為夢(mèng)想的演講稿通用8篇

時(shí)間:2024-06-25 作者:tddiction 演講稿

演講稿的準(zhǔn)備和思考可以幫助演講者避免在演講中出現(xiàn)口誤或邏輯混亂的情況,對(duì)于初次登臺(tái)演講的人來說緊張是必然的,提前寫好演講稿很重要,以下是范文社小編精心為您推薦的為夢(mèng)想的演講稿通用8篇,供大家參考。

為夢(mèng)想的演講稿通用8篇

為夢(mèng)想的演講稿篇1

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》

什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期待,意味著現(xiàn)在就去思考未來,或者一些可以實(shí)現(xiàn)但只能通過努力才能實(shí)現(xiàn)的事情。夢(mèng)想是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至可以看作是一種信仰。

夢(mèng)想不是現(xiàn)成的食物,而是我們需要播種的種子;夢(mèng)想不是畫出來的畫,而是一張白紙,不允許我們?nèi)ギ?;?mèng)想不是茂盛的綠洲,而是沙漠,需要我們?nèi)ジ拧?/p>

有人說:“一個(gè)人可以一無所有,但不能沒有夢(mèng)想?!庇行┤说膲?mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的.籃球運(yùn)動(dòng)員,展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員,去探索宇宙的奧秘,也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家,發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)。

我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)的金融投資者和慈善家,我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂,所以在我發(fā)展成為音樂藝術(shù)特長(zhǎng)生之后,我的職業(yè)就會(huì)和音樂相關(guān)。我想成為一名投資者,因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我做慈善家的時(shí)候,不希望貧困山區(qū)的孩子受苦。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準(zhǔn)備。

長(zhǎng)大了,白天想做投資人、慈善家,晚上想和朋友一起放音樂,讓更多的人知道我的歌。上了初中后,離夢(mèng)想又近了一步。我學(xué)習(xí)了其他的東西和音樂,我正在努力學(xué)習(xí)。

梁?jiǎn)⒊f:“青年的智慧是民族的智慧,青年的力量是民族的力量,青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,而青年優(yōu)于地球,那么民族的力量就優(yōu)于地球。”我們是新一代中的幸運(yùn)兒,我們能生活在這么好的環(huán)境中,我們應(yīng)該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

謝謝,我的演講結(jié)束了。

為夢(mèng)想的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

夢(mèng)想似乎是個(gè)永恒的話題。小時(shí)候,大家或多或少都經(jīng)歷過,親戚聚會(huì)上,大人們圍成一桌,笑瞇瞇地問在座的小孩子:“長(zhǎng)大以后想干什么啊”,回答得好的,例如“想當(dāng)科學(xué)家”“想當(dāng)醫(yī)生”,總會(huì)得到在座大人贊許的眼神和爸媽驕傲的神情;回答得稍微不盡人意的,例如“不知道”“沒想過”,大人們就會(huì)一愣:“啊……沒想過啊……”對(duì)視一眼,然后問下一個(gè),留下孩子父母尷尬的笑容,趁孩子不注意的時(shí)候投給他(她)一個(gè)略微責(zé)備的眼神。

相信大家或多或少都經(jīng)歷過,因?yàn)椤@就是我的案例,而我恰好是那個(gè)“沒想過的孩子”,只是我爸媽并沒有投給我責(zé)備的眼神,只是低頭不作聲。這沒什么不可以講的,哪怕到今天,我也不怕跟大家講,我還是不知道我的夢(mèng)想是什么。

三毛,大家知道嗎?中國(guó)當(dāng)代著名女作家,她小時(shí)候?qū)戇^一篇作文,題目叫“我的志愿”,聽著跟我的'夢(mèng)想沒什么差別,她的作文一向都被嚴(yán)格的老師所表?yè)P(yáng),只有這一次被狠狠地批評(píng)了,并且重寫兩次才過了關(guān)。她寫的是,以后想當(dāng)一個(gè)拾荒者,或許大家會(huì)覺得,一個(gè)著名的女作家怎么可能會(huì)有這么不可思議甚至是荒唐的念頭,但是我要告訴大家的是,這是真的,她從小就酷愛拾荒,并且在長(zhǎng)大后,雖然沒有成為嚴(yán)格意義上的拾荒者,但是也變相的完成了這個(gè)夢(mèng)想——她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠結(jié)婚,撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方,他們的家在一大片垃圾場(chǎng)對(duì)面,可能很多人會(huì)覺得這是件很倒霉的事,但是“拾荒者眼底的垃圾場(chǎng)是世界上最美麗的花園”,這是她說的。

我很羨慕她,能活得無拘無束,至少她保持了原來的初心。高考,人們常說的命運(yùn)分割線,就拿廣東省來說,20xx年整個(gè)省上一本的錄取率才11.57%,而在全國(guó)一本的錄取率大概是15%,20xx年的高考人數(shù)是975萬,也就是說你要上一本要打敗829萬的人,更何況重本,而在這15%的人中還有誰(shuí)能保持初心,在紙醉金迷的世界里,不被金錢名利所誘惑,真正做到的人有多少。

但是,你們看到了嗎,每年的高考,都有黑馬殺出,為什么?那一個(gè)個(gè)熬過的夜看到你的努力,那一只只用完的筆證明了你的奮斗,眼底的烏青體現(xiàn)了你的不服輸。為了什么?夢(mèng)想,可能在我講了這么多以后你們會(huì)覺得這兩個(gè)字仿佛虛無縹緲,但是有時(shí)你不得不相信,這兩個(gè)字就是有這么大的力量。

最后我想說,為了不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不能被浪費(fèi)的天賦和熱愛,愿愛與夢(mèng)想,永不墜落!

為夢(mèng)想的演講稿篇3

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的`無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!

為夢(mèng)想的演講稿篇4

夢(mèng)想是心靈的指明燈,指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘船,駛向遠(yuǎn)方的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷;我還想當(dāng)一名作家,寫出我們國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),像莫言爺爺那樣,獲得諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。但我更想當(dāng)一名“辛勤的園丁”,默默無聞,無私奉獻(xiàn),為同學(xué)們播撒未來“中國(guó)夢(mèng)”的種子。

我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師。每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,老師教我畫花、草、蟲、鳥和繽紛的世界……我總覺得老師的手是那么靈巧,她手中的筆是那樣的神奇,她講的課又是那樣娓娓動(dòng)聽;每當(dāng)看到老師在黑板上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)、絢麗多彩的圖畫時(shí),我總是驚嘆不已;每當(dāng)老師耐心、細(xì)致地教我美術(shù)知識(shí)、畫畫的技巧時(shí),我從心底里感激萬分。望著老師慈祥的臉龐,要當(dāng)一名美術(shù)老師的夢(mèng)想油然而生。

夢(mèng)想不是空想,而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗拼搏。知識(shí)是走向遠(yuǎn)大夢(mèng)想的階梯,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、畫畫技能,還要多研究、多觀察著名畫家的優(yōu)秀作品,汲取他們作品中的養(yǎng)料來不斷充實(shí)自己。最重要的是要有信心,堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我相信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

為夢(mèng)想的演講稿篇5

親愛的朋友們:

在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但"回浦人"這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著一顆心來,不帶一縷草走",關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的教師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的`莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的教師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"教師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!

為夢(mèng)想的演講稿篇6

老師,同學(xué)們,大家好!

科學(xué)家不斷探索,于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng),并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源,還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波,似乎有什么東西在呼喚我們,有能是高智商生物吧。于是,我們決定到地心深看個(gè)究竟。

科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”,它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的,輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息,如果我們成功,將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授,作為本次旅行的總指揮,將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英,一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了,一切準(zhǔn)備工作做好了,“3,2,1,出發(fā)!”一聲響亮的聲音過后,全自動(dòng)的“地下之舟”起程了,這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。*——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的,到處是閃閃發(fā)光的鉆石,我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶,它占了整個(gè)地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一聲驚天動(dòng)地的巨響,一個(gè)聲音傳來:“你們好,歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮,來到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟:有的只有2千克,有的像個(gè)瓶子,有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā),綠眼睛,方形頭,長(zhǎng)耳朵,身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼:“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬光年的s星球上來的生物,因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件,于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們,我們將開通時(shí)空隧道與你們來往,我們會(huì)把s星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們,好嗎?”說完,它就不見了。我們半信半疑地回到了地面。果然,過了許久,在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來歷不明的高科技,這時(shí)我們明白怎么回事了。

看!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備,好運(yùn)來于勤奮!我堅(jiān)信,在不久的將來,我的這個(gè)夢(mèng)想通過我自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的那一天的!我的演講完畢,謝謝大家!

為夢(mèng)想的演講稿篇7

我們都是迷茫的孩子,背著重重的包袱,不知所措的站在十字路口

——題記

我承認(rèn),我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn);不夠聰明;沒有驕人的姿態(tài);沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩。

泡泡說過,我像一顆被人束縛的球,任人踢來踢去,沒有自我。

可是,那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識(shí)的人,我沒辦法。其實(shí),我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。

“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀。我們不能飛翔,但是我們可以漂泊,過那種閑去野鶴的日子。長(zhǎng)大后,我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨?mèng)想號(hào)’。你帶著你的畫筆,我?guī)е业囊魳?,我們一起起航?!?/p>

看著空間里泡泡的留言,我能想象的出,在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。

“你說的喔!我把它當(dāng)真了喔!

“嗯,真的。我不說假話?!?/p>

某年某月某日,泡泡我承諾。以后等我們長(zhǎng)大了,我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’,一起完成夢(mèng)想!

“這是證明,保存好!”

“呵呵。我們不再是迷茫的孩子,即使我們?nèi)员持刂氐陌ぃ词刮覀儠?huì)分開,但我們一定要下個(gè)路口見!”

“good idea??!”泡泡的經(jīng)典口頭禪……

我看到了闌珊處的希望。迷茫,此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……

夢(mèng)想我能飛翔,

我夢(mèng)想我能自由,

我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng),

我夢(mèng)想我能改變,

不知不覺間,一縷陽(yáng)光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過指縫看那明媚的陽(yáng)光,驚喜……

我夢(mèng)想,

我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……

我的夢(mèng)想,將會(huì)起航……

為夢(mèng)想的演講稿篇8

尊敬的各位老師:

我有一對(duì)特別愛我的父母,特別是我的爸爸,他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家長(zhǎng),他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但是我爺爺覺得這是一碗青春飯并且很難走,所以拒絕了他的想法,我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上,于是我五歲便接觸到了乒乓球,到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升,我的爸爸便將我送到了體校,體育學(xué)校需要寄宿。

你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來說家就是一切,在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走,下了公交車我就死死地記住每一條路,我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來,白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí),當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎,他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺的時(shí)候偷偷地流眼淚呢,他們會(huì)不會(huì)想過要逃走,逃走。

一個(gè)機(jī)會(huì)來了,有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來了,我躲過了宿管大媽的眼神,我從那個(gè)小洞里鉆了出來我一路小跑我終于到了車站,但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,沒有公交車了絕望之下我只能回去,回到了宿舍繼續(xù)哭,每一次我爸爸過來看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝?,我都?huì)哀求他,但是他沒有,直到有一次我媽媽過來我就說媽媽我真的不想活了,我想回家我不想再練乒乓球了。后來我媽媽和我爸爸跟教練說了什么我不知道,但是當(dāng)晚我很開心,因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了,后來我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事,但是我都沒有做出過回應(yīng),我也不知道怎么回應(yīng)。

有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想,他們會(huì)覺得他們是為孩子好,他們覺得他們走過的路要比孩子的多,但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎,那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎,現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您,只是我想退讓的少一些,再少一些,因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。

帶著夢(mèng)想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠(chéng)而來?!?/p>

從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇?!币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開拓。

朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!