演講稿最需要關(guān)注的就是它嚴(yán)密的邏輯性，我們寫的演講稿的內(nèi)容一定是要積極向上的，這樣才能有好的鼓舞作用，以下是范文社小編精心為您推薦的承載青春演講稿5篇，供大家參考。
承載青春演講稿篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是《讓青春承載著夢(mèng)想一起飛翔》
我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么?懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話：青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。原來(lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
說(shuō)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。梁?jiǎn)⒊终f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?？磥?lái)中國(guó)夢(mèng)，是華夏民族的夢(mèng)更是有志少年的夢(mèng)。我明確了，我的青春的夢(mèng)里，有個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。我想我的青春會(huì)因這樣的夢(mèng)想的追求而光彩奪目。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的中國(guó)夢(mèng)。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。
媽媽說(shuō)只要選擇好自己的夢(mèng)想，就已經(jīng)成功了一步;爸爸說(shuō)：只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半;老師說(shuō)：當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心，這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。
現(xiàn)在，我有了夢(mèng)想為青春起航，更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我，北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng)，同時(shí)更為我們留下了艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量。。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅想，要壯志凌云;做更應(yīng)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光。;要像北大荒水稻之父徐一戎那樣把對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛(ài)全部融入到所從事的事業(yè)之中去。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣，用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我：仁義理智信，溫良恭儉讓，教會(huì)我為人處事，待人接物;扶危濟(jì)困、撒播愛(ài)心的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰;最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多最美的社會(huì)人士的至善大愛(ài)，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人，都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白飲水思源的道理。
相信我的中國(guó)夢(mèng)也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，那么，就讓我們共同攜手，為我們共同的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗吧!這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音，同學(xué)們，加油吧!
承載青春演講稿篇2
21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了進(jìn)取響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有夢(mèng)想的少年?！彼^夢(mèng)想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是不具靈魂的?！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有夢(mèng)想的少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的!我將努力為夢(mèng)想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新夢(mèng)想的好少年。
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)禮貌道德的體現(xiàn);在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!
同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新夢(mèng)想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng);努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年!
承載青春演講稿篇3
老師和學(xué)生：
大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來(lái)充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的人民戰(zhàn)士，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值，就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想，但生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的一段話：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
承載青春演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的同事們：
大家好!
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇，中國(guó)在崛起，中國(guó)在召喚，召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。
×××年前，中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，已作為光輝的一頁(yè)載入了史冊(cè)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。今天，建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅(jiān)強(qiáng)，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁!
青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進(jìn)行了煉獄般的訓(xùn)練?？袝?shū)籍，做筆記，繪圖表，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過(guò)國(guó)家重任，才能保華夏太平!
青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。為中華之崛起而讀書(shū)，我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種.種困難，勤工儉學(xué)，養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè)，并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書(shū)。他說(shuō)：“做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)?！泵褡宓呢?zé)任，青年人不可逃脫，民族的義務(wù)，青年人必須擔(dān)當(dāng)。
青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過(guò)三十一二，長(zhǎng)江大學(xué)舍身救人的英雄不過(guò)是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無(wú)一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。
但是，作為21世紀(jì)的新青年，我們要把目光投向世界，當(dāng)今的世界并不太平：利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)猶如飛鳥(niǎo)的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國(guó)防部部長(zhǎng)費(fèi)爾南德斯公然叫囂：“中國(guó)是潛在威脅”，但他的國(guó)家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì)12.5萬(wàn)平方公里的中國(guó)土地。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢(mèng)中驚醒，紛飛的硝煙反復(fù)證明：人類的永久和平還不能到來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾還未散盡，民族、宗教、領(lǐng)土爭(zhēng)端還未停歇。霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治，“右翼”勢(shì)力依然威脅著我國(guó)安全。
我們有一萬(wàn)條居安思危的理由，卻沒(méi)有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國(guó)的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國(guó)家。青年的未來(lái)就是民族的未來(lái)?！敖袢罩?zé)任，不在他人而全在我青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想，推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)，鐵肩擔(dān)道義。只有這樣，我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”才能“修身，治國(guó)，平天下?！蔽覀兪菄?guó)家的城墻，我們是中華的脊梁。國(guó)家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻(xiàn)，還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國(guó)的脊梁，為祖國(guó)，為人民，為我所熱愛(ài)的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!
承載青春演講稿篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了謙虛，才會(huì)前進(jìn)，學(xué)會(huì)了謙虛，才會(huì)成功。
謙虛是走向成功殿堂的步伐。古代詩(shī)人白居易，就是一位謙虛的人。每當(dāng)他寫出一首新詩(shī)后，總會(huì)持之以恒地帶著不驕不躁的心情先念給牧童和村婦聽(tīng)。哪怕村婦們只提出一點(diǎn)點(diǎn)意見(jiàn)，白居易都會(huì)洗耳恭聽(tīng)，虛心納諫，心平氣和的接受他們提出的各種意見(jiàn)。他沒(méi)有一絲一毫的放松懈怠，而是經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考，反反復(fù)復(fù)的修改。直到他們拍手稱贊為止。詩(shī)人白居易并沒(méi)有認(rèn)為牧童和村婦知識(shí)淺溥而輕視他們，鄙視他們，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，嚴(yán)格要求自己與人和睦相處，與人為善。也正因如此，白居易的詩(shī)通俗易懂，在民間廣泛流傳著，被人們贊頌，他那謙虛的性格實(shí)在令人敬佩。這就是謙虛的見(jiàn)證!尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們應(yīng)該要虛心向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)大知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的知識(shí)，才能走進(jìn)成功的殿堂。
謙虛是打開(kāi)成功的金鑰匙。宋朝的文學(xué)家蘇軾，小時(shí)候聰慧過(guò)人，出口成章，文釆飛揚(yáng)，妙筆生花，常常受到人們的稱贊。因此，他沾沾自喜，漸漸地有些飄飄然，還有幾分傲氣，認(rèn)為沒(méi)有人可以超過(guò)他出眾的才華。于是，他在自家大門口得意洋洋的寫了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)?！贝蠹铱戳丝催@幅對(duì)聯(lián)，便都來(lái)向他提問(wèn)題，結(jié)果，都沒(méi)有難住蘇軾，他不假思索地一一回答人們提出的問(wèn)題。過(guò)了幾天，一位白胡子老先生來(lái)到蘇軾家門口拜訪，手持一本厚厚的書(shū)，請(qǐng)?zhí)K軾念一念上面的字。蘇軾便毫不猶豫地接過(guò)書(shū)一瞟，先愣了一下，皺皺眉毛，傻眼了，然后是目瞪口呆，魂不守舍，滿臉漲得通紅。原來(lái)蘇軾竟然不識(shí)第一頁(yè)里面的大字，小字也一個(gè)不知，更別說(shuō)一本書(shū)了。老先生帶著微笑，搖搖頭轉(zhuǎn)身離去。等老先生走后，蘇軾羞愧萬(wàn)分，他立刻把對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)?！睆拇艘院?，蘇軾嚴(yán)格要求自己不僅要腳踏實(shí)地，專心致志的勤奮好學(xué)，還要夜以繼日的學(xué)。經(jīng)過(guò)他的刻苦讀書(shū)，默默無(wú)聞的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，最終成為了遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。這就是謙虛的力量!學(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以誰(shuí)也不能夠以為自己聰明博學(xué)，已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、目空一切。有句格言，大家耳熟能詳：“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”我們只有謙虛，努力向上，才能打開(kāi)成功的大門。
古人說(shuō)得好：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這陷阱是我們自己親手挖掘的，如果取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就得意忘形，沾沾自喜，那么成功的大門將不會(huì)為你打開(kāi)。所以我們要謙虛地學(xué)習(xí)，要謙虛地接受，要謙虛地成長(zhǎng)，這樣，我們才會(huì)更上一層樓。
