善主題演講稿6篇

時間:2022-09-03 作者:Youaremine 演講稿

大家在撰寫演講稿的時候一定要注意強調(diào)主題,演講稿的內(nèi)容一定要圍繞演講稿的主題來進(jìn)行思考,以下是范文社小編精心為您推薦的善主題演講稿6篇,供大家參考。

善主題演講稿6篇

善主題演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!這天我演講的題目是《做一名勤奮的學(xué)生》。

大家都期望自己很聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,?wù)必經(jīng)過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮,茅以升長大之后成了我國著名的橋梁專家。

常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學(xué)家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都明白,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因為家庭貧窮,初中畢業(yè)后就離開了校園。但是他沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機會,買來許多數(shù)學(xué)書籍,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),怎樣可能學(xué)懂知識、掌握知識?又怎樣可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃?

人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃;如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。作為一名學(xué)生,發(fā)憤學(xué)習(xí),是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。努力當(dāng)從今日始,讓自己成為一名勤奮的學(xué)生吧!

善主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

我今天演講的題目是《保護(hù)群眾用藥環(huán)境的安全》。

環(huán)境與與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。新世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

今年的環(huán)境日已過去了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

大自然的環(huán)境與人類健康的環(huán)境一樣,對人們的生活產(chǎn)生著根本的影響。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。人們不斷地認(rèn)識到,健康是人生最大的幸福,而食品藥品關(guān)系到每一個人的生命健康。

鄭板橋有一句千古名句:“衙宅臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。”一個封建社會的七品縣令,聽到蕭蕭竹聲,以為是百姓的疾苦之聲,那份愛民之情、憂民之情、護(hù)民之情是那樣的真真切切。現(xiàn)在,我們耳畔聽著群眾日益高漲保障食品藥品安全的呼聲,作為社會主義社會的人民公仆,我們責(zé)無旁貸。

多數(shù)人可能關(guān)注森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)酸雨赤潮,臭氧空洞等環(huán)境問題,卻忽略了生命健康面臨假劣藥品的威脅與傷害,藥品作為人類戰(zhàn)勝各種疾病,提高生命質(zhì)量的有效武器,其優(yōu)劣,直接關(guān)乎人民群眾的身體健康、國家民族的繁衍昌盛和社會文明的進(jìn)步發(fā)展。

也許,我們對那次足以觸痛整個社會神經(jīng)的“齊二藥”、“欣弗”事件還無法忘記。事件發(fā)生后,面對社會上各種各樣對食品藥品監(jiān)管工作的不理解、批評指責(zé),甚至惡意攻擊,不少人覺得委屈了,動搖了。人民群眾是純樸善良又容易受傷的。作為藥監(jiān)人,我會說,不管怎么說,人們?nèi)罕姸紱]有錯,那只是他們對我們提出了更高更嚴(yán)的要求。我們會為之努力和付出,以優(yōu)異的成績來作為交給群眾的滿意答卷。

有人說,戰(zhàn)士是鋼鐵長城,因為他們抵抗侵略,是祖國和人民的守護(hù)神;醫(yī)生是白衣天使,因為他們救死扶傷,保衛(wèi)著人民的生命安全。我們,則被老百姓親切的稱為“藥監(jiān)衛(wèi)士”。

當(dāng)好藥監(jiān)衛(wèi)士,責(zé)任是關(guān)鍵。有責(zé)任就意味著職責(zé)重大,如果我們失職,患者購買的是假藥劣藥將貽誤病情甚至危及生命;如果我們失職,不合格醫(yī)療器械將擾亂市場秩序,導(dǎo)致重大醫(yī)療事故。責(zé)任重于泰山;責(zé)任,容不得我們有半點疏忽;責(zé)任,讓我們必須當(dāng)好一名"守門員"。作為嚴(yán)格捍衛(wèi)藥品質(zhì)量的衛(wèi)士,我們肩上的擔(dān)子是沉重的,我們身上的發(fā)條是時刻擰緊的!如果我們每天多一份努力,群眾就會少一分擔(dān)憂;每天多一份細(xì)心,換來的,可能就是幾個人、幾十人甚至是幾十萬人的生命安全啊!正是在這樣的責(zé)任驅(qū)使下,我們不敢有絲毫懈怠。我們舉起匡扶正義的利劍,依法行政,打假治劣,到處都留下我們執(zhí)著而堅定的身影!

都說食品藥品監(jiān)管工作是平凡的,但是往往平淡更能折射出她的美麗。都說食品藥品監(jiān)管工作是件苦差事,每天忙忙碌碌,沒有養(yǎng)尊處優(yōu),但我們可以從工作中釋放自己的熱情,釋放自己的能量,釋放自己的智慧,來獲取一份快樂,一份享受,一份成功,人敬業(yè)于工作,工作才會改變命運。每當(dāng)我看到身邊的同事們披星戴月、風(fēng)塵仆仆的身影,聽到他們發(fā)自肺腑、真誠樸實的言語,我為自己是他們的一員由衷地感到驕傲與自豪!

選擇了藥監(jiān),就選擇了忘我。當(dāng)我看到身邊這樣一群為保證藥品質(zhì)量,夜以繼日堅守在崗位的同事們,我感動了!當(dāng)我聽到高志全同志用鮮血和生命譜寫成的英雄贊歌時,我震憾了!進(jìn)入藥監(jiān)隊伍以來,我的心無時無刻不被身邊的這些人和事感動著。平凡的藥監(jiān)人,在瑣碎中壘砌了無限的愛戀,用堅實的臂膀扛起這無盡的責(zé)任,用堅定的信念執(zhí)著地追求!今天,我榮幸地站上這方講臺,我心中無比激動,我感到萬分的驕傲和自豪!因為,我和大家一樣,和英雄高志全一樣,正從事著一項光榮的事業(yè),正用我的青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

“疾風(fēng)知勁草,歲寒識松柏”。我們將無私無畏,無怨無悔為人民用藥安全的大環(huán)境保駕護(hù)航!用真情為老百姓撐起一片永遠(yuǎn)

純凈的醫(yī)藥天空。

謝謝大家!

善主題演講稿篇3

模式的改變,護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實踐,順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀服務(wù)……

在廣泛開展整體護(hù)理的今天,病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善,花時間與他們交流,認(rèn)真傾聽他們的訴說,并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。

我在x年前邁進(jìn)了護(hù)士隊伍,成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這x年里,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚光大。

整體化護(hù)理全面展開,護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士,我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房,我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位,是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時期合格的護(hù)士,光有這些是不行的。作為一名護(hù)士,我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵,更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來,才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。

兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對象是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班,來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來時已經(jīng)呈抽搐狀態(tài),四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點,一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時,由于胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,可以加速毒物的排出??墒?,由于患兒家長保護(hù)不好,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個時候肯定是越著急越扎不上,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,淺進(jìn)針、慢送針,“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了,靜脈持續(xù)補液順利,搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神,聽著他們的感謝和稱贊,我在感到欣慰的同時,更產(chǎn)生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時此刻,我終于親身體會并深深的領(lǐng)會到了這其中的感情。在此后的工作中,我更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在日常的工作中注意加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里,我都讓微笑漾在我的臉上??吹交純杭议L感謝的目光,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”我知道,這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂,二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī),四院兒科美名留。”寫著這首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的;出生時體重僅1000克,身體虛弱,住在新生兒保溫箱內(nèi)。因為早產(chǎn)兒不會吸吮,我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥,每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩,并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子??评锏耐聜兌己瓦@個孩子建立了深厚的感情,我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”,后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個月期間,幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險情況,在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說:“這個孩子是我生的,但是卻是你們給養(yǎng)的”?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了,每次有個感冒發(fā)燒的來看病,他的媽媽都會和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。

醫(yī)院里,感人的故事每天都在發(fā)生,xx年秋天的一個傍晚,院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右,一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子,我的眼睛有些濕潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型,腸管由于在體外暴露時間過長,已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊,我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了??墒?,既然孩子送到了我們這里,我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了,還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了??墒沁@個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的'心??祁I(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說,這個孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理,他所用的費用由我們科里負(fù)責(zé)??评锏娜巳慷夹袆悠饋砹?,有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診,擇時為他進(jìn)行腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動起來,排好了班,二十四小時的照顧這個孩子,翻身、按摩、喂奶,這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了,由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露,感染過重,并且由于外面天氣寒冷,孩子并發(fā)了硬腫癥,盡管我們?nèi)婆尵龋沁€是沒有留住這個可憐的小生命。那一天,全科人都默默無言。是啊,這就是生命的無情,每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個人都無法必免的,我們所能作的就是在這每一個瞬間,給每一個人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

善主題演講稿篇4

主題班會:我與誠信交朋友

一、 設(shè)計意圖:

1、使學(xué)生認(rèn)識誠信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。

2、通過主題班會,提高學(xué)生誠信意識,讓學(xué)生學(xué)會如何做一個誠信的人。

二、 班會準(zhǔn)備:

1、選擇兩名主持人。

2、關(guān)于誠信的故事,排練小品《不誠信的同學(xué)》和詩朗誦。

3、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。

4、誠信格言書寫在葉狀紙上。

三、班會流程:

一:導(dǎo)入主題

師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來舉行一個班會主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.

主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來了.

主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得??

主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊

主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個主題班會,讓我們大家一起來與誠信交朋友.

合:《與誠信交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。

(主持人在介紹事例的同時,三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題,進(jìn)行板書)

默劇:一同學(xué)丟錢而哭,(做找錢與哭泣動作),一同學(xué)撿到錢并上交領(lǐng)導(dǎo)(做彎腰撿錢與交錢動作)一領(lǐng)導(dǎo)拿錢還給丟錢同學(xué)(做拿與還的動作)兩同學(xué)擁抱,后各舉誠與信于頭上,并貼于黑板紅心處

二:詩朗誦,詮釋誠信

甲:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?

乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;

乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。

甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。

乙:它就是我們身邊的朋友——誠信。

甲:①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人.

乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

甲:生活有了誠信才更加燦爛,

乙:人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

三:交流誠信的故事

主持甲:同學(xué)們,我們的大中國是一個有著五千年的悠久歷史的文明古國,誠信教育源遠(yuǎn)流長,世代傳承。

主持乙:現(xiàn)在我們就來聽故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。

(一)、《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>

(二)、《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實

主持人甲:

二位同學(xué)講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象失去誠信的后果,正如當(dāng)我們身邊一個朋友都沒有的時候,我們會感到孤獨無援。

四、反面對比————不講誠信的害處

主持人乙: 現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞小品:《不誠信的同學(xué)》

——————→小品表演

人物: 小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的,汽車乘客

時間: 下午放學(xué)后

地點: 學(xué)校校門外

小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說)

賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉好便宜哦,3塊錢一斤!

小郭: 我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)

小郭: 錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!

(走去車站,等車)

乘客們:車來了!

(左推右擠,混水摸魚不給車票)

小郭: 嘿!又省了兩塊錢!

(小郭回到家)

小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

媽媽: 這么乖啊?是啦,這次測驗多少分?

小郭: 100分!老師都贊我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實在后面多加一個0才有100分呢?。?/p>

媽媽: 這么厲害?。】炷迷嚲斫o我看一下。

小郭: 老師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。

媽媽: 哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因為我的理想是——考上清華大學(xué)!(表情夸張、激昂,滿懷信心)

媽媽: 好兒子,有志氣!來,拿著錢!

小郭: 謝謝媽!

媽媽: 還不趕快去做作業(yè)?

小郭: 早在學(xué)校做完啦。

4)第二天早上

小郭:昨天的測驗卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語)

小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。

(于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來,這時劉同學(xué)過來)

劉同學(xué):怎么這么早啊?

小郭:是啊。

劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。

小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)

劉同學(xué):一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。

(長嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。

主持人甲:

小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠信的行為?這些不誠信的行為會導(dǎo)致什么后果?

?學(xué)生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。

?學(xué)生2】:不講誠信,不買車票。

主持乙總結(jié):

人生之舟,不堪重負(fù), 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。

五、聯(lián)系自己—————誠信的反思

?主持人甲】:現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實際:想一想我們?nèi)粘I钪杏心男┎徽\信的現(xiàn)象,談一談我們小學(xué)生該如何誠信。小組討論,并寫于紙條

?甲生】:

上課時,手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實守信。

?乙生】:

學(xué)生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠實守信的原則的。

?丙生】:

過去常有考試作弊的行為,很不誠信,從今天開始,我要杜絕這類現(xiàn)象,做一個誠實守信的中學(xué)生。

?丁生】:跟別人說話隨口答應(yīng)別人一些事情,但事后卻沒能做到

?辰生】 沒寫作業(yè),拿同學(xué)的作業(yè)本代查

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。

主持人甲:現(xiàn)在請大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶,它代表著以后我們與不誠信說byebye 。 從此立志做個講誠信的好學(xué)生。

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶

六、名言警句————思想的升華

?主持人乙】:最后請同學(xué)們說說你積累的有關(guān)誠信的名言警句,讓我們共同選擇一個作為座右銘,做講誠信的好榜樣。

身不正,不足以服;言不誠,不足以動。

受人之托,終人之事。

言必信,行必果;言不信者,行不果

民無信不立

沒有誠實哪來尊嚴(yán)

真話說一半常是彌天大謊

誠者,天之道也;思誠者,人之道也

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。

(名言警句寫于葉狀紙上,粘于黑板,與之前的主題構(gòu)成樹狀)

?主持人】:

關(guān)于誠信的名言警句還有許許多多,因為時間關(guān)系,我們不能一一交流,希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠信的名言警句。這些名言警句事實都在教育著我們,使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發(fā)言。

七、班主任溫馨寄語:

同學(xué)們,今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質(zhì),是個人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠信”的種子,與誠信交朋友,讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長,開出美麗的花兒,結(jié)出豐碩的果子。

善主題演講稿篇5

文明禮儀不僅是一種美好的行為,也是一種高尚的品質(zhì)。

從小,老師就教導(dǎo)我們要文明,要懂禮儀,但是很少有人能真正堅持下去,在生活中做到始終如一。但是那天早上看到——去上學(xué),我焦急的看著路口。前面有綠燈,但車輛不停地來回行駛。我試了幾次,最后為了安全放棄了。眼看就要遲到了,在我著急的時候,交警叔叔大步向我走來。他果斷地站著,對我前面的車輛做了一個暫停的手勢。我順利地走過馬路,感激地回頭看。我看到交警叔叔還在忙,左臂挺得筆直,右手白手套不停的揮舞。他兢兢業(yè)業(yè),心思縝密。他是我心目中的“街頭天使”。

交警叔叔的行為深深感染了我。一年到頭,他都是那么默默無聞,無私;在嚴(yán)冬炎熱的夏天,他堅守崗位,為人民服務(wù)。他很普通,但更偉大。大家坐在屋里吹著冷風(fēng)喝著冷飲的時候,汗如雨下,指揮交通;當(dāng)人們脫下身上的雪花藏在房間里時,他們呼吸并保暖。節(jié)假日家長帶孩子出去玩,無怨無悔,嘲笑行人。如果每個人都能像自己一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會更加豐富多彩。如果每個人都像他們一樣為社會做貢獻(xiàn),世界將會變得更好。

文明不是小事,細(xì)節(jié)才是真的。讓我們行動起來。文明禮儀從我做起!

善主題演講稿篇6

尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:

大家好!

感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報?;貓?,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。