演講稿的結(jié)尾應(yīng)有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)演講的核心信息，演講稿的語氣應(yīng)該自然流暢，能夠吸引聽眾的注意力，范文社小編今天就為您帶來了快樂閱讀演講稿精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
快樂閱讀演講稿篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香快樂成長(zhǎng)”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的'心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍(lán)天；象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。
近兩年來，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；
一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁寱挠曷蛾柟庾甜B(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！
我讀書，我快樂；
我快樂，我讀書。
最后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！
快樂閱讀演講稿篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想猶如陽光之于萬物，猶如雨露之于小草，夢(mèng)想就是人類的翅膀，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)。中國(guó)人有自己的夢(mèng)想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，盡管有不同，但都是在追求有意義、有價(jià)值的生活。我也有自己的夢(mèng)想，就是成為一名出色的文學(xué)家，用手中的筆去描寫世界、贊美生活。
如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？唯一的方法就是博覽群書、勤于思考。我是一名學(xué)生，想要成為作家，必不可少的條件是多讀書，除此之外，不能在讀書是走馬觀花、囫圇吞棗，要快樂地讀書，慢慢地去品味、琢磨。否則，就只能把讀書變成了看故事、笑話，不可能有真正的收獲。俄國(guó)作家高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。中國(guó)古代的思想家荀子在《勸學(xué)篇》里也有同樣的贊美。
要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的好習(xí)慣，這樣才能真正地領(lǐng)會(huì)書中的深刻道理這也正如我的名字“書寒”一樣：“書山可攀，寒窗為伴?！蔽业陌职謰寢屜Ｍ夷軔圩x書、多讀書，成為一個(gè)有知識(shí)的人。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。記得很小的時(shí)候，我總是喜歡看帶有各種各樣插圖的書；長(zhǎng)大了一些，我就去讀稍微帶一點(diǎn)字的書。上幼兒園時(shí)，我就看夾雜著插圖和文章的書。閱讀伴隨著我成長(zhǎng)，也在閱讀中增加了知識(shí)。我讀過很多名著，包括《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《悲慘世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的`五星期》、《人猿泰山》、《非洲獅》等等。爸爸媽媽給我買了一個(gè)大書架，有六層，能放下許多書。我把自己的書整理了一下，分成了歷史類、地理類、詞典類、科幻類、動(dòng)物類和植物類等等。其中，動(dòng)物類的書，我最愛看的是《非洲獅》，書里講了櫛和風(fēng)靠著勇氣和友情登上了獅王寶座的故事。歷史類最喜歡的書是《資治通鑒》、《珍聞趣事集錦》和《史記》，《資治通鑒》講的是從周記到后周記的十六個(gè)朝代發(fā)生的故事，有的驚心動(dòng)魄、有的蕩氣回腸，等等非常有趣。《珍聞趣事集錦》里講了世界各地的稀奇事，告訴我們皇宮為什么叫紫禁城？冬夏顛倒之地在哪里？等等。我最喜歡的科幻類小說是，凡爾納的《氣球上的五星期》，這本書告訴給我們做一件事情要有足夠的信心、耐心和勇氣，這是成功的基礎(chǔ)。另外，還有《西游記》也是我非常喜歡的，教給我們的是擁有勇氣和信念才能建立起偉大的功業(yè)。
“愛護(hù)書籍吧，它是人類進(jìn)步的源泉——這些至理名言是激勵(lì)我不斷讀書的動(dòng)力源泉。讓我們共同在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中成為精神豐富的人、品質(zhì)高貴的人、有勇氣、信念和理想的人。
快樂閱讀演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
劉向說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”不錯(cuò)，書市人類的良師益友，他就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。
小時(shí)候，我總是依偎在媽媽的懷里，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書中得到了許多樂趣！在《海的女兒》中，美人魚用自己的生命換的他人的幸福；在《白雪公主》里，我懂得了一個(gè)人真正的美不在于外表，而在于內(nèi)心；在《灰姑娘》中，我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。
到了初中，我有漸漸喜歡上了小說，詩集。
讀到《童年》，我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì)，在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中，俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)；讀了《水滸傳》，我知道了友誼的珍貴；讀到《泰戈?duì)栐娂罚矣忻靼琢舜笞匀坏拿利愶L(fēng)光；讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)惡……這些書籍無時(shí)無刻的激勵(lì)著我，深深的埋藏在我心靈深處！
書是人類進(jìn)步的階梯，通過讀書，不僅讓我養(yǎng)起了許多好習(xí)慣，還讓我知道了許多道理。
有一次，我津津有味的讀著《童年》，看著阿廖沙受到外祖父折磨，我仿佛回到書中，看見了那被慘打的一幕，讀到這里，一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育，13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據(jù)了全身。看到那時(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓，人民們無用的.反抗，富人的奢華，貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書，我立志要為國(guó)家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那郏閸绲牡缆芬课覀冏约轰伷?。要看我們?nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想體會(huì)到讀書的樂趣，必須用心。倘若心是厚重的門，那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來掃走你心中的灰吧！
快樂閱讀演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
不知從何時(shí)起，書成了我們生活中不可缺少的一部分，書本成了我們的良師益友和無聲的老師。
小時(shí)候，我不太喜歡看書。因?yàn)樵谖铱磥?，老老?shí)實(shí)坐下讀書是一件很束縛的事情。那時(shí)年齡太小，玩心大，從不肯認(rèn)認(rèn)真真的讀書。后來，媽媽給我買了一本故事書，名叫《睡前故事》。每天晚上，夜深人靜之時(shí)，月光如紗般灑在窗前。媽媽會(huì)給我念很多好聽的故事給我聽，這里面的每一個(gè)故事都深深吸引著我，使我心向往之。我總是聽不夠，希望媽媽能再多講一個(gè)故事。漸漸地，我不滿足于聽故事，我開始自己看書，被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。后來我就喜歡上了讀書。
當(dāng)看到《魯濱遜漂流記》時(shí)，我不得不被主人公的勇敢和機(jī)智所折服，他的遭遇也會(huì)讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中，英子的童年故事真實(shí)動(dòng)人，催人淚下，同時(shí)又展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情;在《傅雷家書》中，我可以真切感受到了父母對(duì)兒女平凡簡(jiǎn)單的愛和他們的諄諄教導(dǎo)，發(fā)人深省。也正是在父母的教育之下，我們學(xué)會(huì)了做人做事，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
假期里，我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長(zhǎng)篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡，講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭，曾四次被學(xué)校開除。他看到了社會(huì)的種種罪惡，接觸了各式各樣的人。他看不慣一切，因此他叛逆，甚至想逃離這個(gè)社會(huì)。最后仍然對(duì)現(xiàn)實(shí)生活妥協(xié)，自欺欺人。在這個(gè)故事里，我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個(gè)善良的少年，但也是個(gè)放縱的少年。他討厭那個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路，有理想才有希望。
書中自有黃金屋。在我快樂時(shí)，讀書帶給我精神的財(cái)富;傷心時(shí)讀書能慰藉我受傷的心靈，讓我更加冷靜理智地思考問題。
恰同學(xué)少年，讓書籍伴我們成長(zhǎng)，讓書香溢滿我們的青春。
快樂閱讀演講稿篇5
打開《柳州教師培訓(xùn)讀本》，有一個(gè)生動(dòng)的故事，題目是“用誠(chéng)信交一份滿意的答卷”，作者是柳州市龍城中學(xué)的韋莉老師。我把整個(gè)故事細(xì)細(xì)地讀了一遍，邊讀邊想，眼前不禁浮現(xiàn)出我在教學(xué)中的一些往事。
春季學(xué)期我教二年級(jí)數(shù)學(xué)，按學(xué)區(qū)考試規(guī)則規(guī)定，二年級(jí)期考必須單人單坐，這與一年級(jí)期考時(shí)的雙人雙坐有了很大的不同，而上個(gè)學(xué)期的期考就因?yàn)槿鄙俪Ｒ?guī)性訓(xùn)練，所以有些學(xué)生在考試時(shí)表現(xiàn)得比較緊張，發(fā)揮失常，以致考試成績(jī)不理想。因此這個(gè)學(xué)期的每次單元小考，我就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行單人單坐的訓(xùn)練。可是到哪兒再找一個(gè)教室給我的學(xué)生們小考呢？正在我感到無奈時(shí)，一些學(xué)生把座椅移到了桌子的側(cè)端，坐在走道里。立即，所有的學(xué)生紛紛效仿，把座椅移到了桌子的側(cè)端，同座成了面對(duì)面，鄰座成了背對(duì)背?？吹竭@一變化，我在稱贊之余說道：“真好，大家能想出這個(gè)辦法，又這么自覺，我想大家一定是很講誠(chéng)信的！雖然考試時(shí)老師是可以幫著讀題，但我希望大家能學(xué)著自己讀題，養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。所以大家自己讀題，認(rèn)真答卷，好嗎?”頓時(shí)，教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都悄無聲息地埋頭于試卷之中。我擔(dān)心在我離開時(shí)有人會(huì)破壞這份安寧，為了檢驗(yàn)，我裝著有事離開了教室。中間我悄悄地進(jìn)行觀察，教室里依然是那樣安靜，我滿心歡喜。自此，只要是進(jìn)行單元小考，學(xué)生都會(huì)自覺地按照這種方法拉開距離來答題，以示自己的誠(chéng)信。
此事，引起我更多的思考，在誠(chéng)信方面對(duì)學(xué)生要有更高的要求和有意識(shí)的.培養(yǎng)。所以，盡管有些學(xué)生在小考時(shí)出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤，但我都不正面責(zé)怪學(xué)生的粗心，而是肯定了學(xué)生的誠(chéng)信：“我相信你們沒有偷看別人的答案，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)旁邊的人都答對(duì)了，他卻沒答對(duì)，說明大家都是靠自己的能力答題的。我希望大家在講誠(chéng)信的同時(shí)，還要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，在交一份誠(chéng)信答卷的同時(shí)，也能享受獲取知識(shí)的快樂?！?/p>
“誠(chéng)信是一種美德，是人際交往的基本條件?！蔽沂沁@樣認(rèn)為，也把這種思想傳遞給學(xué)生，并有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。韋莉老師的文章使我在培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信方面有了更高的重視和更多的體會(huì)。我常常問自己：“我的教育教學(xué)中是否滲透了誠(chéng)信教育？”
快樂閱讀演講稿篇6
老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，如何不斷填補(bǔ)自己的知識(shí)，那就是閱讀。應(yīng)當(dāng)怎樣閱讀，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)愉快的閱讀。
以前我讀過一些教學(xué)理論的名著，由于里面的內(nèi)容太高深，自己雖然耐著性子讀完了，但我發(fā)覺讀過之后，記得的內(nèi)容甚少，也許只有一兩點(diǎn)印象比較深，更別提運(yùn)用到教學(xué)中了。這樣的閱讀是無效率可言的。
但是前一陣我看了一本王金戰(zhàn)老師寫的《英才是怎樣培養(yǎng)的》的書，我就收獲頗豐。因?yàn)橥趵蠋熓且晃辉诮逃谝痪€的老師，他把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用通俗易懂的方式告訴給大家。尤其在其中舉了很多教學(xué)過程的真實(shí)事例，讀來并不枯燥。我一口吻把整本書讀完，并且在其中學(xué)會(huì)了很多駕馭課堂和與學(xué)生相處的.方法。
所以只有讀的快樂，才干學(xué)的快樂。
關(guān)于這一點(diǎn)我有一個(gè)鮮活的例子。因?yàn)樽罱颐陨狭巳毡疚膶W(xué)，更確實(shí)的說是喜歡上了東野圭吾的作品。他是日本懸疑小說家，本是理科出身的他，卻寫出了許多具有深入社會(huì)心義的文學(xué)作品。讀了他的小說，每次都會(huì)被震撼到。他周密的邏輯思維和設(shè)置奇妙的故事情節(jié)也讓我十分佩服。我曾經(jīng)多次想把他的小說與學(xué)生一起分享。剛好有一次作文課，是教學(xué)生如何把事情寫的有波濤。于是我就列舉了東野小說的一個(gè)片段，細(xì)心的剖析了，他是如何給文章設(shè)置懸念的。
那一堂課，學(xué)生課下給我反饋看法，說他們學(xué)的十分愉快，并且有很大收獲。我想因?yàn)樽x的愉快，所以講的愉快，最后學(xué)生也學(xué)的愉快。由此可以看出愉快的閱讀是多么重要。
盼望各位同事們，去讀那些讓你快樂的書吧，享受讀書的樂趣吧。
快樂閱讀演講稿篇7
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是二年級(jí)一班宋映黎。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的`知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
