有了好的演講稿之后，我們就能在演講時有不錯的發(fā)揮，優(yōu)秀的演講稿的一定是能打動聽眾的，讓聽眾感同身受，下面是范文社小編為您分享的希望樹演講稿5篇，感謝您的參閱。
希望樹演講稿篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸、也很高興有這樣的機會讓通俗的我站在這不平凡的演講臺上，講述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當。“托”，不是像母雞一樣“護”著小雞；也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀的隊伍。
在一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流，和他們談心，分享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的.問題。耐心、熱情地引導他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂。孩子們愿意聽我講，也樂意把自己的想法講出來。
發(fā)生過這樣一個小故事：
下課鈴聲響起，生活老師都搬著點心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c心。一會兩個學生跑到我的面前告訴我說有個學生在洗手的時候摔傷了，流了很多血，我去查看，見學生手捂著頭坐在那里，衣服上都是血，我想都沒想抱著她王醫(yī)務室的方向小跑過去。走在半路實在沒力氣的就讓她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務室。當班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口說“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來了，一起和他們趕往手術(shù)室。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā)，她媽媽不敢看。就在這時聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我?！迸⒂晌?guī)Щ亓藢W校，等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了，也不知道你們有沒有吃飯？
就是一件這么小的舉動，但是在孩子們的眼里，在家長們的眼里，可能是深深影響的！甚至他們一生都無法忘記這樣一個小插曲。
把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中是我的追求，讓孩子們在愛的懷抱中健康成長是我的信念。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云敦促著另一朵云，一顆心打動著另一顆心的事業(yè)。
愛無大小，愛心無價。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價值的。
發(fā)生在我們身邊關于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見，廣至社會，每年都會有很多各界人士給予寒門學子資助；會有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心；小至社會的細胞——家庭，家長會給予自己的子女無微不至的母愛、父愛，生怕孩子凍著、餓著；學校的老師會耐心、諄諄教誨學生，無論從學習上還是生活上都給予關愛
讓孩子們沐浴愛的陽光，讓他們在有愛的陽光下，呼吸著愛的空氣，讓他們的身心和諧健康?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇脨坌暮亲o純真；用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，讓我們攜愛心同行，不猶豫，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
希望樹演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家早上好!今天我演講的題目是《播種希望，展望未來》，度過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個陽光明媚的季節(jié)里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望，收獲過快樂，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學不要驕傲，因為我們深知學習的路還很長，驕傲會使我們失敗;希望遺憾的同學也不要灰心，只要你主動努力學習，一定會超越自己，取得理想的成績。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要做到：
1、在文明禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的小學生。真正做到尊師愛校、團結(jié)同學。
2、在安全與紀律方面，一定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不做危險性游戲。
3、在學習方面，我們都要明白一個小學生的主要任務是什么，改掉學習中的一些不良習慣，樹立學習目標，主動學習，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成績。
4、六年級的同學要格外注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，你們在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，為自己爭氣，為學校爭光。
親愛的同學們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
我們還應該知道珍惜與感恩，正是因為有了我們身邊的這些人--父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮姟⑷绾巫鋈?、如何學習，我們才會充滿自信的快樂生活，快樂學習。 走進了東街小學，我們腳步堅實，信心十足;走進了東街小學，我們努力進取，立志求學。走出東街小學，我們是學校的光榮，是社會的希望。我們知道，成功的路上不會一帆風順，但我們更清楚，不經(jīng)風雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接自己充滿希望的未來!
最后，我以一個東街小學主人的身份，衷心祝愿所有的東街學子活潑向上，學業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康，開開心心，祝愿東街小學的明天更加燦爛，更加輝煌!
演講完畢，謝謝大家。
希望樹演講稿篇3
各位老師，同學們：
大家好!
愛因斯坦說過”對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻的美麗。”
從1997年到現(xiàn)在，八年的教師生涯，我當了八年的孩子王，當了八年的大隊輔導員。如果要問我當大隊輔導員的感受，我會微笑著說：“累，但很快樂!”
是的，當這大隊輔導員很累，很累!當同事們利用空課的時間去批改作業(yè)、備課的時候，我經(jīng)常忙著策劃、準備隊活動;忙著訓練小主持……
但是，當輔導員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強了，孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。
一個老師對我說：”看到你如此認真地工作，我心里真感動!雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的!”是啊，認真工作著的人是美麗的，我認真而快樂地工作著，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關愛的美麗，擁有執(zhí)著奉獻的美麗，我相信我的確如那位老師所言，我是美麗的.!我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個美麗的教師，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時，我相信那時的我會更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
希望樹演講稿篇4
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《播種希望》。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”教師是人類靈魂的工程師，他們用真善美啟迪了無數(shù)顆幼稚的心，幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復一年，青絲堆雪，可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續(xù)，這，就是生命的價值，這就是生活的真諦。
還是在兒時，我體弱多病，學習差，自認為自己很笨，是韓香愛老師不放棄，經(jīng)常給我補課，成績越來越好，給了我自信，我也越來越崇拜老師；在我人生轉(zhuǎn)折點，是陳志剛校長那無私的愛把我從工廠拉回了學堂，諄諄教誨，給了我希望，實現(xiàn)了我的夢想。如今我也成了一位老師，也希望用我的愛為孩子們播種希望。
94年，懷揣著這份愛，堅持著這份執(zhí)著，走上了三盡講臺，一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼，時不時地給我點樂趣，我總是不厭其煩地應戰(zhàn)著，他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學，五年級轉(zhuǎn)入我班，學習認真刻苦，有一次《花開有聲》選作文，我選了她的，仔細琢磨文章，發(fā)現(xiàn)了許多問題，我就一一與她探討，每一次討論后，她都會認真修改，()這一篇文章，她竟修改了六次，直到滿意為止。從那時起，我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫作，每一次寫好后，她都會認真修改。我從心底佩服這個孩子，我也看到了教育的力量。
在我們圣小，比我做得還好的老師，比比皆是。正因為體育老師犧牲節(jié)假日，志存高遠，教會了孩子“敢拼就會贏”的斗志；正因為老師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教學嚴謹，我們的孩子才學會了尊敬師長，刻苦鉆研，樂于助人；正因為有了新教育一行人的執(zhí)著追求，我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》，我們的老師所付出的心血，都是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。我們憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學生的無比熱愛，所教的每屆學生都在進步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，在默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的，就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓今后的歲月里，我依舊用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓我們的孩子從無知走向文明，從幼稚走向成熟，用我們的愛播種明天的希望。
謝謝大家！滴相報，但求今生無悔。
希望樹演講稿篇5
兩年，花開了兩次，花落了兩次，我趴在桌前反反復復默念了四次，我在等，等了一個會盛放的春。
我曾給旋子說了一遍又一遍，我對詩歌的希望。我希望我是一發(fā)光源，不然我永遠也無法讓我自己得到安慰。可我終究選擇了放棄。旋子告訴我：“沒有靈魂的詩歌，只是文字的拼湊?！蔽沂軅?，我掙扎?？晌医K究還是用哀傷的眼睛看向前方，我希望在某一個瞬間我可以望穿那白云，看到那顆在夜晚散光的石頭，而我便成了它。
可我用盡整顆心，整個身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子，我難過，我徘徊，我無法再塑造一個自己。
我在等，等一個春。我不再是在屋中寫滿無數(shù)本日記的小人兒，帶著消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨，我揮手寫下：“我是平原上嫩黃的麥苗，我也一樣走向璀璨，命運交響曲的氣勢，也無法譜出我心中的輝煌?！?/p>
我肩頭我眼前的陽光，這逆流的陽光，為何揚抑著悲傷?我割不清，了不斷的回憶，就那樣摧毀著我原本已經(jīng)平淡的生活。那個渺茫的夢想，何時又成了殘存的希望?他是如此的渺茫，可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對我稚氣布滿的詩歌。多想抱上一本《圣經(jīng)》，被陽光照耀，我成了一個虔誠的信徒。不問世事，無論快樂或憂傷。
可我不能，我終究也不會成為信徒。即使我兩手空空，開始要去流浪，我也依然，會載上我滿心的希望，滿世界的夢想。我不要我面前的大海充滿了寂寞，我想把我自己放進它的靈魂，把它喚醒，讓他歡歌。
我不愿高歌，我只愿在平原之上做一個低吟的小麥苗。
等到那個春天，那個雖然不是輝煌中，卻向著陽光，吮著雨露，歡愉著，哼歌的小麥苗，變成了我。
后來，旋子對我說：“胸懷美好，捏住鼻子，也會嗅到春的芬芳。
