演講稿是生動形象的的述事，輔之以熱情的鼓動、感人的情懷，我們平時的生活中，經常會遇到要寫演講稿的情況，以下是范文社小編精心為您推薦的關于奉獻的演講稿作文7篇，供大家參考。
關于奉獻的演講稿作文1
作為共產黨員，從我們選擇為實現共產主義而奮斗的那一刻起，我們就選擇了奉獻。
改革時代英雄輩出，也有沉渣泛起。一段時間，奉獻二字被人們淡忘了。市場經濟帶來的負面效應滲透到黨內，等價交換這個經濟規(guī)則也侵入黨內生活，而且為一些黨員，特別是我們的一些從業(yè)人員所津津樂道，他們在功利面前忘記了黨的宗旨，在他們的頭腦中，為人民服務變成有償服務，他們是在向黨、向人民要？回扣？.一旦個人私欲得不到滿足，便牢騷滿腹，更有甚者，利令智昏，禁不住鋌而走險，違法亂紀，其結果注定是身敗名裂。
奉獻是共產黨人的第一選擇，是我們面對黨旗舉起右手之時所作的莊嚴承諾，也是我們對黨和人民多年培養(yǎng)教育的一個回報。我們黨的好干部孔繁森、李潤五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉獻之歌。作為一個普通人，他們完成了自己平凡人生的升華；作為一名黨員，他們實踐了自己對黨和人民的承諾。奉獻是人生的最高境界，是高尚者的一種欲望，是無私者的一種享受，盡管選擇了奉獻，也許就意味著選擇了艱苦、平凡、寂寞、貧窮甚至危險。
我們選擇奉獻，就是要對工作重情用情。情是立身之本，情是百善之源。黨員的情就是對事業(yè)的一腔熱情，就是對民族的滿懷深情，就是對人民的無限溫情。重情、用情，才能得到事業(yè)的成功，自我價值的實現。一個黨員要時刻關心群眾的疾苦，把集體的利益放在心上，最忌為了個人利益，損害群眾、國家利益。
我們選擇奉獻，就是要時時、處處、事事牢記自己是共產黨員，是人民的公仆，用自己的言行維護黨的形象。人民群眾對黨的形象的評價，最直接的依據，就是他身邊的黨員日常的、具體的、自覺的行動。我們共產黨員必須堅持嚴以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦。真正做到守身如玉，才能帶出一代廉正的社會風氣。
我們選擇奉獻，就是要保持本色，想人民群眾之所想。一個共產黨人，其可親、可信、可敬之處，便在于能保持一種平凡生活，平凡心態(tài)，平凡語言，實實在在地為人民辦實事，全心全意地與人民共憂樂。遇利要講先后，處事要有節(jié)度，大話、空話不說，高調、陳調不唱。"德在人前，利居人后".
做人難，做共產黨人更難，難就難在能否永遠保持共產黨人的本色，能否始終堅持為人民服務的宗旨，能否始終堅持為人民無私奉獻。"但得蒼生身俱飽暖，不辭贏病臥斜陽。"黨員并不是一種稱呼，而是一種奉獻和犧牲。
作為一名黨員，我們選擇奉獻，就是扎扎實實從身邊的一點一滴做起，用對日常工作的高度熱情和極強的責任心，為更多的客戶服務，切記個人利益服從集體利益，在共產主義理想的引導下，為公司輝煌的明天而奮斗！
關于奉獻的演講稿作文2
大家好！我叫李xx，是新礦集團協莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線的班組長。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書，細讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對這本書的真切感受。
當我拿到這本不書時，首先，我被該書的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話讓我眼前一亮，仔細琢磨，細心體會，含義深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來"；第二句："該明白的一定要明白，還沒明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經典的語言。潛心細致地閱讀完本書后，掩卷思忖良久，感受頗深。書中的每一句話，每一段哲理，每一個現實生活中、工作中的故事和案例無不打動著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應該明白的工作哲理。我決心用我的實際行動去踐行這些即簡單又深奧的道理。以希冀自己通過這本書的學習，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的發(fā)展，實現自己的職業(yè)目標，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當今社會，人才競爭十分激烈，工作崗位求大于供，對大多數人來說能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經很不錯了，能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績，能實現自己的理想和人生價值那更需要加倍珍惜了。我們應該感謝這份工作，感謝領導、感謝企業(yè)給予這個寬廣的能施展才華的舞臺。記得前不久在網上看過一張圖片，我記憶猶新，頗為感動。圖片的內容是一個人才招聘會的全景：成千上萬懷抱簡歷和資料的大學生、求職者涌向十幾個招聘窗口的情景。求職現場的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現。從圖片中我們可以看出，中國當今失業(yè)者、畢業(yè)大學生面臨的是一個求職難、立業(yè)更難的社會現實。我們作為一名新礦集團的員工，現在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè)，有著一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應該感到幸運，加倍珍惜這份工作。設想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢？我們將怎樣尋找職業(yè)呢？求職簡歷將怎么寫呢？我們還有其它什么專長和能力呢？大家靜靜的想一想，思考過后，不妨來一個求職測試，
真切地體驗一下求職的感覺和過程，當你一次次的滿懷信心去求職和應聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來時，你還會嫌現在的工作累嗎？苦嗎？時間長嗎？薪水低嗎？還會抱怨嗎？厭煩自己的工作嗎？這些問題想清楚了，安下心來，腳踏實地做好手頭的本職工作，堅持不懈地努力，我們離成功就會越來越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過各種努力實現自己的目標和理想。搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進行安全宣誓：為了企業(yè)的安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規(guī)，履行安全職責，提高安全技能，誠信做人，誠信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動紀律，確保實現消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標，堅決用實際行動踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對員工最富有的關心和愛護，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準則。當我們莊嚴地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時，我們就已經對企業(yè)、家庭和個人許下了諾言，承擔了神圣的責任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認認真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責任。
通過這本書的學習，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現在的崗位，才能迎得美好的未來。在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻的同時，也會使自己的職業(yè)生涯閃現出許多亮點，繪出人生中諸多的精彩，實現自己的抱負和理想。
謝謝大家！我的演講完畢！
關于奉獻的演講稿作文3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
花朵奉獻芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻活力，使田野更加充滿生機。讓我們的人生多一些奉獻，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質量。
奉獻：完善自我
馬克思說過：“人只有為自己同時代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善?！狈瞰I不取決于財富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻，樂于奉獻，才能不斷發(fā)展自我。
我生在世，要樂于奉獻，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。
奉獻：傳遞正能量
“最美司機”吳斌在身受重傷的同時，仍緊握方向盤，不讓車輛失控，最終挽救一車乘客的生命；“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學生，自己卻倒在了車輪之下；黎族教師夫婦李桂林與陸建芬，用自己的.青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會、為社會全心奉獻的暗香嗎？
活著就要多講奉獻。甘于奉獻，樂于奉獻，能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。
關于奉獻的演講稿作文4
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。后來，我讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字——教師！
20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵：這內涵不只體現在某個人身上，而是整個集體，他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的甚至為了那份責任而永遠的倒下了。他們甘于奉獻，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進心里，呈現給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實，在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學習的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔任的每一項工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護和教育著我的學生。我知道，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；
沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育的熱土，同鑄不朽之師魂！最后，讓我們一起再次重溫那首小詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
我的演講完畢！
謝謝大家！
關于奉獻的演講稿作文5
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛。為了讓學生認真學習，我曾掏錢給學困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的手拉手，獻愛心活動我的班級充滿溫情，學生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢，因為，在我的心中，學生永遠是天使，我就是幫天使高飛的人。
關于奉獻的演講稿作文6
醫(yī)院的手術臺上，醫(yī)生正在嫻熟而緊張地手術，突然一片漆黑，他們想到的是誰？
夜晚，忙碌了一天的人們正在津津有味地看電視，畫面突然消失了，他們想到的又是誰？
工廠里。高速運轉的車床噶然而止，他們想到的還是誰？
不錯！是我們，是我們電力企業(yè)的職工！
這個時候，我們調度的電話鈴聲四起，醫(yī)院告急！居民告急！！工廠告急！??！命令、操作、咔嚓！來電了，手術如期進行，電視畫面恢復了，車床重新旋轉起來……
可見，作為國民經濟基礎的電力工業(yè)，是關系千家萬戶的脈搏，只有我們電力工作的安全、可靠、經濟運行，才能保持國民經濟的旺盛活力和快速增長；才能保障人民生活質量的不斷改善和綜合國力的顯著提升！
做為電力企業(yè)的一名普通職工，今天，我站到這里，心情很激動，也很復雜。因為，對我們而言，“三為”服務不是形式主義的口號，而是年復一年，日復一日的切實行動！所以，今天與其說是演講，不如說是吶喊！是電力職工默默奉獻的豪言的吶喊！喊出了我們對電力工作的一腔濃情，喊出了我們對“三為”服務的無怨無悔，甘心奉獻！
1961年6月，招遠縣光華油廠從青島引進24kw柴油發(fā)電機組，什么概念？一小時供電24度。如同一個嬰兒呱呱墜地，招遠電力事業(yè)誕生了，并且茁壯成長，遍地開花！現在我們平均每小時對外供電17萬度。這里面凝聚著我們電力職工多少血汗？！風餐露宿、翻山越嶺、爬山涉水，為的是架桿拉線， 為的是村村通電，戶戶通電。一幕幕，濃重的仿佛就在面前……
放眼金都大地，那矗立的電線桿，那橫空飛架的銀線，無不是我們電力工人默默奉獻的誓言！
有人說，你們電力工人收入高、福利多，我沉默無語。因為我知道每天面對的是看不見、摸不到的老虎，輕者傷、重者傷亡！有人說，你們電力工人是“電老虎”，有特權，我悄悄走開。因為我要去實現公司的承諾：四十五分鐘到達用戶的故障現常
“五一”長假，黃金周里，祖國的大好河山，沒有我們的腳步；大年三十，灑酒焚香的祖墳前，沒有我們本應跪下的膝蓋，不是我們無意，更不是我們無情……因為，我們選擇了電力，我們就選擇了無悔的奉獻！
看吧??！節(jié)假日里，團圓夜里，人們的歡笑語是我們的贊歌；國民經濟飛轉的車輪里，流淌著的是我們的血液；神舟六號騰飛的一剎那按鈕按下的，首先通過的是電流！小草平凡，卻可以撐起一片碧綠的草原；我們無聲，亦有一個感人至深的腳步！
城西站改造，我們調度的領導，每天都要去工作現場，甚至下班也要去，一句話，為了安全！從9月20號，設備投入開始，王俊勝站長吃、住都在站上，白天同值班人員完成操作幾十次；晚上要挑燈學習新設備的性能。已屆退休年齡的他，憑著對無聲崗位的熱愛，選擇了無聲的執(zhí)著，忘卻了家庭。。。
今年9月的一天，深夜二點五十五分，一陣急促的電話鈴聲打破了張星站張渙達的酣夢；全站停電，速歸！妻子脈脈地叮囑道：路上小心點！沒有任何的羅唆。因為，她知道丈夫的工作字典里永遠沒有下班、休班的概念，停電就是軍情！就是沖鋒號！也許，此時此刻，心靈的祈禱是最好的無言的祝福！
外面，淫雨綿綿，惦記送電，走的匆忙，忘卻了穿雨衣，秋風瑟瑟，打濕的衣服貼在身上，常年瀝風沐雨的膝蓋冷得透心……突然，摩托車大燈熄滅了，恍若掉進無底的深淵，那白天熟悉的樹木、房屋無影無蹤，怎么辦？沒有一絲猶豫，借助前方淋濕的路面偶爾反射的凄涼的'光，前進……一個趔趄，摔倒了，爬起來，從十幾米的地方摸索到頭盔盔，蹲下身，拉直了摔彎的腳后閘，強忍疼痛，啟動馬達……
前方，不是誘人的金礦，只是我們的一個無聲戰(zhàn)線奉獻者的責任！
奧斯特洛夫斯在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫過這樣一句話：人的一生可以燃燒，也可能腐朽！我們電力工作者，選擇了燃燒！在平凡的崗位不平凡的燃燒！因為，我們深知我們電力工人是一塊塊不起眼的紅磚，挺起默默奉獻的脊梁，筑起了“三為”服務的高樓大廈 。
不羨慕鮮花，因為我們選擇了無聲戰(zhàn)線的奉獻！也許，此時此刻，我們電力工人最大的安慰和鼓勵，就是您們熱烈的掌聲。
關于奉獻的演講稿作文7
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播者的教師擔負著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。
社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師；忘不了！
他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，播種春天的希望。
老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
