誠實(shí)守信演講稿800字3篇

時(shí)間:2022-08-06 作者:Animai 演講稿

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誠實(shí)守信演講稿800字3篇

誠實(shí)守信演講稿800字1

信用社會,是人類文明的積淀,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天的一種文明展現(xiàn)。信用社會不僅是一種道德、制度和法律的聚集,也是對人類心靈的一種映像。

首先要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,并對其加以現(xiàn)代化的改造,注入時(shí)代性的意蘊(yùn),使其發(fā)揮文明的作用。正如毛澤東同志指出的,“我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)辦事;在世界上要辦成幾件事,沒有老實(shí)態(tài)度是根本不行的。鄧小平同志也說:“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,就是實(shí)事求是?!笨梢?,對傳統(tǒng)的誠信美德,導(dǎo)師們已經(jīng)作了充分的肯定。

其次,大學(xué)生都應(yīng)從我做起,無論在校讀書,還是走上社會,都應(yīng)有一個良好的信用記錄,使良好的信用記錄伴隨自己的一生。大學(xué)時(shí)代是人生中的一個黃金時(shí)代,講信用、守信用是大學(xué)生的道德基礎(chǔ),大到做人做事,小到平時(shí)測驗(yàn)考試,都應(yīng)自覺地嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。大學(xué)生要肩負(fù)起建設(shè)社會信用體系的重任。信用是社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),建設(shè)社會信用體系必須有一支訓(xùn)練有素的專門人才隊(duì)伍,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,要多方面掌握信用體系建設(shè)的知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識的能力;充分認(rèn)識到信用是“守法”的前提,社會的政治活動定在信用的基礎(chǔ)上。

再次大文學(xué)家馬克·吐溫在自傳里也表達(dá)了他對誠信的同樣稱贊:“為人誠實(shí),就像日月經(jīng)天。”另外,《圣經(jīng)》里對違背誠信的行為,也有非常貶斥的態(tài)度?!妒ソ?jīng)》云:“若有人犯罪,干犯耶和華,在鄰舍交付他的物上,或者在交易上,行了詭詐,或是搶奪別人的財(cái)物,或是欺壓鄰舍,或是在撿到遺失的物品行了詭詐,說謊起誓,他就在這方面上犯了某種罪,他既犯了罪,有了過錯,就要?dú)w還他所搶奪的,或者因詭詐所得的?!彼?,作為當(dāng)代大學(xué)生,無論在校園內(nèi),還是走出國門,都應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,信用不僅是一種個人的美德,也是代表著一個國家的公民的信譽(yù)。代表著年輕一代面對人類共同價(jià)值的認(rèn)同與提升。

總之,信用是當(dāng)代大學(xué)生的精神靈魂,信用社會的營造是大學(xué)生用理智和能力去構(gòu)筑的新的萬里長城,其任重而道遠(yuǎn)!

誠實(shí)守信演講稿800字2

什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

中華素有“言必信,行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠實(shí)守信。誠信的例證,更是不勝枚舉:漢代的季布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;劉備三顧茅廬臨終托孤是誠信;諸葛亮鞠躬盡瘁,嘔心瀝血也是誠信……

當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì),我們的社會為什么用沉痛的聲音呼喚著誠信?請看調(diào)查資料:

我國由于不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億元,其中由于逃避債務(wù)造成的損失達(dá)1800億元,由于合同欺騙造成的損失達(dá)55億元,多么驚人的數(shù)據(jù),多么可怕的事實(shí)!我不想說商場上的爾虞我詐,勾心斗角,也不想說“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”;更不想說公開課上的“出色配合”……

作為小學(xué)生的我們誠信了嗎?沒有。你一定對自己很失望!其實(shí),沒關(guān)系,人的成長中不可能沒缺點(diǎn),可怕的是逃避錯誤。一個人沒有了誠信就像斷了線的風(fēng)箏,失根的蘭花,甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名,周幽王烽火臺戲諸候,秦檜風(fēng)波亭謀害岳飛就是典型的例子。

在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,社會對于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界,日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力的較量,歸根到底是科技和人才的較量,這所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識,卓越的科學(xué)技術(shù),更重要的是必須具備高尚的道德;而誠信就是做人的核心。

我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

誠實(shí)守信演講稿800字3

參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守做人的根本。誠信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。

電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,看到了孩子們渴求知識的雙眼,看到了只有十三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,臨時(shí)代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學(xué)生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車;就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學(xué)生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術(shù),雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學(xué)的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?

如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,那么國學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國著名的清華園,而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,影響著一代又一代的清華學(xué)子。

“教師,是天底下最光輝的事業(yè)!”,“ “學(xué)高為師,身正為范”,“ “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”……無數(shù)的定義,眾多的稱謂,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會的楷模,人性的標(biāo)尺!

但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽(yù),對學(xué)生的作弊行為加以鼓勵;為了能出學(xué)術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長一個滿意的答復(fù),私自改動學(xué)生的成績。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能讓他們茁壯的成長?豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們,誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的,身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信,以自己的一言一行履行誠信,把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田,才有望看到滿園誠信之花,收到滿園誠信之果。

今天,我走上工作崗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作為教師,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為教師,我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?

古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,詩人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光!