編寫演講稿可以幫助我們的演講更加流暢，演講稿可是我們提前準備好演講內(nèi)容，增強自信心和表達能力，以下是范文社小編精心為您推薦的小學一年級918演講稿5篇，供大家參考。
小學一年級918演講稿篇1
尊敬的老師、同學們大家好：
我叫xx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧！
小學一年級918演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我很開心能夠在重陽節(jié)來臨之際發(fā)表這一次講話，重陽節(jié)是我國民間的`一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，我們往往有很多的活動可以舉行，比如說和家人們一起去爬山、登高，眺望遠方，享受登高的樂趣、除去煩惱和晦氣。其次便是關心我們家里的老人們，給他們多一些陪伴和關心，讓他們在一個溫暖且舒適的環(huán)境里度過這美好的一個節(jié)日。其實重陽節(jié)的習俗有很多，在我們的生活體驗當中就可以感受得到，就讓我們一起去好好的感受一次這個節(jié)日的樂趣吧！
一談到重陽節(jié)我們就能夠想起一首首的古詩來，比如說王維的詩，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這一首詩是我們再熟悉不過的了，并且令人印象深刻，悠遠流傳。關于重陽節(jié)的菊花，白居易也有一首詩是非常的著名的，在詩中他漫漫寫道“滿園花菊郁金香，中有孤叢色似霜”，這么美麗的比喻正是將我們秋天的菊花烘托的形象且生動，讓整個重陽也附上了一層美麗的薄紗。這些古詩將重陽節(jié)里的細節(jié)寫的十分的生動，也從另一個角度提醒著我們，對于重陽這個傳統(tǒng)佳節(jié)來說，我們現(xiàn)在可以做的就是要去傳承，去傳承這一份文化，傳承重陽節(jié)的那一份獨特魅力。
重陽節(jié)除了傳統(tǒng)意義上的文化傳承之外，另外我們也要多去關心一下我們身邊的老人們，重陽節(jié)也是我們的“老人節(jié)”，在這一天，我們?nèi)缛粲袝r間的話，可以回到家，陪伴我們的爺爺奶奶說說話，讓爺爺奶奶們感受到我們的愛和關心，讓他們在晚年也能夠體會到那一份濃濃的幸福。世界上有很多是我們需要去珍惜的，也有很多東西錯過了就不將再存在，所以親愛的同學們，趁我們現(xiàn)在還有著很多的機會，那就多去做一些事情吧，多去陪伴我們的爺爺奶奶，讓他們也能開心、安心的度過每一天吧！
重陽節(jié)或許對于我們來說，意義并不是很大，但是如果我們仔細去體會這個節(jié)日的意義，我們就會發(fā)現(xiàn)。這個節(jié)日，從實質上來說，其實是一個非常有紀念價值的節(jié)日，也是這個秋天里一道獨特的風景。當我們帶著老人一起登高眺望時，我們便能夠深知重陽的意義了。希望大家能夠愉快度過這一個傳統(tǒng)佳節(jié)，希望大家重陽快樂！幸福安康！
小學一年級918演講稿篇3
今天下午第二節(jié)課是體育課，上課鈴聲剛響，潘老師正準備帶我們下樓做廣播體操。突然，教室里傳來一陣嗡嗡嗡的叫聲，一只馬蜂不知何時從教室的后門溜了進來。坐在最后一排的羅一高首先看到，他大叫：有馬蜂啊!同學們一聽大驚失色，有的鉆桌子，有的鉆椅子，還有的把書包反戴在頭上，都在想方設法躲避這個致命的殺手……
而馬蜂卻顯得格外悠閑，它東聞聞，西瞅瞅，像一架轟炸機一樣在同學們頭頂上轉來轉去，好像是在尋找攻擊目標。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，竟朝我飛了過來，我緊張極了，心里不停地喊著：別過來，別過來啊!但馬蜂好像是瞄準了我這個獵物似的，在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋，好像在尋思著：從哪里squo;下口squo;更好吃呢?我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口，心都提到嗓子眼了!
就在這關鍵時刻，只聽見潘老師大聲說：同學們不要動，馬蜂不蜇靜止的東西!說完，他順手拿起一本書，悄悄地踱步到我的跟前，剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙，被迫放棄了攻擊任務，嗖的一下飛走了，然后靜靜地停留在窗玻璃上，看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼，只見他緊步跟上，躡手躡腳地走到窗戶前，慢慢地舉起手中的武器，以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去，只聽啪的一聲，馬蜂像折了翅膀的飛機一樣，晃晃悠悠地落到地上——墜機了!
全班同學先是一愣，隨即齊聲歡呼起來，教室里響起了雷鳴般的掌聲……我也長長地舒了一口氣，一直懸在嗓子眼的心終于放了下來。潘老師黑黝黝的臉龐上堆滿了勝利的喜悅，猶如戰(zhàn)勝的將軍一般信步回到講臺……
我們的潘老師真是神勇啊!
小學一年級918演講稿篇4
同學們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質，以及他性格特點中的某個側面。語調(diào)深沉，條理分明，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！
小學一年級918演講稿篇5
親愛的老師、同學們：
我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。
菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長大，當幼蟲長大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜，所以說菜粉蝶是十字花科的.害蟲，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如說有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。
要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會增加的驚人，如此一來，卷心菜就會越來越少，面臨滅絕的危險，所以說自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物，讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。
