這樣的毛病怎么能成為雄辯家呢？為此，他沒少遭受旁人的奚落，但這個孩子卻不信這些。為了克服口吃，他天天口含沙石到海邊練習(xí)演說，為了克服去短，他邊攀登陡坡邊吟誦詩歌，為了克服聳肩的毛病，他甚至在肩上懸起兩把劍……。他堅持再堅持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，說話逐漸流利起來了，也不再氣短聳肩，他用自己的堅持實現(xiàn)了自己的夢想。這個孩子就是古希臘演講家德摩斯梯尼。
說實話，我們每個人都曾經(jīng)有過自己遠(yuǎn)大的夢想。但為什么我們多數(shù)人的夢想會離我們越來越遠(yuǎn)呢？主要原因在于我們沒有像德摩斯梯尼一樣，即使遭受嘲笑，遭遇挫折也要把夢想堅持到底。甚至我們還會習(xí)慣去為自己不堅持夢想找理由，用我沒有別人聰明，我沒有條件去安慰自己。可是這不是你不向前的理由，如果我們也能像德摩斯梯尼一樣，認(rèn)定了目標(biāo)便堅持不懈，即使在遭受人生重大挫折時也不放棄，那我們一定會順利地到達夢想的彼岸，因為勝利只屬于最有毅力，堅持不懈的人。
1999年阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，但卻失敗了，考重點中學(xué)也失敗了，后來考大學(xué)也是考了3次，但他并沒有因此而放棄并開始了艱苦復(fù)讀，于是他在20歲那年毅然參加了第3次高考，在高考前，有位姓余的老師對馬云說：“就你這數(shù)學(xué)成績，能考及格了就把我的姓倒過來寫?！瘪R云被刺激得夠嗆，但他還是不放棄，最終憑自己的努力考進了杭州師范。他雖然在之前總是失敗，但他有堅持不懈，勇往直前的精神。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼ㄟ^自己的努力，最終成功了。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷，然而她當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚?！瘪R云也曾說過：“夢想要腳踏實地和堅持的。”所以當(dāng)我們遭遇挫折時，不要放棄自己，更不要自暴自棄，堅持下去，用淚水和汗水去堅持自己的夢想。
曾看到過一位叫張琦的女生在自己的《中考宣言》中說：“一定要發(fā)揚中國女排永不言敗的精神，保持劉翔110米跨欄的狀態(tài)……”同時我也想把這句話送給高三的師兄師姐們，希望你們保持好狀態(tài)，堅持到最后一刻。
同學(xué)們，時光匆匆，我們沒有多少時間去荒廢，不要等年齡立秋了才聽到你落葉般的嘆息，如果你有夢想，請你朝著你的夢想之路前進，堅持下去，不論路途多么崎嶇難行，不論多么接近目標(biāo)，不論身心多么困乏疲憊，也要勇敢的堅持下去。要相信：對于堅持不懈，永不放棄的人來說，成功就像太陽一樣，明天早上一定會從東方升起。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于堅持的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
《程門立雪》講述的是楊時拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事。
北宋時期有個叫楊時的進士，他特別喜歡鉆研學(xué)問，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家，所以楊時決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼?。楊時先是拜訪程顥，學(xué)到了非常多的知識，可是4年后程顥去世了，楊時并沒有因此放棄學(xué)習(xí)，他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁，繼續(xù)拜訪程頤求教。
有一次楊時遇到一個不懂的問題，約上好友游酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時不愿驚醒老師，和游酢一起在門口等老師醒來。不一會兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時攔住了。直到程頤一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個“雪人”。程頤被楊時求學(xué)的恒心和誠意深深地打動，從此程頤傾心盡力教楊時，楊時也不負(fù)重望，終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問。后來楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，形成了學(xué)派，也就是“龜山先生”。
我想，如果當(dāng)年程顥去世時，楊時放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路，或者向程頤求學(xué)時因為他在午睡，而天氣又十分惡劣，他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去，那么也沒有他后來的成功與成就了。正是因為楊時經(jīng)過了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，而且將所學(xué)知識牢牢地記在了心里。
讀完《程門立學(xué)》我懂得了，我們要學(xué)習(xí)楊時這種尊敬師長、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神，還要學(xué)習(xí)楊時不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志，只要虛心好學(xué)，我們一定能學(xué)到更多知識。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”!
關(guān)于堅持的演講稿3
老師、同學(xué)們：
今天我要向大家推薦的是被譽為“十九世紀(jì)最好的小說”——法國大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
《悲慘世界》不僅僅只是寫一個人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場上，拿破侖的軍團與代表保守勢力的反法同盟軍隊進行最后的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷著共和理想的青年學(xué)生面對著政府軍的進攻死守著街壘。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書中這樣寫道：“很多美好的愿望，如果單純用金錢或道德來衡量，最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一，在與作者的心靈對話中，我們可以獲得對人生、對社會的啟示。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來；是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機會。
在我們身處的這個既有精神的大旗在飄揚、也有物欲的暗流在涌動的時代，有人會感嘆道德的滑坡，昔日做人的底線竟也需要贊頌。但就在在書中和現(xiàn)實生活中，許多的善人、善行、善德讓我們感動，讓我們震撼。我們?nèi)匀粫r刻可以感受到“正能量”在人群中積聚、傳遞。所以，這個年代我們更需要一種信仰——對善的渴望和追求。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在XX市一中這書香校園里閱讀經(jīng)典，開闊視野，充實內(nèi)心，反省自強，做一個大寫的自我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
