關(guān)于陽光的演講稿7篇

時間:2022-12-10 作者:pUssy 演講稿

沒有好的觀點加持,我們寫出的演講稿就是沒有意義的,演講稿是演講人圍繞著主題講話的文稿,具有教育作用和美感作用,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于陽光的演講稿7篇,供大家參考。

關(guān)于陽光的演講稿7篇

關(guān)于陽光的演講稿篇1

時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

有關(guān)陽光校園我們是好伙伴的演講稿篇4

走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。

花圃一年四季都是美麗的。

春天,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個時候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,時而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:連我也比不上這些美麗的花。辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,一會兒停在這朵話上,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。

夏天,幾整隆隆的雷雨過后,小草長的更茂盛了?;ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————下雨拉!下雨拉幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一搖樹干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!咦,怎么會有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點空隙。假如在這爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?幼稚的我時常這樣想。微風(fēng)拂過,一墻的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。

秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫綠云的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風(fēng)吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。

冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的站崗,為人們送來陣陣清香。

花圃一年四季花不敗,把學(xué)校點綴的更美麗。我愛學(xué)校的花圃,當(dāng)然更愛我們的學(xué)校————職工子弟學(xué)校。

關(guān)于陽光的演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那三個笑容,那些友善都化成一抹陽光照射進我的心墻,從未消散。

坐在地鐵上,我抬起頭,正巧看見一個抱著嬰兒的婦女走了進來。地鐵上人太多,已經(jīng)沒有了空位,大家都低著頭做自己的事情,自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣,站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢?我在心里糾結(jié)著,看了一眼線路圖,還有好幾站呢!我躊躇了一會兒,背上背包,有些拘束地對旁邊的人說:“能不能請您幫我占一下位子?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。我感激的對他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下,看見他對旁人解釋說這個位子有人了,那人聽后便走了。他沖我做了個“ok”的手勢,我用口型說了句“謝謝。”隨后我便走到了婦女身旁,對她說:“您坐那吧?!眿D女看了看我指的地方,連忙向我道謝,七分笑意,三分羞澀。我笑了笑,說:“沒關(guān)系?!蔽蚁耄绻皇鞘掷锉е⒆樱膊粫碌陌?。

我轉(zhuǎn)身走向另一個車廂去尋找我的“棲息之地”。突然竄出了一個小男孩,而這時正好到了下一站。一個剎車使小男孩的身體失去了平衡,伴隨著一句“小心”,我的手也下意識地抓住了他。他滿臉通紅,似乎是為自己的行為而感到害羞,卻依然抬起頭一臉真誠地對我說:“謝謝姐姐!”我擺了擺手,說:“不客氣,下一次注意點?!彼疵c頭,那副樣子使我不禁笑出來聲,他不好意思的吐了吐舌頭嘿嘿笑了。

到了站點,我腦海里不斷浮現(xiàn)出之前的畫面,一時分神,沒注意到自己要闖紅燈了。感覺一只手把我拉了回來,也拉回了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭看,是一位中年人,心里疑惑地想,這人干嘛啊?莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑,對我說:“你剛才闖紅燈了?!蔽疫B忙90度鞠躬表示感謝,也為自己剛才的想法感到慚愧。他“呵呵”笑了兩聲,拍拍我的肩說:“沒關(guān)系,以后注意點就是了,過馬路的時候可不要再想事情了。”我“嗯”了一聲,他笑了笑,走了。

我回到家,想著這三個笑容,這些友善,不禁揚起嘴角。人與人之間互相幫助,難道不是人間最美好的事物嗎?這種關(guān)愛就像冬日那一抹陽光,照亮我整座心房!

關(guān)于陽光的演講稿篇3

從小到大,有許許多多讓我們感動的事:一杯暖暖的牛奶、一句輕聲的問候、一個慈祥的表情、一個熟悉的動作、一句善意的謊言——都會上我感動不已,何況是我呢?

去年冬天,我家的水管也耐不住嚴寒的寒冷,爆炸了,水像一匹受驚的野馬,從水管里狂奔而來,勢不可擋。我和全家人向熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然,爸爸想到了經(jīng)常在院里下棋的老大爺,他下棋異常棒,以前是修水管的工作人員。我小巧玲瓏,跑的也快,于是爸爸讓我去請王爺爺,我極不情愿的去了。

心里想:大冷天的,誰會修冷冰冰的水管呀,再說了,王爺爺下棋心那么大,早上沒7點就叫人下棋,下到中午12點嘍,年紀那么大了,想想他也不會來的,還讓我去,肯定不會來的。

“王爺爺,我家的水管漏了,請你上去幫忙修一修行嗎?”聽完這話,王爺爺二話沒說,丟下棋子,就往我家跑,我才剛到門口,王爺爺已經(jīng)走到三樓了。我上去時,王爺爺怕工作不方便,便脫掉了厚厚的大衣,拿著改錐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不大一會,王爺爺?shù)淖齑絻龅冒l(fā)紫,臉凍得通紅,雙手瑟瑟發(fā)抖,凍得通紅。但他毫不在意這些,仍專心致志的工作著。本來水管快要修好了,一股水又像憋不住的噴嚏發(fā)泄出來直沖向王爺爺,王爺爺?shù)睦匣ㄧR掉了,被劈頭蓋臉的打了一頓。水從臉上迅速流下來,流到衣服上,流到褲子上,流到鞋子里。王爺爺變成了個“落湯雞”。媽媽讓爺爺烘干衣服在修,或者先穿上衣服。王爺爺搖頭了,仍工作著。幾十分鐘后,水堵住了。

老王爺爺渾身濕透嘴里冒著熱氣,連口水都不喝,匆匆的走了。

望著王爺爺遠去的背影,我感動得流下眼淚!

關(guān)于陽光的演講稿篇4

x學(xué)校是我汲取了九年營養(yǎng)的母校,我愛我的母校。愛她的一切,所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。

我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機的。春天來了,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊,聞聞各種花的香,頓時感到沁人心脾,心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢!

我愛母校的夏天。夏天,是四季中最熱情似火的季節(jié)。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地;夏天,也是樹木長的最茂盛的時候,走在校園里銀杏樹的下面,一陣風(fēng)吹來,會讓你感到無比的涼爽。雨后,走到竹林里去把竹筍,更是一種樂事。

我愛母校的秋天。秋天到了,校園里的油桃熟了,于是我和同伴一起去摘油桃,看到巡邏的保安一來,便一窩蜂地散去了。時值深秋,銀杏樹的葉子也落了一地,秋風(fēng)瑟瑟,黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞,若在仙境一般。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時候,因為有一大堆樹葉等著他們?nèi)ゴ驋摺?/p>

我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的,雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個人的臉上都洋溢著說不出的快樂。

x學(xué)校——我的母校,我從小生活、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季,我更愛我的第二個家!

關(guān)于陽光的演講稿篇5

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。奮斗的目標有許許多多,我們可以為祖國的強大而奮斗,為自己的未來生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。

我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標,去奮斗,去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來一定會成功的。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自己說:我能行!

生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

關(guān)于陽光的演講稿篇6

時光匆匆,我升入小學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,那兒是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園,是獲得知識、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路小學(xué)時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱詩詞美文,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們青年路小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們青年路小學(xué)是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的教室,平坦的操場,我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

關(guān)于陽光的演講稿篇7

站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!

踏進校園的第一步起,相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學(xué)樓,竟是夢幻的漂浮宮殿!教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上,金光閃閃。此時,會飄來一朵云,只要坐上去,便能環(huán)游校園。隨便飛進一間教室,你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子,是每人一臺智能電腦。這些電腦輻射很小,不會影響同學(xué)們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,想要如何,輕輕一點即可。它可以成為書,可以是作業(yè)本,且能源還是太陽能,真正意義上做到了綠色環(huán)保。

在教學(xué)樓的后面,是魔法操場。為什么說是魔法呢?因為體育老師們只要年念出咒語,操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了,朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務(wù)是與平常的一樣,但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會扣除學(xué)生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星,作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊,同學(xué)們都非常努力地學(xué)習(xí),這樣才不會餓肚子,呵呵!

這就是我心中的校園,處處彌漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后,這就不是夢幻的,而會成為現(xiàn)實!讓我們共同期待這一天吧!