通過情感化的表達，演講稿能夠激發(fā)聽眾的情感共鳴和思考，只有準備好演講稿，我們才能更好地組織演講內容，下面是范文社小編為您分享的同心永向黨演講稿7篇，感謝您的參閱。
同心永向黨演講稿篇1
一、如何防溺水
1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
二、預防溺水的措施：
1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;
2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3.不去非游泳區(qū)游泳;
4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
三、溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;
2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3.身體下沉時，可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動作不協(xié)調等情況下也會出現抽筋。
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
同心永向黨演講稿篇2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我是Х號選手ХХХ，來自榆中縣三角城小學五（1）班，今天我演講的題目是《中華民族一家親，同心共筑中國夢》。
上學后，我學的第一句話就是：我是中國人！后來，老師又告訴我：我們的祖國有著五十六個民族，五十六族兄弟姐妹是一家。是呀！你聽，
五十六種語言，把祖國的藍天描繪得光輝燦爛。你看，五十六種文化，把祖國的大地裝扮得五彩斑斕！
俗話說得好：“單絲不成線，獨木難成林?！敝袊鴫簦瑲w根到底是五十六個民族共同的夢，五十六個民族的人民都是中國夢的參與者、創(chuàng)造者。從西漢的昭君出塞，到北魏孝文帝遷都洛陽；從大唐文成公主、松贊干布成親，到清王朝左宗棠收復新疆；從成吉思汗一統(tǒng)中原，到劉伯承與彝族首領“歃血為盟”。請問，哪一次不是中華民族大團結的記錄？哪一件不是中華民族大融合的印跡？哪一樁不是中華民族大統(tǒng)一的見證千百年來，五十六個民族血肉相連，休戚與共。
今天，我想給大家講一個真實的故事。故事的主人翁石蘊冬是淮北市第七中學的老師，2017年8月赴新疆支教。支教期間，她視村民為親人，把一腔熱血灑在新疆的土地上，把一片丹心放到少數民族的孩子身上，用行動譜寫了一曲感人至深的民族團結之歌。
一年來，石老師走遍了和田地區(qū)。在沙漠戈壁邊緣，在狹窄鄉(xiāng)村小路，和當地群眾締結了深厚情緣。每到一處，主人用葡萄、核桃熱情招待。
和石老師認親的依巴代提汗大姐臥病四年，身體枯瘦，滿臉皺紋，放在被子外面的手不停地抖動，心臟病、高血壓，一直困擾著她，眼睛也看不清。石老師坐在她的床沿上，淚水在眼眶中打轉……石老師多次看望大姐，送去藥品和生活用品。石老師日日忙于援疆支教，對父母和兒子，她內心飽含歉疚?？墒牵齾s說：“這點離情別痛實在微不足道，我的點點鄉(xiāng)思情結都在廣大援疆者“老吾老以及人之死，幼吾幼以及人之幼”的大愛情懷中得到了升華?！苯衲?月，經她動員勸導，丈夫程平安與其攜手援疆支教。石蘊冬老師真是萬里援疆路，一生支教情啊！
同學們，要實現中國夢，五十六個民族必須心往一處想，勁往一塊使，只有中華民族一家親，同心共筑中國夢！我們才能持戟長嘯，策馬揚鞭，看誰敢犯我中華?
我的演講完畢，謝謝大家！
同心永向黨演講稿篇3
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
同心永向黨演講稿篇4
作者：林子涵
我在一夜又一夜的黑暗中化成風，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠
(一)
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍?，如果沒有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
(二)
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
“班長說要么去炊事班拿刀砍我，要么從六樓跳下來，要么給老子趴著?！蹦蔷团恐?，他心里想著，動作也就照著僵硬?！耙惶焯斓呐苷系K跳木馬”，“俯臥撐做得爬都爬不起來”，”走路都是倒退著走”，日子有時顯得很單調，單調的有些無味，卻讓他覺得活著很真實。以前在網易云音樂的歌聲忽的浮現在耳畔，有句熱評是這么說的——“只要活著，就不算是悲劇。我們尚在途中，今后仍要繼續(xù)”。他和舍友們分享了這話，一時間哄堂大笑，大家沒想到沉默的他也能憋出這么騷氣的話語，卻又在一片嚼飯聲中戛然而止，再次歸于沉默……
(四)
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞铮詈笪骞??！庇卸螘r間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
(六)
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“__(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
同心永向黨演講稿篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
有夢想才會有希望，有希望才會有奮發(fā)向上的激情和積極進取的動力，中國夢有大有小，我們每個人都有理想和追求，都有屬于自己的中國夢，想知道我的中國夢嗎？告訴你，如果用顏色來形容我的中國夢，那就是藍色的中國夢。
小時候我經常喜歡聽爸爸講有關他小時候的故事，給我印象最深的就是爸爸的童年過得非常愉快，可以自由自在的和小伙伴們在小河里游泳、在溝渠里抓螃蟹、在田野里采野果……可是，現在我每次和爸爸回老家，原來可以游泳的小河不見了，取而代之的是臭水溝，溝渠里再也看不見螃蟹了，原來美麗的田野變成了工地，到處是機器的轟鳴聲和汽車的喇叭聲，家鄉(xiāng)的天沒有原來的藍，家鄉(xiāng)的水沒有原來的清，感覺一點也不好，所以我經常做夢，夢到爸爸嘴里經常講到的家鄉(xiāng)藍藍的天，還有家鄉(xiāng)藍藍的海。聽著爸爸的故事，我決定現在要好好學習，將來長大后要做一名環(huán)境修理工程師，要把天空中的灰色消除掉，恢復成爸爸小時候的藍色，再用白云裝扮，讓每一個人都能在藍天白云下幸福生活；要把大海的`渾濁消除掉，再用沙灘點綴，讓每一個人都能在大海里暢游，盡情地享用美味的海鮮；要把城市的霧霾消除掉，要把城市的噪音消除掉，要把城市的垃圾消除掉……我要親手把城市裝扮，要讓城市里的空氣和大山里的空氣一樣清香，要讓城市里的河流和大山里的泉水一樣甘甜。等到我的藍色中國夢實現的時候，我想，到那時，生活在地球上的人們該多幸福呀！
藍色的中國夢不斷激勵著我，現在我一定要珍惜大好的學習時光，努力學習科學文化知識，這樣，待我長大后才會有能力把我的中國裝扮，到處鳥語花香，人們又可以再藍天白云下盡情地生活，可以每天呼吸到新鮮的空氣，城市里的小孩也可以在小河里嬉戲打鬧、摸魚捉蝦，成片成片的樹木郁郁蔥蔥，人們可以在樹蔭下乘涼，盡情地享受大自然。
我希望每一個人都要熱愛自然，崇尚自然，千萬不能去破壞自然，我們要和自然和諧相處，我一定要朝我的藍色夢去努力奮斗，我想，我的藍色中國夢一定會實現。
同心永向黨演講稿篇6
親愛的老師、同學們：
今天，當歌曲《春天里》的歌詞“如果有一天我老無所依”，深深觸動了漂泊青年無依無靠的焦慮神經;當小月月慘遭兩次碾壓，18位路人卻沒有伸出援手;當殺師悲劇在江西臨川再次上演，試問，中國人還有夢嗎?如果有，這個夢有又是什么呢?
歷史告訴我們，當50多年前，美國民權運動領袖馬丁路德金，用夢想的力量激發(fā)了千千萬萬黑人爭取自由民主權利的信心和決心的時候，大洋彼岸的中國從來就不缺乏宏圖大夢：
幾千年前，在《禮記》中，人們就描繪了“老有所終，壯有所用，幼有所長”的大同社會愿景——夢想是追求;80多年前，李大釗同志寧死不屈，英勇就義，誓死高舉馬克思主義——夢想是信仰;30多年前，改革開放的總設計師鄧小平同志，用市場經濟的鑰匙打開了中國蒸蒸日上的機會之門——夢想是改變。
那么，夢想該怎么去實現呢?
夢想，這個如此美麗的字眼，也只有在不斷的付出努力與奮斗后，才能成為現實。古今中外的大夢想無不深深地植根于民眾，才能發(fā)芽開花結果。當官員從我做起，體恤民眾，一心為公;當學者從我做起，沒有學術腐敗，敢于講真話;當教師從我做起，兩袖清風，關心學生的全面成長;當所有的13億人都做好本職工作，中國夢這個大夢想又何愁不能圓呢?
作為一名教師，在成長的路上，我也有過困惑與迷茫：當河北衡水中學，安徽毛坦廠中學等超級升學工廠先后出現，我想要問，這難道是教育的終極追求嗎？
老師們，同志們，讓我們從我做起，重踏先賢逐夢之路，共筑偉大的中國夢!
同心永向黨演講稿篇7
我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間，我正在辦公室里備課，兩個學生走進辦公室，湊過來看，其中一位學生問：“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道：“不是?！币驗橹v課涉及到中國近代史的知識，七年級學生尚未學習到，我是準備在八年級借班上課的。然后另外一位學生說：“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。
軍人保家衛(wèi)國，才需要接受國防教育的?！遍_始那位爭辯道：“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準備吧，我們老師是語文老師，怎么會上國防教育課呢?”聽到學生的話語，我頗有所思，我認為，國防教育課，是每一位老師都應該上，國防觀念，是每一個公民都應該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應包含所有的學生。因此，備好課后，我不只在八年級講，還在七年級我所任教的兩個班講，均很受學生歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課，我努力培養(yǎng)學生的“四個一”， 也就是培養(yǎng)學生的一種意識，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養(yǎng)學生的憂患意識。要告誡學生居安思危，要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴重的戰(zhàn)爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學生的心中都升起了一種憤慨，學生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學生明
白，戰(zhàn)爭其實并不遙遠，即使百年無戰(zhàn)，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認識到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學生的憂患意識，告訴他們要不忘國恥，加強他們的國防意識。
第二，要培養(yǎng)學生的國防精神。要讓學生意識到“國家興亡，匹夫有責”，我們不僅要努力學習科學文化知識，還要關心國家大事，關心國家的前途和命運，支持國防的鞏固與強大，維護國家的尊嚴和安全，也就是要具有一定的國防精神。在這一方面我們要向瑞士人民學習。這個國家的全體公民不僅非常熱愛自己的祖國，而且都有較強的國防觀念和較好的軍事素質。正因為瑞士人民高度重視國防，使得瑞士得以在兩次世界大戰(zhàn)中幸免于難。試想一下，如果我們每位中國人都熱愛自己的國家，都具有較強的國防觀念和綜合素質，又有哪一個國家能戰(zhàn)勝我們呢?
第三，要具備正確分析時事的能力，要正確看待我國與其他國家的領土爭端。我曾清楚記得在中菲黃頁島艦船對峙事件發(fā)生時，有學生看著地圖說了這樣一句話：“黃頁島距中國大陸那么遠，又無人居住，可要可不要吧?！边@說明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學生認識到兩點，一是釣`魚島及南沙群島自古以來都是我國領土，中國對它們擁有無可爭辯的主權，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據;二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現在國力較過去強大了，更不能失去一塊國土，這關系到國家的利益和尊嚴。
第四，要培養(yǎng)學生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強的大局意識，堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學生認識到，區(qū)外大國插手我國事務，與推行霸權主義密切相關，企圖借他國來遏制我國。我們要準確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護支持、貫徹落實黨中央的決策部署。
我認為，作為新時代的教師，我們應該繼往開來，要教育學生順應時代要求，不僅要學好知識，走高科技強國之路，而且要擁有國防觀念，時刻準備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍，讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，實現中華民族強大復興的夢想而努力奮斗吧。
