在平日的學(xué)習(xí)和工作中，我們做任何事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持的過(guò)程是困難的，但堅(jiān)持過(guò)后便是豐收的喜悅。你知道關(guān)于堅(jiān)持的演講稿嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿學(xué)生參考范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿1
敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《夢(mèng)想與堅(jiān)持》。
同學(xué)們我相信我們大家在小時(shí)候肯定會(huì)被老師或家長(zhǎng)問(wèn)到過(guò)同樣的一個(gè)問(wèn)題“你的夢(mèng)想是什么？你長(zhǎng)大后想做什么？”或許有人想成為歌唱家，也許有人想成為宇航員，也許有人想成為一名企業(yè)家……答案五花八門(mén)?！澳愕膲?mèng)想是什么？”也許同學(xué)們已經(jīng)能夠脫口而出，但你對(duì)你說(shuō)出的夢(mèng)想是不是夠堅(jiān)定夠堅(jiān)決呢？你究竟為你的夢(mèng)想付出了多少努力？夢(mèng)想是跟眼淚和汗水融合在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚，那就變成了空想亂想，所以你必須努力并把夢(mèng)想堅(jiān)持到底。
曾經(jīng)有一個(gè)孩子，夢(mèng)想成為演講家，可是他口吃嚴(yán)重，經(jīng)常氣短，還愛(ài)聳肩，這樣的毛病怎么能成為雄辯家呢？為此，他沒(méi)少遭受旁人的奚落，但這個(gè)孩子卻不信這些。為了克服口吃，他天天口含沙石到海邊練習(xí)演說(shuō)，為了克服去短，他邊攀登陡坡邊吟誦詩(shī)歌，為了克服聳肩的毛病，他甚至在肩上懸起兩把劍……。他堅(jiān)持再堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，說(shuō)話逐漸流利起來(lái)了，也不再氣短聳肩，他用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)孩子就是古希臘演講家德摩斯梯尼。
說(shuō)實(shí)話，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但為什么我們多數(shù)人的夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)呢？主要原因在于我們沒(méi)有像德摩斯梯尼一樣，即使遭受嘲笑，遭遇挫折也要把夢(mèng)想堅(jiān)持到底。甚至我們還會(huì)習(xí)慣去為自己不堅(jiān)持夢(mèng)想找理由，用我沒(méi)有別人聰明，我沒(méi)有條件去安慰自己?？墒沁@不是你不向前的理由，如果我們也能像德摩斯梯尼一樣，認(rèn)定了目標(biāo)便堅(jiān)持不懈，即使在遭受人生重大挫折時(shí)也不放棄，那我們一定會(huì)順利地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，因?yàn)閯倮粚儆谧钣幸懔?，?jiān)持不懈的人。
1999年阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了，后來(lái)考大學(xué)也是考了3次，但他并沒(méi)有因此而放棄并開(kāi)始了艱苦復(fù)讀，于是他在20歲那年毅然參加了第3次高考，在高考前，有位姓余的老師對(duì)馬云說(shuō)：“就你這數(shù)學(xué)成績(jī)，能考及格了就把我的姓倒過(guò)來(lái)寫(xiě)?！瘪R云被刺激得夠嗆，但他還是不放棄，最終憑自己的努力考進(jìn)了杭州師范。他雖然在之前總是失敗，但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自己的努力，最終成功了。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚?！瘪R云也曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和堅(jiān)持的。”所以當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要放棄自己，更不要自暴自棄，堅(jiān)持下去，用淚水和汗水去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
曾看到過(guò)一位叫張琦的女生在自己的《中考宣言》中說(shuō)：“一定要發(fā)揚(yáng)中國(guó)女排永不言敗的精神，保持劉翔110米跨欄的狀態(tài)……”同時(shí)我也想把這句話送給高三的師兄師姐們，希望你們保持好狀態(tài)，堅(jiān)持到最后一刻。
同學(xué)們，時(shí)光匆匆，我們沒(méi)有多少時(shí)間去荒廢，不要等年齡立秋了才聽(tīng)到你落葉般的嘆息，如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)你朝著你的夢(mèng)想之路前進(jìn)，堅(jiān)持下去，不論路途多么崎嶇難行，不論多么接近目標(biāo)，不論身心多么困乏疲憊，也要勇敢的堅(jiān)持下去。要相信：對(duì)于堅(jiān)持不懈，永不放棄的人來(lái)說(shuō)，成功就像太陽(yáng)一樣，明天早上一定會(huì)從東方升起。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《程門(mén)立雪》講述的是楊時(shí)拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事。
北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜歡鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家，所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼?。楊時(shí)先是拜訪程顥，學(xué)到了非常多的知識(shí)，可是4年后程顥去世了，楊時(shí)并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí)，他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁，繼續(xù)拜訪程頤求教。
有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，約上好友游酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時(shí)不愿驚醒老師，和游酢一起在門(mén)口等老師醒來(lái)。不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)求學(xué)的恒心和誠(chéng)意深深地打動(dòng)，從此程頤傾心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)也不負(fù)重望，終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問(wèn)。后來(lái)?xiàng)顣r(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，形成了學(xué)派，也就是“龜山先生”。
我想，如果當(dāng)年程顥去世時(shí)，楊時(shí)放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路，或者向程頤求學(xué)時(shí)因?yàn)樗谖缢鞖庥质謵毫?，他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去，那么也沒(méi)有他后來(lái)的成功與成就了。正是因?yàn)闂顣r(shí)經(jīng)過(guò)了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在了心里。
讀完《程門(mén)立學(xué)》我懂得了，我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長(zhǎng)、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神，還要學(xué)習(xí)楊時(shí)不怕艱難、刻苦努力、堅(jiān)持不懈的意志，只要虛心好學(xué)，我們一定能學(xué)到更多知識(shí)。就像唐朝詩(shī)人韓愈寫(xiě)的那句詩(shī)詞一樣，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!
關(guān)于堅(jiān)持的演講稿3
老師、同學(xué)們：
今天我要向大家推薦的是被譽(yù)為“十九世紀(jì)最好的小說(shuō)”——法國(guó)大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
《悲慘世界》不僅僅只是寫(xiě)一個(gè)人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫(huà)卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖的軍團(tuán)與代表保守勢(shì)力的反法同盟軍隊(duì)進(jìn)行最后的廝殺，到1832年的巴黎街道上，懷著共和理想的青年學(xué)生面對(duì)著政府軍的進(jìn)攻死守著街壘。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度。作者在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“很多美好的愿望，如果單純用金錢(qián)或道德來(lái)衡量，最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計(jì)，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一，在與作者的心靈對(duì)話中，我們可以獲得對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的啟示。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護(hù)把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來(lái)；是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機(jī)會(huì)。
在我們身處的這個(gè)既有精神的大旗在飄揚(yáng)、也有物欲的暗流在涌動(dòng)的時(shí)代，有人會(huì)感嘆道德的滑坡，昔日做人的底線竟也需要贊頌。但就在在書(shū)中和現(xiàn)實(shí)生活中，許多的善人、善行、善德讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。我們?nèi)匀粫r(shí)刻可以感受到“正能量”在人群中積聚、傳遞。所以，這個(gè)年代我們更需要一種信仰——對(duì)善的渴望和追求。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在XX市一中這書(shū)香校園里閱讀經(jīng)典，開(kāi)闊視野，充實(shí)內(nèi)心，反省自強(qiáng)，做一個(gè)大寫(xiě)的自我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
