老年節(jié)講話稿6篇

時間:2024-07-06 作者:Kris 演講稿

有了一份講話稿,可以幫助演講者在演講中保持表達(dá)方式的穩(wěn)定性,有講話稿可以讓我們在講話中避免遺漏重要內(nèi)容,確保每個觀點都得到充分表達(dá),以下是范文社小編精心為您推薦的老年節(jié)講話稿6篇,供大家參考。

老年節(jié)講話稿6篇

老年節(jié)講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的.責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大;可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求。如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

老年節(jié)講話稿篇2

在座各位青年朋友,在過去一年,中心團組織和全體團員青年在各項工作中取得了可喜的成績,你們是我市疾控事業(yè)的主力軍,同時也應(yīng)指出,因社會進步和經(jīng)濟發(fā)展對青年人才的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)技能水平要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),我希望廣大共青團、青年能清醒地認(rèn)識到自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任,以昂揚的銳氣、良好的精神風(fēng)貌、創(chuàng)新務(wù)實的工作作風(fēng)、健康積極的心態(tài)投入工作,圍繞弘揚和傳承“五四精神”,確立“規(guī)劃人生、立足本職、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績”目標(biāo),為疾病預(yù)防控制事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

首先,要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷加強學(xué)習(xí)、塑造和完善自我,具有高尚的品德和人格魅力。

其次,要樹立愛崗敬業(yè)思想,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,在疾病預(yù)防控制領(lǐng)域里爭創(chuàng)一流業(yè)績,具有良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

第三,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,干一行愛一行,干中學(xué),學(xué)中干,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時也還要不斷總結(jié)和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。能帶著研究的態(tài)度去做工作,相信你們的技術(shù)水平會提高得更快、成熟得更早。增強宣傳意識,及時推介好做法、好經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的文字綜合習(xí)慣,提升文字表達(dá)能力,也是你們應(yīng)該注意或加強的能力建設(shè)內(nèi)容。

第四,要樹立和諧的人際關(guān)系,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友、與家人等關(guān)系。同時也要正確處理好愛情、婚姻、家庭與事業(yè)的關(guān)系,培養(yǎng)和鍛煉處理復(fù)雜事物的能力。

總之,在團員青年成長的過程中,你們也希望得到領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家的幫助、支持和引導(dǎo),更希望組織能給予有更多的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的機會。

為此,在紀(jì)念“五四”運動九十二周年之際,我希望中心團支部提前制定好紀(jì)念活動方案,舉辦好“五四”青年節(jié)系列活動,以傳承“五四”精神,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),展示團員青年的朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,增強團支部的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮好黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。同時,也希望中心黨政領(lǐng)導(dǎo)積極支持共青團舉辦的各項有益、健康的各項活動,并竭盡全力為青年人成長、成才創(chuàng)造更好的機會和平臺。

最后,提前預(yù)祝中心團員、青年節(jié)日愉快、工作順利、家庭幸福!萬事如意!

老年節(jié)講話稿篇3

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心阿!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡?。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。

朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?,在我們手中!

老年節(jié)講話稿篇4

各位老師,各位同學(xué),大家好。

四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向20_年,發(fā)動那場起義的五四烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地?;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

我們遺憾,英雄無名。可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

五四運動早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責(zé)任。我們必須腳踏實地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分?,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不再流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識,報效祖國,回饋社會呢?

那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?,我們依舊感受的到它的溫?zé)帷D銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬。

謝謝大家!

老年節(jié)講話稿篇5

在與全國勞動模范代表座談時的講話,高度評價了勞動、勞動者、勞動模范的神圣地位與偉大作用,從辯證唯物主義歷史觀立場,深刻指明了“勞動美”與“中國夢”之間的關(guān)系,其內(nèi)涵豐富、寓意深遠(yuǎn),是新時期工人運動和工會工作總的理論依據(jù)、行動指南和工作坐標(biāo),為堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路指明了方向,極大地增強了工會干部為黨的工運事業(yè)奮斗終身的使命感、責(zé)任感與光榮感。

黨的十八大之后領(lǐng)導(dǎo)集體參觀“復(fù)興之路”展覽時提出:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!痹诟鱾€場合多次提到“中國夢”,對“中國夢”的豐富內(nèi)涵和如何實現(xiàn)“中國夢”作了全面深刻的闡述。

讓勞動托起中國夢!幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。

夢想成真要靠勞動。

機會對每個人都是公平的。

機遇總是垂青有準(zhǔn)備的頭腦。

如果我們不在春天時鞠躬耕耘,秋日注定不會得到豐盈的果實。

一個人只有在自身的崗位上,各盡職守,把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,才會活的有滋有味,風(fēng)生水起,才會擁有自己的一道彩虹。

只有辛勤勞動,才能呈現(xiàn)中國夢!只有誠實勞動,才能兌現(xiàn)中國夢!只有創(chuàng)新勞動,才能實現(xiàn)中國夢!勞動是推動人類社會進步最根本力量”,只有“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為普世價值和宏大話語,還勞動以道義,還勞動者以尊嚴(yán),才能牢牢地托起中國夢!

中國夢,勞動美。

實現(xiàn)“中國夢”離不開億萬中國人的勞動。

需要我們每一個人邁開步子,從一點一滴的本職工作做起。

我是一名普普通通的高技教師,可是我也有我的夢想,我的夢想就是上好每一堂課,做好班任工作,能勝任任何一個崗位,成為一名優(yōu)秀教師,使每一位學(xué)生都能學(xué)有所成,將來踏上社會后能真正成為國家需要的技技術(shù)型人才,成為發(fā)光發(fā)點的人物。

是的,我只是一名普通的教職工,但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點,做好分內(nèi)的事情,不因工作簡單否定其意義。

我在自己的工作崗位上付出的辛勞,一定會托起一個小小的“中國夢”,干好它,也是實現(xiàn)一個夢想。

每一個人在為建設(shè)祖國藍(lán)圖出謀劃策時,都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢想”。

“中國夢”,其實是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。

這些小小“中國夢”組合起來,宏大而美好。

勞動與以往相比,有了新的意義。

夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。

中國夢誘人,但絕不虛幻。

中國夢是國家、民族的,也是個人的。

每個不同社會階層的人都擁有不同的夢想。

工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動者甘愿辛勞的最原始動力。

讓每一位勞動者共享中國夢,就能聚集起更大的懷夢、追夢的能量,就能形成集體的意識和共同的行動。

“人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力”。

中國夢,承載與寄托了所有勞動者的期望。

通過誠實勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢,讓勞動迸發(fā)出最猛烈最持久的光華與能量,這是時代賦予勞動者的神圣使命,是我們深入學(xué)習(xí)講話精神的根本意義之所在。

老年節(jié)講話稿篇6

1919年5月1日,一聲驚雷在中國大地炸響——中國在巴黎和會上外交失敗了。

同年5月4日,一場劃時代的運動,從北京出發(fā),漸漸蔓延全國,這便是五四運動。它是中國近代新的起點,是新民主主義革命的開端。

學(xué)生們高舉“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗,想通過游行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來,這叫做熱愛祖國。

說實在的,中國不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國嗎?中國當(dāng)然是,但德國在山東半島的權(quán)益竟有日本繼承了!因為中國在那個時代仿佛是只羸弱的病貓,無力抵擋帝國主義的強權(quán),就是在這般情況下,我們中國學(xué)生,用他們自己最強有力的行動,與帝國主義抗?fàn)幹炎约旱囊磺粣蹏鵁崆?,鑄成利劍,拼死抵抗。

這正是我們中國學(xué)生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的那股子勁頭。倔強的他們,用最切實的行動,教授著我們應(yīng)當(dāng)如何去熱愛自己的國家,如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!

同學(xué)們充分顯示了不服輸?shù)木?,把運動推向了高潮——學(xué)生上街游行,商人也都不做生意了,罷市!工人不干活了,罷工!無產(chǎn)階級以自己力所能及之事,盡全力幫助著學(xué)生,他們堅信中國人并不是懦夫。

火勢太兇猛了,燒的北洋政府害怕了,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學(xué)生們勝利了,他們用自己的手里所握的民主、科學(xué),心中所持的信念取勝了!

我們的前輩,肩上扛著當(dāng)年最重的擔(dān)子,想要把中國從深淵中拉出他們用發(fā)自內(nèi)心的吶喊,表現(xiàn)著最光輝的精神——五四精神,把愛國進步做成衣裳,把民主科學(xué)深深烙進自己的心間,永不遺忘,他們是真的猛士!

他們所發(fā)揚的精神,散著輝耀九天的光芒,是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學(xué),貫穿始終,也許是一種對未來的渴望,當(dāng)年的學(xué)生們對把中國彼時之況的悲憤,寄托到了未來,用熱血揮灑出新篇章,這種進步精神,這種熱情,應(yīng)有我們當(dāng)代青年去繼承、發(fā)揚!

新時代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?

我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時,你又是否想過你的夢想尚未實現(xiàn),你身上肩負(fù)著民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應(yīng)該充滿力量,去放飛夢想!