高二的演講稿精選6篇

時間:2024-06-23 作者:couple 演講稿

演講稿的充分準備可以增強我們的演講邏輯性和連貫性,演講稿的精心設計可以使演講內容有條不紊、邏輯嚴密,下面是范文社小編為您分享的高二的演講稿精選6篇,感謝您的參閱。

高二的演講稿精選6篇

高二的演講稿篇1

親愛的老師,同學們:

你們好!

今天能夠站在這里,我也感到非常的榮幸,所以我也想要借此機會,向你們分享一下自己在學習的過程當中所總結出來的一些學習方法,也希望我們可以在學習的過程當中,更好的完善自己的學習方法,用更好的學習方式去完成自己的學習,對于我們現在來說,高二是我們高中三年的學習里面最后的一年學習新知識的一年,所以這一學期對于我們來說也是非常的重要的,我們也更加的要注重自己的學習方式,在學習的時候可以認識到自己的在學習上的輕重緩急,可以更好的去完成自己的學習。

在學習過程當中,盡管我們有老師的監(jiān)督,對于老師來說,他們監(jiān)督我們也是為了我們可以更好的完成自己的學習,更是對于自己的工作的負責任,但是不管怎么樣,也不管是什么樣的原因,學習一直都是屬于我們自己的,不管是誰如何的幫助我們,也只能起到輔助的作用,所以一切學習的源頭還是在于我們自己,我們也需要去好好的改正自己在學習上的毛病或是缺陷,我們也要懂得主動的去學習,在學習上,只有我們自己才能清楚的認識到自己的缺陷和不足,也只有主動的去學習才能更好的完善自己的問題,也才能更好的提高自己的學習成績。我們也要清楚的知道學習對于我們學生,以及我們現在的重要性,在學習的時候要端正自己的學習態(tài)度,學會適當的調節(jié)自己的情緒,也要去認真的完成自己的學習的同時,認真的去做好自己的思想上的建設,保證自己在成績提高的同時,自己的心理也能夠建設的更加的完美。

主動學習就是可以去在不需要老師的監(jiān)督和管理,可以自覺主動的去參與到學習當中,知道自己所應該要努力和完善的方向,并且也可以有一個好的目標和方向,更是對于自己的錯誤也會去及時的改正,時刻的提高和保持自己學習的主動性和自覺性,在學習的過程當中更好的去參與到其中,融入到課堂當中,也要有自己獨特的想法,并且愿意去為了自己的學業(yè)去好好的努力。

我們現在高二了,馬上就要進入到高三的學習了,高三一年都會是在為高考備考,所以我們也要做好一切的準備,積極主動的去學習,有自己明確的學習方式和目標。同學們,時間是過的非常的快的,我們也要馬上行動起來吧,只有足夠的努力才會取得高考的勝利。

謝謝你們,我的演講結束了。

高二的演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師和同學們:

大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹,很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。

今天,我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模,成為教師們引以為豪的榜樣,成為校園中一道亮麗的風景線,都源于圣光集團的愛心奉獻。

在圣光集團的大力支持下,我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境,圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛,譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言:我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛,怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!

在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下,為了提高我們的思想文化品位,學校非常重視班級文化建設,在學生中征集班級宣言,讓我們每天上課前集體宣誓,激發(fā)斗志,鼓舞士氣;設置班級榮譽守則,讓學生為責任而學,為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我,放飛夢想”專欄,寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯,精選傳統厚重的內容,以之鼓勵,警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習,創(chuàng)出了“361高效課堂”模式,實施后效果顯著,我們都從中受到很大教益,學習成績大幅提高。

目前,我們的整體狀態(tài)良好,精神風貌昂揚,學習勁頭高漲,而這些成果的取得,與圣光集團的大力支持密不可分。因此,我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!

我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里,我們一定要樹立遠大目標,刻苦學習,為圣光名企的厚望,為全縣人民的重托,為完成歷史時代的使命,我們定會在一代名師的精心哺育下,健康成長,不負眾望,兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校,為母校爭光,為圣光添彩,將來在社會上大有作為,成為國家和民族的棟梁之才。

最后,再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天,也祝愿圣光班的明天更輝煌!

謝謝大家!

高二的演講稿篇3

尊敬的各位家長:

大家好!

我是高二(8)班班長宋旻曦。

首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!

和大多數同學一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!

從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。

現在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。

另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,與老師的培養(yǎng),同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽覀兿嘈琶髂?,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

高二的演講稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們早上好!

暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。

首先,歡迎初一新同學的到來,歡迎你們加入大堰初中這個大家庭,你們的到來壯大了我們的隊伍,為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進這所美麗的校園的那一天開始,你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個大家庭里,我們能提供給你良好的學習環(huán)境和生活空間,你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操,發(fā)揮你的特長,攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難,請及時告訴我們,我們將會竭力幫助你解決。

我們相信,在幾年的耕耘中,你們的聰明才智一定能得到充分展示,在幾年的奮斗中,你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦,在幾年的磨礪中,你們將逐漸成熟,并為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁,到那時,在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪,展現大堰初中學子的風采!

對于初一的同學們,你們長大了,成為了一名中學生,正在揚帆起航;我們初二的同學們呢,你們是否也準備好了,要知道,我們也到了一個人生的關鍵時期,一個承先啟后的過渡時期,一個學習的黃金時期。

初二的同學們,我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應,而中考看起來似乎漫長遙遠,于是,有些同學覺得,我們不必著急,我們有的是時間可以揮霍。是這樣嗎?請同學們聽這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們,明天,當太陽升起的時候,我們要做的就是奮斗!我們初二的同學們,千萬不要停下你奮斗的腳步,這一年里,最怕的就是停歇。你的停歇,就會換來你的后退,你的掉隊,你的`失敗。難道我們要接受失敗嗎?

初三的同學們,你們升入初中的最高年級,即將采摘金秋的碩果。

在今年的中考中我們學校取得了喜人的成績。今年畢業(yè)的同學中有8人考入奉化中學,其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取,近47%的同學進入普高學習,其余的同學大部分都進入職高學習技能。成績實實在在、有目共睹,更來之不易,因為它是全校師生共同努力的結晶!但是,成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起去奮斗,去拼搏。希望初三同學能夠以前輩為榜樣,在接下來的兩百多天時間里努力學習,為自己的人生添上精彩一筆,也為大堰中學的歷史留下美好的足跡。

所以我對同學們提出的建議是做到三個“心”。對待學問要有一顆“敬畏之心”,我們今天所面對的知識與文化,無一不是傳承千年,由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來,哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”,從你牙牙學語,老師就陪伴在你的身邊,教你坐立行走,傳你愛憎分明,帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然,和你一起探討“我從哪里來,要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責,或許他也有想要扭轉乾坤的體罰,但是同學們,你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。你身邊的他,是你的玩伴、你的戰(zhàn)友,將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬,善待你身邊的每一個人就是善待你自己!

最后祝愿每個同學能在大堰中學的學習,生活中都能快樂、活潑、進步!

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9月1日晚上,我們全體學生集中在階梯教室迎來了我們開學的第一課,這也是我們人生的重要一課。這堂課是中央電視臺為全國中小學生舉辦的一檔電視節(jié)目,以三節(jié)課的形式教育我們“潛能”、“堅持”、“團隊”能夠改變我們的一生。

第一節(jié)課講的是潛能。我認為潛能就是一種發(fā)自內心的力量,為了讓同學們對潛能能有更深刻的理解,舉重“夢八”隊的奧運冠軍們給我們講了他們對潛能的認識和理解。 劉春紅說:“人的潛能是無限的,看你怎么挖掘。”“潛能需要挖掘,也要靠別人幫助挖掘?!瘪R文廣教練讓人記憶深刻,他認為舉重項目就要讓自己獨占鰲頭,挑戰(zhàn)極限。馬教練已經50多歲了,還能舉起190公斤的杠鈴,這更讓人感到:潛能是無限的,就看我們是否想去發(fā)現。

第二課講的是堅持。節(jié)目中講到了這樣一個故事,一個叫李忠俊的女孩在去往學校的路上不慎掉進了一個40多米的天坑,由于昏迷了3天,她錯過了家人的尋找,14歲的她多么希望有人能從這里經過,救出饑寒無助的她呀,可是她只能仰望那個坑口,她知道每多爬一點就離希望近一步,很多次她都因壁上濕滑的苔蘚一次次重重地跌落,可是她始終沒有放棄,經過七天六夜,她終于爬出了天坑,事后她說:“一步一步地走,一定會一贏?!边@個和我們年齡相仿的14歲女孩憑借自己的堅持和求生欲活了下來。帆板冠軍教練說:“堅持就會有目標實現的時候,意志品質頑強的隊員才可能出好成績。”是啊,也許我們的敵人不是別人而僅僅是我們自己,只要戰(zhàn)勝自我,任何奇跡都可能會出現。

第三節(jié)課的主題是團隊。團隊精神很重要,在剛剛結束的奧運會上我們看到了中國男籃的團隊協作取得的優(yōu)異成績,大到國家,小到班級,只要團結一致,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有過不去的難關。

“知識守護生命”,生動的一課讓我們懂得了知識可以改變命運,信念可以提升生命,這就是我的深切而真實的感受。

高二的演講稿篇5

同學們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的`人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去?!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的。”

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

高二的演講稿篇6

看著這只漸漸失去生命意識的小蜜蜂,我陷入了沉思,當我抬起頭望著遠處的田野時,那兒正有位農民站在地里,手里攥著一把破舊的鋤頭,也許是生活的壓力使他的背部產生了彎曲,歲月的痕跡布滿了眼瞼,泥色的外套搭在肩上,讓你一眼就能識別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后,又恢復起背朝黃土面朝天的生存動作。這是否又在啟示著新的生命寓意,還是傾訴著其他的道理。

我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅殼,沒有一點生命的氣息。它們生前不停的采集,不停的尋找,不停的傳播,眼前的農夫似乎正重復著這些小生命的動作。我寂然,人和周圍的一切生命體在命運的天平上都能顯示出相同的質量,哪管你一邊是大象,一邊是螞蟻呢。

在一個陽光明媚的早上,我懷著凝重的心境安葬了這只小蜜蜂,它是值得我們尊重的,就像尊重那個農夫一樣。在我行禮閉目的一剎那,又發(fā)現了一只與此刻逝去生命的同類出現,匆匆掠過,穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上,鉆進了花蕾,在里面盡情的打滾,那樣貌,活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬,溫情無比。在一番匆忙過后,漸漸的起飛,尋找,降落,一次次重復,毫無疲意,毫無怨言。

我想起了那個地里的農夫,過著“晨曦理荒穗,戴月荷鋤歸”的生活,每日的重復,每日的繼續(xù),卻拿的仍然是那把開裂的鋤頭,抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂,也能夠說蜜蜂如他,那如此勤勞的蜜蜂也會最終離開這個世界,人呢,這個比昆蟲生命千百倍綿長存在的生命體呢?最終會和它們一樣嗎?

就在這種思慮中,我聞到了花的香味,春風拂過,溫柔著我的臉龐,在這花香四溢的地方,難道又預示著新的生命意義嗎?