要想演講的好，就得認真考慮你的演講稿，演講稿在寫作的過程中一定要遵循相應的規(guī)則，要有感染力和說服力，范文社小編今天就為您帶來了風的看法演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
風的看法演講稿篇1
當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。
放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學什么東西，一種內在美丟失了?；丶抑皨寢屵€期待著我會變漂亮，說應該有一種作為大學生的氣質美，然而她失望了……
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏!拼搏!
風的看法演講稿篇2
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。作為一個人，存活在這世間，勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后，劉邦給他很多良田美宅，但是蕭何卻都退了回去，反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說：“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種，良田收成好，反而會讓孩子好吃懶做，長此以往，蕭家遲早要沒落?！笔聦嵰泊_實如此。漢朝立國百年之后，大部分的家族都已經(jīng)沒落，只有蕭家依然興盛。
反觀當下，很多家長把孩子捧在手心，用心呵護，溺愛無度。孩子四體不勤，五谷不分，衣來伸手，飯來張口，慢慢變得虛榮懶惰，君不見考上名牌大學卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是！同學們，讓我們熱愛勞動吧，不要等到懶惰已成為習慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本，還可以造就我們獨立的人格。曾國藩說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也?！笨傁胫炎詈玫臇|西直接塞到孩子手里，是在傷害孩子。要讓孩子學會勞動，熱愛勞動，在勞動中感受到自己真實的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜，自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖，自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動，從我做起。力所能及的事情絕不假手于人，勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
有的同學認為學習最重要，以學習忙為借口而不參與勞動，認為打掃衛(wèi)生是浪費時間，與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事，何為小事。殊不知“一屋不掃何以掃天下”，小事都做不好，又能有什么大的成就呢？
又有同學說，“科技進步了，勞動的事情完全可以由機器人來做嘛！”不可否認，科技日新月異，5g的時代馬上就要到來，我們現(xiàn)在的生活確實方便了許多，但正因如此，我們才更應該熱愛勞動，勞動是我們保持大腦清醒，四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動，從猿進化到直立行走的人，我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的過程，難道時代進步的最終，我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎？
“夙興夜寐，灑掃庭除”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的青年，我們更應該熱愛勞動，與勞動有關的事情，我們都要積極參與。通過勞動，坐在窗明幾凈的教室里學習，陽光灑進來，把內心的正能量照耀的滿滿的。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，從熱愛勞動做起，為祖國的復興大業(yè)做出自己的一點貢獻。
風的看法演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下__天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——__，19__年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練__說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜__天，讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。
奮斗__天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。
拼搏__天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。
沖刺__天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
風的看法演講稿篇4
親愛的老師，可愛的同學們：
大家好!謝謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!
請允許我形容這三年是怎么回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以為上大學挺自由的，后來才知道真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到?jīng)]有遲到的。
后來上了大二，才漸漸發(fā)覺自己太過糜爛，雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院里的歌唱比賽之類的。感覺大學并不是這么孤立的，還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來上課就認真了許多，發(fā)現(xiàn)老師講的內容是對我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài)，漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個對社會有用的人。
上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風暴，每天都在煩惱著就業(yè)的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說：沒事的，現(xiàn)在努力還來得及?，F(xiàn)在想這么多也沒用，說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后開心了幾天，懸著的心終于可以放下來了。后來看到某新聞上招聘會的情形，我的心又吹起來了，那招聘會根本不像招聘會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話應該會被壓扁。再看看數(shù)字，某招聘會2萬應屆畢業(yè)生應聘1000個職位。心都涼了。
不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形勢，就越能體現(xiàn)個人的能力，所以我也做好了上招聘會的準備，用知識來武裝自己，用行動來感染招聘人。
這就是我的大學生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會忘記陪伴我一起走過的同學們，保持聯(lián)絡——謝謝!
風的看法演講稿篇5
感謝各位聽完我隊友李寧的一番講解，他剛才都是夸我的話，但是他選了一種我們北京人叫很得瑟的方式，名貶暗褒的方式來說我，我的朋友里就有。比如說“李林，你知道嗎?就把你智商前頭那負號，就那數(shù)前那一杠給去了，你那智商跟愛因斯坦有一拼，你知道嗎?”你是不噎我就能死是嗎?這種就是得瑟，但是這種小小的得瑟比起那種讓我哭笑不得、想弄死他的才高八斗的得瑟來說，根本就不算什么。
我的一哥們在我們這朋友圈里給送了一名字叫大明白，逮什么都明白什么，有一天我們一塊去吃飯，剛坐這桌子上，人家端上來一盤紅燒肉，我這還沒拿起筷子了，他那“等會兒，李林知道這紅燒肉什么來歷嗎，什么由頭嗎，什么風格嗎，做出過什么歷史貢獻嗎?”我說“大哥，我就吃塊肉，咱至于說成這樣嗎?”等我們吃完晚飯，我說回家吧，肚子不給勁，上趟廁所，我那剛要蹲下，還沒得我退下褲子來呢，邊上敲門了，“李林，你知道古代人方便那手紙它的風格、來歷以及歷史貢獻嗎?”我就想說大哥不就是一手紙嗎，我用不著那么多的歷史貢獻，你知道嗎。這種人就是我們常說的才高八斗的得瑟，為什么他們會如此得瑟呢?很簡單，因為他們怕他們閉上嘴別人就這輩子都不知道他肚子里有貨，而且沒有時間再跟別人說了，我很牛，我就是這么個人。
我跟永平一樣，我們這一代人八零后里面有很多的單親家庭，我小的時候沒有一樣能炫耀的玩具，因為我媽媽一個人靠微薄的工資養(yǎng)活著我，就為了一個香山底下玩具攤上五塊錢的塑料寶劍，我就開始叨叨我媽媽，從山下一直叨到山上，到了山上一直叨到山下，最后我媽實在是受不了我的軟磨硬泡，掏出錢帶上我坐著公共汽車就回家了。
后來等我再長得大一點的時候我就發(fā)現(xiàn)，我能理解我媽媽了，但突然有一天我發(fā)現(xiàn)有一樣能被別人羨慕的東西就在我身上長著，而且就在這臉上，就是我這張嘴，不管別人說什么，我都可以兵不血刃地把別人給噎死，我還可以你隨便起一頭，我就前七國后五代的給你說上這么一大段，當時我就覺得呀，爽啊，從小到大都沒有過這種經(jīng)歷，別人投來了很多艷羨的目光，覺得李林真棒。
但是結果呢，結果就是有多少人喜歡我這張嘴，就有多少人罵我這張嘴，說李林你這個人太自負了。的確，因為我特別怕，我一閉嘴別人就不知道我肚子里有什么了，我口若懸河地展示著我的口才，讓別人知道我比你們都強，我玩命地提高在修煉我這張嘴去炫耀它，去展示它，我就變成了大家眼睛里看到那種叨叨叨叨叨叨的人。而有一天我們在培訓的時候，魯豫姐給我說“李林，最有力量的語言不是一味的向前沖，而是像打拳一樣收回來再放出去，這樣可能才最有力量。”
閉嘴不是沉默寡言，而是把我們的耳朵打開，把我們的心打開。自信就在我的身上，從來也沒有這么強大，當我再張開嘴說話的時候，可能就做到保持個性、張弛有度、進退有序、不失自然，我認為這就是最有力量的語言。
風的看法演講稿篇6
今年《舌尖上的中國2》在中國熱播。我發(fā)現(xiàn)的一個神奇的現(xiàn)象，很多美國的主流媒體，包括《華爾街日報》在內，在他門戶網(wǎng)站上刊登文章，抨擊《舌尖上的中國2》。說這是中國在用紀錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負。我當時就傻了，我就納悶了，你們一幫吃漢堡包的命，為什么要操我們滿漢全席的心哪?他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒?但其實我也特別能理解他們。在《華爾街日報》的理由中，它說因為《舌尖上的中國2》大量的描述了中國邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求?？墒怯H愛的美國記者同學，我們是一個56個民族的國家，我們大家在座的很多哥們兒最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串。在座有很多女孩兒最愛吃的就是，其實港臺的甜點超贊的你要不要來一塊?切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐。這就是我們中國人，我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。你說他們?yōu)槭裁床幻靼?。其實這里面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天，1894年中日甲午海戰(zhàn)，跌落到太平洋深淵的，除了北洋艦隊的全體官兵以外，還有當時晚清中國的脆弱的文化自信。從那個時候開始，好像每個國家，只要有點兒能力都能來到中國踐踏。都能來告訴我們：你們的文化不行，看看我們的價值觀。
是，我們一度被他們踐踏過，但今天局面有了怎樣的改變，我們中國人已經(jīng)成了世界第二大經(jīng)濟體。在軍事、政治、經(jīng)濟上沒有一個國家能給我們絕對的壓制。但是文化上哪?這120年來，西方對我們的文化壓制，減弱了多少?我們在文化上打過翻身仗嗎?《舌尖上的中國2》發(fā)一個批評我們的文章，不是他們真實的想法。他們是要運用這個武器來對付我們。這么多年來，這種文化的戰(zhàn)爭從來沒有停息過。在這場文化的戰(zhàn)爭中，語言是最有力量的武器。他可能要透過很多媒體，到達我們身邊。
最近希拉里做了一期演講。她說美國只要運用好文化的軟實力和巧實力，美國可以一直牢牢地掌握著中國。掌握。法國的一位學者說了這樣一句話：中國一直處在一個云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們沒有防御的權力。他說的是一場文化戰(zhàn)爭。西方媒體好像對我們中國的那些負面新聞特別著迷。我記得很清楚，2008年北京奧運會，我特別氣憤。我們的火炬?zhèn)鬟f在巴黎在倫敦，收到了那么多的阻攔。歐洲那么多的主流媒體，那些大報紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫。在幫他們找正當化的理由。是，我們強大了。中國現(xiàn)在經(jīng)濟上去了。是，我們有問題，我們也在想辦法改。這些都不構成他們用語言的力量來污名和妖魔化中國的理由。我們中國人其實不太會用語言的力量，在古代咱們說的最多的是：君子訥于言而敏于行?，F(xiàn)在咱們說的最多的，從改革開放開始，叫悶聲發(fā)大財。但是我想，在這個文化戰(zhàn)爭愈演愈烈的年代，為了保護我們文化的底線，保護住我們作為一個中國人文化的自尊和自信。如果有人，如果有國家，敢用語言的力量當面攻擊我們的自尊和自信。任何一個中國人都會站出來，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個新媒體時代，語言的力量越來越大。因為我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人，越加容易地聽到。這是好事，但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們的身邊炸響。一個國家對另一個國家產(chǎn)生質的勝利是什么?是它能讓那個國家的青年人失去對這個國家的信心。這太可怕了。這就是語言的力量。但沒關系，因為我們已經(jīng)看到了2011年中國的國家宣傳片，出現(xiàn)在紐約時代廣場的大屏幕里。今年當美國有線電視新聞網(wǎng)再一次出現(xiàn)辱華事件的時候，我們有那么多的中國留學生，那么多的華人都站出來，游行抗議。無論中國國家宣傳片，還是大家抗議的身影。那些都是我們中國語言的力量。
語言是文化戰(zhàn)爭中最基本的武器。這就像是我們的步槍，我們每一人都擁有，我們可以用它去塑造一個中國的形象。我們每個人身邊都有外國朋友，我們有責任告訴他們，真實的中國是什么樣的。不要去相信那些被西方的主流標題所概括出來的那個不是中國的中國，那不是我們。我相信，今天在座的這么多的媒體朋友，還有今天同時正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會堅持更多的你們的原則和力量，保護中國的形象，因為如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。我相信，只要我們一起用語言的力量，一起用這份最堅實的力量，守護我們身下這份文化土地，我們一定可以迎來那個我們共同期待的更美好的中國夢。
風的看法演講稿篇7
我一直在思考一個問題，什么話是最具有傷人的力量的，一剎那一條線穿過了我的太陽穴，我想到了和前任爭吵的那個場景，這個答案讓我自己都毛骨悚然，我想到了王朔《過把癮就死》當中的一段描寫：吵到最后我們什么都說出來了，就像一對不共戴天的仇敵，我們互相太熟悉了，因而刺傷對的刀刃格外鋒利，彈無虛發(fā)，沉重打擊了對方。
你們有過嗎?我悲哀地不得不承認，這同樣是一種說話的力量，是一種以傷害為目的、以毒舌為武器的力量。我想問大家一個問題，從古至今別人發(fā)表過的最感動你的一次說話是什么時候，一定不是馬丁路德金的《我有一個夢想》，也不是尼克胡哲的人生勵志演說，而是在一場爭吵過后你愛的那個人在你背后站了很久沒有發(fā)聲，終于膽怯地，沒有信心地小聲的說了一句我愛你，原諒我吧。
在我們立志成為一個偉大的演說家、高明的說話者的同時，我們是否應該對那個不太愛說話卻總是在喝悶酒的老爸敞開心扉的聊一聊，解開多年的心結。我們是否應該對那個多年前因為一些小事而絕交，因為一次錯誤的背叛或出賣，或一個不大不小的玩笑，而打算老死不相往來的兄弟說一聲“嘿，你還活著啊，最近怎么樣?”
打開你的手機通訊錄，里面一定有幾個名字是你永遠不會撥出的號碼，可能時間久遠你已經(jīng)忘了你們當初到底發(fā)生過什么矛盾，但是你依然能夠想起你們在一起時，他笑起來的樣子。撥通那個電話，你隨時隨地都可以撥通這個電話，聊上幾句，你會發(fā)現(xiàn)開口比你想象的要簡單的多，這才是說話的理由。
成為一個演說家很難，做一個會說話的人也不是件容易的事情，那就做一個懂得溝通，學會原諒，同時又能夠傾聽的一個普通的說話者。只是你說話的聲音不夠洪亮，你的措辭不夠華麗，但是你依然會讓你身邊的所有人感受到你內心
真正的強大，讓我們對你愛的那個人，你恨的那個人，你的朋友，你的仇敵說出那句憋在你心里很久的話，這時候我們便擁有了那無與倫比的說話的力量。
風的看法演講稿篇8
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個幸福的老師》。從讀幼兒園開始，我的老師就以她美麗的臉龐、甜美的聲音、耐心的教育征服了我，使我深深崇拜上了“教師”這一職業(yè)。我總是記得成長路上陪我走過的那些老師們，無私關懷，諄諄教誨，每一次見到我的老師，我都會覺得很親切很幸福，我也想自豪地告訴我的朋友們，他們是我的老師。老師們的言傳身教更是令我深深相信，當一名教師是幸福的職業(yè)。
做一名幸福的教育人，是我們每位教師追逐的夢想。記得有那么一首歌：“幸福在哪里?朋友啊告訴你——它不在月光下，也不在睡夢里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里，啊，幸福，就在你辛勤的汗水里?！苯處煹男腋Ｊ鞘裁茨?它是人人想要達到的境界，是一種精神享受。得天下英才而育之，是一種幸福;受學生愛戴，是一種幸福;得家長信任，是一種幸福;被同行敬重，是一種幸福。教師的幸福從哪里來?它從理解與尊重中來，從合作與溝通中來，從博愛與智慧中來。我們應該在平常的工作中，自己去尋找幸福和快樂。湛藍的天空、燦爛的笑容、盛開的鮮花、清脆的鳥叫……生活中無時無刻不在讓我們體味著幸福。當我第一次融入教師的隊伍，走上那三尺講臺，面對那一張張純真無暇的笑臉時，我快樂;當我第一次以教師的身份過教師節(jié)、收到學生親手制作的小禮物時，我感動;當我的學生們團結在一起都為成功而喜悅、歡呼的時候，那種幸福感油然而生。
我還記得，前陣子籌備藝術節(jié)文藝匯演節(jié)目，每天的排練加上課堂教學，我從學生早操起到學生晚上就寢前都沒有休息時間，我的嗓子都承受不住啞了。一天，我班上的學生很不聽話，沒有遵守課堂紀律，我扯開嗓門，沖他們發(fā)了一頓脾氣，好像自己從來都沒有那么生氣過。那瞬間，滿是陰霾，有種眼淚想往外蹦的感覺，內心是一種委屈和苦惱，我腦子閃過這樣一個念頭，這些孩子們怎么那么不懂事、不讓人省心吶，特想抱怨工作的辛勞。這時，在他們惶恐的眼神里，我似乎看到了什么讓我安定的東西。課后，有一個學生跑到我跟前，塞了一個小紙條給我，還很神秘地對我說“老師，您只能自己看噢”?；氐睫k公室，我打開一看，紙條上赫然寫著“老師，最近您一定很辛苦吧?對不起，讓您生氣了，您一定要保護好嗓子、愛惜身體，我一定會好好學習，我相信全班同學都會更加努力地學習的……”那一刻，我真的覺得很感動很幸福，拋開了所有的煩惱和無助，毅然起身堅定地向排練廳走去。
我想，如何做一個幸福的教育人，對于我這個新加入教師隊伍的人來說是值得思考的。面對新鮮的環(huán)境、瑣碎的事務和教學的壓力，缺乏經(jīng)驗的我們，往往會遇到很多挫折，感覺到疲憊和苦惱。但當我們換一個角度思考，把“教書育人”看成一種事業(yè)而非職業(yè)的時候，即使疲憊寫在臉上，我們也會感覺到，幸福如午后的陽光溫暖而寧靜。一個幸福的教育人絕對不是一個帶病上課，起早貪黑，不顧家人，一心工作的殉道者，而是一個懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受業(yè)余生活，享受家庭的美滿，享受孩子的歡樂，享受父母的嘮叨，享受節(jié)假日一家人其樂融融。
靜下心來細細品味，作為老師的我們，的確是幸福的。每天面對那些天真無邪的孩子們，會讓我們永葆童心，感受到擁有這份職業(yè)的自豪。我們用真心、動真情，讓學生收獲了知識，而我們收獲了幸福。
做一個幸福的教育人，路在遠方，我在路上。帶著幸福感做教師，正如揣著理想上路。教育中，痛苦與快樂并存，等待與煉獄同在。善待自己、善待學生、善待同仁，做一名幸福的教師吧，讓我們和著教育均衡發(fā)展的節(jié)奏，用我們的執(zhí)著，用我們的智慧，用愛與寬容，在成就孩子們未來的同時，成就我們一生的幸福。
