演講稿教師身邊8篇

時間:2022-08-25 作者:Lonesome 演講稿

你想演講有水平,就要學(xué)會認(rèn)真思考你的演講稿,如果想要寫出好的演講稿,我們就必須先理清自己的演講思路,下面是范文社小編為您分享的演講稿教師身邊8篇,感謝您的參閱。

演講稿教師身邊8篇

演講稿教師身邊篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!很高興今天有機會和大家在此交流,我叫,來自xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx初中。

20xx年從xxxx師專中文系畢業(yè),我回到母校xxxx初中,一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,白中雖地處偏僻,但教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,自上世紀(jì)80年代以來,在當(dāng)?shù)叵碛泻芎玫穆曌u。我成為白中的一名教師,內(nèi)心很是自豪,下決心要好好干,對得起家門口的孩子。因此,十幾年來,我堅持以校為家早起晚睡把所有心思都放在教學(xué)上。

剛開始工作那會兒,農(nóng)村學(xué)生沒有學(xué)習(xí)資料,我就利用周末休息時間刻鋼板油印資料發(fā)給學(xué)生參考。一學(xué)期下來竟刻了兩百多張蠟紙,我的手磨出了老繭,學(xué)生練出了成績。

農(nóng)村中學(xué)生源素質(zhì)參差不齊,有的學(xué)生基礎(chǔ)特別差,我在新生一進校就給他們補小學(xué)的知識,甚至要糾正他們握筆的姿勢,我把他們按路隊分成小組,放學(xué)后,分小組給他們補習(xí),完了護送他們回家,沿著鄉(xiāng)間泥土小路,我和同學(xué)們說著、笑著、樂著,一個一個把他們送到監(jiān)護人手中。一年下來,這些同學(xué)基礎(chǔ)扎實了,和我感情加深了,家長和我熟識了。那時的葛少磊同學(xué),現(xiàn)在在跑運輸,邀了幾個同學(xué)專程回來看我時,和我回憶當(dāng)年我給他們補完課護送他們回家的場景,我們對其中任何一個細(xì)節(jié)都記憶猶新、津津樂道。

隨著新課改的深入,我越來越感到死干不能適應(yīng)新的教學(xué)目標(biāo),因此我努力改進教學(xué)方法。20xx年中秋節(jié),在萬家團圓的日子里,我趕到合肥聆聽了著名教育家魏書生老師的報告,20xx年的一個周末,我在合肥聆聽了杜郎口中學(xué)崔其升校長的講座,在做人、做教師、做班主任、做領(lǐng)導(dǎo)等方面,獲得了很大啟發(fā)。從報紙、網(wǎng)絡(luò)向全國名校江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),向到過這兩所名校的老師請教,傾聽他們先進的教學(xué)理念,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教”、杜郎口的“15+30課堂”模式對我啟發(fā)很大,我逐漸改變了以前那種死干的教學(xué)方式,側(cè)重輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了顯著成效,20xx年中考,我班語文平均成績112分,最高分134分,120分以上33人,及格率100%??吹匠晒?,我向?qū)W校建議在全校開展“學(xué)洋、杜,抓教改”活動,實行集體備課(我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文集體備課組長),全員上研討課,我自己的語文課例《第一次真好》獲得了市級一等獎。目前“給學(xué)生減負(fù),讓學(xué)生會學(xué)”的教改活動在白中已蔚然成風(fēng)。20xx年我校中考又取得了驕人的成績,463人參加中考,9人達(dá)xxxx一中正取分?jǐn)?shù)線,700分以上146人。720分以上78人獲毛中免三年學(xué)雜費,2xxxx人達(dá)毛中正取分?jǐn)?shù)線。

作為班主任,我時刻心系學(xué)生,關(guān)心他們的生活。我校的學(xué)生很大一部分是留守學(xué)生,他們的父母常年在外打工,與這些孩子聚少離多,我總覺得他們在父母那里失去的關(guān)愛,在我這里應(yīng)該盡可能多的得到一些彌補。班里的陳志浩同學(xué)是住校生,父親在外打工,隨母親在家生活。晚自習(xí)時突然發(fā)病,渾身抽搐,不省人事。班里同學(xué)嚇得亂作一團,我也大吃一驚。但我很快鎮(zhèn)定下來,穩(wěn)定教室秩序,立即打電話通知校外醫(yī)務(wù)室,接著撥打120急救電話,然后找到陳志浩家電話,卻早已停機。醫(yī)療室的醫(yī)務(wù)人員很快過來,作了初步處理,輸上了氧氣,穩(wěn)定了病情。120救護車到了,陳志浩的家長仍然聯(lián)系不上,我毫不猶豫地從家里拿了工資卡,隨救護車來到xxxx人民醫(yī)院,完全擔(dān)當(dāng)了陳志浩家長的角色,跑上跑下,為他辦好了住院手續(xù)。晚上一直忙到深夜,我就在陳志浩的病床旁趴著睡著了。第二天早晨,陳志浩的母親,一個瘦弱矮小的中年婦女,在村干部的協(xié)助下找到了病房,得知是我?guī)退齼鹤愚k好手續(xù)的,囁嚅著無法用言語表達(dá)他的感激。經(jīng)過診斷,陳志浩患的是突發(fā)性精神癲癇病,須轉(zhuǎn)院,當(dāng)天,我又和村干部一道,幫忙將他轉(zhuǎn)到木廠神志醫(yī)院。一切安頓妥當(dāng)后,我才返回學(xué)校。一個星期后,我和同事潘永軍老師買了水果、奶粉前往陳志浩家探望,看到的是家庭的貧困,家長的眼淚?;貋砗螅野l(fā)動學(xué)校團組織,號召師生為陳志浩同學(xué)捐款。我率先拿出xxxx元,在我的帶動下,全校1500余名師生共計捐款16530元。當(dāng)我和同事把這筆錢送到陳志浩家時,他的父親,一位老實而又無助的漢子,差點給我們跪下了。孩子病好后,母親帶著他捉了家里的雞仔來感謝我,我婉言謝絕了。但我深深體會到了:貧困的人們,他們的心是樸實的,感恩的。

班里的王本會同學(xué),留守學(xué)生,隨爺爺在家生活,不想讀書,經(jīng)常逃學(xué),對她的家訪,我已經(jīng)記不清次數(shù)了,她家的左鄰右舍,我都已經(jīng)很熟悉了。她的一個鄰居戲說聽到聲音就知道是黃老師又騎摩托車來找王本會了。

xxxx同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),父親在外打工,隨母親在家,家庭困難。一到農(nóng)忙母親就叫他在家干活,經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí),我組織班里的較大同學(xué),在農(nóng)忙季節(jié)的周末,有時甚至是放晚學(xué)后,主動到xxxx家?guī)退腋苫?,她母親精神不太好,不知道做飯,女同學(xué)們就自己動手做飯、做菜。三年下來,我們班大部分同學(xué)都隨我到他家干過活。如今,xxxx已讀完研究生在南方一所城市發(fā)展的很好。春節(jié)期間,和那一屆學(xué)生聚會時,大家都情不自禁回憶起當(dāng)年在xxxx家田地勞動的場景,那田、那地、那熱情還是讓我們激動不已。

我校有1000多人住校,一到夏天,學(xué)校的兩口井水根本不夠用,為了能讓住校生都能洗上澡,我身為總務(wù)主任想盡辦法,最后決定,讓女生在校內(nèi)用水,各班班主任(當(dāng)時都是男教師)組織男生到水塘邊去用水,一開始,有班主任想不通,我們領(lǐng)導(dǎo)班子做了大量的思想工作,我親自帶隊,到塘邊站上跳板,一桶一桶往上拎水,遞給學(xué)生,讓學(xué)生在塘埂洗澡、洗衣,在人圈里換衣服。每天晚上,我總是一身汗,一褲水,一鞋泥,但我絲毫沒有怨氣。幾天過后,老師們思想工作通了,組織帶隊積極了。每天吃過晚飯后,男教師們組織各自班級男同學(xué),一手拎著熱水瓶,一手拎著小水桶(裝著香皂、洗衣粉),排著隊,穿過雙廟小街,浩浩蕩蕩來到離校一里路之外的張大塘,老師們拎水,學(xué)生們用水。結(jié)束后,師生們排隊歡笑著回校園。老師們的付出成就了白中一道特殊而又美麗的風(fēng)景。

20xx年,上級領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任學(xué)校總務(wù)主任,當(dāng)時學(xué)校硬件特別差,住校生特別多,可以說要什么沒什么,工作壓力大。我首先當(dāng)好學(xué)校鑰匙保管員。除教師寢室外,學(xué)校所有房間的門我隨時能打開,哪個房間哪把鑰匙在我腦里清清楚楚。學(xué)校師生有句口頭禪“找黃主任!”。班級小條把沒了,“找黃主任”;寢室長忘帶鑰匙門打不開了,“找黃主任”;屋面漏水了,“找黃主任”;英語組老師的錄音機壞了,“找黃主任”;用水場水龍頭壞了,“找黃主任”……我早已習(xí)慣了“找”,我在別人的“找”中忙碌著,快樂著。

當(dāng)了主任,我從沒把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),更加嚴(yán)格要求自己,凡事必身先士卒。我校住校生多,20xx年至20xx年,男生集體租房在外住宿,一共租了5處民房,為了學(xué)生的安全和就寢秩序,我和鮑校長等全體男教師輪流到租房處陪學(xué)生睡覺,一周一輪,這個周一帶被褥去,下周一再帶回來。每天晚自習(xí)后,各班住校男生大院內(nèi)集合排隊點名,值班教師帶隊至租房處,集體休息。值班教師主要負(fù)責(zé)點名,檢查衛(wèi)生,維持就寢秩序。我們就和學(xué)生睡在一起,聽著學(xué)生鼾聲,聞著學(xué)生的臭襪味和小便桶的尿騷味入睡。我負(fù)責(zé)安排教師值班順序,我自己總是每學(xué)期第一位值班人,每學(xué)期值班時間最長的總是我。自己吃苦在前,吃苦最多,我分配的任務(wù)沒有一位同事有意見?,F(xiàn)在,學(xué)校條件改善了,有了嶄新的宿舍樓,40間學(xué)生宿舍間間安裝空調(diào)。老師也有了自己的值班室,我和同事們在一起回憶過去,心中總是充滿甜蜜感。

當(dāng)總務(wù)主任這么多年,我最大的感受就是,凡事要肯吃苦,肯吃虧,就能贏得別人對你的認(rèn)同。這么多年來,我沒向?qū)W校提過任何要求,沒有從學(xué)校報銷過一分錢的話費,有的只是為集體、為學(xué)生的付出。記得20xx年初冬,農(nóng)歷9月29就下了一場大雪,導(dǎo)致當(dāng)時大面積停電,我校一千多住校生,沒了電,可想而知是什么狀況,沒有照明,無法供水,鍋爐不能蒸飯。當(dāng)接到上級部門通知可以放假時,已經(jīng)來不及了,風(fēng)雪彌漫,最好的路也僅是3.5米寬的村村通水泥路,路窄道彎,還有無數(shù)的河道危橋,冒然放假,學(xué)生回家的路途是極其危險的。因此,我們果斷決定不放假,買發(fā)電機。說干就干,下午租了輛貨車,我和另一名老師上xxxx買發(fā)電機,路上的艱辛和危險現(xiàn)在想來十分后怕,汽車在雪地里歪歪扭扭前行,我和同事幾乎一路推車到xxxx。在皖西學(xué)院學(xué)習(xí)的鮑校長請假趕到商場和我們會合,買好發(fā)電機,一道返回學(xué)校。夜里,氣溫更低,路更滑,3.5米寬的進校道路在茫茫雪地里只有窄窄的路影,車輪在結(jié)冰的路面十分打滑,稍不留神,就會車翻人傷,我們一路鏟雪,一路推車,路上的艱辛用語言無法形容?;氐綄W(xué)校已是夜里十點多,顧不上吃晚飯,開始安裝調(diào)試,直到下半夜3點多鐘,安裝調(diào)試才完成。這時的我們,已是精疲力竭,雖然只吃了一桶大碗面充饑,但望著全校輝煌的燈火,井泵抽出熱氣騰騰的清水,大家的興奮難以言表。這次自然災(zāi)害的正確及時應(yīng)對,和我們的身體力行,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的威信,贏得校內(nèi)外的稱贊。

生活中,我是一個節(jié)儉的人,不抽煙,不喝酒,不打牌,不賭錢,我校老師大多具備這樣的素質(zhì)。學(xué)生家長評價我校老師是“上課都爭,喝酒都滑,賭錢都躲”。

十幾年來,我以校為家,同事們稱我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子三個人為“校巴子”(即天天巴在學(xué)校)。我一家三口外加我的小侄子(出生三個月來在我家,在我家生活已有十年)四口人擠住在一間不足20平方的平房里。我們學(xué)校好一點的房子都是學(xué)生用房。教師住房大都是c級危房,建于上世紀(jì)70、80年代,空心墻,泥屋巴。外面起風(fēng),里面落灰,天陰下雨,屋巴掉泥。但每一間都是我們老師的“多功能房”,它集臥室、客廳、廚房、餐廳、辦公室、衛(wèi)生間等眾多功能于一體?,F(xiàn)在,老百姓哪家沒有太陽能,冷熱水使用都很方便。但我們學(xué)校教師寢室沒有一家安裝太陽能熱水器,沒有地方安呀!我們洗澡只能用大腳盆,家里一人洗澡,其他人就要在門外等候。我們學(xué)校來人,我們最不敢?guī)サ牡胤骄褪抢蠋熕奚?,那里太寒磣了。艱苦的生活沒有影響我們老師的工作熱情,我們就在這樣的條件下工作、生活,有的老師在校工作長達(dá)30多年。

由于工作條件艱苦,加上長期超負(fù)荷勞動。我于20xx年國慶期間患病在xxxx市人民醫(yī)院住院,消化道大量出血查不清病因無法治愈,休克多次,醫(yī)院連下三次病危通知,最后不得已由120救護車護送轉(zhuǎn)院至上海瑞金醫(yī)院,病情稍有好轉(zhuǎn),我就急切地要求出院,因為我?guī)У氖钱厴I(yè)班語文和班主任,我不放心我的學(xué)生我的課,還有我的總務(wù)工作。我校很多老師都患過疾病,趙宗樹、胡曉明、潘永軍等多位中青年教師動過手術(shù)、住過院,但他們?nèi)匀粨?dān)任主課教學(xué)和班主任工作。他們都是我的榜樣。學(xué)校鮑校長也勸我在醫(yī)院多住些日子,但我瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事,住院兩周后悄悄回到學(xué)校。當(dāng)我拖著虛弱的身子走上講臺時,我的學(xué)生們哭了,我也流淚了。那一年的中考,我的學(xué)生們以優(yōu)異的成績回報了我的心。

20xx年秋,xxxx區(qū)教育局通過考核,讓我擔(dān)任學(xué)校副校長。從這一刻起,我身兼副校長、總務(wù)主任兩職,同時承擔(dān)著一個畢業(yè)班的語文教學(xué)任務(wù),又是畢業(yè)班語文集體備課組長。身上的擔(dān)子更重了,但我沒有退縮,更加堅定地支持著鮑校長,團結(jié)各位老師,做好學(xué)校的各項工作。

有朋友問我,你不分晝夜地忙于學(xué)校的工作,難道不累嗎?說不累,那是假話。但當(dāng)踏進那熟悉的校園,看到一雙雙渴望求知的眼睛,我不知怎么的就渾身充滿了力量。

老師的一生肯定是清貧的一生,老師的人生肯定是平凡的人生,但清貧和平凡并不代表我們無所作為,當(dāng)我們的學(xué)生走向社會有所作為的時候,我們會為自己的選擇而感到驕傲,會為自己的付出而感到自豪,這就是一種收獲,一種滿足,一種快樂,一種幸福。

我的信念是扎根農(nóng)村,立足本職,盡心盡力,在奉獻中享受快樂的人生。

謝謝大家。

演講稿教師身邊篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,親愛的朋友們:

大家好!我演講的題目是《創(chuàng)強奉獻一中人》。談到“為民、創(chuàng)強、奉獻”,也許,沒有人比搬校后的新一中人更有體會了。也許各位都熟悉“一中”這個名字,但只有當(dāng)你每天在晨光熹微的時候,坐上6:30分離開市區(qū)的第一班303或309,顛簸在高水公路上,越過市民大道、乙烯廠區(qū)以及越來越多的村莊與田野,在晏鏡嶺的第一縷陽光和孩子們期待的目光中準(zhǔn)時踏入課室的時候,“一中”,這個名字才會變得真切起來。

作為一名一中的老師,搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問我:一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎?

是的,20xx年9月,一中承載著全市人民對教育創(chuàng)強的希望和夢想,搬到了xxxx新城。新高一即將開學(xué),全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城??墒?,眼前的景象卻不容樂觀:泥濘的廣場、轟鳴的機器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習(xí)慣承載著世人的質(zhì)疑,不在質(zhì)疑中爆發(fā),就在質(zhì)疑中消沉,而洪喜亮校長就是一中教育創(chuàng)強的引爆點。新一中幾易校長,他始終站在新校區(qū)的土地上,帶領(lǐng)全校教職員工,從強校舍、強師資、強管理、強質(zhì)量中逐漸建立市民對一中的信心。他那句低沉卻充滿力量的話語總回蕩在我們耳邊,“我們能克服任何困難,因為我們是一中人!”

我們在建校之初最困難的時刻,也始終堅信,我們腳下的這片熱土將是xxxx市未來經(jīng)濟、文化、教育的中心,新的城區(qū)將在這里拔地而起,新的精英一代,沒錯,就是這里在xxxx一中成長起來。

新一中能不能延續(xù)過去的輝煌?新一中人的奉獻身影是最好的答案。

在一中,有這樣一位老師。學(xué)生得了慢性腸胃炎,吃不下飯菜。這位宿舍里原來連煮水器都沒有的年輕男老師,卻每天給學(xué)生熬一碗白粥,整整堅持了一個學(xué)期。

在一中,有這樣一位媽媽。她剛剛當(dāng)上母親,但是由于新校區(qū)教學(xué)的需要,她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來上班。孩子哭了,她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶,又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。

在一中,有這樣一群班主任。每個臺風(fēng)之夜,他們都駐扎在學(xué)生宿舍。零晨一點,從宿舍探頭出來的學(xué)生看到值班室的班主任;零晨四點,被風(fēng)雨的呼嘯聲刮醒的學(xué)生看到值班室的班主任,早晨六點起床的學(xué)生仍然看到值班室的班主任;學(xué)生不怕了!中午來探望的家長看見班主任,晚上來送衣服的家長還看到班主任,家長安心了!

在一中,有許多這樣的老師,也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師,放下粉筆是父母。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里,30公里啊,兩頭是牽掛,一頭是嗷嗷待哺的孩子,一頭是孜孜不倦的學(xué)生;30公里啊,兩頭是信念,一頭是溫馨舒適的家庭生活,一頭是教書育人的振興強夢!

一年一度學(xué)海春,一生一世一中人。在學(xué)海的岸邊,有十幾棵迎風(fēng)招展的小樹,那是我們的一位老教師親手種下的.苗子。他樂呵呵地給這些小苗培土、澆水,我常想,我們所堅持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎?我們堅信,在一中的萬千桃李中,一定會不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才。

這,就是新一中人,將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個教育的綠洲。我們有理由相信,在校長的帶領(lǐng)下,我們以為民凝聚力量,以創(chuàng)強迸發(fā)智慧,以奉獻再續(xù)輝煌!如果你有一天踏進一中的校園,你一定會收獲一份又一份的欣喜,因為新一中人已經(jīng)用智慧和奉獻向社會交出了一份滿意的答卷!

演講稿教師身邊篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!我今天演講的題目是《愛在這方心田》。

在我的四季里,張杰寫道:“我大汗淋漓,四肢發(fā)抖。我迫不及待地想躺在新開墾的土地上。不用問為什么,也不用考慮結(jié)果。我要做的就是咬緊牙關(guān),但是把所有的力氣都放在犁上。因為在這個世界上,每個人都有一塊必須自己耕種的土地?!庇纱耍抑廊松鷳?yīng)該被追求,應(yīng)該有一種永不退縮的勇氣!

時光飛逝,時光飛逝。我當(dāng)老師快六年了。在這段時間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)心,同事們對我的幫助熱情而認(rèn)真,更重要的是,我被老師和學(xué)生感動了。愛就在這心里,我執(zhí)著,我無怨無悔。

何謂愛情?愛情是露水,盛開的玫瑰;愛情是清泉,滋潤綠葉。愛是一種理解和關(guān)心。教育家陶行知說:“沒有愛,就沒有教育。”那是我上學(xué)的第一年,有一次晨讀和自習(xí)。我稍微早一點走進教室,看見班里的王躍還在那里吃早飯。當(dāng)時我什么都沒說。我從他身邊走過,但就在兩步遠(yuǎn)的地方,我聽到身后一個同學(xué)大喊:“老師!老師!”我趕緊轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)王躍一直口吐白沫,四肢抽搐。同學(xué)們很害怕,我也很震驚。我過了很久才反應(yīng)過來。這不就是我們常說的癲癇嗎?心里有一絲恐懼,也知道這種病的危害,于是又用手和嘴去抓他的人,生怕造成不良后果。當(dāng)時真的不知道自己哪來的勇氣。我只記得眼淚像碎珠子一樣掉了下來。是同情。是無奈?還是難過?這么優(yōu)秀的學(xué)生都有這個??!已經(jīng)半個學(xué)期了我都不知道!這件事讓我感觸很深,心里充滿了愧疚。從此我發(fā)誓,以后的教學(xué)中我會明確要求班上的每一個學(xué)生,在適當(dāng)?shù)臅r候給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助,哪怕是微乎其微!

冰心老師說:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,隨時播種開花?有了愛,就什么都有了。”即使是帶著關(guān)心的眼神和溫柔的問候,我也會盡量和他們溝通?,F(xiàn)在我經(jīng)常給他們講我自己的故事,比如“高考”。雖然很多年過去了,但我還是會和他們分享我當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,有時候會帶一些和女兒發(fā)生的開心的小事情來玩玩。他們也向我傾吐心聲,反復(fù)溝通,不僅拉近了我們之間的距離,也激勵了我們。愛是奉獻,是苦心經(jīng)營的言行,是把一切都給別人的人生。愛情是陽光,是夜晚的燈,是冬天的火!

落紅不是無情,而是化作春泥護花!愛就在這顆心里,我希望用我不斷的付出和進步來澆灌這片沃土!弱小的蠶蛹之所以能變成蝴蝶,不僅僅是因為陽光的呵護,雨露的滋潤,更重要的是,他們努力了,奮斗了一萬多次!陸永康是中國一個山村的教師,他從小殘疾,二十歲時跪著開始了漫長的教學(xué)生涯,這個事實讓我很感動。三十六年來,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,跪在講臺上,走在深山峽谷里,用一種不朽的精神支撐著他對山中教育的信念。今天的“最美的老師”,張麗麗,在車禍的那一刻,推開了學(xué)生,用雙腿撐起了學(xué)生最美的天空?春天的蠶會織到死為止,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失!我們應(yīng)該有他們無私奉獻的精神,我們應(yīng)該在這種精神的鼓勵下不斷進步。知識是無窮無盡的,它越來越強大。作為一名高中老師,我深深感受到了自己的巨大責(zé)任和努力。在以后的工作中,我會經(jīng)常向其他老師請教,提高自己的專業(yè)素質(zhì),鍛煉自己的各種能力。因為我知道“三人行,必有我?guī)?;它遵循的是好與壞的原則。

我愛過,恨過,笑過,哭過,嘗過,理解過?我也知道晴天會比雨天多,收獲會比勞動多。我不會因為我的糧食比別人干而氣餒,只要我問心無愧的付出過。我把它們握在手中,緊緊的抱在心里,仿佛它們是新生的自己?

愛就在這心里!同志們,讓我們行動起來!不戰(zhàn)而屈人之兵是虛偽的,樂觀而不苦是輕浮的。只有不斷努力,再努力,才能得到人生的真諦!

鶴發(fā)銀絲映日月,單鑫血暖新花!我相信我們的明天會更好!

演講稿教師身邊篇4

身邊有過無數(shù)的好老師,為我們默默付出,卻從未回報。

多少老師為了學(xué)生付出了生命,為了學(xué)生取得理想的成績,流下了那么多的汗水。當(dāng)他們想起他們感人的故事時,他們的眼睛總是濕潤的。

平時班主任會一直照顧我們。同學(xué)沒飯吃的時候,他會回去給他們買早餐。下雨時,他會把雨傘給學(xué)生。他會冒雨回家感冒。當(dāng)學(xué)生問“我該怎么報答你?”他總是說這樣一句話:“你可以好好學(xué)習(xí)?!彼饺詹粌?,但是同學(xué)們都很聽他的。老師很幽默,課堂上總是充滿了笑聲和歡笑,這樣班主任的課不僅生動,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也很高。班主任喜歡和學(xué)生聊天。等他有空了,大家都會圍著他,纏著他給我們講故事。聽他講故事的時候,老師總是格外安靜,只有班主任的聲音在教室里回響。他的初中生涯已經(jīng)過去兩年了,他的故事也沒有重復(fù)。也許是因為他經(jīng)歷太多,以至于頭上的頭發(fā)變得稀疏。他的教學(xué)時間比我們這個年齡長得多。平時,我們最尊敬和熱愛的就是我們的班主任。

最讓我感動的是我佩服張麗麗老師。20xx年5月8日晚,在她工作的黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前,一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時,一輛失控的公交車突然沖了出來,追趕著停在路邊的一輛車。公共汽車沖向張麗麗和將要過馬路的學(xué)生。在緊急情況下,本可以完全逃脫的張麗麗絕望了。當(dāng)學(xué)生生病時,她買禮物去看望他們。學(xué)生自習(xí)時,她為學(xué)生值班,給他們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)父母見面時,天氣很熱。她怕父母受不了,就自己掏錢給父母買冰淇淋吃。她乘出租車帶孩子們回家,沒有父母來接他們。而且現(xiàn)在她真的滿身傷痕,她給學(xué)生這么多的回報是什么?她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的自我犧牲精神值得學(xué)習(xí)。她是我心中最美的老師。

交通事故是偶然的,但張麗麗先生為救人獻出生命是必然的。這樣的本能,就是責(zé)任與愛,無私與崇高的體現(xiàn)。我要向張麗麗學(xué)習(xí),向她在危機時刻無所畏懼、舍己救人的英雄精神學(xué)習(xí),向她無私奉獻、像孩子一樣熱愛生活的高尚情懷學(xué)習(xí),向她熱愛工作、以身作則為人師表的高尚品格學(xué)習(xí),在平凡的崗位上貢獻自己的光和熱。

演講稿教師身邊篇5

老師,多么神圣的職業(yè)。你的工作是今天,但它是建設(shè)祖國的未來。用自己的汗水,喚醒了多少迷茫,培育了多少自信,點燃了多少青春!

有人說好老師勝過千本書。我身邊有這么好的老師。她姓肖。那時候我還是一個一年級的小豆包,什么都不懂。有一天小老師上課講閱讀理解,我什么都沒聽懂,哭了。肖老師看到我這張照片,問我為什么哭,我支支吾吾地說出了原因。下課后,肖老師來到我的桌前,耐心地教了我一遍又一遍,直到我聽懂為止。還有肖先生,你又渴又出汗。

還有一次吃飯的時候,在食堂后面的水池前洗手。我一轉(zhuǎn)身,沒注意腳下的臺階,砰的一聲摔倒了。當(dāng)時正在下雨,地上有水。我掉進了水坑。我雖然沒哭,卻成了“眼周癥”,疼得咬牙切齒,拖著受傷的腿,慢慢從地上爬起來。這時,肖老師剛到。她不理我身上的泥,扶我去了她的辦公室。她拿出紙巾把我臉上的泥擦干凈,然后用消毒水清洗傷口,輕輕敷上。做完這些,小老師給我媽打電話,讓她來接我,洗個熱水澡。我媽來的時候,小老師把白襯衫穿在我泥濘的身上,怕我著涼或者感冒。

回首那一刻,我對肖老師充滿了敬意和感激。

正是因為小老師給了我那么多的關(guān)心,我才從一年級的豆包變成了六年級的女生。

老師,您是為我們播下期望和幸福的人。老師,你是美的耕耘者。是你用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!你忙忙碌碌,默默奉獻給花開花落,果實成熟!老師,您的精神將永遠(yuǎn)銘記我的心。

演講稿教師身邊篇6

老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮前路;老師是甘露,靜靜地滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心;老師是路標(biāo),等待很久,指引學(xué)生未來的方向;老師最美。她會為我們做任何事。

離期末考試還有幾周,但我們還是不想學(xué)習(xí)。因此,老師每天都生我們的氣。突然,有一天,我們聽到了一個驚心動魄的消息:語文老師病了,另一位老師不得不頂替。我們開始說“換吧,不是新老師嗎?”但是,上了她的語文課,我才知道,那是一種煎熬,一種無聊。我們不禁把新老師和原來的王老師進行了比較。不管她的長相如何,只是她講課時的口音就足以讓我們感到疲憊。她有天津口音,充滿天津味,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),說話很快。我們無形中成了“小翻譯”。哪里可以聽課?她在課堂上說得最多的一句話就是“謝謝”,這讓我們常常百思不得其解。不知道為什么我們得到了老師的“獎勵”謝謝。

她個子不高,胖胖的,像個丸子,不像王小姐,王小姐很苗條,個子很高,戴著一副眼鏡,看起來挺有學(xué)問的。盡管如此,在新語文老師的教育下,我們還是堅持日以繼夜的期待著,希望王老師早日康復(fù)回到我們身邊。我們會更加珍惜和尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽,給王小姐一個全新的我們。

過了很久,王老師終于恢復(fù)健康,去上班了。她還是那么神清氣爽,絲毫沒有降低自己的美貌和魅力。我們用持久響亮的掌聲表達(dá)了對她的期待和思念!下課后,我們圍著老師,問問題,問問題,老師哭了。突然有同學(xué)提到新來的代課老師有多差,沒有王老師好,王老師回答說:“每個老師都會認(rèn)真教,無私地傳授知識。雖然他們有一些缺點和弱點,但目的是一致的,為培育祖國的棟梁之才而不懈努力。

最后,通過我們老師和學(xué)生的共同努力,我們班在全年的語文考試中獲得了第二名,平均成績僅次于第一名0。5分。王老師又笑了,對我們來說是發(fā)自內(nèi)心的笑,是積極的笑。我們會永遠(yuǎn)記得這難忘的一幕,因為那是老師最開心的時刻,也是最美好的時刻!

演講稿教師身邊篇7

他,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;他,站在講臺上,講解加減乘除,打開一個神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;他,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對錯呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實樂章。他是我們學(xué)校53歲的老教師賈述武老師,一個真正培育祖國花朵的園丁。

一、春風(fēng)化雨,潤物無聲

我們班的學(xué)生大部分是留守兒童,父母都在外面打工,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常完不成家庭作業(yè),特別是有幾名男生,更是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,頑劣成性。作為班長的我,都已經(jīng)對他們失去了信心,但是賈老師卻對他們一視同仁,用極大的耐心和愛心教導(dǎo)他們。從不放棄一個學(xué)生,用無私的愛和強烈的責(zé)任心給學(xué)生的心靈點上了一盞明燈,讓他們的成績逐漸提高,不讓班級的任何一個學(xué)生掉隊。

如果說生命如風(fēng),他就是撲面而來的春風(fēng);如果劉微風(fēng)化雨,他就是潤物無聲的細(xì)雨;如果說細(xì)雨成流,他就是潺潺流淌的小溪···

二、獨辟蹊徑,點石成金

賈老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué),小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,做錯題和忘記做作業(yè)是常事。但是賈老師一直是以細(xì)致耐心的態(tài)度,隨身攜帶一個專門的學(xué)生錯題本,無論學(xué)生是在課堂作業(yè)還是在家庭作業(yè)上出現(xiàn)的錯題,都一一記錄在錯題本上,每天都抽出時間在課堂上講解學(xué)生的錯題,一天,兩天……一年、兩年……從未間斷過。正是他這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍原的工作精神,塑造出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。獲得了老師的尊敬、家長的稱贊。

三、一腔熱血,兩袖清風(fēng)

賈老師從事教學(xué)工作30多年,一直擔(dān)任班主任工作,工作30年來,他每天都騎著一輛舊自行車上學(xué)下學(xué),風(fēng)雨無阻。他從沒有考慮過自己的得失,一心裝著班上的幾十名學(xué)生,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績上去了,他的臉上就會綻開笑容,盡管這張臉不再年輕,有了皺紋,卻是那么的慈祥,可親,可敬。有一次,班上有一個女生在體育課上不小心摔倒了,額頭上冒了一個好大的包,賈老師得知后,趕緊去學(xué)校取點碘氟涂抹在這個女生受傷的額頭,并叮囑她別沾水,多休息,就像一位慈祥的爺爺。為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生,賈老師付出的精力、感情、時間、心血都是無法用準(zhǔn)確的數(shù)字來計算的。

四、以身作則,為人師表

新生入學(xué),如何握筆、如何坐姿、如何思考,賈老師不厭其煩地講解著;課堂輔導(dǎo)時,他認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,面對面的交流,直至緊繃的小臉露出笑容,迷茫的眼神變得清澈;課下,他認(rèn)真批改作業(yè),對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,準(zhǔn)備一些奧數(shù)題目讓他們開拓思維;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓他們多做一些練習(xí)題目,溫故而知新。賈老師就是這樣默默地工作著,不追求名利,不計較個人得失,默默地把自己的一切都奉獻給了教育事業(yè)......

這就是我們的數(shù)學(xué)老師賈老師,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),敬愛的老師,您把身上最美好,最充足的光輝灑向我們,把甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天天茁壯成長,謝謝您,老師,請允許我代表全體學(xué)生向您致以最崇高高的敬意。

演講稿教師身邊篇8

許老師是我心目中最美的老師。她是我們都愛的校長和語文老師。

徐老師很精致,棕色的披肩,卷發(fā)。她的鵝蛋臉有一雙大而明亮的眼睛,如兩顆晶瑩的黑色寶石,在課堂上總是顯得那么明亮。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,經(jīng)常滿口俏皮話,上課說話總是很大聲。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗條如“天真少女”,穿什么衣服都好看。如果我告訴你許老師已經(jīng)四十多歲了,你一定不會相信她,因為她看起來那么年輕,頂多三十多歲。

徐老師不僅外表漂亮,而且有一顆關(guān)心學(xué)生的心。每當(dāng)有同學(xué)打架,老師都會制止并勸說:“不要打架,靜下心來想想,同學(xué)應(yīng)該是好朋友?!泵慨?dāng)我心不在焉,心不在焉的時候,老師就會悄悄地走過來,親切地對我說:“專心聽課!”慚愧,感謝老師的不斷提醒。每當(dāng)我把作文寫好的時候,老師都會把它讀給全班同學(xué)聽,覺得很美。這堅定了我的信心,嘗到了成功的喜悅。每當(dāng)我為自己考試成績好而自豪的時候,老師就走過來,以極大的熱情對我說:“智慧如寶石。如果加上謙虛的鋒芒,會更加耀眼?!焙迷谟欣蠋煹牟粩喙膭?。

其中印象最深的一件事發(fā)生在初三。那一次,我們上了活動課,玩了“老鷹抓小雞”的游戲。突然,老師把我叫到身邊,親切地問我:“今天的作業(yè)復(fù)習(xí)完了嗎?”我羞愧地低下頭,心想:“哎,這次我要死了?!?。老師撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,去改正吧!”我很驚訝,心想:徐老師不批評我真是太好了。以后一定不要讓老師失望,做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

君子之交,三代同堂。我永遠(yuǎn)不會忘記老師的教誨。