關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿8篇

時(shí)間:2022-09-14 作者:Monody 演講稿

你想發(fā)言順利,就得反復(fù)揣摩你的演講稿,要想讓演講活動(dòng)具有更大的影響力,我們必須認(rèn)真斟酌演講稿中的用詞,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿8篇

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!在這將近12個(gè)年頭的工作中,我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。在這期間我擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和六五班班主任工作任,在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)<?、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文并在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎(jiǎng),參加區(qū)上和國(guó)家級(jí)賽課分別獲得一二等獎(jiǎng)??蒲姓撐墨@得省教育廳表彰二等獎(jiǎng)。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培,及各位老師的愛(ài)護(hù),被評(píng)為市語(yǔ)文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔(dān)任涪城區(qū)片區(qū)語(yǔ)文教學(xué)研討工作,多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評(píng)課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)任的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下,我們年級(jí)組的老師積極努力共同研討,在區(qū)市的統(tǒng)一考試中,合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率95%的好成績(jī)。

今天,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來(lái)給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,你們就是我的良師益友?,F(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競(jìng)聘小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù),希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn),更加努力地工作,教學(xué)上更上一層樓,決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng)!謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè),小學(xué)二級(jí)教師?,F(xiàn)已執(zhí)教2年,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,我有以下幾個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于我的選擇!

二、我虛心學(xué)習(xí),善于總結(jié)。自參加工作以來(lái),我不忘學(xué)習(xí),先后取得計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專科和漢語(yǔ)言文學(xué)的本科,所帶學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。

三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級(jí)管理辦法,使學(xué)生學(xué)有方法,學(xué)有興趣,學(xué)習(xí)效果更佳。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五、我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,愛(ài)崗敬業(yè),能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作:

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,在順應(yīng)課改潮流的前提下,全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,設(shè)計(jì)并實(shí)施多樣化的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

4、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注,根據(jù)學(xué)生自身情況,采取更積極有效的教學(xué)方法,使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

作為一名成長(zhǎng)中的教師,我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足,所以在今后工作中,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)。無(wú)論今天競(jìng)聘結(jié)果如何,作為教師,我一直堅(jiān)信:只有敬業(yè)奉獻(xiàn),每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新,才會(huì)成就最好。所以在今后的工作和成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)再接再厲,向著更新更高的目標(biāo)去努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

你們好!

今天,我滿懷自信地站在這里,來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱,我相信,我能行,我將無(wú)愧于“小學(xué)高級(jí)教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

我畢業(yè)于××師范學(xué)校,在三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋。多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默無(wú)聞,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,特別是肖××考入北京科技大學(xué),林××考入南開(kāi)大學(xué)??如此捷報(bào)紛至沓來(lái)時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,所有的苦與累,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,走得更輝煌。

誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。因此,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜成績(jī)。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié)、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,在開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,成績(jī)也名列前茅,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上,我以“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課聽(tīng)課等活動(dòng),我主講的《小馬過(guò)河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),《應(yīng)用題》獲市說(shuō)課二等獎(jiǎng)。

去年,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),并受到開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,多次獲得國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào)。

陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打動(dòng)心靈的深處。我愛(ài)我的學(xué)生,也得到了他們愛(ài)的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,我盡力表?yè)P(yáng)他??經(jīng)過(guò)努力,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來(lái),我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號(hào)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的果實(shí),實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇4

真心的感謝東方教育集團(tuán)給我們提供了這么多提升自己的平臺(tái),加入集團(tuán)時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)到了最有價(jià)值的東西。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代里,學(xué)習(xí)是必不可少的,不學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)習(xí)是一種財(cái)富,而這種財(cái)富是無(wú)價(jià)之寶,能在這樣有學(xué)習(xí)力的,上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中收集財(cái)富,是多么幸福啊!

2108年6月25日是一個(gè)不同尋常的,充實(shí)無(wú)比的日子,這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐,這一天我的收獲是大大的,在這天集團(tuán)舉行了一次管理層的競(jìng)崗大賽??粗飨_(tái)上一個(gè)個(gè)參賽者精神澎湃,自信滿滿的展示自己,馮園長(zhǎng)演講的激情,肯定,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我的演講欲望,為我找到了方向;現(xiàn)場(chǎng)答辯更讓我佩服她的思維和反應(yīng)的敏捷。那一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)故事讓我想流淚,參賽著流利的口才使答辯題越來(lái)越精彩。讓坐在臺(tái)下的我心里癢癢的,真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動(dòng)力,找到了丟失的活力與自信。我對(duì)身邊的馮園長(zhǎng)說(shuō):我后悔了,我后悔了,我好后悔自己沒(méi)有報(bào)名,在這之前很多人都讓我參加,但我沒(méi)有勇氣報(bào)名,因?yàn)槲液ε率?,如果我沒(méi)有選上多丟人呀!如果報(bào)了名就一定要成功!但是通過(guò)今天我改變了觀點(diǎn),我明白了要用正確的心態(tài)去面對(duì)成敗,而成與敗都是成長(zhǎng)的過(guò)程,是達(dá)到結(jié)果的必經(jīng)之路,不去勇敢的成長(zhǎng),突破自己,就永遠(yuǎn)也不會(huì)有好的結(jié)果。

機(jī)會(huì)是留給愛(ài)學(xué)習(xí)的,有準(zhǔn)備的人的,成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,突破一次我就成長(zhǎng)一次,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我又進(jìn)步了。我突破了,我成長(zhǎng)了,我學(xué)習(xí)了,我相信我的結(jié)果一定是輝煌的,閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增,我要學(xué)習(xí),我要成長(zhǎng),我要相信自己,我是最棒的,把面子與羞澀都丟掉,我要肯定的告訴自己:"我可以"!我準(zhǔn)備好了,在下一次的競(jìng)崗大賽上,我一定踴躍參加,去展示最棒的自己!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,并將勇敢地接受大家的評(píng)判。根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣、我競(jìng)聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:

一、本人畢業(yè)于廣西師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè),在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能,初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)代一日千里,飛速前進(jìn),唯知識(shí)是立足之本。參加工作后,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教,做到勤學(xué)好問(wèn)。

二、在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),做到勤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn),獲得了相關(guān)證書(shū),并聽(tīng)取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí),制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng),不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚(yáng)帆網(wǎng)站","七彩校園報(bào)",輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。

如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放思想,以開(kāi)拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實(shí)踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識(shí),從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己,以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠(chéng)懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

通過(guò)這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更高的要求,做為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為十八中的一員,從事自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

我競(jìng)聘的崗位是年級(jí)組長(zhǎng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。

一、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。

級(jí)組長(zhǎng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì)不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)級(jí)組工作省心、放心。我會(huì)多做級(jí)組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)與級(jí)組教師多交流,多溝通,傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲,并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì)與班主任一起充分利用“家校通信息平臺(tái)”,密切學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間地聯(lián)系,讓家長(zhǎng)感受到我們的貼心服務(wù)。

二、切實(shí)起到模范帶頭作用。

級(jí)組長(zhǎng)是級(jí)組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會(huì)在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會(huì)身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無(wú)為、先己后人。

三、平等待人,公正處事。

從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī),都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映,并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正,就會(huì)傷害這些教師,不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧,也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng),我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià),力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師,我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

級(jí)組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī),級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí),必須要花大力氣狠抓教學(xué)。

我會(huì)從四個(gè)方面去做。

1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭,老師們也不會(huì)信服我。

2、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通,請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性,講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明,資料要精選。等等。

3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結(jié)。

4、為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù),為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí),級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí),級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

做好服務(wù),模范帶頭,公正處事,狠抓教學(xué),這四點(diǎn)是我級(jí)組工作的主要想法。也是我競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的承諾。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師給我投票。

投我以桃,報(bào)您以李。謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇7

本人今天有幸站在這里給各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我的想法。xx年前我從這里畢業(yè)分配到土主鄉(xiāng)2村小學(xué)工作,半年后到中心校擔(dān)任初中外語(yǔ)教學(xué)工作,擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;xx年前調(diào)到雙河中學(xué)繼續(xù)擔(dān)任初中外語(yǔ)、高中語(yǔ)文教學(xué);xx年前調(diào)到宣師工作。我喜歡學(xué)習(xí),中師、???、本科、研究生機(jī)修我都成功經(jīng)歷了,畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。xx年前,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任,擔(dān)任學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。這xx年里,積極配合主任開(kāi)展宣傳報(bào)道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作,xx年評(píng)為縣級(jí)“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”,擔(dān)任xx級(jí)、xx級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué),升學(xué)率96,被評(píng)為學(xué)?!敖虒W(xué)能手”。積極撰寫(xiě)通訊報(bào)道,僅xx年下半年所寫(xiě)通訊報(bào)道有12篇被《達(dá)州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,組織電教中心組建校園電視臺(tái),錄制并播出電視節(jié)目10期,xx年以來(lái)編寫(xiě)學(xué)校《工作簡(jiǎn)報(bào)》20多期;對(duì)校園文化建設(shè)做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽(yù),我被評(píng)為xx縣xx年“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”,“優(yōu)秀教師”。

回想我xx年來(lái)的工作,我最大感受就是“累并快樂(lè)”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后,積極主動(dòng)配合主任做了很多學(xué)校家務(wù)事。當(dāng)?shù)侥杲K總結(jié)時(shí)卻數(shù)不出什么家珍來(lái),這時(shí)哦我感到累。但,我看到自己的通訊報(bào)道在報(bào)紙上刊登出來(lái),我就有種成功感;看到自己編發(fā)的一期期學(xué)?!豆ぷ骱?jiǎn)報(bào)》傳遞到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里,領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校,我就種自豪感;創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái),看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來(lái),學(xué)生那陶醉的眼睛看著自己的形象時(shí),我就有種陶醉感。

累并快樂(lè)著!其實(shí),更讓我感到幸??鞓?lè),還是在課堂上。把自己熱情全力投放到學(xué)生,真誠(chéng)和學(xué)生做朋友,認(rèn)真去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩,變幻萬(wàn)千的書(shū),想更進(jìn)一步喚醒他們的豪氣來(lái),讓他們懂得自己也會(huì)是英雄,也會(huì)在人生道路上歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)一生。我把他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文比喻成快樂(lè)的旅行,把優(yōu)美語(yǔ)的言看成旅途沿途的風(fēng)光,讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、勇敢”,我用發(fā)展的眼光欣賞著他們。因此,我的課堂總是歡聲笑語(yǔ),我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。其實(shí),更多的是自己陶醉了。

最近一段時(shí)間,08春招商務(wù)2班的同學(xué)給我寫(xiě)信,我已經(jīng)收到10封了。但還覺(jué)得不夠,還想要贏得更多的學(xué)生對(duì)我的禮貌和尊敬,還想更多的孩子敬佩我,還想更多的家長(zhǎng)贊揚(yáng)我。我用坦誠(chéng)贏得學(xué)生對(duì)我的真誠(chéng),我用自己的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教材、對(duì)生活、對(duì)人生的感悟贏得學(xué)生們的認(rèn)同和敬佩。

我夢(mèng)想著自己只是一位純粹語(yǔ)文老師,幻想著是個(gè)帶著學(xué)生登山玩水,享受快樂(lè)的班主任,想放松自己。

但是,5·12大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。想起那個(gè)在強(qiáng)烈余震時(shí)還喊著“讓我多救一個(gè)”消防戰(zhàn)士,26歲因抗震救災(zāi)過(guò)勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士,還有北川民政局長(zhǎng)王洪,他發(fā)失去15位親人還面帶笑容堅(jiān)持在救災(zāi)第一線,他說(shuō):“人活著就要多做事情?!边€有青川縣那個(gè)干部,他因疲勞中暑昏死過(guò)去,但他剛剛蘇醒過(guò)來(lái),第一句話卻是“繼續(xù)搞?!蔽夷屈c(diǎn)兒疲勞有算得了什么?

人活著就要多做事情!因此,我調(diào)整自己的思想,決心再累并快樂(lè)一回。想競(jìng)聘辦公室主任職務(wù),把英雄的精神轉(zhuǎn)化為自己的行為。我相信自己一定能做得好。因?yàn)槲矣小叭亩狻薄?

1、我有一顆誠(chéng)心,表達(dá)一種誠(chéng)意。我會(huì)用真誠(chéng)的心為全校教職員工服務(wù),會(huì)用微笑、坦誠(chéng)來(lái)贏得老師們對(duì)我認(rèn)同。堅(jiān)信“沒(méi)有過(guò)就是功,沒(méi)有怨便是德?!碧谷幻鎸?duì)生活。我相信“好人說(shuō)不壞,壞人說(shuō)不好,只有壞人最怕別人說(shuō)他的壞話”。我誠(chéng)心作好人。

2、我有一顆佛心,工作生活要有創(chuàng)意。我要用出世的心做人,用入世的態(tài)度做事。簡(jiǎn)單做人,認(rèn)真做事,快樂(lè)生活。我把“擁毳對(duì)芳叢,由來(lái)趣不同。發(fā)從今日白,紅是去年紅。艷冶隨朝露,馨香逐晚風(fēng)。何須待三,我有一顆善心?!胺e善成德,神明自得。”我相信“上善若水,厚德載物?!弊畲蟮纳凭腿缤粯訜o(wú)形卻無(wú)處不由形,堅(jiān)韌得有穿石之功。我要把好事做好,凡事做細(xì)。教職工的事無(wú)小事。盡善盡美,熱情周到為大家服務(wù)。

如果各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師信任我,再讓我累并快樂(lè)一回,我第一件事就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的支持下,把校園網(wǎng)站盡快建起來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無(wú)紙辦公。讓大家共享學(xué)校教育資源,開(kāi)通論壇,開(kāi)辟“有話就跟校長(zhǎng)說(shuō)”欄目,讓大家共同管理學(xué)校。我要對(duì)文件的處理更加精細(xì)化,加大督辦力度。對(duì)印章、校車(chē)管理更加制度化,對(duì)綜合檔案、報(bào)章雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)化,對(duì)教職工的評(píng)職晉級(jí)更加透明化。積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,盡可能思考多種訪方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。加強(qiáng)對(duì)外接待工作,做到略略大方,決不鋪張,彬彬禮貌,不卑不亢。

相信我,請(qǐng)?jiān)俳o我工作快樂(lè)的機(jī)會(huì)。謝謝。

關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)。

我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書(shū)。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

××年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作:

一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。

從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。

總體上說(shuō),以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)您此刻正在閱讀演講稿《語(yǔ)文教師競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿》

青年教師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化研究意識(shí),加大學(xué)科研究與改革力度。

突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。