對于登臺演講的人來說緊張是正常的，預(yù)先寫好演講稿和有必要，演講稿視為演講者準(zhǔn)備的書面材料，范文社小編今天就為您帶來了美麗校園的演講稿范文7篇，相信一定會對你有所幫助。
美麗校園的演講稿范文篇1
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，從我做起，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
可是，美麗的校園也存在著一些不和諧的音符，在教室里，遺落在課桌上、地上的垃圾比比皆是，有話梅核、瓜子殼、糖紙等。在校園里，隨處可見同學(xué)們丟棄的飲料瓶、紙團和各種食品的包裝袋。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都與我們美麗潔凈的校園是極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。我相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、紙屑紛飛的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。對校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。因此，美麗校園的潔凈需要我們大家共同去精心呵護(hù)，共同去創(chuàng)建和維護(hù)。所以每個同學(xué)都應(yīng)該做到：不亂丟果皮紙屑和殘渣廢物;不踐踏草坪，不摘花搖樹;彎個腰，伸個手把自己腳下的垃圾撿起來;自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好班級、校園的值日工作。
“鮮花還要綠葉扶，校園更需同學(xué)護(hù)”，作為學(xué)校一員的我應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。為共同營造出一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境而努力。
美麗校園的演講稿范文篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個晴朗的早晨，我吃完早晨，出門曬太陽，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了?是因為人類開了越來越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車、飛機，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠，那么河里的魚兒會死，河水流到江里，江里的魚兒也會死，江水流到海里，海里的魚兒也會死去，動物都死亡了，那我們都吃什么呢?如果再不停地開車，那么空氣污染會越來越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹木，那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之，再這樣下去，我擔(dān)心會全軍覆沒，我怕地球也會滅亡!
這是因為從前的白云千姿百態(tài)：有的像綿羊，在天空中散步;有的像打老虎，把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象，在天空中嬉戲?？涩F(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳，可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來!
美麗校園的演講稿范文篇3
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗小學(xué)，它們在陽光的照射下，金光閃閃。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)!
小花壇的左邊是一個寬闊的操場，操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的`時候，操場是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥，向操場飛奔。一個，兩個，十個……操場上頓時變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
走出操場，繞過小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個水池，水池的水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。
五自廣場的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節(jié)，桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢!
教學(xué)樓把五自廣場包圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。
教學(xué)樓的后面是休閑廣場，里面有六個運動雕像，提示同學(xué)們要每天多運動。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……
這就是我們的校園，一個風(fēng)景優(yōu)美的校園!
美麗校園的演講稿范文篇4
尊敬的老師，教練，親愛的同學(xué)們:
大家，下午好!我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》。
日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移!我們的生活過得越來越好，人們對生活的質(zhì)量要求也越來越高!可是當(dāng)我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發(fā)現(xiàn):不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個個被剝?nèi)チ司G色的外衣……想一下，這番景象是多么可怕啊!
我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個故事嗎?一個從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什么?其實兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個道理，我們呢?我們在做什么?說到這里，有人可能就要說了，我又沒有破壞環(huán)境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護(hù)又起什么作用呢?!是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢?那時候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案一定是否定的。我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧!
清晨，當(dāng)我們走在校園時，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會兒，我的親愛的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無比，耀武揚威!我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮!我們的水龍頭偶爾也會被我們的伙伴忽視，無聲地流淌著……同學(xué)們，這都是誰的杰作啊!我不知道，你們知道嗎?同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)!可是我們能不能至少讓她是干凈的!是整潔的!是舒適的!
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂而不為呢?!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募?，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧!
在此，希望經(jīng)過我們的努力，我們的校園越來越美!我們的地球媽媽越來越美!
謝謝大家，我的演講完畢!
美麗校園的演講稿范文篇5
春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時輕快不少。
校門口有校長和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說：“校長早!警衛(wèi)叔叔早!”
上階梯，直走，再下個五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時期，它儼然成為我們最愛的運動場，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂!它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài)，我們給它一個美美的名字——星光大道，美吧!再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池，墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場所。生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙?！肮?咕-咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場，是我們校園的可愛動物區(qū)，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前，目不轉(zhuǎn)睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說著動物語，非等到上課鐘響，是不離開的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是?；招偷幕ㄆ?，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地，對我而言它曾經(jīng)是一個迷宮，一、二年級的我常在那里迷路，繞不出來。
“鐺-鐺-鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚?，F(xiàn)在的我常和幾個同學(xué)像小松鼠，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲，把數(shù)學(xué)拋諸腦后，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。
美麗的校園不只是念書和求取知識的場所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!
美麗校園的演講稿范文篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來自高一(11)班的陶子寅，今天我將討論的主題是環(huán)保。上周四是我國第37個植樹節(jié)，它就是為環(huán)保而設(shè)立的節(jié)日。在我看來，環(huán)保，就是環(huán)與保，環(huán)，即循環(huán)節(jié)約;保，即保持改善。環(huán)對付的是浪費，保處理的是污染，這兩項，我國的問題仍十分嚴(yán)重。
比如說，我國每年紙的生產(chǎn)量和消耗量都占全球的1/4，每年消耗約0.4億噸紙，相當(dāng)于8億棵樹，每棵樹的樹齡約為20年，在這20年里，因形成層細(xì)胞分裂活動快慢的周期變化，樹才形成了20個年輪，最終變成50千克的紙。此外，水、電、化石燃料的消耗也很驚人。
最近的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》一定有許多人看了，也肯定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎么樣了呢，晚上大家可以出樓眺望一下天際，泛著淡淡的紅，，當(dāng)然，那不是晚霞，而是霾在作怪，短波長藍(lán)紫光能更易被大氣層散射，而在晴朗天氣下一般會散射到外太空中的長波紅光，會因霾的存在大部分被反射回地面，因此天空呈現(xiàn)紅色。而霧霾產(chǎn)生的主要原因還是化石燃料的過度燃燒。除此之外，還有許多環(huán)境問題，如垃圾過多、氣候變暖、水土流失等等。
對于這些問題，我們可以做些什么呢?其實我們可以做的有很多，以下是我自己的一些建議：
1.節(jié)約用紙，每學(xué)期末，將不再用的本子的剩余空白頁撕下當(dāng)草稿紙，套書的書皮如不破爛，也可用于下學(xué)期的新書。
2.廢物利用，平時使用后的紙包裝，報刊，塑料瓶等物都堆放在一處，連同無用的課本試卷，一起送去廢品回收站。
3.春節(jié)期間減少煙花爆竹的燃放，外出時勸父母盡量不開車，短距離可以步行或騎車，長距離可以選擇公共交通。
4.積極參與環(huán)?；顒?，愛護(hù)花草樹木，有機會的話自己種幾棵樹。
相信只要每一個人都能將環(huán)保記在心里，落實在行動上，我們的環(huán)境會更加美好。從今天開始，大家共同努力。
美麗校園的演講稿范文篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是來自三（1）班的周，今天我國旗下講話的題目是《校園是我家美麗靠大家》。
走進(jìn)學(xué)校，每個人都希望感受到潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來四季的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個百分點。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想？
親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨手放置用過的豆奶杯時，請忍一忍，給校園一個干凈。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學(xué)們，我們都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規(guī)范自己的行為，做一個文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的韓小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗！
我的講話完畢，謝謝大家！
