形象的真實(shí)事例會(huì)讓演講變得更加生動(dòng)，它的出現(xiàn)大大降低了演講人緊張感出現(xiàn)的概率，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？以下是范文網(wǎng)小編和大家分享的關(guān)于最新教師不忘初心演講稿范文，以供參考。
關(guān)于最新教師不忘初心演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不忘初心，信念長(zhǎng)存
在初一初二時(shí)老是有人問我：你的理想是什么或者你長(zhǎng)大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個(gè)目標(biāo)哪會(huì)有信念，沒有信念哪來的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭；直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛?，讓我們的心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
不忘初心，堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢(mèng)想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績(jī)還不錯(cuò)，可是我這個(gè)人比較懶散，總是不能堅(jiān)持，喜新厭舊，對(duì)我自己感興趣的事會(huì)干勁很足，對(duì)我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會(huì)特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會(huì)失去興趣，中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會(huì)特別舒暢，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰?，F(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長(zhǎng)啊！所以說心中不僅要有理想有目標(biāo)，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
不忘初心，腳踏實(shí)地
在追逐夢(mèng)想的途中，難免會(huì)浮躁，浮躁會(huì)像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬(wàn)不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會(huì)一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢(mèng)想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的`目標(biāo)非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績(jī)自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說考大學(xué)了，考高中都有困難。果不其然，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢(mèng)想也只是夢(mèng)想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢(mèng)人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動(dòng)力；只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔?jí)粝?；只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心，一切從現(xiàn)在開始。
關(guān)于最新教師不忘初心演講稿范文2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。
小時(shí)候，常有人問我，你長(zhǎng)大后想干什么啊？想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家？……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們?cè)谡f些什么。
只是想了教我拼音的語(yǔ)文老師，就靈機(jī)一動(dòng)：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢(mèng)想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會(huì)到房間，想了想：對(duì)啊，我這么小，還是不要瞎想了。
但我深刻記得，隔天，我們語(yǔ)文老師悄悄問我：“長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想說了出來：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)??！”
是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。
未來是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。
我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來，對(duì)未來一直那些初心不變，未來也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，相信你的未來夢(mèng)想也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。因此，你的未來和你的實(shí)際行動(dòng)成正比。
未來高深莫測(cè)，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來就會(huì)更加燦爛，成功就會(huì)離你越來越近。
關(guān)于最新教師不忘初心演講稿范文3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是，正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源，碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……
突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢？
在大數(shù)據(jù)的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來玩手機(jī)，更多的是用來進(jìn)行網(wǎng)上聊天，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時(shí)候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個(gè)無(wú)國(guó)界、無(wú)距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷？同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無(wú)濟(jì)于事，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。
與此同時(shí)，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時(shí)間來處理它們，又或者為他人的商機(jī)買單；新概念也隨之而出，每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn)，都要為它下個(gè)定義，而這一定義往往只是一個(gè)概念，一個(gè)碎片化的概念，為了真正了解它的過程，是沒有的，我們被動(dòng)地活得盲目無(wú)措
不忘初心，方得始終，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時(shí)間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也要提高自我生活的真實(shí)性。
