讓愛陪伴成長演講稿6篇

時間:2023-07-19 作者:Kris 演講稿

大家在寫演講稿時一定要確立好演講的主題,如果不能表達(dá)出自己的觀點,那我寫出的演講稿就毫無意義,范文社小編今天就為您帶來了讓愛陪伴成長演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

讓愛陪伴成長演講稿6篇

讓愛陪伴成長演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!這天,我演講的題目是《閱讀伴我成長》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷:

八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

的確,對我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識來應(yīng)對新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導(dǎo)師,能夠隨時隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!

記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計,精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教育的幸?!?。

“享受教育的幸福”------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一齊歡笑、一齊思考。當(dāng)我們和學(xué)生一齊進(jìn)入一種人課合一的境界時,我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊x書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有透過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇玫轿覀兘處熒砩?,那就是“讀書破萬卷,教學(xué)定有神!”

作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

謝謝大家!

讓愛陪伴成長演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!

為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的.快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

讓愛陪伴成長演講稿篇3

“讀了一本好書,像交了一個朋友?!备璧略?jīng)說過這樣一句話。

的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因為書使我開拓了視野,增長了見識,使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時候每當(dāng)我哭鬧時,怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來??磥?,我這愛讀書的習(xí)慣是與生俱來的吧。讀學(xué)前班時,我早早地就學(xué)會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會搖頭嘆息。讀四年級時,童話已經(jīng)不能滿足我對書的渴求了,我開始閱讀中外名著。《論語》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風(fēng)云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。

現(xiàn)在,我讀五年級,更加認(rèn)為書是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時,我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會遭到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。是啊,每個人都會遇到挫折,但我們經(jīng)歷了挫折,并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴,其樂無窮!

讓愛陪伴成長演講稿篇4

領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書——是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的`故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當(dāng)這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛陪伴成長演講稿篇5

清晨的縷縷陽光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來,我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。

想起年幼的時候,總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著,眼神里閃著無比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了,我就翻開了一個美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結(jié)局都是美麗的。無論多費(fèi)力的讀完一本書,但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過上了幸??鞓返纳?陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個夢鄉(xiāng)。

夢醒了,我已告別了做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現(xiàn)實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書,從那白紙黑字中我開始學(xué)會分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂,但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣,使我陶醉。伴隨著那書香,我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識,還是真善美。

時光不留分說的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書,成長的時光中我開始懂得了表達(dá),我開始寫著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血,交織著云朵,那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。

多少個年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情。看著自己那成排成排的書柜,我終于明白了。原來書教會我的不只是知識,還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽光那樣的燦爛,仿佛在對我微笑。

書香伴我成長。

讓愛陪伴成長演講稿篇6

每一個人都會有一種自己的樂趣,有人會享受打球的樂趣;有人會享受制作模型的樂趣而我所享受的樂趣卻是看書帶給我的樂趣。

我從小就愛讀書,上幼兒園時,我看的是一些連環(huán)畫,長大一點兒,認(rèn)識了拼音,便讓媽媽給我買注音讀物來讀。隨著我年齡的增長,讀的書越來越多,從第一次讀書起,我就和書成為了朋友,小小的我便快樂地在書海中遨游。再長大些,媽媽就給我買了《中華五千年》《三國演義》和中國的神話小說《西游記》等的書,從翻開書的那一刻,我便被中華五千年那璀璨的歷史足跡所迷住了。

記得有一次,早上媽媽和爸爸都上班去了,就我一人在家里,本來想是把作業(yè)寫完的再看書的,可是看見書柜里的書好像在跟我招手并說:“我的故事很好,你想看嗎?”我再也受不住迷惑了,打開書柜,拿出《三國演義》,急忙打開書,一頁,兩頁,我看得如醉如癡。這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!內(nèi)容豐富,成語眾多。本來想看一會兒就寫作業(yè)了,可是書中的故事像磁石般吸引著我竟然忘了時間。嘀嗒嘀嗒,時間在流逝著,我卻沉浸在書海中,轉(zhuǎn)眼間,下午四點了,媽媽和爸爸回到了家看見我在看書以為我寫完了作業(yè)便問:“作業(yè)都寫完了嗎?”我這才回過神來,支支吾吾的說不出話來“我……沒寫!”媽媽愣了一下,走到我旁邊心平氣和的對我說:“愛看書是好事,但也不能耽誤學(xué)習(xí)啊!”我急忙點著頭說:“知道了!”并迅速合上書去做作業(yè)了。我這招就叫“三十六計—走為上計,”逃過了媽媽的嘮叨。從那次以后,我就能做到寫完作業(yè)再去看書了!

我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的意味細(xì)細(xì)的品嘗出來,然后再吸收。在讀書的過程中,我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,激勵我做一名評學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書陪伴我成長