我是陽(yáng)光少年演講稿50字5篇

時(shí)間:2022-06-17 作者:Lonesome 演講稿

演講稿是一種非常有針對(duì)性的應(yīng)用文體,在一場(chǎng)演講活動(dòng)中,現(xiàn)在演講稿是與我們息息相關(guān)的 。以下是范文社小編精心為您推薦的我是陽(yáng)光少年演講稿50字5篇,供大家參考。

我是陽(yáng)光少年演講稿50字5篇

我是陽(yáng)光少年演講稿50字1


尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

校園是一片寬闊的藍(lán)天,讓我們張開(kāi)翅膀,盡情飛翔。美麗而又陽(yáng)光的校園,伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。

當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),我們的校園變得生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來(lái);小鳥(niǎo)站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假回歸,帶著興奮與歡笑來(lái)到美麗的校園,開(kāi)啟了新的漫漫“取經(jīng)”之路。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,照在校園里,我們來(lái)到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開(kāi)始了寶貴的晨讀時(shí)間?!耙荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”晨讀是多么美好,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園,知識(shí)的泉水在每間教室里,來(lái)回流徜。

午后,坐在教室里,十分愜意地拿起一本書(shū),或認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),或全身投入地練書(shū)法,各做各的一份事。風(fēng)兒輕輕吹,樹(shù)葉“沙沙”響,教室里安靜得只聽(tīng)得自己的心跳聲。窗外,郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上,美麗的白靈鳥(niǎo)放聲歌唱。

課間,歡笑充滿(mǎn)校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……仿佛身在快樂(lè)的游樂(lè)園?;▋合蛭覀冋惺郑B(niǎo)兒為我們伴奏,連在辦公室里的老師也忍不住走了出來(lái),一起加入我們的行列,好不熱鬧!

聽(tīng),音樂(lè)課上那優(yōu)美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號(hào)聲,實(shí)驗(yàn)課上那熱火朝天的討論聲,微機(jī)課上那清脆的敲擊鍵盤(pán)聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫(xiě)著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律……我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽(yáng)光的校園就像我們的母親,培育我們成長(zhǎng),在校園里,我們明白了許多做人的道理。

啊,陽(yáng)光校園,伴我成長(zhǎng)。在這美好的青春年華,在這美好的陽(yáng)光校園,讓我們放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

我是陽(yáng)光少年演講稿50字2

大家好!

成長(zhǎng)是一首新奇的歌,那是用深深淺淺的腳印譜寫(xiě)成的曲調(diào);用矯健的步伐填寫(xiě)的詞;用自信自強(qiáng)的激情確認(rèn)的調(diào)。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌,個(gè)的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人都經(jīng)歷開(kāi)心與傷心,走在成長(zhǎng)的路上,風(fēng)兒吹拂著我,陽(yáng)光沐浴著我,四季為我做神圣的洗禮,風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。

成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光,陽(yáng)光里有愛(ài)的味道,那讓我心里甜甜的,每天晚上在書(shū)山題海中奮斗的我,雖然沒(méi)有家人的陪伴,但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長(zhǎng)的路上,你可以做自己的主人。每隔一個(gè)小時(shí),母親為我加一次水,那水中洋溢著愛(ài)的漩渦,飄出愛(ài)的味道;當(dāng)我忙碌時(shí),母親便悄悄的來(lái)又悄悄地去,只留下裊裊清香,一個(gè)暖流在我心里徘徊;當(dāng)我仰頭休息時(shí),母親和我講笑話(huà)、開(kāi)玩笑,為我緩解壓力,那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛(ài)的笑容,伴著水的清香,一股暖流涌上心頭,陽(yáng)光下成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)的幸福。

為了母親的辛勞,我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!在成長(zhǎng)路上,并不總是一帆風(fēng)順,一定會(huì)經(jīng)歷坎坷,克服困難,但生活中有苦也有樂(lè),風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹,記得那年,我是一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的人,成績(jī)一直是中下游,不上不下,朋友們紛紛離去,老師也不喜歡我,冷落我,同桌也討厭我,許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話(huà),我的心里是那么傷心,那么可憐,我感覺(jué)我就像一個(gè)面團(tuán)一樣,被一只手揉來(lái)揉去,五臟六腑都翻騰起來(lái)。

自此以后,我努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào),我從34名進(jìn)不到了第1名,我把沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷地超越!當(dāng)做我的座右銘。努力吧!當(dāng)考試失利時(shí),我把滿(mǎn)臉的`淚水化作一股神奇的力量,涌入我全身,我看著被淚水浸濕的試卷,擦干眼淚,握起筆,開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)……

我化失敗為動(dòng)力。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),調(diào)皮地眨著眼睛,我的臉上也露出燦爛的微笑,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我們?nèi)^斗去追求,去創(chuàng)造成長(zhǎng)之輝煌。走在成長(zhǎng)的路上,我們每個(gè)人應(yīng)銘記曾在湛藍(lán)的天空下,夢(mèng)想如繁花似錦!讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),請(qǐng)記?。浩椒驳穆肺遗隳阕?,輝煌大道你會(huì)有!

謝謝大家!

我是陽(yáng)光少年演講稿50字3

大家好!

在人生的道路上,盡管布滿(mǎn)荊棘但總有一些事物令我們振奮鼓舞???,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光,正是伴著我成長(zhǎng)的證明。

在學(xué)校,辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)的給我們澆水,施肥,給我們充足的陽(yáng)光,一天天的長(zhǎng)大,陶醉在愛(ài)的世界里甜蜜而美好。我們?cè)谛@的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

在家里,我們接受著親情的呵護(hù)。爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔?,奶奶把我們?dāng)作“小公主,小皇帝”一樣照顧著,讓我們?cè)谟H情的浪花中盡情的翻滾著,滾出了一陣陣歡笑;滾出了時(shí)時(shí)的牽掛;滾出了天天開(kāi)心,我們奔跑著,跳躍著在親情的陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著歡快的歌,唱出我們的活潑,我們的可愛(ài)。掛著花一樣的微笑,露出深深的小酒窩,盡情的展示我們的風(fēng)采,在愛(ài)的陽(yáng)光下,拼命的茁壯成長(zhǎng)!

在社會(huì),我們?cè)谡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),政府為了讓我們有好的學(xué)習(xí)條件就給我們撥款,增添新的教學(xué)器材,而且政府也為我們的'身體健康著想擔(dān)心。我們沒(méi)有足夠的體育鍛煉,開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)中小學(xué)生體育訓(xùn)練活動(dòng)”讓我們有足夠的時(shí)間鍛煉身體,不再是那些文弱書(shū)生只知道學(xué)習(xí),使我們勞逸結(jié)合,能更好的接受老師傳授的知識(shí),更好的打造祖國(guó)的明天,我們?cè)谡年?yáng)光下!

陽(yáng)光灑遍了大地,我們無(wú)時(shí)不刻不在接受著陽(yáng)光的淋浴;我們無(wú)時(shí)不刻不在陽(yáng)光的愛(ài)河中歡呼雀躍。讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),為了粗國(guó)美好的明天而奮斗,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在陽(yáng)光之下。

伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎?,因?yàn)橄硎埽?,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

謝謝大家!

我是陽(yáng)光少年演講稿50字4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》。

一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。

現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專(zhuān)門(mén)利己者有之。食品安全問(wèn)題、城市安全問(wèn)題、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說(shuō)再也不相信人是善良的,不相信誠(chéng)信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞:20____年的一天,揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車(chē)去上學(xué)。在經(jīng)過(guò)一輛寶馬車(chē)旁邊時(shí),無(wú)意中將這輛車(chē)的后視鏡撞壞了,車(chē)身也被蹭掉一塊漆。車(chē)主不在,他卻沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車(chē)主。后來(lái)因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動(dòng),徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“誠(chéng)信中學(xué)生”。

車(chē)主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱(chēng):“作為車(chē)主,當(dāng)時(shí)我極度震驚,不知道說(shuō)什么,心中只有感動(dòng),拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無(wú)限感嘆:我們的下一代若都如此,社會(huì)有希望!”

“自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”在后來(lái)的媒體采訪(fǎng)中,徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有溜之大吉。在這誠(chéng)信稀缺,甚至“打死都不肯認(rèn)錯(cuò)”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量。這誠(chéng)信的故事正啟示我們,其實(shí),正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點(diǎn)信任和多一份付出。

英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說(shuō)過(guò):“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長(zhǎng)存?!辈还苁强鬃拥男陨普?,還是老子的上善若水思想,在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國(guó)未來(lái)的棟梁,更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng),待人友善;擔(dān)任班干部,對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng),不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌辏幵谌松凶蠲篮玫碾A段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿(mǎn)著愛(ài)心與正能量。

在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的當(dāng)下,我們更應(yīng)主動(dòng)開(kāi)啟向善的心門(mén)、自覺(jué)堅(jiān)守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無(wú)為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家!

我是陽(yáng)光少年演講稿50字5

大家好!

當(dāng)我們一次次被現(xiàn)實(shí)嘲笑,當(dāng)我們一次次被權(quán)威漠視,當(dāng)彭宇案蹂躪著道德底線(xiàn),當(dāng)冷漠一次次在社會(huì)中蔓延,大家想一想,我們是引頸觀(guān)望,獨(dú)善其身?還是不甘現(xiàn)狀,逆風(fēng)向前?這個(gè)問(wèn)題的答案,正是我今天要與大家分享溝通的主題。胸懷正能量,助力人生路。

在生活中,總會(huì)有些時(shí)候,我們預(yù)想豐滿(mǎn),滿(mǎn)心期待,換來(lái)的卻是現(xiàn)實(shí)骨感,大失所望。我們也曾雄心勃勃地規(guī)劃人生藍(lán)圖,最終卻曇花一現(xiàn),不由自主地被自己的行為所背叛。我們同樣想過(guò)抵制__,挑戰(zhàn)自我,可一次又一次地自我妥協(xié),讓我們的心靈習(xí)慣了屈從于身體。當(dāng)我們?yōu)榇硕馐軆?nèi)心的譴責(zé)時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音,清晰耳間:正能量。

那么什么是正能量?

在我看來(lái),它是功成名就卻毫不自居的虛懷若谷;它是深陷低谷卻毫不言棄的堅(jiān)持不懈;它是使我們看清現(xiàn)實(shí)的殘酷卻仍舊熱愛(ài)生活的豁達(dá)樂(lè)觀(guān);它亦是面對(duì)不公卻并不怨天尤人的勇往直前。只有我們胸懷正能量,才可能在瞬息萬(wàn)變的人生路上順?biāo)浦郏瑹o(wú)往不利。

生活就像飛行棋,我們永遠(yuǎn)不知道人生的下一步將會(huì)遭遇何種境地,但最明智的選擇是用胸中的正能量為每一步打下堅(jiān)實(shí)不屈的腳印。

肯尼迪說(shuō)過(guò):人的危險(xiǎn)是無(wú)所行動(dòng)。而關(guān)于正能量,不在能知,乃在能行。

接下來(lái),我就如何胸懷正能量與大家分享三個(gè)方面。

首先,我們每個(gè)人都有潛在的正能量,只是很大一部分容易被周?chē)呢?fù)能量所影響削弱,我們無(wú)法使身邊的負(fù)能量失去蹤影,但我們可以用理智的態(tài)度審判它。無(wú)論你遇到什么不公的事,難以接受的事,你都要心如止水,用一顆百毒不侵的內(nèi)心去捍衛(wèi)正能量。有一年,溫總理來(lái)河北視察,沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€(xiàn),他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民,旁邊放著一副棺材,他下車(chē)去看,那個(gè)老農(nóng)民說(shuō)因?yàn)樘F了,沒(méi)錢(qián)治病,才把自己的棺材板拿出來(lái)賣(mài),于是溫總理給了他五百塊錢(qián)拿回家了。事后溫總理與大家談起這個(gè)故事時(shí)說(shuō):中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的,不要在乎一時(shí)的得失,要執(zhí)著。在我們身邊的負(fù)能量,同樣是無(wú)窮無(wú)盡的,今天你的朋友背棄了你,明天你競(jìng)選干部又被潛規(guī)則所傷,后天你又在網(wǎng)上淘到了劣質(zhì)產(chǎn)品,如果面對(duì)身邊的負(fù)能量,我們總是耿耿于懷地以憤青的心態(tài)去對(duì)待,那么我們將終日懊惱,逡巡不前。因此我們不要在乎一時(shí)一事的得失,要堅(jiān)定讓心中的那份正能量始終巋然不動(dòng),波瀾不驚。

第二方面,在這個(gè)信息互聯(lián)的時(shí)代,形形色色的信息穿行在腦海,我們要清醒,要理智,要有分辨是非的能力,勿讓外界的嘈雜湮沒(méi)了你內(nèi)心的聲音,扭曲了你對(duì)正能量的定義。在20____年,所謂的愛(ài)國(guó)人士就釣島事件做出來(lái)打雜日系商店、汽車(chē)的瘋狂之舉,難道這能稱(chēng)之為正能量嗎?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,在今天2月,郭德綱的一篇“我兒十八幾句叮囑”的長(zhǎng)微博,使人們將他推到輿論的風(fēng)口浪尖,某些人斷章取義就其中諸如“春冰薄,人情更薄”的句子,進(jìn)行指責(zé),卻對(duì)“但行好事莫問(wèn)前程”一句避而不談,難道這能稱(chēng)為正能量嗎?這充其量只不過(guò)是一次失去理智,形而上學(xué)的道德綁架和情緒的宣泄。我們要清楚對(duì)負(fù)能量的夸大批判,并不等于對(duì)正能量的傳播。辯證的分析和理性的行動(dòng),才是弘揚(yáng)正能量的途徑。

第三方面,積極的心里暗示是刺激正能量增加的切實(shí)方法。在人生的每一年,每一個(gè)月我們都有自己的目標(biāo)、信念和動(dòng)力的觸發(fā)點(diǎn),我們可以把它們做成錄音放在手機(jī)上,每天清晨睜開(kāi)雙眼,我們便用心地傾聽(tīng)一遍。當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì),卻選擇逃避時(shí),這聲音會(huì)激勵(lì)我們變得勇敢;當(dāng)我們選擇放棄目標(biāo)自我妥協(xié)時(shí),這聲音便會(huì)提醒我們變得執(zhí)著;當(dāng)我們碌碌無(wú)為,茫然失措時(shí),這聲音便會(huì)指引我們找到方向。只要每天都給自己積極的心理暗示,日久天長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已然蛻變。

胸懷正能量,我們就要填平心壑,縱有激雷,也要心如平湖;胸懷正能量,我們就要明知這世界并不完美,但仍不言乏力、不言放棄;胸懷正能量,我們就要積極暗示,時(shí)刻聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音。只要做到以上三個(gè)方面,我們的正能量才可能不被習(xí)慣所掩蓋,不被時(shí)間所迷離,不被惰性所消磨。最后,希望大家能夠胸懷正能量,活的精彩,活的漂亮!

謝謝大家!