少年與海的演講稿參考5篇

時(shí)間:2023-09-25 作者:Kris 演講稿

演講稿的創(chuàng)作需要深思熟慮,不可匆忙,以確保信息傳達(dá)得準(zhǔn)確清晰,演講稿的核心目標(biāo)是激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng),下面是范文社小編為您分享的少年與海的演講稿參考5篇,感謝您的參閱。

少年與海的演講稿參考5篇

少年與海的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!很高興能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家講話。我演講的題目是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。

穿過(guò)季節(jié)的群山,越過(guò)時(shí)間的隧道,十月帶著微笑向我們走來(lái)。在過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,在此我預(yù)祝各位老師同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,六十一載的崢嶸,光榮著我們心中的`夢(mèng)想,東方瑰麗的大地上,聳立著一個(gè)不朽強(qiáng)大的國(guó)度,祖國(guó)母親-生日快樂(lè)!

在這個(gè)神圣的日子里,不僅讓我想到了那些為了中國(guó)拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們:孫中山、李大釗、鄧稼先等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。正因?yàn)橛兴麄優(yōu)樽鎳?guó)鞠躬盡瘁,死而后已,才有了今天繁榮安定的的中國(guó)。

所以說(shuō)少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年這富有哲理博大精深的論斷,距今歲月久遠(yuǎn),依然光輝燦爛。

故今日之責(zé)任不在他人,全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。百余年來(lái),哲人之宏論始終振聾發(fā)聵,催人警醒。

青少年,我們是國(guó)家的希望。而強(qiáng)大的青少年一代,關(guān)系著國(guó)家的前途,中華民族的未來(lái)。

我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)以國(guó)家為榮,以歷史為榮,弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),在國(guó)家危亡的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,盡一切所能,為國(guó)家的建設(shè)出力!過(guò)去的歷史是上一代人譜寫(xiě)的,而中國(guó)今后的發(fā)展卻是需要我們這些新新一代去締造的,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們代表著新中國(guó)的形象,應(yīng)以一個(gè)全新的面貌向全世界證明我們才是最強(qiáng)的!風(fēng)華正荗的少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,讓我們用年輕的肩膀擔(dān)當(dāng)起重大的責(zé)任,每一個(gè)青春的腳步都注滿(mǎn)了血和淚,每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡都洋溢著歡樂(lè)和自豪,面對(duì)洶涌澎湃的人生大河,嘆一聲,待到中流擊水,浪遏飛舟!

進(jìn)入新的世紀(jì),愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,熱愛(ài)祖國(guó)就要從讀書(shū)開(kāi)始,樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭。讓我們勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!

謝謝!

少年與海的演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)非常非常好的朋友,一說(shuō)到她我就有夸不完的好話要說(shuō)。她平時(shí)嘻嘻哈哈的.,為人很善良,總是樂(lè)于助人。她就是我的好朋友——周敏。

平時(shí)在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù),周敏就會(huì)挺身而出來(lái)幫助別人。記得有一次,沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳,吳榮新連句“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō),就又跑出去玩了。周敏知道了,便立即去把吳榮新給“逮”了回來(lái),讓他對(duì)沈惠說(shuō)“對(duì)不起”。

還有一次,我們?cè)诔型鎻椙驒C(jī)。有一個(gè)中年婦女,把錢(qián)投到了開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)的機(jī)器里,因?yàn)闆](méi)有開(kāi)電,所以球沒(méi)有出來(lái)。那中年婦女張口就罵營(yíng)業(yè)員。周敏聽(tīng)見(jiàn)了立即勸阻那婦女說(shuō):“阿姨,你不應(yīng)該這樣罵人,而且這是你做錯(cuò)了事,怎么能怪別人??!”那婦女聽(tīng)見(jiàn)了,便臉紅了,連忙轉(zhuǎn)身走了。一場(chǎng)弄?jiǎng)”憬K止了。我們對(duì)周敏說(shuō):“你膽子真大??!”她說(shuō):“我就看不慣這些人,明明是自己做錯(cuò)了事,還怪別人。”

就在上個(gè)周末,我們幾個(gè)好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請(qǐng)周敏到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳去開(kāi)個(gè)短號(hào)。我陪周敏一起去的。營(yíng)業(yè)員弄好了,周敏還對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)了聲“thank you!”營(yíng)業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢!

你說(shuō)“美德少年”的稱(chēng)號(hào)是不是非周敏莫屬?我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。

少年與海的演講稿篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

秋日的午后,坐在書(shū)房?jī)?nèi),等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書(shū)本上,暖暖的肆意的書(shū)香。

書(shū),似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……

在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書(shū)的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。

從很小的時(shí)候的連環(huán)畫(huà),到現(xiàn)在的歷史書(shū),十幾年來(lái)從未間斷。不管什么年齡階段的我,都對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望。上初中以來(lái)我又迷上了《明朝那些事》,在這本書(shū)中由第一部到末部講述了明朝建朝以來(lái)226年的歷史,生動(dòng)講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)我時(shí)而憤怒,時(shí)而興奮。憤怒是在開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)鼎盛的時(shí)期,而在一群小人的權(quán)勢(shì)之下,這個(gè)鼎盛的王國(guó)走向了滅亡。興奮是在這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人,叫做朱棣。可能大家不太聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人,但是他卻是令我最佩服的一個(gè)人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間,是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個(gè)人生性?xún)?yōu)柔寡斷,注定這個(gè)人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問(wèn)我們,我們有這個(gè)勇氣,有這個(gè)膽量嗎?能干這件事嗎?

書(shū)是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書(shū)再讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行!

少年與海的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義?!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來(lái)養(yǎng)育我們,如果我們不會(huì)感恩,就是禽獸不如。

有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚,上了車(chē),車(chē)上只有一個(gè)座位了,我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來(lái),奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車(chē),奶奶才坐下。過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)小女孩攙著一位老奶奶上了車(chē),那時(shí),車(chē)上還有一個(gè)座位,我以為那個(gè)小女孩也會(huì)像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來(lái)。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。

經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì)等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會(huì)在父母給自己喂奶時(shí)跪下來(lái),那我們?nèi)祟?lèi)更要感恩。

同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

少年與海的演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情.因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征.

不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮,則我們光榮;祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!

所以,當(dāng)我們的祖國(guó)母親受欺凌時(shí),老師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)?

相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘?。?/p>

眾所周知,依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征.

可以說(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的!